校园平安建设倡议书

时间:2024-04-08 07:21:26 倡议书 我要投稿
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校园平安建设倡议书

  在充满活力,日益开放的今天,我们可以使用倡议书的机会越来越多,通过倡议书可以激起更多的人响应,在最大的范围内引人们起共鸣。写起倡议书来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的校园平安建设倡议书,欢迎大家分享。

校园平安建设倡议书

校园平安建设倡议书1

尊敬的各位同学:

  目前正值我校“平安校园”创建工作的关键时期,11月份专家组将进驻我校进行“平安校园”创建工作考核评估。为了达到校园内“大事不出、小事减少、管理有效、秩序良好”的平安校园建设目标,作为“平安校园”的直接受益者和积极参与者,在此倡议全院同学做到以下四点:

  1、加强自身安全:以主人翁态度积极地投身到“平安校园”创建活动中,自觉增强安全意识,提高自我防护能力,切实消灭安全隐患;加强交通安全意识,防止安全事故发生;早晚往返途中尽量结伴而行,防止意外发生;注意饮食卫生,养成良好的卫生习惯,注意饮食安全,预防食物中毒;注意运动安全,进行体育运动前做好充分的准备活动,运动过程中避免剧烈碰撞,以免摔伤;自觉维护校园秩序,不酗酒赌博,不打架斗殴,按时归宿,不携带、收藏管制刀具,不做任何对自身及他人构成安全隐患的事,时刻提高自我防卫意识。

  2、确保宿舍内安全:平时在宿舍里增强防火意识,不使用违章电器、大功率电器,不私拉乱接电源,不随便焚烧杂物,做到人走灯灭,关闭各类用电设备,爱护消防设施;维护自身财物安全,离开房间时关好门窗,个人贵重物品不随意乱放,不留宿外来人员,养成关窗锁门的.良好习惯,时刻做好防盗工作。

  3、注重网络安全:控制上网时间,善于网上学习,不浏览不健康信息;不沉溺虚拟时空,增强自我保护意识,慎重交友;维护网络安全。

  4、自觉维护国家安全和校园安全:依法依纪对外交流交往;自觉抵制谣传,不造谣、不传谣、不信谣;爱国爱校,各民族友好相处;坚决防止参加非法宗教活动和各类游行集会活动,严禁校内传教,警惕海外反华势力的各种“文化渗透”。

  同学们,让我们携起手来,积极营造校园安全文化氛围,共同维护校园安全稳定,全力共建“平安校园”,齐心共创“和谐校园”。

校园平安建设倡议书2

亲爱的同学们:

  “安全无小事,生命重如山”。作为全国文明单位、硕士授予单位不可或缺的一份子的我们,应该保持积极的生活态度,热爱生活,珍惜生命。为积极营造安全文明健康和谐的'大学生活环境,倡导大学生绿色生活、健康生活新风尚,建设文明校园、和谐校园、幸福校园,为全国文明单位增光添彩,为硕士单位建设添砖加瓦,特向全体同学发出如下倡议:

  1、安全用电,不使用违规电器。不要在宿舍使用违章电器,养成人走熄灯、关闭电源、不留隐患的良好习惯;清除使用热得快、电风扇、吹风机、电夹板、电饭锅等热源性电器及私接乱拉电线等情况。

  2、注意饮食安全。尽量在食堂用餐,并自觉维护就餐秩序,主动回收餐盘,不拥挤不打闹,文明就餐;如有在校外就餐,应注意饮食卫生,不购买、不食用过期、变质的食物,切忌酗酒及暴饮暴食,以免发生意外。

  3、加强防范意识。外出时最好结伴而行,不同校外人员滋事,不轻信陌生人,以防上当受骗。注意公共场所的人身和财产安全。不把珍贵物品、现金放在教室。如果遇到坏人要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行。

  4、遵守宿舍作息制度。不晚归、未归,不带外来人员及异性人员进入宿舍,甚至留宿。积极维护校园和谐稳定,保护自身生命财产安全。

  5、养成良好的生活习惯,管理好个人财物,注意防盗。离开宿舍时要做到随手锁门、锁柜子,若在寝室楼内发现可疑人员,及时向楼管工作人员汇报。贵重物品如手机、电脑、数码相机等要妥善保管,不要在宿舍里存放过多现金,防止失窃。一些重要的证件例如身份证、银行卡等要注意保管,不要放在同一处,以免造成不必要的损失。

  6、注意交通安全。认真学习交通安全常识,严格遵守交通规则,礼让三分,行走人行道,不乘坐“黑车”,杜绝无牌无证车辆在校园内行驶,自觉将车辆停放在停车区域内,共同维护校园交通安全。

  7、注意环境安全。环境安全包括很多的方面,如地震、雷雨天气、台风等自然灾害。当遇到雷雨天气时,如果在室内,不能停留在屋面和楼顶上,因为大多数雷击都发生在建筑物的顶部。要及时关闭门窗。在雷击时不要接近建筑物的裸露金属物,如水管、暖气管、煤气管等,更应远离专门的避雷针引下线。不宜使用未加防雷设施的电器设备。如果你在室外,不要在旷野中打雨伞和高举其他金属物件。不要进入孤立的棚屋、岗亭等低矮建筑物,不要躲在大树底下,不要快速开摩托车、骑自行车。

  8 、拒绝不良网络信贷。强化自我保护意识,维护自身权益。切勿使用个人信息替他人进行网贷,无论是对承诺提供“好处”的陌生人,还是关系要好的同学,都要维护自身权益。强化责任意识,注重理性消费。我们应树立正确的消费观念以及生活观念,切勿攀比消费,要俭朴生活。强化信用意识,以实际行动践行诚信,切不可让大学时代的不良信用记录导致自己进入“信用黑名单”。

  同学们,生命诚可贵,安全责任大。现在就让我们从我做起,提高安全意识,杜绝一切安全隐患,为营造一个安全和谐的生活、学习环境而共同努力吧!

校园平安建设倡议书3

各位学生、家长:

  您们好!

  每年全区上下都在全力开展“平安余杭”创建工作,“平安校园”创建作为“平安余杭”的重要组成部分,每个家长的参与是创建成功的重要保证。每位学生和家长做好力所能及的'事情,就是为“平安校园”、“平安余杭”的创建做出了贡献。在此,请在上学、放学及接送过程不闯红灯,不乱停车,遵守交通指挥,不乘坐无证的残疾车及其他黑车,不在校园周边的流动摊贩购买食品。感谢您参与平安校园创建。

  “不积小流无以成江海,不积小安无以成大安”。让我们迅速行动起来,以点滴行动,养成良好习惯,参与“平安校园”建设,许下一个承诺,呵护一生安宁!

 一、不闯红灯、不在学校周边乱停车;

  二、不坐电动三轮车及其他黑车,驾驶电动车佩戴头盔;

  三、不在学校附近流动摊贩购买零食;

  四、参与其他力所能及的平安建设。

xx

x年xx月xx日

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校园平安建设倡议书4

尊敬的各位老师、各位家长、同学们:

  平安黄冈建设细胞工程——“平安校园”建设工作,取得了良好的成绩,这是全体师生共同努力的结果,家长朋友们,在此我们真诚地向你们表示衷心的感谢!

  平安校园建设工程,是在市教育局的统一部署下,全面深入推进“平安校园”创建活动,开展了”三警”进校园、校园欺凌事件整治、矛盾纠纷大排查大调处、安全隐患大排查、校园及周边环境专项整治行动等活动,有利地维护了学校的.安全稳定。但是随着社会的变革、转型、发展,各种影响校园安全稳定的负面因素依然存在,校园安全满意率和平安建设知晓率还有待进一步提高。为了更广泛地调动全社会的力量参与平安校园建设,使平安校园建设成果惠及每一名师生和家庭,我们谨向全校师生及学生家长发出倡议:

  1、做平安校园建设的支持者。积极投身到平安校园建设的各项工作中去,支持学校各项安全制度的落实;

  2、做平安建设深化的推进者。推进平安建设靠人民、平安建设为人民、平安建设惠人民,平安建设我们全力以赴; 3、做平安校园建设的宣传者。要大力宣传平安校园创建工作,积极撰稿宣传创建活动重大意义,以实际行动模范地影响身边的人,使平安校园建设深入人心,家喻户晓;

  4、做平安校园建设参与者。积极行动起来,加强治安防范,互相帮助,群防群治,同违法犯罪行为作斗争;要远离赌博、远离毒品;要加强子女教育,不沾染黄、赌、毒;要以主人翁的姿态,从自身做起,从点滴做起,为构建和谐校园而共同努力;

  5、做平安校园建设的监督者。创建平安校园,需要社会各界关心支持和监督。要通过学法、懂法、守法、用法,敢于揭露违法犯罪行为,揭露社会丑恶现象,见义勇为,弘扬正气;做出表率,带动他人,齐抓共管。

  黄冈是我家,平安靠大家。平安黄冈建设,是每位师生、每位家长义不容辞的责任,一份承诺、一份责任,平安建设永远在路上,我们相信在党的十八届五中、六中全会精神指引下,有广大师生的共同努力和家长大力支持,黄冈实小的明天一定会更加平安、和谐、美好!

校园平安建设倡议书5

各位同学:

  目前是我校创建“平安校园”工作的关键时期。为了确保校园内“大事不出、小事减少、管理有效、秩序良好”,作为一名20xx级全日制研究生,在此倡议全体研究生做到以下几点:

  1.加强自身安全:以主人翁态度积极地投身到“创建平安校园”活动中去,自觉增强安全意识,提高自我防护能力,切实消灭安全隐患,尤其节假日注意人身和财产安全;加强交通安全意识,防止安全事故发生;增强防火意识,不使用违章电器、大功率电器,不私拉乱接电源,不随便焚烧杂物,注意饮食卫生,养成良好的`卫生习惯,注意饮食安全,预防食物中毒。

  2.确保学习、生活区域安全:平时在教室、实验室、宿舍里做到人走灯灭,关闭各类实验仪器,最后离开房间时同学要关好门窗。

  3.注重学生安全教育:硕士研究生应多和班干部联系,交流最新状况,有任何问题都可以向班干部倾诉,争取把问题消灭在萌芽阶段;平时要定期跟辅导员见面,交流心理状态,学习在社交、实习中的安全事项;要严格按照校规校纪,执行请销假制度,离校前递交书面请假条,返校后及时销假。

  4.自觉维护国家安全和校园安全:依法依纪对外交流交往;自觉抵制谣传,不造谣、不传谣、不信谣;爱国爱校,坚持各民族友好相处;坚决抵制非法宗教活动和各类游行集会活动,严禁校内非法传教,警惕海外反华势力的“文化渗透”。

  同学们,让我们携起手来,用我们的实际行动,积极营造“平安校园”文化氛围,共同维护校园安全稳定,全力建设“平安校园”,共同保卫“平安校园”。

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