幼儿园大班活动《讨厌的沙尘暴》的教学设计

时间:2022-04-11 02:05:19 教学设计 我要投稿
  • 相关推荐

幼儿园大班活动《讨厌的沙尘暴》的教学设计

  设计思路:今年我们这里出现了沙尘天气。连续几天的大风沙,孩子们只能躲在活动室里,失去了每天两个小时户外活动的快乐时光,孩子们沮丧极了。由于这种坏天气使孩子们有了切身体会,每天都在讨论着。我借此机会组织了此活动。

幼儿园大班活动《讨厌的沙尘暴》的教学设计

  活动目标:认识"沙尘暴"这一天气现象,及对人类的危害。

  渗透目标:知道植树能控制风沙,培养幼儿的环保意识。

  活动重点:"沙尘暴"形成的原因。

  活动难点:植物能阻挡沙尘。

  活动准备:

  1、 在有"沙尘暴"天气的日子里,引导幼儿观察"沙尘暴"天气的特征。

  2、 收集"沙尘暴"天气给人们造成的危害图片、及录相带,供幼儿了解。

  3、 一盘沙土、废旧轮胎中种植的小麦。

  活动过程:

  一、 导入活动-说说沙尘暴

  1、 观看沙尘暴的录像,引出"沙尘暴"天气提问:

  1) 这是什么样的天气?

  2) 你是从哪儿听说的"沙尘暴"天气?

  二、 基本活动--知道"沙尘暴"形成的原因及植物能阻挡沙尘

  1、 提问:"沙尘暴"天气的特征:

  风很猛,风中夹着很多的沙子,时间有时长,有时短。

  讨论:"沙尘暴"给人们带来的危害。

  2、 讨论:为什么会出现沙尘天气?沙子是从哪儿来的?了解"沙尘暴"形成的原因。

  1) 播放人为的砍伐树木、破坏草原,致使土地沙化的录像。

  2) 再提问:沙子是从哪儿来的?

  引导幼儿说出多植树,保护绿色植被。

  3、 做小实验。

  1) 让小朋友想办法把一盘沙"吹"起来。

  2) 请幼儿把废旧轮胎中种植小麦中的土吹起来。

【幼儿园大班活动《讨厌的沙尘暴》的教学设计】相关文章:

大班教学活动设计08-03

大班活动教学设计03-01

幼儿园大班语言活动教学设计11-04

《江南》幼儿园大班语言活动教学设计05-23

幼儿园大班教学设计06-22

幼儿园大班语言活动教学设计15篇11-04

幼儿园大班语言活动教学设计(15篇)11-05

大班社会活动教学设计03-26

大班活动教学设计15篇03-01

大班活动教学设计(15篇)03-01