幼儿园《和秋天合个影》教学设计

教学设计 时间:2019-04-30 我要投稿
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  活动内容:和秋天合个影

  活动目标:1、引导幼儿根据圆形的特殊结构,想象并添画出新的形象,体验绘画活动的快乐,发展幼儿的想象力和创造力。

  2、通过活动加深幼儿对秋天季节特征的认识。

  活动准备:1、幼儿有过秋游的经验,并知道秋天的特征。

  2、绘画材料人手一份。

  活动过程:1、导入活动,通过情景激发幼儿活动的兴趣。

  (1) 带领幼儿进入情景激发幼儿的活动兴趣。

  小朋友,上次我们到哪里去秋游的呢?(锡惠公园),今天我们到我们中一班自己的公园里玩玩,好吗?

  我们自己的公园漂亮吗?公园里有些什么呢?我们来和秋天合个影吧!

  (2) 出示圆形宝宝,激发幼儿活动的兴趣。

  今天我们这里还来了一位小客人(出示圆形宝宝)

  圆形宝宝:小朋友,大家好!我是圆形宝宝,看到你们和秋天合个影,我也想要,你们愿意帮我吗?可是我还想请你们把我打扮得漂亮一点好吗?

  2、启发、帮助幼儿理解活动要求。

  (1) 打扮圆形宝宝

  小朋友,我们打扮得很漂亮,圆形宝宝看了心里很羡慕,她也想打扮的漂亮一点,那我们来问问圆形宝宝她想怎么打扮自己。(教师示范)

  我们还可以把圆形宝宝打扮成什么呢?

  (2) 引导谈谈秋天的景色

  打扮好圆形宝宝后,你想让圆形宝宝和秋天的什么合个影呢?

  3、幼儿绘画,教师指导。

  (1) 教师:请小朋友选一个圆形,把它放在纸上,想好最满意的形象之后,就把圆形用浆糊贴在合适的位置上,然后,再画上要添画的部分。

  (2) 幼儿操作,教师巡回指导。

  教师帮助有困难的幼儿选择圆形,并从各个方向启发幼儿想象,鼓励能力强的幼儿把几个圆形组合起来一起想象、添画。

  4、和秋天合个影

  小朋友,让我们和圆形宝宝和秋天一起合个影吧!

  说课内容

  《和秋天合个影》最初的素材是!

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