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错别字调查报告

时间：2022-06-26 11:20:26 调查报告我要投稿

错别字调查报告

　　随着个人的素质不断提高，报告使用的频率越来越高，报告具有双向沟通性的特点。那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的错别字调查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

错别字调查报告

错别字调查报告1

　　一、调查目的：我们平常看书、读报、写信、作文都离不开汉字，生活中天天要和汉字接触。但是有多少人能正确运用呢？让我们一起走上街头巷尾，寻找错别字，为纯洁祖国的语言文字尽点微薄之力吧！

　　二、调查范围：街头小巷的店名或招牌。

　　三、调查方法：分为两小队分头调查，将见到的街头错别字用照相机拍下来。

　　四、调查人员：华紫薇，吴安琪、叶禾、曾丽雯，杨晓琦，付情雨。

　　五、调查时问：20xx年11月15日

　　六、调查结果：请看我们收集的部分图片——

　　七、调查分析：

　　（一）为了“美观”而将一些字写成繁体，不利于人们生活中的交流。

　　（二）为r吸引人而将一些给孩子看的文字变体，对刚接触文字的小孩子是一种误导。

　　（三）为了“方便”而将一砦字任意简化，给人们的生活带来不便。

　　（四）曲解成语，标新立异，对汉字的运用很不严肃。

　　八、建议和措施：

　　（一）利用电视、报纸．标语等媒体大力宣传，增强人们正确运用祖国语言文字的意识。

　　（二）希望有关部门对不合标准的店名或招牌进行拆除和更换。

　　（三）希望有关部门进行有力的监督，杜绝不规范的汉字在公共场合出现。

　　【杨老师的话】

　　写调查报告不同于一般的记叙文，它是有一定的格式要求，并一定要有实践为前提的，所以对小学生来说有一定难度。华紫薇同学能从“街头错别字”入手，切口小，调查却很有意义。 (调查报告 ) 调查报告的.几个要素完整有条理，一目了然，思路清晰，尤其是通过图片展示，有力地说明了错别字的常见和危害，新颖而有效。

　　不过杨老师还有两个建议：

　　一、从调查的内容与范围来看，小作者显然将这次调查重点放在“街头错别字”上，如果对照题目——《关于汉字错别字的调查报告》，那调查的广度就不够了。所以，建议将题目改成《关于街头错别字的调查报告》，就确切了。

　　二、如果调查的结果中能先以数据形式总体汇报这次调查结果，再以图片形式展示街头错别字，会更有说服力，增强调查的深度和可信度，对吗？

错别字调查报告2

　　报告时间：

　　20xx年XX月XX日

　　地点：

　　XXX

　　目的：

　　寻找街头错别字,记下来,并改正。

　　分析：

　　坐在公交车上，行走在公路上，向窗外望去，各类广告、宣传图画、招牌、店牌、标语牌都可能看见各式各样的错别字，据我调查发现，玄坛路街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在，有的故意使用错别字，有的用谐音乱改成语等。玄坛路的街边店面广告上总是出现错别字，如“新形象”写成“新形像”，一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“依依不舍”写成了“衣衣不舍”、“天天向上”写成“天添向尚”，这些错别字，更是屡见不鲜。滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上，有些错别字还需要人们用心去仔细思考、反复琢磨才能知道正确的写法。

　　调查结果：

　　现在，在同学们的生活中，错别字、繁体字、简化字少了，甚至可以说是没有了，我觉得，这次调查对我们的生活很有帮助，希望以后能多组织这样的`活动。

　　我的感受：

　　我认为:这些不规范的字词可以分成两大类:一类是错字,另一类是别字。希望以后，那些粗心的老板不要再不我们伟大的汉字写错、乱改了，不然，这样好多人总以为广告招牌上的字都是对的,从而影响了作业时的正确率和用字的规范性，希望我们以后看到的都是正确的字,不再出现错别字了!

错别字调查报告3

　　中国是四大文明古国，汉是灿烂的文化瑰宝。汉具有悠久的历史，我们天天与汉打交道，读书、看报、写文章都离不开汉，优美的汉是我们学习知识的好朋友。可是由于马虎、不在乎、文化低、求省事、写了不检查等原因，许多汉被乱用或滥用，错别时常悄悄地溜到你我的周围，影响着我们。

　　我天天从白马路回家，路上看到了许多错别，广告上、商店招牌上、标语牌上……有的故意使用错别，有的用谐音乱改成语，有的用繁体等，乱七八糟。例如：钢琴店的广告上写着：“琴有独钟、一见锺琴“，一些服装店把“一见钟情“写成“衣见钟情“、修车店把“补胎充气“写成“补胎冲气“、家具店写成“家俱店“，一些店铺还把“零售“写成“另售“、“排档“写成“排挡“、“鸡蛋“写成“鸡旦“……

　　看见街上显眼的错别，真是又好气又好笑。汉是我们的祖先一笔一画制造出来的，我们应该尊重他们，把它们写好，绝对不能看到错视而不见，更不能为了省事就把它们改造。写错别不仅会使我们学生考试丢分，更会给我们留下深刻的印象，使我们误解、曲解汉义，写错别还会令人瞧不起，让人觉得你很没文化。因此我们尽量在写前想好要写的是什么样的，如果每个人都可以达到这个样子，错别一定会飞到九霄云外。而且我觉得一些相关的`检查人员也要及时纠正街上的错别，别让我们生活在这样的环境里。

　　调查资料来源：网络文章、广告、书籍等

　　一、原因

　　如今错别已经屡见不鲜，什么小摊小贩的招牌、网络文章、广告上都能见到它的身影。因此，我决定来一次错别调查报告。

　　二、调查

　　先就近开始，从我身上开始调查吧。本来我信心满满，认为错别肯定不会多。一调查错别还真不少，就拿上次考试来说。有一个成语“一如既往“，而我竟然写了一个“一如继往“。这不就是一个活生生的错别例子么，调查到这里，我的脸也红了，恨不能直接用钻地术到地底下躲着。“算了，还是走上街头进行一次调查吧。“我心中暗想，“估计小商小贩的错别也不会少。“于是，我骑着单车，来到了大张购物商店门口。

　　我学着孙悟空，大眼一扫，顿时就发现了一个可疑目标——“臭豆付“。“这家是干嘛的，这年头连臭豆付都有了。应该是臭豆腐吧。“我心中暗笑，迈步走了不去，诚恳地对店主说道：“您好，您的招牌好像有点问题。““你个小毛孩子懂什么？“店主毫不耐烦地说道，“这是为了简单。“没办法，出师不利，我继续调查。没多久，我就又发现了一个“顶头上丝“，可人家却说这是为了迎合潮流。再去看网上的文章，错别更是数不胜数，“的地得“三兄弟老是玩换位置的游戏；还有的书中总是把“像“写成“象“……

　　三、分析

　　“这到底是为什么呢？会有这么多的错别。“一番调查之后，我陷入了沉思。“有人可能是不太熟知祖国汉的使用方法，例如我把“一如继往“给写错了，还有把‘的地得’用错地方；有的人大概是为了简单，减少笔画，比如把招牌上的‘腐’写成‘付’；个别人可能是为了迎合潮流，吸引更多顾客的来临……“看来，错别也是多种多样啊。

　　四、建议

　　“总不能把那些把汉写错的人塞进小学课堂吧？那该多滑稽啊，真不亚于唐僧娶妻。“我头疼地想着，好容易才想出了一个解决办法，“真应该来个错别宣传班，把那些容易错的都宣传出去，并且提醒大家注意，告诉大家正确的使用方法。而我们在写的时候也应该多加注意，千万不能让错别这个家伙来‘偷袭’。这样的话，估计错别出现的几率就会小多了。“

　　这次错别调查行动也就完美落幕了，如果所有人都能正确使用祖国汉，这该多好啊。

错别字调查报告4

　　调查时间：

　　20xx年x月x日

　　调查地点：

　　xx街、xx步行街

　　调查目的：

　　搜集街上招牌、广告标语等用字情况，电视字幕用字的不规范，向有关部门提出改正建议。

　　调查材料分析：

　　通过一天的社会调查，可以看出商家店面广告牌、电视字幕的错别字还真不少。

　　我一共调查了60家商店的广告、招牌及电视字幕，有7家店出现了错别字的现象。如：一家饭店门口，把炒饭的“炒”写错成了“抄”；一个停车场的招牌，把停车收费的“停”写错成了“仃”；某一家食堂菜牌中的鱼圆的“圆”写错成了“园”。

　　当我看到那些电视字幕的时候，我发现有些商店里的人故意把字写错，来吸引客户们的眼球。比如：药品广告，“咳”不容缓的“咳”不应该这样写的，而是刻不容缓；一家网吧广告，一“网”情深的“网”不应该这样写的，而是一往情深；某家洗衣店广告，“衣衣”不舍的“衣”不应该这样写的，而是依依不舍；某家蛋糕店广告，步步“糕”升的.“糕”不应该这样写的，而是步步高升。

　　经过分析，我认为街头广告错别字的出现，主要有以下几点原因：

　　1、写字人文化水平比较低，对汉字的使用比较随便，有的明明知道错别字，还是习惯性地写了上去。

　　2、同音字混淆：如，再、在；园、圆等。

　　3、字义分析错误：如，咳、刻；停、仃等。

　　4、为了吸引客户眼球，突出亮点，故意写错别字。

　　5、有关部门监管不力，治理缺乏力度。

　　针对上述现象，我提出了如下建议：

　　1、成立“净化街头语言文字小卫士”活动小组，定期走上街头，宣传街头错别字的危害，清除错别字。

　　2、倡议商家制作标准、规范的广告牌。

　　3、建议城管和文化稽查部门加强监管力度，出台整治措施。

错别字调查报告5

　　调查人：

　　xxx

　　调查时间：

　　20xx年11月15日

　　调查地点：

　　xxxx

　　调查目的：

　　调查社会上的错别字，并向有关单位报告，提出改进建议。

　　经过对列东街的调查统计，我们发现社会上的'错别字可以分为三类，第一类是故意将词语中的某个字用谐音字替代。例如一个店铺将有来有趣改为友来友趣，一些医药广告将刻不容缓改为咳不容缓;空调广告将终身无憾改成终身无汗;摩托车广告将奇乐无穷改成骑乐无穷等。第二类是为了省事而故意简写的错字，例如把停车写成‘仃’车;把起字右边的己(ji)写成已(yi)等。第三类则是不小心写错的字，例如家具店门口的家俱;饭店菜单上的抄饭与合饭;水果店里的波萝等。

　　因此，我建议人们无论是干什么都要认真对待。汉字不会写，或不知道是不是这样写，应该拿字典查一查，也不能因为麻烦，就把汉字简写。写完后仔细检查，认真对待每一个汉字，如果人人都这样做，世界上就不会有错别字了。

错别字调查报告6

　　时间：

　　XXX年X月X日

　　调查地点：

　　XXX路

　　调查目的：

　　xxx

　　调查人员：

　　行走在街头上，发现街头路边上各种招牌、x不规范用字普遍存在，有的故意使用错别字，有的用谐音乱改字等等。通过调查，总结出写错别字的种类其实主要在于同音字和同形字这两大类。

　　同音错别字中，有的属于手误，如千锤百炼误为千垂百炼食不果腹误为食不裹腹粗犷误为粗旷候车厅误为侯车厅等。有的属于故意使用错别字，如一往情深误为衣往情深家世界误为家饰界夸夸其谈误为夸夸棋谈依依不舍误为衣衣不舍库存不多误为裤存不多刻不容缓误为咳不容缓等等。同形错别字中，如气概误为气慨，辐射误为幅射竣工误为峻工，寒暄误为寒喧等等。

　　通过调查我觉着导致出现错字的原因应该有这样几点：马虎、不在乎、文化低、求省事、写了不检查。不重视错别字，认为它的作用不大，但是，事情往往会由小变大，积少成多。给大家讲个故事，名字就叫做《一个偏旁毁了一座城的故事》，说的是：清军队望风而逃，农民军队太平军乘胜北伐时，驻扎在仪征城外，先行官让小校向主将请示路线。此时，主将正在与人议事，随手写下手令。先行官拿到手一看：烧城而走，虽感吃惊但又不敢违抗，于是下令每人准备一大把柴火，拂晓前烧城。事后主将责问为何烧城？先行官取出手令，主将捶胸顿足：我竟把绕写成了烧字，好端端的仪征城化为灰烬，这都是我的过错啊！读了这个小故事，你不觉着错别字的危害实在是太大了吗？

　　鉴于错别字的危害性，我特向有关部门提出一些建议：

　　1、成立净化街头语言文字小卫士志愿者活动小组，定期上街头宣传错别字危害，清除一些错别字垃圾。

　　2、倡议商家制作标准、规范的x牌等等。

　　3、我们小学生应该先把自己的错别字消灭掉，尽量在写字前想好要写的字是什么样的，认真学好、写好每一个字，确保每个字的准确性，搞好错别字，必须先要提高自己的语文基础水平，才能对字负责，才不会写错别字。

　　4、请大家无论在任何场所都注意自己的言行举止，规范用语，杜绝错别字，提高中国的全民素质。

　　以实际行动维护城市良好形象，推动文明城市的创建工作。献出一份力量，文明城市离我们将不再遥远。值得欣慰的`是，有关部门鉴于错别字现象的严重性，已经采取了一些措施，比如城管加大了对错别字的勘察力度，报刊上的错别字，读者可以写信到报社，许多报社会根据错一个字，罚一百元的制度来处理，高考作文中，错一个字扣一分。从这些事例中，我们可以看出大家已经对错别字重视起来了，我相信如果每个人都可以达到这个样子，错别字一定会飞到九霄云外。通过这次关于错别字的调查，使我更加地接近了社会生活，提高了我参与社会的能力，使我知道了关于错别字的多方面知识，和错别字的危害性质。这次调查，不仅丰富了我的课外生活，还增长了我的课外知识。

错别字调查报告7

　　今天，我要去校外调查错别字问题。

　　我们小学生中有很多人都会写错别字，那么，大人呢？他们也会写错别字吗？所以，我要去饭店、商店等公共场所看一看。

　　我先去一家饭店做调查，结果发现饭店的墙上有一个错别字，本来是“咸菜免费”，但广告上写的却是“咸菜兔费”。接着，我在去商店的路上发现一个路牌，上面把“禁止停车”写成了“禁止亭车”。我还发现路边的'小吃店里有一个卖夹馍的牌子，本来是“鸡蛋夹馍”，却写成了“鸡旦夹馍”。

　　原来，大人也会写错别字，而且写的错别字还不少呢！

　　既然大多数人都会写错别字，那么，都是在什么情况下写错的呢？首先，是读音相近的字，比如“停”和“亭”；其次是字形相近的字，比如“鼻”和“舅”；再次就是笔画太多的字，比如“蠹”、“霸”等。

　　要是大家想避免写错别字，有很多办法。首先，你可以多看书，因为看书可以让我们学到很多字；其次，遇到不认识的字也可以查字典，在字典中，可以学到拼音、部首、词语……

　　生活中不写错别字，就不会闹笑话；考试时少写错别字，就会少丢分。另外，不写错别字也体现了我们严肃认真的态度，更是对汉字的尊重！

错别字调查报告8

　　调查时间：

　　调查地点：超市

　　调查人：

　　调查目的：了解街头错别字情况

　　调查方式：观察汉字书法是一门独特的艺术，也是中华民族智慧的结晶。可是，还是有许多人，总是写错今天，我要去调查街头错别字。今天是6月1日，我来到了超市，在蔬菜区，我们看到蘑菇的标牌上错写成了“磨菇”，水果区的火龙果写成了“火尤果”，副食区的瓜子写成了“瓜了”。我们马上把这些信息告诉了超市管理员，管理员看了我们的记录本后，点了点头，找了一支笔，和我一起把这些错字都改了过来。通过调查，在两个小时内，我们共发现了四处错别字。分析其原因，我们认为大概有以下几点：

　　一、对容易混淆的汉字掌握不太牢固，如把蘑菇写成“磨菇”;

　　二、运用汉字时不够认真，如把瓜子写成了“瓜了”;

　　三、工作人员责任心不强，如果他们平时注意检查，就能发现这些不该发生的'错误。

　　经过分析，我认为错别字现象的存在，有以下危害：

　　一、会误导小学生和未入学的小朋友，使他们把错别字牢牢记在心里，以后改正会非常困难

　　二、如果外地人来南头古城探亲或参观学习，会影响到我们的南头古城形象;

　　三、做为中国人，在使用自己民族文字时，在公共场合出现错别字形象，还会玷污我们的骄傲——汉字。

　　结论：以上都是不认真写的结果，所以我们要学好汉字，不写出错别字。所以我们建议大家：一、有些人的错别字是从初学时一直带到现在，所以建议正在学习汉字的同学们，一定要认真、细心地学习;平时写字一定要细心，这些可以有效地减少错别字的发生;二、运用汉字时如果有不清楚或拿不准的字，应该及时查阅字典或请教他人;三、我们每个人都有维护汉字尊严的义务，在我们发现有错别字时，要及时提醒他们予以纠正。

错别字调查报告9

　　调查时间：

　　20xx年11月19日下午

　　调查地点：

　　万达广场步行街

　　调查目的：

　　为了让人们正确地使用汉字，更加的热爱汉字，让人们知道汉字的重要性。

　　调查材料分析：

　　万达广场很多地方都是有很多错别字和繁体字，这表示了人们一点都不珍爱汉字，才会导致这些错别字的出现。如步行街上的.“千里香”写成了繁体字的“千里香”。如妈妈菜的菜单上也有错别字，如“鹅黄嫩绿”写成了“呃皇嫩绿”。卖家而且是故意写错别字来吸引顾客的兴趣。为了一点小利益，损了中国的脸面。还有一家店，店外面的招牌本来应该是“逗号”，但是好好的字不用偏偏把“逗号”写成了“，号”，虽然这不属于错别字，但是我觉得，还是把“，号”换成汉字好一点。

　　通过讨论，我认为街头错别字的出现有以下成因：

　　1、卖家为了让生意隆重，故意使用错别字和繁体字吸引顾客的兴趣。让顾客来自己的店里买东西。

　　2、卖家因为使用不当，对汉字的理解不够深刻，不理解汉字的意思，一不小心将汉字写错。

　　3、做事情不够认真，仔细，做好版面没有认真检查，这是导致汉字写错的重要原因。如果卖家在做招牌的时候专心致志，像做作业一样做完后检查，怎么可能会出现这种情况呢？

　　针对上面现象，我们提出了如下建议：可以通过告诫卖家用字词必须正确，也可以通过举报的方式让他们纠正对汉字的使用。让人们更一步的热爱汉字，热爱汉字的魅力！

　　调查人：xxx

　　20xx年xx月xx日

错别字调查报告10

　　调查时间：

　　20xx年11月15日

　　调查地点：

　　学校附近的街头

　　调查目的：

　　搜集街头的错别，交流感受，并思考为什么会写错别，最后向有关部门提出改正。

　　调查材料分析：

　　行走在街头，各类城市广告、宣传画廊、招牌、标语牌可以看见各式各样的错别，调查发现，街头路边上各种招牌、广告不规范用普遍存在，有的故意使用错别，有的用谐音乱改成语，用繁体等。

　　如“新形象“写成“新形像“，一些服装店把“一见钟情“写成“衣见钟情“、“三国演义“写成“衫国演衣“、“挑三拣四“写成“挑衫捡饰“、“家具“写成“家俱“、“摩托车“写成“么托车“、“百依百顺“写成“白衣百顺“。滥用简体的情况还经常存在于各种手写的告示上，有的'错别如果不经琢磨、推敲甚至考究一番，还真有点难以辨认呢！

　　在调查的102个街头广告中，有48个出现了错别，错误率达到47。1%，错别的样式也是五花八门、花样繁多。如：将“打折“写成“打拆“；“寻人启事“写成“寻人启示“；“停车“写成“仃车“；更有甚者，将“防火栓“写成“放火栓“，看后真是令人哭笑不得，啼笑皆非！

　　通过本次调查，我认为街头错别的出现主要原因是：

　　○写人文化水平较低，对汉的使用随意；

　　○同音混淆；

　　○形近混淆；

　　○义分析错误；

　　○多笔少画。

　　针对上述现象我认为，如心画，只有把做人放在首位，注重从传统文化中汲取养料，提高文化素养，树立优秀品质，培养创造能力，才能成为对社会既有用又有益的人，也才能成为一个有智慧、有思想、有个性气质的人。

错别字调查报告11

　　当我看了书上“裤(库)存小商品”的招牌后，就想：杭州街头会有多少错别字呢?于是我就在上周日上街寻找。

　　很快，我就发现了一个错别字——臣信房屋。我以前也看到过这个招牌，认为只是一个店名而已。但今天我不这么认为了，因为它有可能把一些学龄前儿童引入歧途。接着我又在“臣信房屋”附近发现了未莱——一个家居馆。它里面卖的东西可能先进，取的`名跟代表以后这个意思的“未来”只多一个草字头;再过去一段路，就是一家名叫“铭品鞋”的店。这个店名跟之前两个不同，既误导儿童，又关公打喷嚏——自我吹嘘，让人误认为这是“名品(牌)”鞋店;还有一个海报写了几个大字：年终“聚”惠。这个海报的错别字比前几个更严重——究竟是“聚会”呢，还是“巨惠”?让人琢磨不透。一个个错别字招牌如小精灵般接二连三地在我眼前闪过。

　　是什么造就了这些错别字呢?当然是商家为了吸引顾客眼球从而大捞一笔的心态。但他们没有注意到这会影响多少儿童接受正确的汉字文化教育啊!在此，我建议商家能在错别字后写出正确的汉字。这不仅仅为了一些学龄儿童，更是为了保护我们中华汉字的纯洁。

错别字调查报告12

　　调查对象：

　　街头招牌，广告，作业本

　　调查目的：

　　增加对汉字的了解，学会规范用字

　　调查原因：

　　前几天我们学习了综合性学习仓颉造字。通过学习，我知道了汉字的历史。我们祖国的汉字文化源远流长，汉字的发明是我们中华民族的骄傲。可在生活中，我们身边的人都不太在意汉字的规范性，都不会规范用字。于是我决定，对身边的'错别字进行调查，开展一次“规范用字”的调查活动，以便更好的了解汉字，书写汉字，运用汉字。

　　调查过程和内容：

　　首先，我走上街头，统计街上所看到的商店的名称。我目不转睛地盯着眼前的每一个招牌，生怕有一个错别字从我眼皮子底下溜走。可找了老半天，连一个错别字都没有。我心里好高兴呀，大家都很规范的用字，可一想我的作文就又失落起来，万一没有一个错别字我可怎么写文章呢?!

　　于是，我更加细致的观察，不放过每一个细节。忽然，我眼前一亮，一个服装店的招牌出现在我的眼前——“布依布舍”。估计是服装店为了招揽生意，所以才把“不依不舍”写成了“布衣布舍”。意思是对那里的衣服很留恋。

　　接着，我又发现了一个卖祖传止咳药的小广告，把“刻不容缓”写成了“咳不容缓”，意思是它配置的祖传止咳药很神奇，有药到病除之效。天啊，原来错别字真是无处不在呀。

　　最后，我又回到家翻了翻我的作业本。结果，又看到了许多错别字。把“磨蹭”写成了“磨曾”，把“钢琴”的“琴”字多写了一点……看着一个个写错的字，我心里惭愧极了，羞愧的低下了头。

　　调查结论：通过这次调查，我发现错别字大概有以下几种。

　　1、同音字，形近字：如“食不果腹”误写为“食不裹腹”，把“感慨”写成“感概”。

　　2、意思混淆：如“凑合”写成“凑和”。

　　3、不明典故：如“墨守成规”误为“默守成规”。原因是不知道其中的“墨”是指战国时期的人物。

　　调查后建议：

　　1、规范用字，正确掌握汉字的含义和规范书写。

　　2、宣传汉字的规范使用，纠正身边的错别字。

　　通过这次调查，让我对汉字的规范使用有了一个更深刻的认识。今后，我要检查多翻翻《新华字典》，读一读《说文解字》，多了解一下中国的汉字。以后一定要正确的使用汉字，尽量避免在错别字在作业中的出现。

错别字调查报告13

　　一、背景

　　调查时间：xxx

　　调查地点：教室、家里

　　调查目的：发现自己和同学们身上的错别字，提出改进意见.

　　二、材料分析

　　我们这次一共调查了同学们105本作业本，共发现了20xx个错别字.

　　这些错别字大致有以下一些类型：同音字写错、多音字乱用、形近字写错、难字不会写;

　　产生这些错别字的原因：

　　1、同音混淆，如：撼和憾，撒和洒，功和攻.

　　2、形近字混淆，如：已和己，辩和瓣，拨和拔.

　　3、多笔少画，如：代和伐，予和矛，酒和洒.

　　4、一时马虎写错，如：贝和见，真和具.

　　5、难字不会写，如：澜、瀚、擀等.

　　6、由于马虎，心不细，本应写前一个字，心里却想着下一个字，结果造成错误.

　　7、基础知识不扎实，笔画书写不到位;一些字作为偏旁时没改变;部首写错.

　　三、改进意见

　　1、同音字要辨清字义，在理解字义的.基础上进行造句练习，加以巩固.

　　2、形近字要看清，找不同点，编成顺口溜或故事.

　　3、不会写的多看、多写、多练习.

　　4、作业要认真，做完要仔细检查.

　　5、每人准备一本错别字更正本，凡是发现自己写的错别字，就记在本子上，再订正;每隔两三天再组词听写一遍.

　　6、把自己容易写错的字进行归类，经常复习.

　　7、同桌结对，互相帮助，互相督促，及时订正错别字.

　　8、进行一次纠正错别字比赛，评选“火眼金睛”.看谁改的错别字最多.

错别字调查报告14

　　错别字，即写错的字或误字。错字，错误的字;别字，别体字，即一字的另一种写法，亦指误字，本当是这一字而误为另一字，俗称白字，乃别音之转。下面是街头错别字调查报告，欢迎查阅!

　　街头错别字调查报告一

　　报告撰写人：xxx

　　一、调查时间：XX年11月21日上午

　　二、调查地点：五马街、解放北路、水心柑桂社区

　　三、调查人：林孙品、翁凯羽、陈文博、邵慧贤、杜桥维等8人

　　三、调查目地：寻找街头错别字，并记录或者拍下来，并分析原因。

　　四、调查过程：

　　今天，我和同学们专门去五马街检查用字情况，我们检查了100来家店，只找到了6家店是用字不规范的，有5家只不过是把成语换了字或采用了繁体字来做标题如（图1～5），只有1家把“有你不一样”，的“有”字写成了“由”字如（图6）。我们商量了以后，感觉这是个商业街，错别字因该会少一点，所以我们分头行动：我去水心的社区和解放北路看一下有没有错别字，而其他人留在了五马街继续寻找。

　　我到了解放北路，只走了20家商店，就已经检查到了2个错别字。在一个宣传牌上写道“推行文明镔葬，共建和谐社会。”将“殡葬”写成了“镔葬”如（图7、8）。到了一个小区门前，我就发现了一家理发店的错别字，他们竟把“男女理发”写成了“男女块发”，太粗心了吧！还有将“批发零售”写成“批发另售”，写成了以前的第二代简化字，现在早就不用了。

　　五、调查结果

　　现在，大街上的错别字、繁体字、简化字少了，甚至可以说是没有了，我觉得，这次调查对我们的'生活很有帮助也对社会的发展很有帮助。所以我们这次非常的开心！

　　六、我的感受：

　　通过这次寻找社会错别字的实践活动，我们知道了汉字的博大精深和悠久的历史文化，只有懂得汉字的起源发展，少写错别字，这样才有利于才能发扬汉字，让大家都说我们的语言，都写我们的汉字，让所有外国人瞧得起我们是中国人！

　　街头错别字调查报告二

　　一、调查目的：

　　原先，我就发现生活中有许多错别字，正好借此机会，来调查错别字发生的规律。

　　二、调查时间：20xx年x月25、26日

　　三、调查对象：街边、作业中等。

　　四、调查方法：实地走访、翻阅作业等。

　　五、调查内容：

　　(一)情况分析

　　1、的地得分不清

　　这算是比较常见的一种情况。我的《克雷洛夫寓言》中写道：那根骨头不偏不倚的卡在了狼的喉咙里。你瞧，书上都会打印错，那么，我们就更不用说了。一些同学也经常将这三个字混淆。

　　2、形近字

　　如，我作业本上写的，币变成了巾，啄木鸟的啄少了一点，而追逐的逐却奇迹般地多了一点

　　3、谐音字

　　这很多见哦，我拿我小时候的作文本上例子来说吧。倾盆大雨写成了清盆大与，老师在旁标注道真是个错别字大王啊。看完后，我不禁哈哈大笑。

　　4、形近又音近

　　如辩、辫、辨。辩是争辩的意思，所以是言字在中间;辫是辫子的意思，所以中间是绞丝旁;辨是分辨的意思，所以里面既不是言字旁，也不是绞丝旁，而是一点一撇。

　　5、既形近，又音近，还意近

　　如漂和飘，就是既形近，又音近，还意近的一组。漂有三点水，所以要在水里漂而飘的偏旁是风，所以必须在空气里飘。

　　(二)解决方法

　　1、采用口诀助记

　　可采用背熟口诀的办法掌握的、地、得用法：名词前面白勺的，动词前面土也地，形容动后双人得，当作助词都读de。

　　2、认真仔细书写

　　在写字时一定要认真仔细，特别是要防止写成形近字、谐音字等。

　　3、真正理解意思

　　对于形近、音近、意近等字词，要真正理解意思，注重从词义的掌握上来加以区分。

　　4、坚持反复练习

　　书读百遍，其义自见。平时要多勤翻书，用得多了，自然而然就能够熟练掌握了。

　　六、总结

　　汉字，是中华之魂，它见证了中华五千年之演变，同中华之历史一同兴衰，书写了中华之情、之美。但是，随着信息技术日新月异的发展，人们汉字书写练习逐步减少，以致人们经常写错别字，有的还利用错别字来做广告。让我们行动起来，规范使用汉字，努力避免错别字出现，为维护汉字之美作出贡献。

错别字调查报告15

　　调查时间：xxxxxxxxx

　　调查地点：学校附近的街头

　　调查目的：搜集街头的错别，交流感受，并思考为什么会写错别，最后向有关部门提出改正。

　　调查材料分析：行走在街头，各类城市广告、宣传画廊、招牌、标语牌可以看见各式各样的错别，调查发现，街头路边上各种招牌、广告不规范用普遍存在，有的故意使用错别，有的用谐音乱改成语，用繁体等。

　　如“新形象“写成“新形像“，一些服装店把“一见钟情“写成“衣见钟情“、“三国演义“写成“衫国演衣“、“挑三拣四“写成“挑衫捡饰“、“家具“写成“家俱“、“摩托车“写成“么托车“、“百依百顺“写成“白衣百顺“。滥用简体的情况还经常存在于各种手写的告示上，有的错别如果不经琢磨、推敲甚至考究一番，还真有点难以辨认呢！

　　在调查的102个街头广告中，有48个出现了错别，错误率达到47。1%，错别的`样式也是五花八门、花样繁多。如：将“打折“写成“打拆“；“寻人启事“写成“寻人启示“；“停车“写成“仃车“；更有甚者，将“防火栓“写成“放火栓“，看后真是令人哭笑不得，啼笑皆非！

　　通过本次调查，我认为街头错别的出现主要原因是：

　　○写人文化水平较低，对汉的使用随意；

　　○同音混淆；

　　○形近混淆；

　　○义分析错误；

　　○多笔少画。

　　寒假高中生关于街头错别调查报告范文

　　一、调查时间：XX年寒假

　　二、调查地点：

　　三、调查对象：xx

　　四、调查方法：实地观察