亲子共读倡议书

时间:2022-12-15 15:34:40 倡议书 我要投稿

亲子共读倡议书(通用15篇)

  在当下社会,倡议书使用的情况越来越多,不同的倡议书内容同样也是不同的。一听到写倡议书就拖延症懒癌齐复发?以下是小编为大家整理的亲子共读倡议书,欢迎阅读与收藏。

亲子共读倡议书(通用15篇)

亲子共读倡议书1

  一个好习惯、无论其大小都益于孩子一生。据研究,养成一个好习惯需要21天。一项看似简单的行动,如果能坚持重复21天以上,就会形成习惯;如果坚持重复90天以上,就会形成稳定习惯;在春暖花开的4月,伴随着4月2日“中国儿童读书日”和4月23日“世界读书日”的.到来,结合我园亲子读书节特开展“21天亲子共读计划”,请家长陪伴孩子一起阅读,享受书中的知识与乐趣。

  一、活动时间:

  20xx.4.2(周一)-20xx.14.22(周日)

  二、参与方式:

  家长可以用图片、视频、音频等方式记录亲子阅读的内容并分享至朋友圈。

  三、注意事项:

  1.每位幼儿连续21天拍摄或录制读书的内容(内容不重复)。

  2.每天的内容分享到微信朋友圈的同时,请注明打卡天数,如:“XX幼儿园21天阅读计划:20xx年4月X日XXX家庭打卡第一天”,按日期依次进行。

  3.坚持完成21天读书计划的家庭,活动最后幼儿园将会颁发奖状,以资鼓励。

  亲爱的大朋友、小朋友们,马上行动起来吧!我们坚信:只要您和您的孩子坚持21天,一定可以养成一个让孩子受益终身的好习惯。

亲子共读倡议书2

尊敬的家长、朋友:

  您好!“最是书香能致.远,腹有诗书气自华”。读书能改变人生,读书能让人明理,启智。为了孩子美好的明天,让我们携起手来,共同努力,让好书伴随孩子健康成长,让浓浓的书香也飘溢你美好的家园。请您在百忙之中关注孩子的阅读生活,努力做到与孩子分享阅读,共同感受阅读的.乐趣,创设书香环境,营建和谐幸福之家。 现结合我校开展“阅读”活动的的具体安排,特向各家长发出“亲子共读”的读书倡议,具体如下:

  一、“亲子共读”时间:5月1日至6月底。 二、“亲子共读”注意事项:

  (一)请家长配合做到如下几项阅读工作:

  1.和您的孩子共同选合适的经典的书。(附表1)可以是绘本图书,童话故事,科普小说,人文哲学,名人传记等;学校也有提供部分适合“亲子共读”的优秀作品,家长和孩子可以选择其中,也可以自已选择。

  2.为您的孩子提供良好的读书环境。尽可能地为孩子创设良好的读书空间,让孩子能有个舒适安静的读书环境,让孩子在丰富的阅读生活中健康成长。

  3.与您的孩子一起交流读书心得,共读共写读书感受。(附件2)在繁忙的工作之余,请您主动抽时间和孩子一起阅读,与孩子共同体验和分享阅读的乐趣;定期与孩子一起交流读书心得,相互激励,共同提高。读书时,不需要相同的阅读进度,需要的是家长多跟孩子交流读书体会,适当时候给予帮助、引导、评价,鼓励孩子养成“不动笔墨不读书”的好习惯,可以在书上或读书笔记本上做简单批注。

  (二)请家长与孩子共同完成“亲子共读”活动记录表。每月填写一张并在6月20日前上交各班主任,学校将择优评选出优秀“亲子共读”心得体会,汇集成册,交流分享。

  荥阳市城关乡实验小学

20xx年4月28日

亲子共读倡议书3

尊敬的家长:

  您好!

  当您越来越舍得对孩子的教育进行投资时,是否更多的舍得投入时间和孩子一起进行亲子阅读?在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中,您可发现我们的孩子与书本的距离越来越远?

  阅读可以丰富孩子的精神世界,拓宽孩子的视野,提高孩子的生活品位,一个人的精神发育史就是他的阅读史。爱因斯坦说过:“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人,认知、语文与词文能力会特别强,一生受用无穷,阅读可以唤起儿童的创造力、想象力,让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3—8岁是形成阅读能力的关键期,抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养,是幼儿园和家庭的当务之急。孩子阅读能力的发展,需要老师、家长的正确引导与温暖陪伴,培养孩子早期阅读能力,是给孩子最好的人生发展的精神食粮。

  亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,也是亲子间最好的沟通桥梁,我们期望家长多留在家里,与孩子一起阅读,藉由书与阅读,促进孩子认知发展,打下良好学习的'基础,父母也重拾童心,感受阅读的知性与感性,而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛,有利于儿童阅读和成人学习的推展。

  为了让更多的孩子爱上阅读,更多的家长参与亲子阅读,在春暖花开的4月,伴随着4月2日“中国儿童读书日”和4月23日“世界读书日”的到来,在此,我们向全体小朋友及家长发出倡议:

  倡议小朋友们:

  每天都与爸爸妈妈一起读一本书,并尝试讲述一个故事。

  倡议家长朋友:

  1.和孩子共同阅读(坚持每天进行15分钟),体验阅读的快乐,共同提高人文素养。

  2.为孩子创设一个良好的阅读环境,让孩子有一个静心阅读的小天地。

  3.定期为孩子购买图书。在为孩子准备点心、零食的同时考虑为孩子购买精神食粮。

  4.为孩子创设一个良好的读书氛围,给孩子足够的鼓励和必要的督促,并和孩子交流阅读的感受。

  5.积极参加园内、班内开展的各项有关“亲子阅读”的活动。

  孩子的阅读,不只是在学校,更多的是在家里,培养孩子良好的生活与学习习惯,家长负有义不容辞的责任。

  有人说“播下一个良好的行为,收获一个良好的习惯;播下一个良好的习惯,收获一个良好的性格;播下一个良好的性格,收获一种良好的命运”。孩子的成长也是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的其实不仅仅是孩子。

  尊敬的家长朋友,让我们共同努力培养孩子爱阅读的良好习惯,为孩子一生的幸福奠定结实的基础。

亲子共读倡议书4

尊敬的各位家长:

  您好。

  寒假即将来临,首先预祝你们的孩子能够度过一个健康、快乐、安全的假期。

  寒假开始,意味着一段自由支配时间的即将开始。在快乐玩耍的同时,一定有很多孩子会选择在阅读中度过。

  旅游是一种阅读。和大自然亲密接触,放松心情,感受美好,享受亲情,这是一种全身心融入大地的阅读。走亲访友是一种阅读。过年了,拜年的过程中,你一定会见到很多的亲戚、朋友。和他们聊聊一年的酸甜苦辣,聆听他们的人生感悟和社会见闻,这也是一种阅读。因为,每个人,就是一本书!当然,静下心来,捧起一本书,没有负担地进入可以让自己沉醉的书的`世界。这,更是一种美好的阅读。

  正如校讯通第九届“书香班级”活动中所说的那样——世界写在书中,每本书里都有一个奇妙的世界。只要打开一本书,再打开一本书,并养成了习惯,生活就改变了,世界也变了。

  寒假期间,正值三个月的跨年书香盛会,从隆冬走向新春。我们衷心地希望孩子们在新年的祝福声中,在您的帮助下,拥有静静阅读的时间、空间,与您共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣,同时,也积极参与校讯通第九届书香班级活动大赛。在此,我们做倡议如下:

  一、提高对读书的深刻认识。

  学生对书籍思考得越多,他的内心由于书籍而激发的兴趣强烈,他学习起来就越容易。能够在阅读的同时进行思考和在思考之后再去阅读的学生,就不会有学业上的落后。伟大的教育家苏霍姆林斯基指出,让学习困难的学生聪明起来的办法只有靠阅读、阅读、再阅读。

  二、激发孩子浓厚的读书兴趣。

  兴趣是最好的老师。只有培养学生对读书的浓厚兴趣,孩子才会以积极主动的心态,投入到读书活动中去。家长与孩子要共读,并与孩子交流心得体会,要以自己的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣。

  三、创建良好的家庭读书氛围。

  家长要给孩子树立良好的榜样。家庭在茶余饭后全家人一起读书、品书,一起讨论交流读书心得。每天坚持看书一个小时以上,做到“四少一多”:少打一场麻将,少看一会电视,少逛一次街,少拉一次家常,多看一会书。

  四、在读书中让孩子学做人。

  读书,可以让孩子们从中去感受尊重、友爱、善良、坚强等这些人性的美好,它让孩子们在阅读中去热爱生活,热爱生命,体会生命的价值。通过读书,孩子才能不断地完善人格,提升孩子的文学素养和思想品格,让孩子在书香中用心灵和书进行交流,用平等的心态与大师对话,在书海中获取自我超越的能力。

  五、和孩子共同创作读书成果。

  本学期寒假学校推荐的书目是:

  三年级:

  《笨狼的故事》汤素兰著浙江少年儿童出版社

  《我和小姐姐克拉拉》(德)茵可夫著,陈俊译21世纪出版社

  四年级:

  《夏洛的网》(美)怀特著任溶溶译上海译文出版社

  《亲爱的汉修先生》(美)克莱瑞著,柯倩华译新蕾出版社

  五年级:

  《爱的教育》埃德阿米琪斯(EdemondoDeAmicis)(作者),王干卿(译者)中国画报出版社

  《假如给我三天光明》作者:(美)海伦·凯勒著出版社:中国画报出版社

  六年级:

  《草房子》曹文轩著江苏少年儿童出版社

  《小王子》(法)圣埃克絮佩里著,谭旭东译中国少年儿童出版社

  请您为孩子购买以上书籍,每天至少读书1个小时,填好阅读卡。写读后感发在自己的博客上,或者电子稿保存,也可以制作相关手抄报,到校进行读书成果展评。

  六、读书成果展示。

  开学后学校举行优秀“读书成果”展评、“读书能手”,“书香家庭”等评比活动,对您和孩子读书的成果进行公布、展评,促进读书活动落到实处,将设置“优秀学生”、“优秀家长”及“书香家庭”等奖项,在家长会上予以表彰。

  学习融入生活内,素质成于习惯中。从现在开始,培养孩子良好的读书习惯,将使他终身受益。但愿我们的孩子多读书,会读书,爱读书!

  最后祝大家新年快乐,工作顺心!

孟州市育新小学

  20xx.1.20

亲子共读倡议书5

尊敬的家长朋友们:

  你们好!

  读书是一种积极的进步,是一种专注的学习,是一种美好的享受。养成良好的读书习惯,使我们孩子终身受益,是学校领导和老师寄予每一位学生的最诚挚的希望。

  在此,我们发出如下倡议:

  1、请您加入到“家庭亲子共读”活动中,做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香四溢的书店,当您双休日早一点关掉电视,引导孩子把阅读当作生活的一部分时,您就等于把孩子引入了知识的海洋。如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯,那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听,以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。

  2、给孩子足够的鼓励,和孩子一起共享阅读的美好时光。平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书,在孩子阅读的时候,给孩子尽可能多的鼓励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书,共同探讨书本中的一个话题,这样您和孩子才能拥有共同的密码。

  3、为您的孩子建立温馨、舒适的读书角,建立一个家庭图书架,藏书不少于30本,并尽可能做到适合您的孩子阅读(今年将要评比“书香家庭”,藏书要求达到400册。您可根据自己家庭的`条件做出适当选择)。

  4、每月至少和您的孩子一起逛一次书店,并添置一定数量的好书。

  5、每天抽出三十分钟的时间与孩子共同阅读。

  6、与孩子共同完成读书写绘本,分别记录您和孩子的读书感悟,培养孩子“不动笔墨不读书”的好习惯。在亲子共读中,也可与孩子一起讨论书中人物的表现,以表演、美术、手工制作、编辑小报等方式进行形式多样的创意表达。

  7、一定要做到坚持不懈。

  亲爱家长朋友们,好书系人生路标,美文乃读者佳肴。开卷陶冶情操,华章启迪智慧……读书可以拓宽眼界,丰富知识;读书能引导我们明理,提高修养;读书,还能提高阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船把我们从浅狭的港湾引向生活无垠的海洋。为了孩子美好的明天,让我们携起手来,共同努力,让本本好书伴随孩子成长的每一个脚步,让迷人的书香飘溢你美好的家园。

  XX市胜利大街小学领秀城校区

  20xx年11月9日

亲子共读倡议书6

  尊敬的家长朋友:

  您好!

  立身以立学为先,立学以读书为本,亲子共读倡议书。书承载着人类文化的精髓。读史使人明智,读诗使人聪慧,哲理使人深刻,伦理使人文明,逻辑修辞使人能言善辩。服饰能美化人的外表,知识能充实人的心灵。阅读是现代社会生活的必备技能。读书是成才的必由之路,古今中外概莫能外。

  万丈高楼平地起,小学是读书的黄金阶段。首先小学有充足的学习时间。现在的中学,语数外理化生政史地已经把学生的`时间瓜分殆尽,它需要学生具有快速高效的阅读技能。小学阶段的广泛阅读不仅是中学各科学习的重要知识储备,更是进一步提高学生的识记、理解、创造能力的重要保证。第二,小学生有非常强烈的好奇心和求知欲。打开一本好书就像进入一个多彩的世界,一本本好书会让孩子生活丰富,精神充实,视野开阔,气质高雅。

  亲子共读是小学生读书的成功模式。亲子共读,是指在家庭中大人与孩子一起阅读。可以是大人读给孩子听,可以是孩子读给大人听,也可以是孩子读给孩子听,也可以是各自独立阅读随时交流,倡议书《亲子共读倡议书》。坚持亲子共读,有利于充分开发孩子的潜能,养成受益终生的良好习惯;有利于亲子情感交流,使代沟消失于无形;有利于随时随地解疑答难,使孩子的阅读更轻松自在。同读一篇美文,共同体验一种健康的情趣;同吟一首小诗,共同轻拂心弦的颤动;同看一个故事,共同感受人物的喜怒哀乐;同赏一本好书,共同沐浴知识的雨露和精神的阳光。

  为了实现心中梦想,我们倡议:为孩子提供最精美的图书,呵护孩子的阅读需求;参与孩子的读书生活,关注孩子成长的每一步。

  朋友们,一个崇尚读书的家庭,一定是充满希望和谐融洽的家庭;一个洋溢书香的校园,一定是一个充满生机健康向上的校园;亲子共读的时光一定是最美好的教育时刻。

  家校携手,知识铺就成才路;

  亲子共读,书香涵养智慧花。

亲子共读倡议书7

全国的同胞们:

  随着电子科技的迅速发展,手机已经是我们生活中必不可少的工具,在网上有人说:“少壮不努力,长大玩手机”这句话正好反映到人们都沉迷于在手机里。那么,手机的危害有多大呢?手机看久了会导致视力下降;走路看手机的危害更大,有些人,总是低着头看手机,车也不看,人也不看,一个不小心就会撞到栏杆;有些人过马路时也在看手机,如果这时一辆车撞过来,轻则骨折,重则重伤或死亡;更离普的是有些司机还一边开车一边刷屏,他把自己的生命不当一回事,还践踏行人的生命。所以说沉迷手机危害巨大。沉迷手机,不但小孩会影响学习,大人也会影响工作,更会伤害身体,我们要向全中国人民发出不要做低头族的倡议,让我们大家努力做到以下几点:

  1、不要在光线强或光线弱的地方看手机,也不能躺着看手机。

  2、看手机的`时间最好在看了半个到一个小时之间,休息一下,缓解眼睛的疲劳。

  3、手机是用来通讯、查找资料或学习用的,不是用来玩游戏的,更不能沉迷于游戏不能自拔。

  4、不要在学习期间或工作期间玩手机,特别是开车和走路时,千万不要看手机,这是为自己的安全,也是为了别人的安全。

  5、不要拿手机玩游戏,特别是一些暴力等不良游戏,它会把我们引入歧途。

  手机是把双刃剑,如果你使用得当,就会成为你学习和工作的好朋友好老师,如果你使用不当,将会成为你成长路上的杀手。

  一份倡议,一个承诺,一种责任。为了我们有美好的明天,请大家从现在做起,从我做起,行动起来,不再做“低头族。”

倡议人:

  20xx年5月30日

亲子共读倡议书8

尊敬的家长、同学们:

  “世界上最宝贵的资源是儿童!”无论是国家的未来,人类社会的生生不息,还是每一个家庭的幸福传承,儿童的健康成长是一切可持续发展的保证!

  在20xx年“三八”国际妇女节即将到来之际,我们呼吁:全社会都来关心孩子的健康成长!我们倡议:全市的家长、孩子们爱读书、读好书,亲子

  共读,幸福成长!

  爱因斯坦说:“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”阅读可以丰富孩子的精神世界,拓宽孩子的生活视野,提高孩子的`素养品位,促进孩子的健康成长。

  “你或许拥有无限的财富,但你永远不会比我富有,因为我有爱读书的爸爸妈妈,我的爸爸妈妈与我快乐阅读”。忙碌的工作是为了孩子物质的幸福,亲子共读更能为孩子的健康成长提供精神食粮。

  开卷有益,益己、益人、益社会;读书有利,利家、利民、利国家,一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的家庭也是没有希望的。让我们每一个家庭都积极行动起来,家长带头,亲子共读。阅读改变人生,书籍蕴藏幸福,培养孩子的读书兴趣,让阅读成为孩子健康成长的基石!

  家长们、同学们,书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯!读万卷书、行万里路!让我们把亲子共读作为陪伴亲子成长的阶梯,治疗网瘾的有效良药。

  让我们人人爱读书、家家多读书,在快乐阅读中体味人生,感悟生命;在幸福阅读中陶冶情操、健全人格;让我们的家庭在快乐的亲子共读中提高幸福指数;让我们的孩子在幸福的亲子共读中成人成才!

倡议人:

年月日

亲子共读倡议书9

尊敬的家长朋友:

  “你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。”

  这是一个骄傲的孩子的诗,也是一曲亲子阅读的赞歌。它仿佛让我们看到这样的景象:夜幕降临了,风儿不吹了,鸟儿飞回了家。一家家窗户的灯亮了,一个个孩子的声音响起:“爸爸妈妈,和我一起读书吧!”于是,孩子依偎在爸爸妈妈的身旁,开始了美妙的阅读旅程。

  这是书香沉醉的晚上,这是美妙的阅读时光。和孩子一起读书吧,和孩子手牵着手到书里去旅行,分享充满温暖语言的快乐时光;和孩子一起读书吧,你要告诉孩子的事,书里已经帮你叙说;和孩子一起读书吧,孩子会在您的带领下奔向明亮的远方。

  在这样一个春暖花开、阳光明媚的季节,在“世界读书日”到来之际,在我们洪家楼第三小学第八届读书节开幕的美好时刻,我们真诚地邀请您:

  1.加入到“亲子共读”活动中,做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香四溢的书店,当您双休日早一点关掉电视,引导孩子把阅读当作生活的一部分时,您就等于把孩子引入了知识的海洋。

  2.给孩子足够的鼓励,和孩子一起共享阅读的美好时光。平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书,在孩子阅读的时候,给孩子尽可能多的鼓励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书,或者大人读给孩子听,或者孩子读给大人听,或者自己读给自己听,然后相互讨论、写心得、表演、辩论……,重要的是和孩子一道享受阅读的过程,分享阅读的乐趣。这样做会帮助您与孩子拥有更多的共同语言,建立温馨和睦、积极向上的'亲子关系。

  3.为您的孩子建立温馨、舒适的读书角,建立一个家庭图书架,藏书不少于50本,并尽可能做到适合您的孩子阅读。

  4.每月至少和您的孩子一起逛一次书店,并添置一定数量的好书。可以是童话、小说、科普类的,也可以是名人传记、哲学类及教育孩子做人方面的书籍等。家长可以结合孩子的年龄、兴趣爱好帮助他们选择一些适合自己的好书。

  5.每天抽出至少三十分钟的时间(也可每周累计三个半小时,最好每天都读)与孩子共同阅读,一个月累积读完2本书。

  6.认真填写倡议书背后的亲子共读反馈表,随时记录你和孩子共读的情况,我们将把它作为评比我校书香家庭的一个重要条件和依据。

  7.在读书节期间,学校将举行第五届亲子诵读活动,可以是一个家庭,也可以是多个家庭的组合。要求各班先在本班举行大面积的亲子诵读活动,选出最优秀的一组参加校级亲子诵读比赛。

  开卷有益,阅读增智!让我们捧起书本,与书为友,与经典为友,共建学习型书香家庭吧!我们真诚希望,每一位洪楼三小的家长都能与孩子共读,与孩子拥有共同的语言密码,共享幸福人生。用琅琅上口的诗歌、美文开启孩子生命的每个黎明;让孩子们在博古通今的书籍中、在娓娓动听的故事中,学会宽容、合作、感恩、信心、爱心……最是书香能致远,阅读之乐乐无穷!用阅读彩绘孩子的童年,让读书声充盈孩子记忆的天空。爱孩子,就陪他一起阅读吧!

亲子共读倡议书10

尊敬的家长朋友们:

  你们好!

  读书是一种积极的进步,是一种专注的学习,是一种美好的享受。养成良好的读书习惯,使我们孩子终身受益,是学校和老师寄予每一位学生的最诚挚的.希望。

  为了营造浓浓的读书氛围,让孩子们在大量的阅读中丰富知识,开阔视野,领悟人生真谛,我校结合20xx年4月份读书节,开展“共读一本好书,同享书香成长”亲子共读活动。

  请您在百忙中抽出时间和孩子一起选择一本孩子喜欢阅读的书籍,每天抽出一部分时间和孩子一起阅读,给孩子指导和帮助,和孩子交流阅读的感想,与孩子共享阅读乐趣。

  在4月下旬,我们邀请各位家长拿起笔来,写一写“我和孩子共读一本书的故事”。把您与孩子共读的过程中,涌现出来的真切的历程、动人的故事、深刻的感悟,或成功的经验和智慧的思考记录下来,让我们城南学校全体师生、家长共同分享您亲子共读的快乐。(家长完成征文后将电子稿发给班主任老师,班主任老师择优将征文发送戴老师邮箱,学校将根据征文质量评比出一二三等奖若干名,并发表在20xx年第二期《城南书之声》校报上。)

  亲爱的家长朋友,为了孩子美好的明天,让我们携起手来,共同努力,让本本好书伴随孩子成长的每一个脚步,让迷人的书香飘溢你美好的家园。

  象山城南学校

  20xx年4月5日

亲子共读倡议书11

尊敬的家长朋友们:

  你们好!

  读书是一种积极的进步,是一种专注的学习,是一种美好的享受。养成良好的读书习惯,使我们孩子终身受益,是学校领导和老师寄予每一位学生的最诚挚的希望。

  学校准备在3月——4月期间举办以“快乐读书”为主题的读书节活动。我们也特别希望每一位家长积极参与读书节的各项活动,并以此为契机,备加珍惜和孩子一起阅读的时光,充分享受和孩子一起阅读的快乐,营造浓浓的'亲子氛围,努力建构“书香家庭”。

  为此,学校向每一个家庭提出如下建议:

  1、请您加入到“书香伴我成长”活动中来,做孩子读书的榜样。

  家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香满溢的书店,当您双休日早一点关电视,引导孩子把阅读当作生活的一部分时,您就等于把孩子引入了知识的海洋。

  2、给孩子足够的鼓励,和孩子一起共享阅读的好时光。

  能够给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书。在孩子阅读的时候,给孩子尽可能多的鼓励。如果可能,和孩子谈谈共读一本书后的感受,和孩子一起读书、一起进步!

  3、积极配合学校搞好校园读书节活动。

  希望每位家长能尽量满足孩子的购书需要,建议家长与孩子同读一本书并指导其读好书,写出读书随笔,届时学校将会举行“读书小明星”和“书香家庭”的评选活动。引导孩子积极参与“献两本看百本”师生共建图书角的活动,你的一点贡献,将会让你的孩子和他人的孩子受益无穷。

  愿每一个康城学子在书香充溢的校园读书节中,共同感受文字之美,尽享读书之乐!

  谢谢您的支持!

亲子共读倡议书12

尊敬的家长:

  有人说,这世上最有趣的事,第一是人,第二是书。因为,书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读,那么你的头脑就会萎缩,你的理想将因失去活力而动摇。阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要。

  亲子共读,是长辈和孩子之间情感的交流。在家庭中,大人和孩子一起读书、一起交流,能传递给孩子一个重要的信息:爸爸妈妈和我一起读书,他们很爱我,我们的家是一个温馨、和谐的家。阅读,已成为我们生活中不可或缺的一部分,亲子共读则是家庭中一项重要的活动。越来越多的家长已经意识到亲子共读的重要性,这不仅仅是知识的学习,而是以书和阅读作桥梁,沟通大人和孩子的心灵,建立良好的亲子关系,培养孩子良好的阅读习惯,关注孩子的.精神成长。

  为此,我们倡议您配合学校“新教育”读书活动,做好以下五个“一”:

  1、 每学期和孩子共读一本书,每天共读半小时

  2、 每月填写一张“亲子共读记录表”

  3、 参加学校每月一次的“家长开放日”

  4、 参加学校每学期一次的“亲子读书报告会”

  5、 参加学校每学期一次的“快乐读书家庭”评选活动

  孩子像一面镜子,照出人类光明的未来,让我们大手牵小手,营造书香家庭——在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内,睡前陪孩子共读一本书,让孩子带着笑容进入甜美的梦乡。

  让我们共同努力,用阅读为孩子的一生奠基!

亲子共读倡议书13

广大爸爸妈妈们:

  说过这样一句话:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读。”的这句话告诉我们阅读就像吃饭、睡觉一样重要,是人的精神食粮。但我发现父母的生活很却很依赖手机,他们觉得“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但手机不可以一日不看”,今天我要倡议广大爸爸妈妈们放下手机,陪着我们一起阅读。

  随着时代的进步,我们已经进入了一个数字化智能时代,手机给人们的生活带来了太多太多的便利,然而它在给我们带来方便的同时却又像一样让人上瘾。

  瞧!那位爸爸早上醒来,第一件事是拿起手机先刷朋友圈,点个赞才舍得起床。再看这位母亲,平时温文尔雅,但只要手机红包一来,那可是眼疾手快,毫不留情,抢到一分钱也喜形于色,兴奋不已。再瞅那位父亲,吃饭时都不情愿放下手机,他大概没有品尝到食物的美味,而是沉浸在手机游戏之中吧!

  这学期,我们学校举行了一次“读书漂流”活动,学校要求爸爸妈妈陪着自己的孩子一起阅读一本好书,并和孩子一起写下读后感。记忆中,每次都是爸爸催着我读书,和他一起共读一本书的事情却少得可怜。任务来临,爸爸不得不放下手机,陪我阅读。我们读的是《草房子》,我和爸爸一人一段,读得津津有味。书中小主人桑桑的`童年趣事深深地吸引了我,同时也勾起了爸爸的回忆,读完书他还给我讲了他的童年趣事。

  我和爸爸的共读体验让我感觉到从未有过的阅读乐趣!我觉得快乐的事就要和大家一起分享,所以我要向所有的父母们发起以下倡议:

  一、我倡议每个爸爸妈妈尽量放下手机,亲子共读,品读经典,享受快乐!

  二、建议每一个家庭制定一个《亲子共读计划书》,确定好共读时间,共读书目。

  三、阅读时可以采用朗读的形式。在读的过程中由学生在书中做好记号,遇到精彩的地方可以停下来和家长一起交流交流,读完后再由学生做好笔记。

  四、家长为了培养孩子的阅读兴趣都流行手机打卡制,我们可以把这种打卡形式借鉴到亲子共读上,亲子共读一次就打卡一次,让手机朋友圈也充满着阅读的正能量!

  “书犹药也,善读者可以医愚”,爸爸妈妈们一定要少看手机,多陪我们读几本好书。

  倡议人:

  20xx年5月30日

亲子共读倡议书14

尊敬的家长:

  为了让每一位学生与好书亲密交友,在阅读中健康成长,我校特向您发出“亲子共读,打造书香家庭”的倡议书,倡议如下:

  1、让孩子在多读书中成长。语文的源头,就在大量的、高品位的阅读上;而阅读,是精神成长和情感发育的必需,决不仅仅是为了语文。古人云:“腹有诗书气自华”,引导孩子多读好书,在读书中感受中华民族优良的传统文化,在阅读古今中外的名著名篇中汲取营养。这些书可以是童话类、小说类的,可以是科普类、人文类的,还可以是名人传记、哲学类的,无论怎样,它们都有一个共同特点――“好书”。

  2、为孩子提供良好的读书环境,提倡“少买一包烟,给孩子多买一本好书,建立家庭图书角;少看一小时电视,多陪孩子读书”的精神,能主动地和孩子一起阅读,引导他们思考,营造家庭读书氛围。

  3、能定期与孩子一起交流读书心得,相互激励,共同提高。麻烦家长在孩子读了一本书后,写一张纸条,写出书名、作者、页数、字数、看书的日期、孩子的收获;还可以将自己和孩子在一起阅读的温馨场面用手机拍摄下来,传给老师,课堂播放,共同见证亲子阅读的温暖画面。

  4、指导孩子写好读书笔记,并加以检查、督促,养成“不动笔墨不读书”的好习惯。

  5、请家长如实填好“亲子共读反馈表”,由学生带到学校。

  亲爱家长朋友们,好书系人生路标,美文乃读者佳肴。开卷陶冶情操,华章启迪智慧。读书可以拓宽眼界,丰富知识;读书能引导我们明理,提高修养;读书,还能提高阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船把我们从浅狭的港湾引向生活无垠的'海洋。为了孩子美好的明天,让我们携起手来,共同努力,让本本好书伴随孩子成长的每一个脚步,让迷人的书香飘溢你美好的家园。

  我是 年 班 学生的家长,我愿意为了让孩子养成良好的读书习惯,和孩子共同参与到这次读书活动中来,并积极配合学校的相关安排。

  家长签字:

  20__年月

亲子共读倡议书15

尊敬的家长、朋友:

  您好!“最是书香能致、远,腹有诗书气自华”。读书能改变人生,读书能让人明理,启智。为了孩子美好的明天,让我们携起手来,共同努力,让好书伴随孩子健康成长,让浓浓的书香也飘溢你美好的家园。请您在百忙之中关注孩子的.阅读生活,努力做到与孩子分享阅读,共同感受阅读的乐趣,创设书香环境,营建和谐幸福之家。现结合我校开展“阅读”活动的的具体安排,特向各家长发出“亲子共读”的读书倡议,具体如下:

  一、“亲子共读”时间:5月1日至6月底。

  二、“亲子共读”注意事项:

  (一)请家长配合做到如下几项阅读工作:

  1、和您的孩子共同选合适的经典的书。可以是绘本图书,童话故事,科普小说,人文哲学,名人传记等;学校也有提供部分适合“亲子共读”的优秀作品,家长和孩子可以选择其中,也可以自已选择。

  2、为您的孩子提供良好的读书环境。尽可能地为孩子创设良好的读书空间,让孩子能有个舒适安静的读书环境,让孩子在丰富的阅读生活中健康成长。

  3、与您的孩子一起交流读书心得,共读共写读书感受。在繁忙的工作之余,请您主动抽时间和孩子一起阅读,与孩子共同体验和分享阅读的乐趣;定期与孩子一起交流读书心得,相互激励,共同提高。读书时,不需要相同的阅读进度,需要的是家长多跟孩子交流读书体会,适当时候给予帮助、引导、评价,鼓励孩子养成“不动笔墨不读书”的好习惯,可以在书上或读书笔记本上做简单批注。

  (二)请家长与孩子共同完成“亲子共读”活动记录表。每月填写一张并在6月20日前上交各班主任,学校将择优评选出优秀“亲子共读”心得体会,汇集成册,交流分享。

  荥阳市城关乡实验小学

  20__年4月28日

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