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《变化的影子》幼儿园大班教学设计
幼儿园大班教案
活动目标
1、帮助幼儿获取有关影子形成、变化的具体经验。
2、在探索活动中激发幼儿对影子现象的兴趣和好奇心。
3、发展幼儿的观察力和想象力。
活动准备
1、乐幼教课件：家养动物的影子。
2、幼儿用书人手一册。
趣味练习
活动过程
一、导入
课件演示：动物影子 ，引起幼儿兴趣。
1.小朋友，仔细看看，知道这是谁吗？
（小狗，小猫， 小兔， ）
2.你看到的是这些小动物的什么？ （影子）
二、展开
1.师幼探讨影子。
（1）你还在什么地方看到过影子？
（2）为什么会有影子呢？
（帮助幼儿理解因为挡住了光，就有了影子）
（3）还有什么东西会有影子？
（启发幼儿充分想象，大胆表达）
2.找影子（室外操场）
让幼儿充分体验影子及其变化 。
（1）小朋友现在我们到院子里找一找，还有哪些影子？
（2）看看这些影子是什么样子的？观察一下这些影子有没有变化？
3.课件：活动卡
游戏：动物——影子 连线
猜一猜，这是什么动物的影子，如果你猜对了，我们就用连线把这个小动物和它的影子连起来。
三、结束
阅读幼儿用书，观察，比较，相互议论有关影子的趣闻。
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