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  • 幼儿园小班科学活动:掉下来了2020-01-23

    活动目标:1. 在玩一玩,看一看中,对物体下落的现象产生兴趣和探索欲望2. 能用“画画”的方法记录并用语言大胆的表达。、3. 通过对比试验感知不同物体掉下来的现象。活动准备:1. 沙包、羽毛、积木、纸...

  • 幼儿科学活动《快乐不倒翁》教案2020-01-23

    活动目标:1、了解、感知不倒翁不倒的秘密,激发探索兴趣。2、学习根据自己了解的原理,动手制作不倒翁。3、在实践活动中培养幼儿观察比较,动手操作及发现问题的能力。活动重点:了解、感知不倒翁不倒的秘密,激...

  • 爱的密码幼儿科学活动教案2020-01-23

    活动目标:1、通过观察图片,了解几种动物爸爸妈妈爱宝宝的方式。2、愿意积极参与活动,初步学习看图表述自己对图意的理解。3、在老师的鼓励下,积极遵守游戏规则。活动准备:幼儿用书,教学挂图。活动重点:了解...

  • 幼儿园小班科学活动《漫游糖果王2020-01-23

    活动目标:1.运用多种感官感知不同糖果的特征(软硬、形状、颜色、味道),初步建立护牙意识,体验认识糖的乐趣。2.愿意大胆表述自己的发现,并愿意与教师、同伴交流分享。活动准备:各种糖果。糖果王国头饰一个...

  • 幼儿园小班科学活动:猜猜哪杯是2020-01-23

    【设计思路】活动之前幼儿已经积累了各种感官的经验,但是,如何将这些经验运用到实际生活中?如何运用这些经验来解决问题?是我们进行教育的最终目的。“猜猜哪杯是清水”,让幼儿能运用多种感官感知,体验探索和成...

  • 幼儿园小班《轮子》科学活动设计2020-01-23

    活动目标:1、在看看、猜猜、讲讲的活动中了解车子是由不同数量的轮子组成的2、通过游戏让幼儿知道轮子是可以滚动的活动准备:PPT、幼儿带来的各种车子活动过程:一、介绍各种不同数量轮子的车今天我给你们带来...

  • 幼儿园科学活动设计:站上桌子真2020-01-22

    活动准备:积木、鸡蛋、纸、本子、手套、剪刀、鸡毛、橡皮泥、铅笔、小衣服、吹气玩具等等。活动过程:1、今天老师给小朋友带来了许多东西,我们一起去看看有些什么?带幼儿一边看一边说说有些什么?。小朋友你们看...

  • 幼儿园小班科学活动:好吃的花生2020-01-22

    幼儿园小班科学活动:好吃的花生活动目标:1、探索剥花生的方法,感知花生的特征。2、学习用语言表达自己的感受和发现。3、体验亲自动手操作的乐趣。活动准备:花生若干盘、人手空桶一只、各种积木、剪刀。活动过...

  • 幼儿园大班科学礼物活动2020-01-22

    目标: 在数学游戏中,尝试从不同角度对物体进行分类;有初步观察、动手操作的兴趣及求异思维。准备:1. 礼物口袋(各类大小、颜色、形状各异的玩具)、操作板15套2.分组操作材料过程:一. “找礼物”(引...

  • 幼儿园中班的科学活动2020-01-22

    【活动目标】1、幼儿初步了解提沙的秘密,掌握记录表的使用方法。2、幼儿创造性的利用各种工具探索提沙的不同方法,并能用符号、文字等进行记录,大胆交流实验结果。3、幼儿积极参与探索活动,体验提沙成功的快乐...

  • 幼儿园科学活动设计《各种飞机》2020-01-20

    [活动准备]课件 飞机模型 纸[活动过程]1、猜谜语:似鸟不是鸟,能在天空飞,载人又载物,来往全世界。(飞机)2、出示飞机模型:让孩子们观察飞机都有哪几部分组成:机头-机身-机翼-机尾请孩子们说说飞机...

  • 幼儿科学活动之神奇的力2020-01-20

    一、活动目标1、幼儿通过各种操作活动和游戏,初步感受物体的运动与力的关系。2、在游戏中探索用力的大小与物体运动的关系。3、启发幼儿热爱科学的情感,激发幼儿注意观察周围物体运动的现象,探索其原因。二、活...

  • 幼儿园大班科学活动:有趣的影子2020-01-20

    幼儿园大班科学活动:有趣的影子活动目的:1、体验手影游戏的愉悦情绪;2、动手探索影子形成的科学现象,初步了解影子在民间艺术中的运用;3、大胆发挥想象,创造有趣的影子。活动准备:1、 台灯、手电筒、应急...

  • 幼儿园大班科学活动:有趣的蚱蜢2020-01-19

    设计思路:前几天,我和孩子们一起游戏时,我问孩子们:“你和爸爸妈妈捉过哪些小动物呢?”孩子们七嘴八舌的抢着说:“我捉过小蜗牛。”“我和爸爸妈妈捉过蚂蚁。”“我捉过知了。”“那你们认识在稻田里跑来跑去的...

  • 幼儿园大班科学活动:彩光变变变2020-01-19

    活动目标1.激发探索光的兴趣。2.感知光透过各种物品后颜色和形状的变化。3.能大胆、清楚地表述自己的操作过程和结果,并尝试用符号记录。活动准备手电筒幼儿每人一个,并学会使用;各种颜色的布、皱纹纸以及各...

  • 幼儿园大班科学活动:认识小麦2020-01-19

    活动内容:一、开始部分: 以变魔术的方式导入活动,激发幼儿学习的兴趣。活动过程:1、出示实物小麦,引导幼儿观察小麦的外形特征。了解小麦的组成部分:根、茎、叶、麦穗。2、出示挂图,结合提问帮助幼儿了解麦...

  • 幼儿园科学活动:节约用电2020-01-18

    教学准备资料准备:各种灯具、电表。组织准备:幼儿分组,每组5"8人。场地准备:居室或幼儿园。节能灯的话:我是一种新型的照明设备,使用我可节约电能,因为我是绿色能源的一种,有了我地球妈妈会很高兴。活动过...

  • 幼儿园小班科学活动设计:小耳朵2020-01-18

    准备材料:小股和鼓槌,小提琴,三角铁,水槽,水,白纸,少许沙粒活动过程:在实验之前对小朋友提出要求,请小朋友认真的听,细心的看:1、你看到什么? 2、你听到什么?实验一、声音的产生1、先请小朋友看清楚...

  • 幼儿园大班科学活动:会唱歌的纸2020-01-18

    活动目标1.通过操作实践,运用多种方法体验不同的纸发出的声音,培养幼儿探索的兴趣。2.运用提供的材料进行“乐器”制作,发展幼儿的想象力、动手能力和创造力。3.选择纸张为乐曲伴奏,享受音乐的美。活动准备...

  • 幼儿园科学活动有效的策略2020-01-17

    幼儿园科学活动有效的策略本文以幼儿园几例科学活动为例,通过活动中的孩子学与教者教的几种现象,探寻几点幼儿园科学教育活动从低效向有效进行转化的策略。策略之一:巧妙牵引——凸现科学教育有效教学的兴趣点 在...

  • 幼儿科学活动大鞋和小鞋2020-01-17

    幼儿科学活动大鞋和小鞋活动目标:1、感知鞋子的不同颜色和大小。2、 感受自己穿鞋的快乐。经验材料准备:1、鞋子是孩子每天都用的服饰,因此,有一定的感知经验,并通过大鞋和小鞋让幼儿感知自己穿鞋的快乐。2...

  • 分析小班幼儿的科学活动2020-01-17

    分析小班幼儿的科学活动小班孩子更为幼稚,他们的世界是游戏的、梦想的、艺术的、童话的世界,孩子们更多的时间是与我们教师在一起共同渡过的,对孩子进行科学教育就落在我们肩上,孩子们眼里充满的对知识的渴望,使...

  • 幼儿园大班科学活动:混合物的分2020-01-17

    幼儿园大班科学活动:混合物的分离一、设计意图:幼儿在日常生活中,常常会不小心把几种不一样的东西混在一起。为了能让幼儿解决生活中类似的问题,所以设计了此活动。在活动中,幼儿通过动手、动脑、动口,自己发现...

  • 幼儿园中班科学活动好听的声音2020-01-17

    幼儿园中班科学活动好听的声音活动目标: 1、辨别几种不同的声音,知道不同的物体能发出不同的声音。2、初步了解同种物体,由于数量的多少,发出的声音也不同。3、初步尝试用不同声音的套桶为乐曲伴奏。4、培养...