认识前后幼儿园数学教案

时间:2022-05-09 07:54:38 少儿数学 我要投稿
  • 相关推荐

认识前后幼儿园数学教案

  活动目标: 1、学习根据物体排列的先后顺序认识前后。

认识前后幼儿园数学教案

  2、通过游戏活动的形式,正确感知前后。

  3、完成操作活动后,能收拾好自己的操作材料。

  活动准备:

  1、教具:玩具猫、狗、猴、羊、猪各一只

  2、幼儿用书人手一本,篓子、剪刀、糨糊、抹布若干

  活动过程:

  一、集体活动。

  1、认识前后。

  出示猫、狗、猴、羊、猪各一只依次排列在桌上,引导幼儿观察动物的数量及排列的前后次序,说说:桌上有哪些小动物?有多少?谁排在最前面?谁排在最后面?

  采用游戏的方式让幼儿闭上眼睛,教师变换动物前后的顺序,然后让幼儿睁开眼睛说说:谁排在最前面?谁排在最后面?

  调整动物排列的前后次序和排队的方向(从左到右,从右到左),进一步认识前后。

  2、抢椅子游戏,将五张椅子从左到右排成一排,请一组6位小朋友排成一列,一个跟着一个听音乐围着椅子走,音乐一停,幼儿立即抢占椅子,提问:谁坐在最前面的小椅子上?音乐响起,游戏继续进行。游戏进行三次后,再换一组小朋友上来进行游戏。

  二、操作活动。

  (1)、引导幼儿看图说说:图上有什么?请你给前面的楼房涂上红颜色,给后面的楼房涂上黄颜色。

  (2)、观察画面,说说:图上是谁?在干什么?请你给小缨子的前面贴上小兔子,裙子后面贴上小花。

  三、活动评价。 请幼儿说说自己是怎样操作的,表扬按要求完成操作活动的幼儿,并对他们的操作内容进行评价。

【认识前后幼儿园数学教案】相关文章:

认识前后教案03-30

幼儿园小班数学认识前后教案06-22

小班数学认识前后教案04-13

幼儿园大班《认识时钟》数学教案03-24

幼儿园中班数学教案《认识6》05-18

认识球体-幼儿园大班数学教案03-29

《认识时钟》幼儿园大班数学教案05-21

幼儿园大班数学教案: 《认识时钟》05-14

幼儿园大班数学教案《认识时钟》03-30

认识圆形幼儿园中班数学教案04-10