水真好玩幼儿园中班科学活动设计

教学设计 时间:2020-02-04 我要投稿
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  有益的学习经验:

  体验并发现水的特性。

  准备:

  水箱,塑料袋、漏斗、塑料片、磁铁、小塑料瓶、海绵、滴管、手帕等。

  活动与指导:

  1.教师在大水箱中放人上述玩水用具。请幼儿自由玩水嬉戏。

  2.教师启发幼儿想一想,水箱中的水太多了,如何运用所提供的`用具拿出一小桶水,但是不能用塑料瓶。请幼儿动脑筋并且来试一试。如:用塑料袋装水,用吸管或者滴管吸水,用手帕和海绵吸水,用手顶住漏斗的一段装水,用手捧水等。

  3.请幼儿自由玩水。在玩的过程中教师启发幼儿思考;

  ――水是什么颜色的?什么形状?什么味道?水有重量吗?水有压力吗?为什么你觉得水有重量,水有压力?

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