学生表扬信

关于学生表扬信（精选21篇）

　　在快速变化和不断变革的新时代，表扬信在我们的视野里出现的频率越来越高，表扬信的语言要热情而简朴。表扬信的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的学生表扬信，希望能够帮助到大家。

　　学生表扬信 篇1

XX师范学院领导：

　　贵校两名实习生田雅云、林浩冉自今年9月到我校实习以来，表现突出、所带班级成绩优异，特致信予以表扬。两名实习生到所第一天，就正常进入课堂教学，很快就学习掌握了中学课堂应当注意的事项，体现了贵校教师教得认真、学生学得扎实的优秀成果。

　　实习期间，两名实习生能够严格遵守各项纪律，工作中积极主动、认真负责，虚心向其他教师请教、学习，积极参与学校各项活动和工作。

　　今后，希望贵校能够输送更多优秀实习生来我校教学实习。

　　此致

敬礼！

　　学生表扬信 篇2

　　亲爱的孩子，还记得吗？你六岁的时候，爸爸从北京回来的日子，我们俩去接站，爸爸提了两个包，你说：“爸爸，我帮你拎吧，”爸爸说；“不用了，太沉了，”你说，我拎吧，我拎吧。你拎过来很大的包，开心的有点费力的走着，旁边的一个叔叔，赞赏的说，这孩子真懂事啊，是啊，现在的你10几岁了，有时妈妈下班回来，看你拎着重重的书包，心疼的要帮你拎着，你总是说：“不用了，哎呀，不用了，你上班也挺累的，我背吧，不累啊。 孩子，每当这时，我总是会觉得你长大了，懂事了，记得你小时候，走一会就累了，就让我抱着，不抱就闹，我说我累怎么办啊，你说；"你抱着我的时候我抱着你，呵呵，还挺幽默的，那时你才两岁多。 因为有你，使我升级做了母亲，在你成长的道路上，虽然有很多的磕磕碰碰，但同时也给我们带来了无以伦比的快乐。想起你。

　　第一次学走路的时候，含着泪慢慢的踉跄的想我走来，想起你第一次叠被子的时候，把自己的被子叠成“方块”，想起你第一次给我们热饭，第一次擦地，帮我们洗衣服，一遍遍的欣喜，一次次的感动，你是个很懂事的好孩子。我们觉得今天去姥姥家，你表现不错，首先，看见长辈知道主动问好了，姥爷想要下象棋，你也很耐心的陪他下，很沉稳的样子，而下输了，也没有气恼没有恢心，继续下，终于还赢了姥爷一盘，姥爷可是在单位里有名的.象棋下的好其一啊。 人生就像一盘棋，不管输赢，总得要坚持的走下去，只要执着，总有成功的一天。 还记得，上次我和你一起去游乐场滑旱冰吗？一个小女孩不小心滑倒，同行的小朋友看见了，幸灾乐祸的大笑起来，你严肃的说笑什么笑？ 记得有一次弟弟不开心的哭闹时，你讲了一个我们 也头一次听过的笑话，让我们大家一起哈哈大笑起来 。 你爱听笑话，看爆漫图，那些让人看了轻松加愉快的图片和话语。 人生中不能没有开心的笑容，你开心起来的样子，我十分欣赏。 人与人的交往，离不开语言的沟通，记得有一次，我们一起去饭店吃饭时，看见一位外国人，我说，去孩子，跟老外说外语去，你很大方的上老外跟前，笑着说：“ hello！ 老外笑着回应 hello！

　　How are you？……老外回答 Im fine，thank you。但是由于你的发音不是很英式，老外耐心的教了你一遍又一遍，如果不是勇敢的和老外说话，你怎么会知道自己说英语发音不准呢！现在，我们逐渐的去让你独立的去做一些事情，例如独自去复印，独自去理发，而当你独自去完成某些事情时，你的自豪感会油然而生，你也说过，有时看起来很难的事情，原来做起来很简单啊！但是，你要不去做，就永远不会啊，昨天你独自去理发店去理发，理发的叔叔还夸你懂事呢哈，在他看来，向你这么小的孩子自己来理发，很有勇气，很了不起的，至少很独立的样子。 记得，上学的时候，有篇课文里讲到，“说话难，难于上青天”，听你讲话的人，不一定在听你的话，感到语言这东西，真的是很奇妙，很深奥的一种艺术。希望，你在今后的生活里，努力 学习语言艺术，让你的心中充满那些积极的，肯定的，字眼和句子，你的感念就光明，正大，仁慈你的言行就成了感人，快乐的小天使。

　　学生表扬信 篇3

亲爱的同学们：

　　吴凯超同学的确是我们学习的好榜样，这学期刚开学，我班成立了图书角，课余时间大家从图书角里获得了许多知识。

　　但由于图书少，有时有的同学便借不到书。

　　9月10日教师节这天，图书角时突然多了20多本书，同学们见了这些书都爱不释手。

　　经过老师的调查才知道，这20多本书是吴凯超同学用压岁钱买来的.。

　　吴凯超同学这种克己奉公的好品质得到了老师和同学们的赞扬。

　　此致

敬礼！

　　写信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　学生表扬信 篇4

亲爱的同学们：

　　1月6日下午，材料工程学院成控xx班学生xx同学在图书馆五楼科技图书借阅室借书时，发现所借图书中夹有100元现金，该同学当即将钱交给了图书馆值班的工作人员。xx同学拾金不昧的精神值得全体同学学习，他的'行动充分体现了工大学子高尚的道德情操和精神风貌。在提倡和谐社会的今天，拾金不昧这种精神是更值得大力提倡和鼓励的。

　　在此，图书馆对xx同学提出表扬，希望广大同学以此为榜样，充分发扬中华民族的传统美德!营造和谐校园，构建和谐社会。

　　图书馆

　　1月8日

　　学生表扬信 篇5

亲爱的同学们：

　　20xx年月5日，是国际志愿者日。借此之际，生命教育基地的全体工作人员向老师和学生志愿者们致以由衷的谢意！并希望广大同学学习和发扬他们的“志愿者精神”。

　　生命教育基地自20xx年底建成以来，中青院的老师和学生志愿者们为生命教育基地的发展及相关活动的开展提供了大力的支持和帮助。志愿者们勤勤恳恳、不辞劳苦，表现出高尚的无私奉献精神，为基地的发展提供了动力、注入了活力。正是由于你们的支持和无私奉献，生命教育基地才会取得今天的.成绩。

　　生命教育基地目前开展的项目如和睦家园、成长向导、教师培训、拓展训练、历奇辅导等项目以及日常管理工作，需要大量的志愿者作为服务工作的力量源泉，希望老师和同学们继续关注生命教育基地的动向和发展，积极参加基地的志愿服务工作。

　　为了答谢各位老师和学生志愿者，生命教育基地近期将举办志愿者联欢、志愿者历奇体验等一系列活动，希望各位老师、志愿者们以及热心志愿服务的同学积极参加。

　　祝所有志愿者们节日快乐！

　　此致

敬礼！

　　20xx年x月x日

　　学生表扬信 篇6

XXX家长：

　　您好，开学已有一个月，现就XXX同学这一个月的表现情况，向你做以汇报：

　　首先，贺喜这是XXX同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。XXX同学以总分XXX的好成绩取得了年级第X名。

　　其次，在很为习惯方面，XXX同学已改掉了以前丢三拉四的习惯，每天按时到校，积极完成作业，本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的情况，这说明，XXX把学习已放到自己的心上，很主动、积级性很高。

　　第三，很多老师反应XXX同学改变特别大，尤其是教历史的.X老师，多次当我表扬XXX刻苦背书、完成作业。

　　我们老师看到了XXX同学的希望，请家长继续支持XXX同学的学习和我们的工作，虽然他的数学成绩还要提高，但我们可以相信积级主动的XXX同学，一定可以把数学赶上来的。让我们共同期待XXX同学成功的这一天吧。

此致

敬礼！

姓名：xx

　　20xx年x月x日

　　学生表扬信 篇7

x学校领导：

　　您好！

　　x月x日，贵校初二学生xxx在我单位（xx单位）拾到600元现金，当时他（她）就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。

　　经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的.取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。后来我们经过多方打听，才知道了这位同学是贵校初二的xx。

　　在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道600元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的骄傲，是整个教育界奇迹！

　　顺祝工作顺利

此致

敬礼！

写信人：xxx

　　20xx年x月x日

　　学生表扬信 篇8

xxx：

　　xx年前，xx区xx街道xx社区开展了以“xxxx”为主题的志愿者活动。来自xx社区居民——xxxx中的学生自告奋勇地担当志愿者上街宣传科学平安过春节的活动。

　　他们的出色表现和志愿精神赢得了社区居民的好评，为了将这些精神充分发挥榜样效应，xx社区特别写了一封表扬信给xx市第xx中的老师和学生，谨向这些第xx中的同学们表示衷心的感谢，更希望学校能在校园内将这样的`精神发扬广大，在青年学生中形成学楷模、创新风的氛围，推动学生思想政治工作的有效开展，为社会输送更多有用的人才。

　　xx第xx中参加志愿服务的学生名单：xx年级xx班的xx、xx，xx班的xx，xx班的xx，以及xx年级xx班的xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。

此致

敬礼！

写信人：xxx

xx年xx月xx日

　　学生表扬信 篇9

尊敬的XX同学家长：

　　看到信了！

　　你的孩子在XX和x年级上半学期的数学学习热情更高，比之前的x和x年级进步很大。

　　特别是在学习“角度的测量”单元时，XX的课堂学习效率非常高。上课准备充分，上课老师要求画三角形、量三角形、打三角形时不会找三角尺、量角器；老师要求开始画图和拼写后他动作很快，很好的完成了这些画图和拼写操作；他认真听老师讲解重点知识，认真观察老师的示范动作；他上课不忘听其他同学的`发言，也能主动举手回答问题，回答清晰，重点突出。

　　总之，这学期前半学期，XX同学学习非常努力，进步很大。作为一名数学老师，我很开心。我想给你父母写封表扬信，以示鼓励！

　　希望在以后的学习过程中，XX能继续保持前半学期的学习热情，夯实基础知识，坚持每天口算，完成两道解题，每天不断复习学到的知识，第二天预习要学的新知识，（也就是每天认真完成作业，进步很大）。

　　数学老师：XX

　　20XX年x月x日

　　学生表扬信 篇10

尊敬的xx同学学生家长：

　　你好!

　　4月9日，我校七年三班李明洋同学拾到钱包，包里有现金300元及身份证和银行卡，为尽快找到失主，李明洋同学直接把钱包交给了政治处，经许柽林主任多方打听、寻找，最终将现金归还失主，失主找到丢失现金的同时，收获了一份深深的感动。

　　一直以来，我校始终把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育学生树立正确价值观，使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。

　　新学期伊始，我校在学校掀起“做文明学生”的活动，倡导学生行文明事、做文明人，在学生中间，涌现出许许多多的“李明洋”，这是学校多年来教育的`结果，也充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，为全校师生树立了良好的榜样。

此致

敬礼!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　学生表扬信 篇11

尊敬的小王同学：

　　见信好！您的孩子，小王，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。特别是在学习《角的度量》这一单元时，小王的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器；他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的.操作；他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作；他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。总之，在这上半学期的数学学习过程中，小王同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你，以示鼓励！希望在今后的学习过程中，小王能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，（即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通），坚持每天进步一点，取得更大的进步！

写信人：xxx

20xx年xx月xx日

　　学生表扬信 篇12

尊敬的家长:

　　开学已经有一段时间了，现在就您的孩子这段时间内的表现情况对你进行一个总结汇报。在今天的英语课上，你的孩子取得了一个非常好的成绩，尤其是在中午听力训练中取得了20分的`好成绩。更加让人感到开心的是，这段时间以内孩子在中午上课的时候从来没有迟到。作为他的老师，我真诚的为他的进步而感到高兴。在上数学的时候，他的课堂效率很高，总是能够准备充分。很多老师都反映他最近一段时间内的改变很大，多次表扬。所以我及时把这个好消息在第一时间就告诉你们家长，希望家长和老师共同分享！我也希望孩子能够在以后的学习过程中继续保持学习热情，把基础知识给打牢。

　　xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　学生表扬信 篇13

师生：

　　我衷心感谢你的慷慨和无私帮助。我们学校的Xx同学是不幸的，但在人生最辉煌的时候，却被疾病束缚；但她是幸运的，因为她陪伴着我们学校最纯洁的师生之爱。孙玉京，一个普通的大学生，出生在一个农村家庭。她被发现患有严重的.再生障碍性贫血，急需骨髓移植。然而，当她因为家庭贫困而无法承担巨额医疗费用时，是我们所有人，所有关心她的老师和同学给了她新的希望——生命的希望。您的善举极大地鼓舞了病榻上与病魔抗争的孙玉京，让每一位参与其中的人看到了希望的曙光。我们相信，在大家的祝福、关心和帮助下，孙玉京一定会创造出人生的奇迹。

　　在学院领导的关心下，事务中心与会计金融学院合作推出“每个人都付出一点爱。筹资举措。就像冬日里最明亮的阳光，照亮了每一个师范大学生的心，爱的暖流，就像波涛汹涌的海浪，在我们每一个人的心里冲刷了很久。

　　在此，我们谨代表xx同学及其家人，向所有付出爱心的人表示最诚挚的感谢！谢谢你们！

　　xxx

　　Xx年x月x日

　　学生表扬信 篇14

尊重的校领导：

　　你好！

　　首先我为贵校能造就出优秀品德的孩子而致敬！

　　事件是这样的：自己于20xx年xx月xx日丧失钱包（钱包内有现金660元，卡3张，暖气费收据一张），由于雪下的很大，钱包被雪笼罩，第二天贵校3年级7班xx同窗在雪地里捡到了钱包，并交给物业，物业依据暖气费收据接洽到我，他并不留下姓名，后来他家长找到我确认我收到了钱包，我才知道他是贵校的学生。

　　本人的感谢之情无奈言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得学习，值得赞扬，她的.举动充足体现了贵校高贵的道德情操跟精神风貌。所以盼望贵校能在公然场所给予表彰，以示激励，让这份美德更好传承下去，让更多人传承下去。让更多的孩子能从中学习，承前启后，发挥优良传统的良好品德！

　　再次为贵校能培育出精良品格的孩子而致敬！

此致

敬礼！

　　表扬人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　学生表扬信 篇15

xx的家长：

　　您好！

　　这是我给您们的第xx封表扬信！

　　首先祝贺您的孩子在学校经过自己的`努力，获得了xx面小红旗。你的孩子在学校表现很棒，学习努力，上课专心听讲，积极动脑，认真完成各种作业，书写漂亮；（若今后孩子在xx方面表现再出色一些就更完美了！）当然孩子的'成长离不开您们家长的认真辅导和大力配合；希望在以后的日子里，我们共同努力，给孩子一个有意义的童年！

　　按照我和孩子们的约定，他（她）有一个愿望xx，希望您们能实现他（她）的愿望！

　　最后祝福您们的家庭幸福，工作顺利，孩子越来越优秀！

此致

　　数学老师：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　学生表扬信 篇16

xx市xx监理有限公司：

　　20xx年12月15日16左右，当时天正下着大雪，罗家小学的一名小学一年级女生放学时贪玩，一路走一路故意踩雪玩，一不小心陷进了我们公司门口市政管道刚刚施工后遗留下的泥浆池中，当时小女孩下限深度已接近了腰部，小女孩吓得大哭。这时贵公司的.工程师郑##听到哭声，发现了这种情况，立刻不顾风雪弥漫冲过去，单脚踏进泥浆池将孩子拔了出来，由于陷得太深，孩子的套鞋拔不出来留在了泥浆中。

　　看着孩子一只脚光着，另一只脚只穿着袜子，郑##不顾孩子满身泥浆，毫不犹豫地背着她来到屋檐下，然后开着自己的车依据孩子的指引，将她送到了她母亲工作的地方。

xx

　　20xx年x月x日

　　学生表扬信 篇17

　　9月28日(周日)中午，大一薛君同学在学校大门口捡到一本书，内夹有一张存款折，金额有900多元，且写着密码。薛君同学在久候失主不来的情况下，下午向班主任报告了此事，班主任建议通过广播寻找失主。正在此时，校广播播出通知，说大三一同学丢失了存款折，急切寻找。薛君同学从高一五楼又跑到了大三所在的三楼。向失主说明此事。经证实存款折确系该同学遗失，并当面把存款折交还失主。

　　薛君同学品学兼优，在金钱面前不动心，为寻找失主辛苦奔波，始终保持一名优秀中学生应有的本色，他这种拾金不昧的.精神值得我们每一位同学学习。

　　政教处

　　XX年10月6日

　　学生表扬信 篇18

尊敬的XX同学学生家长：

　　见信好！

　　您的孩子XX，X年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往X、X年级相比，有非常大的进步。

　　特别是在学习《角的度量》这一单元时，XX的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器；他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作；他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的'示范动作；他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。

　　总之，在这上半学期的数学学习过程中，XX同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你们家长，以示鼓励！

　　希望在今后的学习过程中，XX能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，（即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通），坚持每天进步一点，取得更大的进步！

此致

敬礼！

　　姓名：xx

20xx年x月x日

　　学生表扬信 篇19

张大海:

　　昨天客人王先生通过渠道对本酒店前厅部的接待人员服务给予了肯定和表扬，特别是你热情的接待和周到的'服务让他印象极其深刻。现在酒店正值开业之初，所以客流量比较大，这是对全体员工，特别是对你们部门的一项巨大挑战。面对繁重的工作任务，你不仅保持住了质量，还能够用笑脸迎接客人，做的的确出色。我相信你的付出是有价值的，而且事实也证明了，你不仅为客人的旅途带来了美好的回忆，还让一些客人给你这个人留下了比较好的印象，对我们酒店更是高度赞扬。所以本酒店特别感谢你的优质服务，希望你在以后的日子里能够再接再厉，让每一位入住的客人都能开开心心。

此致

敬礼!

　　xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　学生表扬信 篇20

XXX：

　　年前，鼓楼区东街街道大根社区开展了以“爱在福州，暖在榕城”为主题的志愿者活动。来自大根社区居民，福州第十一中的学生自告奋勇地担当志愿者上街宣传科学平安过春节的活动。

　　他们的出色表现和志愿精神赢得了社区居民的好评，为了将这些精神充分发挥榜样效应，大根社区特别写了一封表扬信给福州市第十一中的老师和学生，谨向这些第十一中的同学们表示衷心的感谢，更希望学校能在校园内将这样的精神发扬广大，在青年学生中形成学楷模、创新风的`氛围，推动学生思想政治工作的有效开展，为社会输送更多有用的人才。

　　福州第十一中参加志愿服务的学生名单：七年级一班的林张彬、张黄登，三班的甘昌锋，五班的林俊楠，以及八年级十二班的韦浩、郑思远、赵鑫、陈安娜、林锦菲、陈群、游旭慧。

此致

敬礼！

XXX

20XX年X月X日

　　学生表扬信 篇21

全校师生：

　　今天上午,我校五年级(3)班学生X同学在楼3楼楼梯口捡到人民币若干，X同学第一时间交予政教主任处，并请政教主任发出“失物招领启事”，希望失主速到校务办公室领取。

　　X同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名学生高尚的品质和良好的.社会公德，这也体现了我校学生的精神文明素质。 学校号召全体同学向xx同学学习拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献!

　　xxx

xx年x月x日