幼升小自我介绍准备四步法

自我介绍 时间:2019-03-12 我要投稿
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  自我介绍实际上就是一个小型演讲,主要考察孩子的表达能力和基本交际能力,其不仅需要孩子良好的语言表达能力,还需要孩子有一定的“胆识”。如何成功的做出一份“自我介绍”,下面就给大家整理一下思路。

  前期准备:四步法

  在幼升小面试中,需要家长和孩子准备各种题材,所谓题材就是不同种类的信息。也就是说,小朋友要告诉老师,自己平时是怎么学习生活的。这些需要家长帮小朋友总结出来。

  提前总结的好处是,找到小朋友真正喜欢的点和擅长的点,而不是漫无边际,想到哪里是哪里。自我介绍中,提问环节互动性很强,如果对内容的把控比较生疏,很容易答不上来。

  另外,其实大部分小朋友的生活相似的地方很多,怎么样把自己的特点凸显出来,需要家长帮忙,比方说,很多小朋友爱踢足球,如果自己家小朋友也爱踢球,可以教孩子跟老师说“我平时每周踢几次球,和谁踢,喜欢哪个球星”,等等。这样就会在老师心里产生一个很鲜活、健康的足球小王子的形象。

  为了更好完成幼升小面试中的自我介绍,家长可以带着孩子通过四个步骤加以准备。

  1、选题 2、研究 3、 准备文稿 4、练习

  选题

  ✔ 主题和时间:选择你感兴趣的主题、你要说多长时间

  一个自我介绍能不能说好,首先,要看小朋友对话题的把握能力,要尽量把话题控制在自己能把握的范围之内,有限的时间之内,尽量窄的话题,尽可能多的信息量。不要试图说很多话题。

  ✔ 听众 :你要说给谁听,谁会来评判

  幼升小面试,听众一般是小学老师,老师希望看到的是符合学校招生需求的孩子。什么样的孩子是学校需要的?不同的学校、老师口味不尽相同,但是共性的内容是一致的,那就是:身体健康,积极向上,有良好的学习习惯。至于小朋友会哪些知识,才艺,可能老师也关心,但不是最关心的。如果在自我介绍过程中,能充分展现出自己阳光的一面,才是最大的胜算。面对未来,没有人有绝对的胜算,只有在不确定性中把握好确定性的因素,才有可能是赢家。

  ✔ 话题和目的

  就一个话题能够深入、并在一定范围内加以延展,以帮助孩子能够应对老师各种问题。

  家长帮助孩子头脑风暴,记下孩子能够说的各种故事,并尽可能让它更有趣。

  研究

  不要闭门造车,研究范围不仅限于网络,报纸,杂志,图书馆,家庭和朋友…

  凡事预则立,这是古训。家长要和小朋友一起研究,搜集素材,包括别的小朋友如何演讲的?

  准备文稿

  要告诉孩子,自我介绍的目的——确保介绍结束,听众将知道……

  好的开头是成功的一半,一点不为过。其实,“自我介绍”成功与否,在开头已经决定了。后面的部分只是帮助听众来证明他的判断。

  结尾很重要,用很简洁、有力的金句让面试老师记住某个孩子。面试过程中包含有问答环节,实际上也是不断强化、巩固自己的谈话核心。仍然以“爱踢足球为例”,小朋友需要通过不同的角度不断验证自己是个真正的足球小王子。

  练习

  自己练习,计时,不断调整内容,使之符合时间限制;

  在家里人/陌生人面前练习;

  如有必要拍下视频;

  练习非常重要。不练习,小朋友容易紧张、忘词,慌乱之中,会改变整个介绍的节奏、结果。另外,练习当中,小朋友会不断优化表述内容,会自己体会到哪些词语、句子需要优化,需要增加哪些肢体语言来强化自己的论点。在练习过程中,每次自己要去找一找哪些需要改进的地方,家长也要一起帮忙提出建议,并且最好能对着镜子练习,或拍视频。

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