幼儿园小班音乐《花仙子的盒》教案

幼儿教案 时间:2019-11-08 我要投稿
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  【活动目标】

  1、学习听辨音源方向,提高听音能力。

  2、感受不同的音乐类型。

  3、使幼儿积极参与游戏,学习遵守游戏规则。

  【活动重点】

  使幼儿在游戏中提高听辨音乐方向的能力。

  【活动难点】

  按照游戏情结和音乐变化,调整音乐行为。

  【活动准备】

  1、音乐盒两个、磁带。

  2、花仙子头饰两个(请大班幼儿班演化仙子),各种小动物头饰每人一个。

  3、布置森林和家的环境。

  【活动过程】

  1、情景导入

  “今天老师要带你们去进行一次特别的春游,我们要去的地方叫神秘森林,里面有很多好玩的地方。这些地方要闭着眼睛才能找到。所以呀,我们请了花仙子来帮我们带路,只要跟着她们的音乐就能去神秘森林玩了。”

  2、认识花仙子

  出现两位花仙子,现在我们闭上眼睛来听一听她们神奇的音乐吧。花仙子和小朋友们一起跳舞。

  3、游戏

  (1)现在请小朋友们闭上眼睛,跟着花仙子的音乐去第一个目的地——快乐谷吧。幼儿们跟着花仙子到达快乐谷,“小朋友们快乐谷到了,大家睁开眼睛吧。”再一起跳舞。

  (2)休息一下后,请第二个花仙子带我们去下一个目的地——蝴蝶谷“小朋友们,快把眼睛睁开吧,蝴蝶谷到了,多漂亮呀。”,“小心不要吓跑了小蝴蝶哦。”

  (3)“现在我们要分成两队了,想去小鸟家的请跟着第一个花仙子,想去小兔家的请跟着第二个花仙子。

  (4)“时间过得真快呀,我们今天去了这么多地方,现在天快黑了,我们该回家了,请跟着自己的花仙子回家吧”

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