幼儿园小班《剥毛豆》教案附反思

幼儿教案 时间:2019-08-13 我要投稿
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  活动目标

  1、认识毛豆的外形及内部特征。

  2、能动手剥毛豆,锻炼幼儿的消极小肌肉运动。

  3、学会由外到内的观察毛豆,并用完整的话语表述自己的观察结果。

  4、激发幼儿探索事物的兴趣。

  5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  6、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

  活动准备

  带荚毛豆4筐、一个空盒子;儿歌(毛豆)

  活动过程

  导入:直接呈现毛豆

  1、师:毛豆长得什么样子?毛豆像什么?用手摸一摸,毛豆上面有什么?

  2、师:小朋友们猜一猜,毛豆荚里面会有什么?

  3、师:你们想不想知道,里面到底会是什么样子的?

  4、师:我们一起来看看里面到底是什么样子的?

  老师先示范,再请小朋友们来操作,探索毛豆荚里面的样子。

  师:小朋友们,你们发现毛豆荚里面有什么?是什么样子的?

  总结:今天我们一起剥毛豆荚认识了毛豆朋友,知道了毛豆是绿色的,小小的,长得圆圆的,每个毛豆朋友都有一个绿色的小房子,上面还有还有毛,大家相处的非常好。

  活动延伸:毛豆朋友还有哪些用处呢?小朋友们可以回家和家长探讨一下,下次把结果和大家一起分享。

  活动反思:

  老师要将孩子们感兴趣的一个点,把它放大,从这个点引发出幼儿可以去思考探索的点。激发幼儿探索事物的兴趣。

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