幼儿园中班教案《粗和细》

时间:2022-04-09 08:09:30 幼儿教案 我要投稿
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幼儿园中班教案《粗和细》

  作为一名无私奉献的老师,通常会被要求编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园中班教案《粗和细》,欢迎阅读与收藏。

幼儿园中班教案《粗和细》

  活动目标

  1.学习比较物体的粗和细,能从粗到细给三个物体排序。

  2.培养幼儿观察、比较的能力。

  3.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

  重点难点

  1.重点:发现物体的粗细差异并按排序。

  2.难点:感知物体的粗细,知道粗细的基本概念

  活动准备

  1.准备粗细不同的纸筒娃娃(三个)、毛线、棍子。

  2.装有几种粗细不同物体的“奇妙的口袋”。

  活动过程

  1.导入课题:手指游戏《会变的小手》“小朋友,今天我们班来了客人,你们想认识他们吗?”

  2.老师出示粗和细两个纸筒娃娃让幼儿观察,引导幼儿认识谁粗,谁细。

  3.出示粗细不同的两种毛线,让幼儿观察后说说哪根是粗的,哪根是细的,并让他们摸一摸,说说你是怎么知道它是粗的,怎么知道它是细的,启发幼儿是通过比较而知道的。

  4.游戏《奇妙的口袋》让幼儿从中摸出粗或细的物体,让他们知道粗和细是相对的。

  5.出示三根不同粗细的棍子,让幼儿找出最粗的和最细的,并排序。

  6.分组操作

  (1)从奇妙的口袋里摸出粗或细的物体。

  (2)按粗和细把物品分成两类。

  (3)让幼儿从“奇妙的口袋”里摸出粗和细的物体并给他们排序。

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