幼儿园工作计划

时间:2022-04-17 17:25:49 工作计划 我要投稿

【精品】幼儿园工作计划4篇

  时间一晃而过,又解锁了新的工作,是时候认真思考工作计划如何写了。好的工作计划是什么样的呢?下面是小编精心整理的幼儿园工作计划4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】幼儿园工作计划4篇

幼儿园工作计划 篇1

  新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期本园将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

  一、班况分析

  本学期将班级新生幼儿表做详做细,根据幼儿的个体差异做出不同幼儿不同对待的教育理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。

  二、保教工作:

  以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

  1、保育工作

  督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的.发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

  培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。

  细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。

  2、教育教学工作

  尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,本学期在各班都开设了英语教学,让幼儿得到全面发展。

  继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

  在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

  三、安全工作

  我们始终都要把安全工作放在首要。 加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

  四、各月工作安排

  九月份:

  1、老生入托,开展安全、常规教育。

  2、整理室内外环境布置。

  3、更新早操内容,训练幼儿早操。

  4、结合教师节开展老师:您辛苦了!主题活动。

  5、落实晨检制度。

  十月份:

  1、结合国庆节开展爱祖国、爱家乡创新活动。

  2、培养良好的常规活动,抓紧班级特色活动的开展。

  3、训练幼儿早操,让幼儿体质得到强有力的发展。

  十一月份:

  1、继续完善班级环境布置。

  2、组织教师相互学习,互勉互敬。

  十二月份:

  1、开展安全教育活动,特色活动之我说。

  2、开展幼儿故事比赛,提高幼儿的语言表达能力。

  3、继续完善本园各项活动。

  4、交流教学经验。

  一月份:

  1、结合元旦开展迎新年活动。

  2、展示幼儿个性特色成果。

  3、幼儿身心发展评估。

幼儿园工作计划 篇2

  一,教育教学方面

  1开展主题:冬天里。通过听故事,情境表演等活动,让幼儿知道早冬天里怎样去战胜寒冷,做一个勇敢者。

  2和孩子一起复习本学期所学的一些知识,巩固幼儿对知识的掌握。

  3做好学期结束的收尾工作,完成各类小结。

  4填写评语,汇报单。

  5做好有关假期中的安全教育工作。

  二,日常生活方面

  1教育幼儿注意防寒保暖工作,知道围巾,手套正确使用方法。

  2提醒幼儿天冷吃饭要快,不要东张西望。

  3睡觉时不要把手放在被子外面,以免着凉。

  4鼓励孩子不怕冷,天天来上幼儿园。

  三、家长工作方面

  1和孩子谈谈过去一年的进步,并介绍元旦的`由来。

  2和孩子一起上街,感受节日的气氛。

  3注意节日期间孩子的饮食卫生。

  4与孩子多进行体育锻炼,增强体质。

幼儿园工作计划 篇3

  XX年下半年,计划在全园推行布朗英语的学习,目标是为幼儿创设更好的全英学习环境,从小就培养他们喜欢学英语和说英语的好习惯。

  布朗英语分为四个级别:托班,小班,中班和大班。一个级别又分为10个主题(上、下两个学期)。下半学期的计划是学习5个主题,需要五个月的时间,也就是一个月需要学习一个主题。其中不同的主题分别涉及到了我们所学习的五大领域,包括:言语,认知,社会,科学和艺术。

  一、教学要求

  作为英语代课老师,首先我们要严格要求自己并做到以下几点:

  1、不断提高自身专业技能,每天都坚持英语口语的练习,并渗透到微课程和潜课程当中去。

  2、为了提高自身的业务素质,我们要求英语教研组的老师轮流上报英语优质课的观摩课,到时候大家一起观摩和学习。

  3、上课之前必须提前备课并准备好当堂所需的教具。

  二、教学目标

  1.让幼儿对英语产生学习兴趣,主动学习英语,参加英语活动。

  2.听懂日常有关的简单指令,并能回应。

  3.学会一些简单的单词,如生活用品以及水果等。

  4.学会一些有趣的英语儿歌,提高学习兴趣。

  5.锻炼幼儿主动说英语的兴趣与能力。

  三、教学措施

  为了更好的贯彻、落实和实现我们的教学目标,我们制订了以下几项措施:

  1,制定适合幼儿的周计划和月计划 每月5号-10号对上个月的月计划掌握的情况进行抽查检测,检查的结果量化在当月的工资考核中。 各个年级组的幼儿 英语教研组长和本年级主任 45%

  2,每月根据级别订出2-4句英语日常口语

  (婴班-2句,小班-中班-4句) 把所学的英语口语运用到教学和常规各个方面:本年级组主任必须深入到各个班级去检查教学中是否运用。并把考核的分数上报给英语教研组长;教研组长负责检查各个班级在常规方面的使用情况并记录分数。 老师和婴,小和中班组的幼儿 英语教研组长和各年级组主任 20%

  3,定期对各班英语代课老师进行测评和考核,体现在教师的上课基本功的提高要求老师轮流上报优质课,检查老师们英语口语的流利,自然运用;

  每周五中午12:30-13:00(半个小时)英语教研组开会总结本周疑点和难点,同时制定下一周的教学计划,要求老师们做好笔录,对于疑问解答由教研组长在周六上午分发给需要的班级;每班会分发幼儿常用英语口语手册,到时会定期检测。 老师 英语教研组长 15%

  4,多给幼儿创设说英语和学英语的环境 ?幼儿亲身体验外教课,跟着外教练习口语,2次/月;入园和离园要用英语说问候语和离别语;重大的节日,我们会邀请外教和幼儿一起来度过,并讲解节日的由来,让幼儿去感受其中的文化。 婴班组小班组中班组的'全体幼儿 英语教研组长和各年级英语老师 5%

  5,多种教学方法相结合,丰富教学手段,提高幼儿学习兴趣 ① 要求老师寓教于乐,通过讲故事,做游戏,情景模拟等方式,引导幼儿的学习;

  ② 结合日常生活用品以及水果等道具,进行实物教学; 婴班组小班组中班组的全体幼儿 英语教研组长和各年级英语老师 15%

  四、教学重点

  1、带动老师和幼儿一起学英语、说英语,创设双语教学环境。

  2、注意传授知识与及时评价相结合。

  3、注意课内教学与课外积累相结合,抓好课间口语的操练。

  4、强化父母家庭在学习中的作用,做好家园配合。

  幼儿园目前还正处于语言发育时期,此时就接触英语,同时运用英语和汉语表达自己的思想,对孩子的语言发展有很大好处。我们再积极推进英语教学的同时,要充分注意到孩子间英语基础的个体差异以及个性差异,要求老师灵活掌握教学的方式方法,提高孩子学习的兴趣。

  通过下半年的教学与实践,充分发挥我园的优势与教师的能动性,在提高教师教学水平以及孩子学习水平的同时,充分宣传我园的教学成果,扩大我园的知名度,促进各项工作更进一步。

幼儿园工作计划 篇4

  一、本月工作重点:

  1.做好区域游戏环境创设,参加园部的评比。

  2.配合园部组织小朋友开展一次安全演练。

  3.及时更新《家长联系栏》的内容。

  二、本月开展以下主题:

  主题活动一:《亲亲好妈妈》

  语言:《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。愿意主动、积极地参与阅读活动。

  艺术:《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的优美、抒情,体验小乌鸦爱妈妈的美好情感。

  健康:《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣,乐意与同伴分享快乐。在巩固自抛、自接球的基础上,尝试和同伴合作抛、接球。

  科学:《妈妈的东西》能仔细观察,发现梯形与长方形的异同,知道梯形的特征,能准确辨认梯形。

  社会:《说说好妈妈》喜欢自己的妈妈,乐于用连贯的语言,和同伴谈谈自己的妈妈,能注意倾听同伴的谈话,养成轮流交谈的习惯。

  主题活动二:《图形宝宝》

  社会:《快乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐,理解伙伴的心情,并愿意给予帮助。

  科学:《各种各样的镜子》萌发探索各种镜子的兴趣,了解不同种类的镜子的特征、作用。

  健康:《圈圈变变变》喜欢玩圈,乐意和同伴一起探索圈圈的多种玩法。

  语言:《吹泡泡》理解作品内容并欣赏作品展现的优美画面,乐意结已有经验大胆想象,合作创编儿歌。

  艺术:《会变的半圆》能根据生活经验,画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体,能给图画添加适当的'背景。

  三、家长工作:

  1.引导小朋友主动关心家庭成员,鼓励小朋友主动帮助家长做一些力所能及的事情。

  2.家长有意识地让小朋友多听录音故事,培养他们的倾听习惯。

  3.家中有客来访,让小朋友参与接待,让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语,引导小朋友形成正确的态度和交往能力。

  四、环境创设:

  1.创设一个自由宽松地表达交流的场所。

  2.布置“我会画信”专栏,展示小朋友的绘画作品。

  3.布置现代通讯工具的图片展。

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