幼儿园小班月亮弯弯坐一桌的教学设计

时间:2022-04-13 14:06:05 教学设计 我要投稿
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幼儿园小班月亮弯弯坐一桌的教学设计

  活动目标

幼儿园小班月亮弯弯坐一桌的教学设计

  1.喜欢听儿歌,感受儿歌的节奏美和音韵美。练习“桔子”,“月亮”的发音

  2.了解桔子的特征,培养联想能力和想像能力。

  活动准备

  1.课件:图片-桔子,月亮。

  2.字卡:(桔子,月亮)

  趣味练习

  活动过程

  一、猜谜的形式引出桔子

  1.谜语:黄橙橙的坛子, 盛满水晶饺子,吃掉水晶饺子, 吐出粒粒珠子。

  2.出示字卡:桔子,并引导幼儿认读。

  二、引导幼儿分组观察、交流讨论,了解橘子的特征

  1.幼儿自由观察、交流

  老师给小朋友准备了许多的橘子,一会儿你们可以看看、摸摸、闻闻、尝尝,

  告诉老师你发现了什么?

  2.引导幼儿交流和表达

  你发现了橘子的哪些秘密呢?

  小结:桔黄颜色,扁圆形,剥开皮里面是一瓣一瓣的。

  教师出示橘子边说边操作

  3.引导幼儿发挥联想和想像:一瓣一瓣的桔子,像什么?

  三、学习儿歌

  1.教师讲述桔子的生长过程,帮助幼儿理解儿歌。

  2.结合手指游戏,教师有节奏地诵读儿歌。

  桔子开花一朵朵,

  桔子结果青壳壳。

  秋风摸摸它,变成黄壳壳,

  太阳亲亲它,又变红壳壳,

  拨开红壳壳,

  弯弯月亮坐一桌。

  3.提问:

  (1)桔子开花结果了是什么样子的?

  怎么变成黄壳壳的?

  又怎么变成红壳壳的?

  (2)桔子变成红壳时,里面是什么?

  (3)引导幼儿完整的逐句跟读儿歌

  4.引导幼儿完整的欣赏儿歌

  5.结合儿歌,学习发音“桔子”,“月亮”

  6.幼儿朗诵儿歌

  四、延伸

  用橘子皮拼贴各种花的图案。

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