【精选】幼儿园保育工作计划3篇

工作计划 时间:2020-02-24 我要投稿
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  日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,我们的工作又迈入新的阶段,感觉我们很有必要提前做一个工作计划了。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是关于幼儿园保育工作计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园保育工作计划 篇1

  一、班况分析:

  本班现有幼儿31名,男孩16名,女孩15名。通过对班级幼儿家庭情况的调查,我们了解到大多数幼儿没有上过托儿所或幼儿园,第一次离开家庭,开始集体生活。他们是家里的“小皇帝”、“小公主”,平时都是由爷爷奶奶带着,他们对孩子生活自理能力的培养大多是采取包办代替,因此大部分孩子这方面的能力不够,对家人有很大的依恋。孩子们虽然对幼儿园充满了好奇,但当父母离开后即表现出焦虑、不安等情绪以至一整天哭哭啼啼,更有甚者不要上幼儿园。家长对于送孩子入托也有着种种顾虑和担心。因此,我们要给宝宝们更多的呵护,足够的爱。从稳定情绪,培养良好的生活卫生习惯入手,使他们能尽快地适应幼儿园生活,为以后的生活、学习打下良好的基础。

  二、工作任务:

  1、稳定孩子的情绪,逐步培养幼儿生活自理、与人相处等方面的能力。

  2、日常生活中加强对幼儿的护理,把保育工作作为重中之重,注重培养幼儿良好的生活卫生习惯,使幼儿能逐渐习惯集体生活。

  3、根据《纲要》的精神,结合本班幼儿的实际情况及年龄特点,采取多种形式有机地渗透在一日活动各个环节中,尊重托班幼儿身心发展规律,科学合理地安排好幼儿的一日活动。

  4、结合本班的实际情况,开展丰富多彩的亲子活动,提高幼儿能力,培养幼儿具有良好的情感素质。

  三、教育教学目标:

  1、健康

  逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快,在成人的帮助下学会独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡,能配合成人穿衣、裤、鞋;愿意接受健康检查,能听从成人有关安全和卫生的提示;愿意跟随老师参加体育活动,会做两套模仿操,继续学习走、跑、跳、平衡、爬等基本动作,并在活动中能遵守规则,不怕困难,勇敢地做完动作。

  2、语言

  喜欢倾听和参与成人或同伴的交谈。乐意回答成人提问,也能向成人提出简单的问题。喜欢听成人读书、讲故事和念儿歌,并有自发模仿的积极性。会一页一页翻书和看书,看完后归原位。喜欢结伴或独自在同伴面前念儿歌。

  3、社会

  乐意上幼儿园,乐意亲近老师或熟悉的成人;能跟随老师名参加集体活动,乐意和同伴一起游戏;继续尝试与喜欢的同伴分享食物和玩具,体验其中的快乐;在成人提醒下乐意招呼他人,并进行简单的应答;知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称,学习在集体生活中遵守筒单的规则,能爱护公物,具有爱护花草树木,爱护环境的情感和愿望。

  4、科学

  对周围的许多事物有自发的敏感性和好奇心,有探索的愿望。能认识并说出3~4种颜色,认识圆形、方形。知道1和许多,能点数2~3件物品。

  5、艺术

  乐意参加音乐活动,对音高和节奏有初步的感受和表现力。喜欢参加美术活动,能大胆地尝试用多种材料进行造型游戏。对线条、色彩等有初步的感受和表现力。能运用手指、手腕的活动进行粘贴、搓泥等操作。

  四、家长工作:

  认真办好《育婴坊》栏目,每周向家长公布一周教学内容、保健知识、家教经验等利于家长及时了解幼儿园教学情况,吸取好的家教经验,同时丰富更新园网站里班级博客内容,按时回复博客评论。每月不定期家访,利用亲子活动机会多与爸爸妈妈交流沟通,共同教育好幼儿。

  五、实施措施:

  1、班内三位老师密切配合的同时,明确责任,保质保量地完成每天的工作。

  2、热爱孩子,尊重孩子,通过创设良好的环境,开展有趣的游戏活动,使每个幼儿都能高高兴兴上幼儿园。

  3、教育幼儿乐意参加晨检,逐步提高幼儿的生活自立能力,养成良好的午睡习惯。

  4、结合本班幼儿的实际水平,认真制定各项计划,积极开展主题探索活动,根据幼儿的活动过程及时分析评价,努力提高活动质量。

  5、结合主题、节日,开展有趣、新颖的活动,让幼儿愉快地游戏、寓教于乐。

  6、与家长建立朋友式的关系,做好家长工作。

  六、月工作安排:

  八月份:

  1、布置班级环境,美化校园。

  2、电话邀请家长参加新生家长会。

  3、制定主题教学计划。

  九月份:

  1、迎接新生入园,稳定幼儿情绪,帮助幼儿适应幼儿园的集体生活。

  2、制定班级保教工作计划。

  3、加强常规教育和良好习惯的.养成。

  4、亲子活动开始开展,让幼儿和家长积极参与到活动中。

  十月份:

  1、教育幼儿不乱扔纸屑,争做保护环境的好宝宝。

  2、加强礼貌教育,进园能叫“老师早”。

  3、完成晨间律动、早操的教授。

  十一月份:

  1、组织幼儿秋游,感受大自然的变化。

  2、加强幼儿自我服务能力的培养。

  3、亲子活动展示。

  十二月份:

  1、加强冬季体育锻炼,做好防冻保暖工作。

  2、逐步形成良好的生活、学习常规和游戏规则。

  3、开展迎新年亲子趣味活动

  一月份:

  1、感受新年的快乐。

  2、做好幼儿发展评估工作。

  3、整理教室,撰写总结。

幼儿园保育工作计划 篇2

  一.情况分析:

  根据规程精神与计划要求,上学期保健工作在落实各项制度、加强规范操作等方面完成得很好,由于我初上任尽自己所能做好这项工作。

  二.目标:

  1) 继续为幼儿创设卫生整洁、无害的生活环境,降低常见病发病率,控制传染病发生,杜绝中毒事故。

  2) 落实各项保健制度,加强防范措施,规范操作力度。做到以质求益。

  3) 完成三病(贫血、龋齿、视力)的普查、筛选、矫治。

  三.措施:

  1) 落实各项制度,加强对营养员、保育员各部门工作的指导。加强例会制度,组织学习,落实好工作职责。定时检查、监督,为幼儿创设卫生整洁无害的生活环境。

  2) 组织1―2次的岗位练兵活动,结合活动加强岗位责任意识,提高操作技能,提高工作质量。根据季节变化,做好疾病预防,组织对保育员、营养员的预防性工作业务知识学习。

  3)树立幼儿为本思想,抓好各个环节的保育,将工作重点落实在“防”字上。

  4) 完成幼儿三病的普查、筛选、矫治、复查工作。继续作好对体弱儿个案跟踪,密切观察幼儿进餐情况。与班级老师密切联系,观察其户外活动情况,并经常与家长保持联系,及时了解幼儿在家饮食情况及膳食安排,本学期争取在原有基础上有所提高。

  5)幼儿膳食管理将继续作为本学期重点来抓,根据园务计划要求,每天进行就餐观察,及时掌握信息反馈,平时加强与家长及老师的沟通,了解其对幼儿饭菜质量要求。本学期将进行一次营养员操作菜肴展示。力求在“新”字上下工夫,与营养员一起探索新品种供应,做到既要品种多样,又要符合营养,更让幼儿喜欢。

  6)做好防病育儿宣传,根据季节做好常见病、多发病的预防工作,加强安全防范宣传、检查,做好家园共育,根据园务计划工作要求,加强对托班保育工作检查,减少小年龄幼儿的发病。

  7) 对幼儿、教工的年度体检100%完成。

  8)规范保健工作资料的整理。

  四.具体安排:

  制定计划

  九月:

  开学工作

  1. 三员岗位学习(食品卫生法,规范操作要点,岗位职责)

  2. 新生贫血矫治复查

  3. 幼儿常规(重点新生)

  4. 宣传(A 家长须知,B预防红眼病, C安全工作/秋季饮食卫生)

  5. 9.20爱牙日口腔卫生宣传

  十月:

  6. 大班视力筛查,矫治

  7. 保育员常规操作抽查、评比

  8. 营养员食品卫生法须知,考试

  9. 体弱儿检测小结

  10. 宣传:幼儿饮食习惯培养/防病小常识

  1. 中班视力筛查、矫治

  2. 小、中、大班测身高体重,评析

  3. 托班年度体检,评析

  4. 宣传:呼吸道疾病的预防,保护视力

  十二月:

  1.小班视力筛查

  2. 保暖工作

  3.预防接种工作

  4. 宣传:体锻

  一月:

  1.资料整理

  2. 结束工作、小结

幼儿园保育工作计划 篇3

  今年是幼儿在园的最后一年,而本学期则是幼儿在园的最后一个学期,是关键的关键。作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重各项智能的开发教育,积极为入小学打好基础,以便孩子能较顺利地进入小学学习。

  一.工作重点

  1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。

  2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。

  3、继续认真学习新《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为。

  4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的"家园对话互动网"。

  二.具体的工作。

  1、每周五进行班会,共同总结一周的工作情况,找出好的方法与不足;

  2、每月底与家委会成员沟通一次,商讨交流最新幼教资讯及主题进展情况,调整下一步目标;

  3、每天下班前坐下来小结当天情况,计划第二天的工作。

  4,三位老师取长补短,互相学习,不断提高自身素质。

  三.教学工作

  语言方面;让孩子学习认真观察图片内容,并连贯的大胆的讲述,通过学习绕口令.古诗等,帮助孩子发音吐字更清晰,培养他们对文学作品产生兴趣。鼓励孩子创编故事的开始和结尾,会使用一些连贯词。

  社会方面:让孩子认识自我,喜欢自我,懂得劳动是光荣的,懂得关心他人。通过一些小制作,增强孩子做事的信心,让他们做自信的人。通过赞美他人,做一个与人友好相处的社会人。通过各种活动,让孩子树立自我保护的意识,形成任务感,责任感,坐班级小主人。

  科学方面:通过一些科学小实验,让他们学习一些科学知识,懂得一些科学道理。

  音乐方面:学习大胆夸张的演唱,学习一些简单的乐理知识,认识节奏卡,会使用小乐器合奏打击乐。

  数学方面:让孩子认识一些常见的量、几何图形、时钟。并且感知10以内数的分解组成及加减运算。

  美术方面:注重欣赏各种美术作品,在这过程中提高幼儿的鉴赏能力。培养良好的绘画习惯。学会使用不同的绘画工具和材料。

  健康方面:让幼儿懂得日常健康、饮食健康以及身体生长、安全生活、心理健康等方面的知识。

  体育方面:让孩子在平衡、协调、灵敏、柔韧、力量、速度等身体机能联系中锻炼身体。

  学前方面:学习18个复韵母,让孩子能够看拼音读词,读句,甚至读故事。

  四.大型活动。

  1.2月底开展幼小衔接座谈会;

  2.3月份开展整理小书包活动;

  3.4月份进行幼儿体检活动;

  4、5月参观小学,开展家长观摩课活动;

  5、6月进行幼儿六一体检及幼儿毕业典礼。

  总之,我们将同心协力,共同搞好班级工作,让各位满意,放心.

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