幼儿园大班《有趣的手形变》教案

时间:2022-05-28 09:42:25 幼儿教案 我要投稿
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幼儿园大班《有趣的手形变》教案

  一、案例背景:

幼儿园大班《有趣的手形变》教案

  这个艺术活动的内容来自于孩子们平时熟悉的又喜欢玩的手影游戏。

  因为在平时的活动中,我发现我班的孩子特别喜欢做手影游戏,一下课就挤在一起做手影游戏,还进行比赛呢!比比谁做的手影做得最像,变换的式样最多。孩子们的想象力很丰富,一双双小手就这么变一变,小兔子、小鱼、小猫、小鸟这些可爱的小动物就一个个活了起来。看着他们兴趣那样高涨,我就将手影游戏迁移牵引到我的艺术教学活动中。

  因此,我设计了大班艺术活动——《有趣的手形变画》来进一步满足孩子们的兴趣的需要。因为大班的孩子已经有了一定图形添画的经验,因此教学的重点是开发幼儿的创造思维,培养幼儿的创造力,让幼儿利用自己的设计概念来加工自己所采用的手形样式,形成新的形象,从而满足孩子们的创造求新的欲望。

  二、一堂非常有趣的教学活动,活动的目标制定为:

  1、通过玩手形游戏,激发幼儿画手形画的兴趣。

  2、发展幼儿的想象力及创新能力。

  3、体验美术创作给自己带来的美感和成就感。

  在活动中,我做好了充分的前期准备工作,让孩子们在幼儿园和在家玩一玩手影游戏,丰富了孩子们的想象力,积累了大量的美术创作的素材,从而为此活动做好了坚实的铺垫。激发了幼儿的相象力和创造力。在新《纲要》中的艺术领域中,强调引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们感性经验和审美情感,激发他们表现美、创造美的情趣。根据《纲要》精神,我注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中,引导幼儿在生活中主动学习,用绘画的手法去展示自己对手形的想象与创新。在幼儿用手来展示出一种基本造型的基础上,进行绘画。在基本的造型轮廓中进行添画与装饰,完全自主想象、自主绘画。

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