幼儿园中班科学活动《小树叶找妈妈》说课稿

时间:2022-05-25 11:08:51 说课稿 我要投稿
  • 相关推荐

幼儿园中班科学活动《小树叶找妈妈》说课稿

  一、说课本

幼儿园中班科学活动《小树叶找妈妈》说课稿

  我本日说课的内容是中班科学课《小树叶找妈妈》。

  .课本阐发:

  新《纲领》中科学范畴提出了:对四周事物和征象感爱好,有好奇心和求知欲:能应用种种感官,着手动脑,探讨题目的目的。《小树叶找妈妈》这一运动是在平常到户外漫步的时间,小朋侪对树叶孕育发生了浓重的爱好,以是连系本季候开展的主题:金色的秋日,我计划了一系列关于树叶的运动,本次运动便是此中之一。

  “从幼儿身边最熟习的事物动身”是瑞吉欧教诲理念之一,在开展运动的历程中,我们仔细地不雅察、谛听幼儿的言行,实时捕获他们的爱好点,以及他们的一样平常生存为根本,切近幼儿自身的履历举行天然而然的激发,层层深刻开展运动。我们勉励他们以本身喜好的方法来表示,从差别角度动身,经由过程种种本领来发明题目。在摆摆说说的运动中,他们的想象力生长了,会用本身的话语形貌对家的熟悉。

  二、说目的

  运动目的是讲授运动的出发点和归宿,对运动起着导向感化。凭据中班幼儿年事特色及现实环境,我建立了情绪、认知、本领方面的目的,此中既有自力表达的身分,又有互相融会的一壁。本次运动目的为:

  1、引诱幼儿不雅察、对应、和比力,幼儿园教育随笔熟悉树叶的差别。生长幼儿的比力本领、头脑本领,引发幼儿的摸索的爱好。

  2、西席对幼儿举行掩护树木教诲,知道树木对人类的主要性。

  3、引发对四周事物的体贴,能清晰表达本身的意思,生长幼儿的白话表达本领。

  4、造就幼儿的社会来往本领,让幼儿得到资助他人的情绪体验。

  难点:不雅察、对应、和比力,熟悉树叶的差别。

  在运动中我先让幼儿不雅察树叶的色彩、巨细、外形等特性,然后引诱幼儿应用不雅察、比力、对应的要领帮小树叶找妈妈,末了经由过程送小树叶回家,牢固对树叶特性及名称的熟悉。

  三、讲授预备

  为了更好地办事于本次的运动目的和完成运动内容,我做了以下预备事情:

  1、制造电脑多媒体课件;

  2、磁带一盒;

  3、物资预备:叶标本三种;杨树、柳树、枫树的挂图;彩纸多少张。

  四、说教法

  《纲领》夸大幼儿是中央,教诲运动应以幼儿的须要、爱好,尤其是幼儿的履历来举行,学决议教,在运动中我对本身脚色的定位是一个到场者,我盼望和孩子配合发明、评论辩论、探求,让孩子在不雅察树叶时享受摸索的快活、在帮树叶找妈妈时,享受助工资乐得兴趣。以是在讲授历程中我接纳了以下几种教法。

  1、幼儿园教案情境讲授法:创设一个自由宽松的情况,让每个幼儿都有时机到场实验,本次运动以幼儿喜好的资助小树叶找妈妈为线索,贯串全部运动。

  2、题目配置法:

  西席计划了一系列的题目,如:引发爱好的提问:这些树叶是从那边来得?引发情绪的提问:小树叶分开了妈妈会奈何呢?我们可以帮它做些什么?使幼儿不停的思索,不停的朝上进步。

  3、操纵法:让幼儿经由过程着手操纵,在与什物的互相感化历程中举行摸索进修,用小树叶拼贴出漂亮的丹青。

  五、说讲授法式

  (一)引发爱好(拾落叶)

  播放音乐,请幼儿想象本身是一片从树上飘落的叶子,共同音乐模仿叶子飘零。

  爱好是幼儿进修的念头,运动一开端幼儿小树叶随音乐做行动,引起幼儿到场的爱好小朋侪拾起散落在地上的树叶。

  (二)幼儿不雅察树叶(发明树叶的特性)

  请幼儿找一找本身喜好的树叶做朋侪并说一说它像什么。(幼儿本身探求、想象)

  〔在这一环节中是开导幼儿合抱负象。这一年事阶段的孩子会有本身奇特的看法和想象,我们能看到他们深藏若虚的稚嫩童趣,幼儿手工制作一片树叶可以激发他们差别的想象。比方:“这片树叶(杨树叶)像什么?”“扇子”“它还像什么?”西席可以再次开导幼儿的想象,让他们深刻思索,涌现种种奇思妙想。〕

  (三)自由摸索

  凭据幼儿好奇的特色,请小朋侪找一片你喜好的树叶和本身做好朋侪。让我们一路来熟悉一下你的好朋侪它像什么?是什么色彩的?摸上去是什么感受?我们可以帮小树叶做些什么?它的妈妈是谁?

  (四)领会乐成的高兴(课间操)

  资助小树叶找到妈妈,并于它们一同舞蹈。

  (五)常识拓展(知道树的种类、感化)

  经由过程课件的演示让幼儿相识其他树的种类。构造幼儿相互交换并评论辩论树木有什么感化,给人类带来哪些益处。树木能给我们带来这么多的利益,在一样平常生存中我们应当敬服花卉树木,做个掩护情况的小卫士。

  六、延长运动(制造叶子画)

  这一环节是在前一环节的根本长进行选择性的缔造制造,对孩子们来说,这种充斥自大和自立的操纵同样具有想象、缔造性的身分,选择差别的要领举行操纵可以使幼儿按现在的生理须要(乐成须要、实验须要)选择差别的方法,在已有的根本大将本身的缔造向前推动一步,从而得到生理上的满意,体验乐成的高兴。

【幼儿园中班科学活动《小树叶找妈妈》说课稿】相关文章:

中班科学活动《找规律》说课稿12-10

中班科学活动说课稿《找规律》06-27

我帮树叶找妈妈小班社会科学活动教案01-23

幼儿园中班活动《小乌龟》说课稿06-08

中班科学活动说课稿11-22

小树叶找妈妈小班教案03-22

中班《找规律》说课稿11-05

中班说课稿《找规律》09-01

幼儿园说课稿:《小蝌蚪找妈妈》06-26

幼儿园中班科学活动说课稿:吹泡泡11-27