喂宝宝幼儿园小班数学说课稿

少儿数学 时间:2019-10-23 我要投稿
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  一、运动目的

  小班幼儿的好奇心较强,对新事物的摸索愿望较强,由此,我凭据我班幼儿的年凭据《新纲领》中,西席要引诱幼儿在精良的情况中,努力地,自动地去摸索种种事物,增进幼儿身心调和生长的一种教诲运动。由此,我凭据小班的年事特色,计划了一堂《喂宝宝》的数学运动,让幼儿可以或许勇敢地到场运动,努力地投入到实践中去。

  龄特色,将目的定位于:

  1、让幼儿开端进修按物体巨细举行分列,并学说从小到大,从大到小。

  2、在游戏的历程中体验数学运动带来的兴趣。我将第一个目的定为重难点,盼望能在运动中只管即便去冲破。

  二、运动预备

  凭据本次运动须要,我预备了动物卡片一套,橘子四只,幼儿的操纵质料人手一份,我还特意约请了大班,中班,小班,小小班,幼儿园教育随笔的幼儿也来到场了本次运动。

  三、运动历程

  全部运动,我一共分了四个部门举行。

  第一部门,引发幼儿的爱好,导入运动,我以请来小客工资引火线,先请小客人坐下,请幼儿们细致不雅察一下,你们发明了什么?请幼儿本身摸索,西席接着引诱。

  第二部门,出示橘子,请幼儿着手分,让幼儿对橘子举行报告,比力巨细,怎么样分才是最符合的,并引诱幼儿开端说说从大到小,从小到大。

  第四部门,幼儿操纵,西席引导,每一个幼儿都是不在统一生长根本上,以是在举行才做时,西席凭据幼儿的生长环境举行引导。

  幼儿园教案本次运动,我一共计划了四个环节,信赖经由过程本次运动,让幼儿们也可以或许开端地相识排序的纪律,固然也有少数的幼儿对这个难以明白,在今后的日子里我多加地解说,让他们能控制。

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