幼儿园工作计划

时间:2022-04-30 17:46:16 工作计划 我要投稿

【必备】幼儿园工作计划范文汇总五篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,又解锁了新的工作,为此需要好好地写一份工作计划了。好的工作计划是什么样的呢?下面是小编为大家整理的幼儿园工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】幼儿园工作计划范文汇总五篇

幼儿园工作计划 篇1

  《新纲要》指出:“幼儿园应与家庭、社区密切配合,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”。“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解,支持和主动参与并积极支持,帮助家长提高教育能力”。随着幼教改革的迅猛发展,教育观念的转变,家长们也向我们提出了更新、更高的要求,在新课程下家长工作也给我们带来新的课题,引发我们对家长工作的新思考,如何提高我们的家长工作质量?如何来探索行之有效的方法?就成为我们对家长工作研究的重心。为了增强幼儿园管理工作的透明度,进一步沟通家园联系渠道,我园把“探索家长工作新路子,提高家长工作的实效性,倡导家园合作,实现家园共育,促进幼儿各种能力、素质的提高”作为幼儿园家长工作的目标,使家长工作朝着经常化、制度化、规范化方向发展。

  根据《幼儿园工作规程》第五十条规定:“应建立幼儿园与家长联系制度,幼儿园应成立家长委员会”。我园吸纳部分家长参与幼儿园的管理并组建幼儿园首届家长委员会。为了更好地开展幼儿园的'家长工作,特制定工作计划如下:

  一、家长委员会工作的指导思想:

  深入贯彻新《纲要》为核心,以实施新课程为重点,以园本研训为抓手,以评先创优为载体,以促进师幼发展为宗旨,求真务实,开拓创新,务实基础,不断提升幼儿教育的整体水平,努力打造“爱幼、艺幼”优质学前教育新品牌。二、家长委员会工作目标:

  1.贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》(新)精神,不断完善我园家长工作的管理体系,通过幼儿园与家长的双向互动,营造家园合力的教育环境,提高亲子关系,师生关系,家园关系的亲密度、融洽度,共同促进幼儿身心的和谐健康发展。

  2.帮助家长明确家庭教育的目标和内容,充分开发和利用家庭资源,争取家长的配合,提高对我园工作的参与度,丰富家长学校活动内容和参与方式,切实提高家长工作的实效性。

  3.加强对家长的培训,转变家长的教育观念,提高家庭教育水平,使家庭教育符合幼儿的发展水平即切合实际又具有科学性。

  4.积极探索与社区合作的新路子,加强与社区的联系,充分利用了幼儿园的师资力量,不断探索3岁以上幼儿教育的新形式、新方法。

  三、家长委员会的工作任务和要求:

  1.帮助家长了解幼儿园工作的指导思想、工作目标、工作重点和办园理念,协助幼儿园开展各项工作。

  2.充分发挥家庭对幼儿在思想道德教育中的作用,培养幼儿良好的道德行为习惯。

  3.要关心幼儿园的发展,为幼儿园的发展献计献策,及时向园方反馈家长对幼儿园工作的意见和建议,共同为幼儿创设一个良好的育人环境。

  4.协助幼儿园组织实施各种活动,以及交流家庭教育的经验,充分发挥好家园共育的作用。

  四、本届家长委员会的组成:

  幼儿园的家委会是幼儿园家长工作的常设机构。经各班班主任推荐和幼儿园园务委员会研究、决定充实12位关心支持幼儿园工作、热心为家长服务,教子有方的家长为我园家长委员会成员,本学年家长委员会共有15名同志组成,其中家长代表12人,园方代表1人.具体名单如下:

  五、本届家长委员会的具体工作:

  1. 在园长的指导下工作,参与幼儿园管理,帮助家长了解幼儿园工作计划和要求,协助幼儿园开展好各项工作。

  3. 协助各班建立班级家委会,开好家委会会议,制订本届家委会工作计划,督促家委会工作计划的实施,开展丰富多样的“家园同乐”活动。

  4. 协助班主任开好每学年的家长会,让家长及时了解幼儿园课程的实施以及班级教育、教学、礼仪及艺术教育的动态,争取家长的理解、支持和配合,实行家园同步教育。

  5. 每学期为家长举行“开放日”一次,可邀请家长走上讲台、与家长互动等等。发放家园调查反馈表,征求家长对幼儿园及班级管理等方面的意见、建议,不断改进保教工作,改善服务态度,提高班级管理水平。

  6. 协助幼儿园办好家长学校,努力帮助家长提高科学育儿水平。

  7.重视家访工作,认真做好开学初的新生家访,每期全面家访至少一次并做好家庭记录,提高教师做好家长工作的能力和水平。

幼儿园工作计划 篇2

  本学期我继续带学前班,又和老搭档一起带幼小二班。新的学期新的计划,我的计划有如下几点:

  一、幼儿方面

  其主要是培养幼儿活泼、开朗的性格及勇敢克服困难的良好品质。知道自己的事情自己做,并能照顾比自己能力弱的幼儿。愿意接受任务,努力做好力所能及的事情。了解各种不安全因素,懂得基本

  的`安全常识。亲近大自然,有观察、了解自然物、自然现象变化与发展的兴趣,有初步的环保意识。喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。喜欢参加体育活动,增强体质,提高技能。喜欢探索周围环境,乐于发现,能主动的参加各项活动。喜欢动手制作。在教师的指导下,运用多种材料废旧物品制作简单的玩具大胆想象。能按音乐节奏和乐曲的风格,协调而有表情地进行舞蹈游戏,表演角色的特点。能比较完整地、连贯地讲述图片的内容,说话态度自然、大方。

  二、老师方面

  我们的工作是结合新《纲要》认真学习幼儿教育理念。更新旧的思想观念,努力提高自己的专业技能,抓好科研项目,大胆尝试,做研究型的老师。努力创设开放式的环境。拓展思路,继续加强主题及整合课程的实施。从幼儿的角度出发,经常的反思自己的教育行为和教育方法,以求做得更好。

  三、家长方面

  我们老师在做家长工作时得明确教育的方向,了解家长的思想观念。更新家长的思想观念,领悟素质教育的内涵。让我们的家长对于幼儿园的工作予以支持。并了解幼儿园的特色教育。配合幼儿园工作,从而帮助幼儿正确、健康的发展。

幼儿园工作计划 篇3

  观察要点

  1、 稳定孩子的情绪,重点指导孩子的生活常规。

  2、 培养孩子与同伴之间多交往的能力,尽快适应幼儿园的集体生活。

  3、 与家长配合做好工作。

  1、能摆脱对家人的依恋,喜欢上幼儿园。

  2、愿意和老师、同伴交往。

  3、遇到不愉快的或困难的事,知道找老师帮助。

  4、 在成人的引导下能用简单的礼貌用语(入园,离园时愿意向老师问候,告别)。

  5、 喜欢听老师讲故事,念儿歌。

  6、 能听懂生活常规的指令。

  7、 能独立地较平稳地在平地上走。

  8、 随意地玩球。

  9、 会拿勺子;舀起东西往嘴里送。

  10、能单手拿空杯子端起杯子喝水。

  11、愿意玩大的雪花片(大积木);能插(搭)出较简单的物体。

  12、学会正确洗手。

  13、愿意上床躺下午睡。

  14、愿意在幼儿园吃饭,会用小勺吃完自己的一份饭菜或在成人帮助下吃完自己的一份饭菜。

  15、愿意参加各种游戏活动。初步学习听信号做事情,如:进出教室、游戏、收简单的`玩具等。

  角色游戏:

  1、介绍娃娃家的玩的方法。

  2、学会摆设。

  区域活动:

  1、认识各种区域玩具的玩的方法。

  2、教会孩子正确使用玩具。

  环 境与材料

  在活动区域内增设各类游戏材料。

  (如:墙壁上投放各种动物的磁铁、图画角、给小动物围篱笆、娃娃穿衣服、搭积木、穿珠等)。

幼儿园工作计划 篇4

  根据上级教育行政部门的工作安排,结合我园教育教学工作的实际情况,以党的十六大精神为各项工作的指导思想,全面贯彻的教育方针,新领导与全体教职员工团结协作,与时俱进,不断开拓创新,争取新学期里创出新成绩,现制定如下计划:

  一、加强园的德育工作,提高师生素质。

  1 、认真学习党的十六大精神,学习江,泽民同志的“ 5 · 31 ”讲话精神,不断提高教职员工的思想觉悟和理论水平。

  2 、组织教师学习有关教育的法规,做好依法治园和依法从教的工作,杜绝一切违法从教的.行为。

  3 、进一步加强幼儿园的德育工作,促进幼儿园良好思想品德和日常的行为习惯的养成。培养幼儿园尊师守纪,勤奋好学习惯。

  二、加强教研力度,认真做好教学工作,提高教学质量。

  1 、完善和健全幼儿园的教学管理制度,圆满地完成教师自己所学科地教学任务,加强教师地业务学习。

  2 、认真做好教师地新教材培训工作。

  3 、加强教学常规工作的检查,教师要认真完成自己的叫做常规叫做任务。

  4 、本学期内进行一次家长开放日活动,密切家园联系。

  5 、多开展一些适合幼儿园的游戏活动。

  三、完善各种规章制度,逐步走向科学化管理模式。

  1 、完善幼儿园各项管理机制,加强幼儿园的民主管理。

  2 、不乱收费,执行物价局的各项收费标准。

  3 、实行园务公开,伙食费每月结算、公开一次做到专款专用,不许侵占儿童伙食。

  4 、加强食堂各方面的管理,严格饮食卫生、食(用)具洗涤消毒、保管制度,搞好营养,保证儿童的进食量,根据幼儿不同年龄季节进行调配花样,科学烹调。

幼儿园工作计划 篇5

  一、指导思想

  根据市教育局学前教育科20xx年工作要点及实验幼儿园园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,定期进行业务>培训和教学>经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究,凸现我园的特色教育。

  二、现状分析

  本学期我园共有18个班级,教师教学班级无变动,孩子均为原班生,上学期主题活动的开展主要以季节、节日以及孩子感兴趣的话题为主。通过不断地学习和总结,教师们的教育观、教研观有了新的认识,但教研工作中还存在一些不足。

  一周计划逐步完善,每天都进行活动后的反思记录,但存在个体差异较大,反思内容常停留在表面,效果不显著。教师们的水平不同,有的不是幼师专业,有时不知如何结合和实施教材,在选课上存在一定问题。部分教师对'纲要'和'指南'的理解还是比较缺乏。

  教研组活动虽保证学习时间,但教师参与不强,学习、讨论氛围不热,教师本身不善于进行批评与自我批评,集体意识不强,自我反思、自我钻研缺乏。

  幼儿的学习在不断地发生变化,自主性、观察力、表现力、创造力有了明显的转变,特别是孩子的'问题意识增强了,敢于表达。但孩子记录水平较差,生活经验不丰富,收集各种信息能力差,表征过程中技能也较差,发现了问题如何去解决,也存在相当大的问题,观察效果不明显,很多孩子不会观察,随意性很强,对探索不感兴趣。

  三、工作要点及措施:

  (一)加强>师德教育,提高教师队伍素质

  1、加强教师的>思想政治教育和职业道德教育,引导教师善学习、善思考、重积累、勤反思。通过业务培训学习,主题教育活动,不断反思自己的教育行为,不断加强师德修养,使教师之间融洽协作,形成一股凝聚力和向心力。全园教师只有爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才能与时俱进。

  2、加强理论学习,以多种形式促进教师成长。根据幼儿园的发展目标,以发展和创新为动力,加强教育理论学习,更新教育观念。只有学习才能不断进步,我们将采取多种学习方法,鼓励教师不断充电、充实自我。组织教师学习理论知识,园内园外相结合、专业知识和业余知识相结合。

  3、以年级组为中心,依托骨干教师,认真抓好年轻教师的培养工作,通过教研活动、示范课、听课评课、以老带新等形式,不断提高教师的教育教学水平。积极开展教学评比活动,为教师成长搭建舞台。

  (二)、继续深入学习'纲要'、'指南'的精神和理念,使理念转化为教师的教育行为,逐步改善'教'与'学'的方式。

  1、深入学习教材,转变新的教材观,正确领会教材编写意义,积极实践教材。

  2、利用多渠道的学习'纲要'的精神,结合'优质课'评选活动等开展系列活动,提升教师专业化水平。

  3、继续采用案例引导、对话讨论、引导探索、设疑问答、参与式培训方法进行有目的学习研讨。

  4、创设外出、观摩学习机会,传达新信息,扩大新经验,提高教师对目前幼儿教

  育的进一步认识。

  (三)、加强专题研究提升教科研水平。

  领会课程理念,积极探索,乐于反思,善于总结,不断提高教育教学水平,并以教研组为单位,进行专题研究,解决保教工作中的问题,提高幼儿园一日活动质量。

  1、以年级组为单位,成立三大教研组,使活动更具灵活性、操作性,并有选择学习相关的知识,更有利于各组的研讨和交流。

  2、区域活动以常规工作有序开展,并积极创设活动环境,有目的的投放区域材料,中途进行材料评比。

  (四)。抓好幼小衔接工作,为进一步的学习打好基础

  (1)平时运用>故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育,从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。

  (2)注意培养幼儿的良好行为习惯,教育幼儿按时到园,不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序,不吵闹,认真参加活动。

  (3)上课时做到注意力集中,认真倾听老师及其他小朋友的讲述,养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。爱护书本、学习用品等。

  (五)重视检查反馈及时提高保教质量

  1、以幼儿园各项活动计划为主线,进行有效检查。加强考核力度,注重活动效益。

  2、经常进行日常工作、记录的检查,便于交流和学习。

  (六)加强家园联系设立幼儿成长档案

  1、开展多形式家园活动,为家长创设多渠道的沟通机会,认真填写家园联系手册。

  2、及时与家长沟通、撮合,共同教育孩子成长,使孩子获得和谐、全面发展。

  四、每月重点工作安排表:

  二月

  1、完成幼儿开学报名工作。

  2、制定幼儿园教科研工作计划。

  3、开学工作会议、政治、业务学习。

  三月

  1、做好幼儿入园工作,安定幼儿情绪,加强班级常规管理。

  2、召开教研会议,学习本期教科研计划,明确学期任务。

  3、年级组拟定教科研计划并在教研会上交流。

  4、组织各年级组开展常规教研活动。(《指南》学习交流、主题活动探讨及活动开展情况交流、一日活动中存在问题的研讨解决等)

  5、组织开展好'元宵节'、'三八节'、'植树节'等主题活动。

  6、召开新学期幼儿家长会。

  7、开展好推门课活动。

  8、组织召开'幼小衔接'工作会。

  9、三月份教育教学常规工作检查。

  19、三月份教科研工作小结。

  四月

  1、组织各年级组开展常规教研活动。(《指南》学习交流、主题活动探讨及活动开展情况交流、一日活动中存在问题的研讨解决等)

  2、组织开展好'清明节'主题活动。

  3、开展好推门课活动。

  4、组织开展春季'亲子运动会'活动。

  5、骨干教师示范课活动。

  6、四月份教育教学常规工作检查。

  7、四月份教科研工作小结。

  五月

  1、组织各年级组开展常规教研活动。(《指南》学习交流、主题活动探讨及活动开展情况交流、一日活动中存在问题的研讨解决等)

  2、开展好推门课活动。

  3、组织教师参加全市公民办幼儿园五项全能比赛。

  4、骨干教师示范课活动。

  5、五月份教育教学常规工作检查。

  6、五月份教科研工作小结。

  六月

  1、庆祝'六一节'活动

  2、组织各年级组开展常规教研活动。(《指南》学习交流、主题活动探讨及活动开展情况交流、一日活动中存在问题的研讨解决等)

  3、开展好推门课活动。

  4、骨干教师示范课活动。

  5、组织开展'端午节'主题活动。

  6、六月份教育教学常规工作检查。

  7、六月份教科研工作小结。

  七月

  1、配合完成期末教育教学考核工作。

  2、做好教科研>工作总结并交流。

  3、资料收存、归档。

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