幼儿识字的特点

少儿识字 时间:2019-03-14 我要投稿
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  认识字不一定理解,而理解也不一定就认识字。小编今天为大家带来幼儿识字的特点,一起来看看吧!

  汉字的特点:

  1、汉字与拼音文字不同,汉字本身是由各种线条构成图形,在幼儿的认知观念里,识汉字就象是识图。

  2、汉字的难易之分:一是意义理解有难易之分;二笔画繁简有难易之分。

  幼儿识字的特点:

  1、图形摄入,直接认记图形,无难易之分。

  2、眼、耳和脑的配合能力强,有音形记忆的能力。

  评价识字的标准:

  评价认识一个字标准应该是能够将音形对照即可,而不是还要做到会写、能理解。

  写字难

  1、汉字笔画有繁简之分。

  2、认和读是眼、口、脑的活动,写是手和脑的活动。幼儿手和脑的配合能力还比较差。

  3、三、五岁的幼儿手指小,肌肉末梢神经还很不发达,还没有控制笔的能力,要求幼儿写是困难的。写字和画画不同,汉字的笔画复杂,微细区别多。幼儿的知觉 常常表现出笼统的、不准确的分析的特点,对事物的主要特征和各部分之间的联系不容易辨别清楚。在写字时往往因观察不细致,常会发生增减笔画或笔画错误或结 构颠倒等现象。

  理解难

  1、理解是一个没有深度的概念,对一个字的理解不同知识层次的人,不同社会阅历的人都会有所不同,如果在较短的时间内让人对一个字真正理解本身是不科学的。就是对意义非常简单的字做到理解,短期内也只能是片面的。

  2、多数汉字在不同的运用环境,会有多种意义,要做到意义的全理解,只能通过长期的阅读、不断积累才可实现。

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