《嘻刷刷》 的幼儿园音乐教学设计

时间:2022-04-11 15:19:14 教学设计 我要投稿
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《嘻刷刷》 的幼儿园音乐教学设计

  一、 活动目标:

《嘻刷刷》 的幼儿园音乐教学设计

  1、感受音乐旋律的欢快,尝试用身体不同部位按音乐的节拍一下一下的模仿各种刷子的动作。

  2、与同伴合作创编刷子的动作,体验合作的快乐。

  二、 活动准备:

  1、歌曲磁带《嘻刷刷》

  2、各种刷子(马桶刷、窗刷、油漆刷、眉刷、锅刷……)

  3、自制装扮刷子的材料若干。

  三、 活动过程:

  1、参观“刷子博览会”。

  (1) 幼儿结伴自由参观各种刷子。

  (2) 交流刷子的名称、功用。

  (3) 个别幼儿尝试模仿各种刷子的动作。

  2、欣赏音乐《嘻刷刷》,尝试用身体不同部位按音乐的节拍一下一下的模仿各种刷子的动作。

  (1) 欣赏音乐《嘻刷刷》,感受音乐旋律的欢快。

  (2) 教师出示锅刷,引导幼儿想象刷子的动作。

  (3) 教师边听音乐边模仿锅刷舞。

  (4) 幼儿利用材料将自己装扮成刷子,随音乐做律动。

  (5) 出示其它各种刷子,幼儿自由探索用身体的不同部位模仿各种刷子的动作。

  3、引导幼儿与同伴合作创编刷子的动作。

  (1) 教师:“小朋友想一想,你和好朋友两个人一起可以做哪些刷子的动作?”让幼儿尝试用双手、双脚、臀部等身体部位不同伴合作刷子的动作。

  (2) 出示一面全身镜,通过幼儿与镜子里的自己做动作,丰富与同伴合作的经验。

  (3) 幼儿听音乐结伴完成动作。

  4、幼儿集体合作变成一把大刷子,边听音乐边动作,结束活动。

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