中班降活动《形影不离》教学设计

中班降活动《形影不离》教学设计

　　活动目标：

　　1.与同伴一起协同跑、跳、钻、爬等动作，提高身体的协调性。

　　2.进一步体验形影不离的奇妙感觉。

　　活动准备：

　　阳光明媚的户外，宽敞的运动空间；钻圈、垫子、等运动器械。

　　活动过程：

　　一、影子动起来

　　事先教师和幼儿一起做（拉伸背部肌肉和扭膝旋转）热身运动。

　　二、甩不掉的影子朋友

　　尝试甩掉自己的影子

　　试一试,有没有办法来甩掉自己的影子？(引导幼儿用钻跑、跳、随等动作,自主尝试用影子的方法）你们有什么发现呢?(引导幼儿发现并积极表达自己的观察和方法。)

　　三、形影不离

　　1.两两结对的影子游戏

　　两两结对,其中一名小朋友扮演影子，两人需要身体的某一部分进行粘连，不能分开。（幼儿尝试两两相连做走一走、跳一跳、钻一钻、跑一跑的各种动作。）

　　如果手臂挽在一起可以怎么玩？如果腿连在一起可以怎么运动呢？（教师及时巡回指导。）

　　2.经验分享。（我们粘连在一起的时候怎样运动才能又快又稳呢?）

　　3.活动结束后，教师带领幼儿做捶捶背、晃晃手、捏捏腿等放松动作，并整理好器材。

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