我学蚕宝宝大班体育教学设计

我学蚕宝宝大班体育教学设计范文

　　在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的我学蚕宝宝大班体育教学设计范文，欢迎大家分享。

　　一、教学目标：

　　1、套着布袋模仿蚕宝宝的活动，学习弓身爬、直身爬和团身滚

　　2、锻炼动作的灵活性和身体的协调性。

　　3、感受模仿游戏和体育活动的愉快。

　　二、教学准备：

　　布袋每人一个;挂有“桑叶”的皮筋四根;

　　作为奖励物品的小亮片，舒缓、激烈的音乐各一段，

　　三、教学过程：

　　(一)开始，热身运动

　　1.放音乐，引导幼儿做身体模仿动作

　　头部——上肢——腰部——全身(蹲起或伸展)——团身滚——放松

　　2.教师提醒幼儿找个空位置，重点进行伸展和团身的准备动作

　　(二)动作练习

　　1、引导幼儿模仿蚕宝宝走路

　　请个别幼儿模仿蚕爬的动作，引出两种不同的爬弓身爬、直身爬。

　　2.练习两种爬的动作，

　　①请个别幼儿示范一下动作，找到需要的动作幼儿练习(弓身爬或直身爬)，教师讲解动作要领，幼儿练习一次

　　②用和第一次不一样的爬练习一次

　　(三)游戏：蚕宝宝在长大

　　1.蚕宝宝第一次长大

　　教师引导幼儿用一种爬的方法爬过四条“桑叶”林。

　　2、蚕宝宝第二次长大

　　引导幼儿用不同的方法爬，

　　3、蚕宝宝第三次长大

　　①降低四条“桑叶林”的高度，引导幼儿练习直身爬。

　　4、蚕宝宝第四次长大

　　引导幼儿再次练习直身爬。(放欢快的音乐)

　　5.练习团身滚

　　①引导幼儿把身体蹲下，躲到布袋里。

　　②在不同的三个方向发出声音，幼儿练习团身滚。

　　(四)结束：放松运动

　　1.引导幼儿从布袋中钻出来。

　　2.引导幼儿用布袋来当翅膀。

　　3.听音乐，教师带领幼儿做飞的动作，放松身体。

　　4.带领幼儿出活动室。

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