幼儿园大班科学活动会《唱歌的线》的教学设计

幼儿园大班科学活动会《唱歌的线》的教学设计

　　一、活动题目

　　会唱歌的线

　　二、活动目标

　　1．幼儿通过探索，发现借助松香粉，线经过摩擦可以产生声音。培养幼儿动手操作的能力。

　　2．培养幼儿对科技活动的兴趣及探索愿望。

　　三、适用对象

　　5―6岁幼儿。

　　四、活动所需资源

　　各种线(棉线、丝线、毛线、尼龙线、小线)；糖、面粉、玉米面、松香粉、盐；纸、水彩笔。

　　五、活动过程及内容

　　探究的问题：线可以发出声音吗?

　　幼儿讨论。

　　(1)我用手指弹线绳。

　　(2)我用手指捋线绳。

　　试一试。

　　(1) 哪种材料可以使线发出声音。幼儿用各种材料和方法捋线，使线发出声音。

　　① 用手指蘸盐捋线

　　② 用手指蘸糖捋线

　　③ 用手指蘸玉米面捋线

　　④ 用手指蘸松香粉捋线

　　(2) 说一说我的实验结果。

　　① 用手指蘸盐捋线，不能发出声音。

　　② 用手指蘸糖捋线，不能发出声音。

　　③ 用手指蘸玉米面捋线，不能发出声音。

　　④ 用手指蘸松香粉捋线才能发出声音。

　　(3)幼儿记录实验过程。

　　玩一玩。

　　(1)能不能使其他线也发出声音呢?

　　(2)运用比较的方法，试一试哪种线发出的声音最大，哪种线发出的声音最小。

　　六、注意事项

　　1．材料不能混用。

　　2．提醒幼儿不能品尝各种材料。

　　3．边实验边记录，使记录与结果相符。

　　4．由于松香粉的附着力强，建议每次实验后洗手、换线。

　　七、拓展线索

　　1．制作玩具乐器。

　　2．组织器乐演奏会，幼儿用自己制作的松香发声筒演奏。

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