小学学生的读后感

时间:2023-01-31 14:55:29 读后感 我要投稿

小学学生的读后感

  当阅读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编精心整理的小学学生的读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学学生的读后感

小学学生的读后感1

  《水孩子》讲述的是一个名叫汤姆的扫烟囱的男孩变成水孩子之后,在仙女的不断引导下,历尽各种困难,最后终于长大成人的故事。

  汤姆从小受尽他的师傅格里姆斯的迫害和打骂,同时在这么污浊的成长环境中也染上了许许多多的`坏毛病。一天,格里姆斯先生和汤姆到大富翁约翰﹒哈特霍福爵士的庄园去扫烟囱,在不知不觉中汤姆进入爱丽小姐的房间,结果被保姆发现了,汤姆被误以为是来偷东西的小偷。他终于逃出来了庄园,在仙女的引导下他跑到小河边变成了一个水孩子,他在水中跟倾听,青蛙,水猴子交了朋友,有一天他历尽千辛万苦终于来到了大海,在那里他找到了一只滑稽,骄傲的老龙虾并且跟他交了朋友,终于找到了一个水孩子,他又找到了许多水孩子并跟他们交上了朋友,到了仙女岛,汤姆经常捉弄水中的小动物,还经常偷吃仙女的糖果,仙女只好为他找来了一位女教师,而这位女教师竟然是爱丽小姐,在爱丽小姐的帮助下汤姆变成了一位好孩子。

  仙女让汤姆去天外天帮助他以前的师傅格里姆斯摆脱困境,汤姆经历了千辛万苦终于完成了自己的使命变成了一个真正的男子汉。

  读完这本书我明白了一些道理:每个人都有自己的缺点,我们应该改正缺点并取长补短,无论别人交给你的事情有多么困难,只要是正确的,你都应该勇敢,坚强的去完成。

  我决心也要像汤姆一样做一个勇敢懂事的好孩子,有错误及时改正,不逃避,去哦会用自己的行动来证明这点,并尽自己最大的努力和老师、同学们共同创造一个快乐、团结、友爱的学习氛围。

小学学生的读后感2

  我看了一个好看的故事,名字叫《格列佛游记》。这本书非常有趣,讲的是格列佛坐船出去航海,船碰到了一块石头,他昏迷后醒来的时候,到了小人国,后来他又去了大人国的故事。

  我觉得格列佛是一个永不放弃的人。格列佛父亲的意愿是想让他成为一名医生,可格列佛的梦想是能乘着一艘大船周游世界,但他始终没有放弃自己的梦想。有一次,巨人国的王后要带格列佛去看大海,就把他装在了一个小箱子里,可是王后没拿住,箱子就掉在海里了。格列佛一直用他的拐杖在外面摇着,希望能有人来救他,他摇了很久很久,也没有人来救他,可是他还是继续摇。我觉得我们应该向他学习这种永不放弃的精神。格列佛还是一个很聪明的人。他在巨人国的时候,两周就可以和巨人简单的.勾通了。他在小人国的时候,用他的手绢搭建了一个完美的运动场,让小人在那里骑马操练。格列佛还很勇敢,无论遇到什么困难都敢积极地面对。他在巨人国用箭杀死云雀一般大的黄峰,又用箭砍死和他一般大的老鼠,你说他勇敢不勇敢?格列佛遇事很冷静。当有人要陷害他的时候,他很平静,只是认真地思考对策。我觉得侏儒真的很坏,他把格列佛扔进象澡堂子那么大的奶灌里,害得他爬不上来,幸亏农场主的女儿闻到味跑了过来,才把他救了上来。农场主的女儿很关心他,是一个心地善良的人。读了这本书之后,我非常想去小人国玩,因为小人国的人会很怕我,而巨人国的人我会非常怕他们的。

小学学生的读后感3

  这本书的主人公是一位扫烟囱的小男孩,他叫汤姆。他有个老板叫格兰姆斯。他住的地方在英格兰北部的一个镇子上,那里有很多很多的烟囱要扫,因而汤姆有很多的钱可挣,而他的老板就花他挣的钱。汤姆既不会读书也不会写字,他也不打算去学;他从来没有洗过脸,洗过澡。因为他住的地方没有水。从来没有人教他做祷告。他从来没听说过上帝,也没有听说过基督,这样的字眼除非是在你从来没听到过的话里听到过。他倒故意没听说过这样的话。他的一半时间是在啼哭中度过的,而另一半的时间则在欢笑中打发掉了。提到扫烟囱或饿肚子还有挨打,他都认为这是天经地义的事。就像天要下雨飘雪打雷一样,他会坚强的`挺过去,就象他的老驴忍受冰雹那样,然后甩甩脑袋,又像平常那样高兴,想着好日子会来的。是的,好日子会来的。汤姆经常这样想。

  书上还有小马童、爱尔兰妇女、老太太、约翰爵士等人。汤姆成了水孩子后,认识了许多水动物,找到了一群水孩子和仙女,还有艾莉。汤姆找到了老板,成了一个大科学家。

  汤姆是个小斗牛犬,变成水孩子后遇到了不少奇遇,我们应该学习他。他有时候听话,有时候变得十分暴燥、都得到了回报和报应。我们也有些人会这样,所以,这故事中有的人是跟我们一些人是很像的,我们读这本书会更喜欢。当然,也要乖乖听话,不暴燥、叫叫嚷嚷喔!

小学学生的读后感4

  她是讲一位和尚和他三个徒弟去西天取经的故事。 他的徒弟分别是:孙悟空.猪八戒和沙僧。大家应该都喜欢孙悟空吧!他有着令人羡慕的武功,神通广大,又很善良。在困难时都是他来保护大家。

  但是猪八戒就不太理想,好吃懒做,但是他心地善良,没有害人之心。沙僧又是一位老实.善良的人。每一个人都被作者刻画的很生动,有着鲜明的性格特点。不愧是名著! 这本书中的人物就是我们,有的是神通广大的孙悟空,也有是好吃懒做的猪八戒,还有是老实憨厚的沙僧。

  就像孙悟空,我们从诞生到被父母压服,进过教育我们找到了自己在社会的位置。渐渐长大了,懂事了! 我们在生活中遇到的挫折.困难.失败,不就是书中的九九百十一难吗?我们要努力去面对。雨过才会有彩虹,经过了那么多的磨难。我们就会在磨难中成长,成为一个真真的大人。

  那时的我们才能经得起风雨的洗礼。 感谢吴承恩,用他的那超凡的想象力。可以让我们在一个梦中成长。 渐渐地《西游记》再也不是让我对神话的向往,它教我了善良.勇敢.宽容,更教给我做人要有面对困难的'勇气。

  只有不怕困难才可以到成功的彼岸。 记住我们的生活道路和《西游记》一样,一样曲折,一样离奇,一样辛苦........同样我们也应该有他们师徒四人的绝心和勇气,这样我们的生活才可以继续。《西游记》它会给我们力量,让我们努力生活。

小学学生的读后感5

  在读这本书的时候,我仿佛走进了书中讲述的好玩又有趣的故事中,亲眼看见了英子在北京城南度过的幸福时光。惠安馆、胡同口的井、草垛子等似曾到过的地方。这些地方出现过的人也一股脑的涌了出来。井边的好朋友妞儿,惠安馆的疯女人——秀贞,草垛子里可恶的的小偷,斜着嘴笑的兰姨娘,不理小孩子的德先叔叔,都在我的心灵中留下了抹不去的记忆。

  还有那些悄悄藏在书里的插图画,那图画勾描出了真实的生活,尽管只有单调的黑白两种颜色,却也可以体现出人物的善恶美丑,生活的酸甜苦辣。图画与文字的`交织可谓天作之合,图画上看到的英子,一个乖巧和善良的人物性格也在林海音巧妙的文字里凸显出来。

  当英子知道自己最贴心的朋友妞儿是秀贞的女儿的时候,善良的英子不仅帮助她们母女二人重逢,还将自己最珍贵的生日礼物——镶有钻石的表和妈妈的纯金手镯一起送给妞儿母女,当作去寻找妞儿的父亲,也就是英子的思康三叔的盘缠。看到此时我纳闷了,只有六岁的英子不怕大家公认的疯女人——秀贞吗?

  看到了最后我才真真正正的明白,她的童年之所以那么丰富多彩,是因为她也有一颗纯真的童心。正是因为她有这样一颗心,她的童年才那么真正的、无忧无虑的、不折不扣的快乐与幸福。

  正如书中说,夏天过去了,秋天过去了,冬天来了,骆驼队来了,我的童年却一去不复返了。正因为美好的童年如此宝贵,我们才要更加珍惜她。

小学学生的读后感6

  《神秘岛》是“科幻小说之父”儒勒?凡尔纳创作的一部杰出的作品。我第一次读这本书时,除了向往史密斯他们的冒险,还读不懂尼莫船长这个人物,只觉得他是一个迷一样的人物,在他身上充满了矛盾和不解。当我今天再翻开这本科幻巨著,跟着工程师——史密斯背后的那只神秘之手的时候,我忽然觉得,我终于揭开了这个迷。尼莫船长是一个睿智勇敢、才华卓越的人,他简单就是海洋的精灵。他有多面的性格、复杂的心理特征,是一个具有神秘色彩的人物。尼莫船长非常具有科学才华。他运用自己所学的知识精心研究,设计出了举世无双,强大无比的“鹦鹉螺”号。

  在海底航行的过程中,他用自己的聪明才智指挥潜艇一次次化险为夷……由此可见,他是一个不起的航海家,更是一个伟大的科学家!他全家被侵略者杀死,土地被占领,最后被迫躲在海底,这不可谓不是悲剧。可是他又是一个幸福的'人,因为他生活在海洋这个自由的国度中,可以做自己想做的事,不用受强权的压迫,所以,他是幸福的。尼莫船长这个人物十分复杂,可以说一千个读者眼中,有一千个不同的“尼莫船长”,我所读懂的尼莫船长,只是我心中尼莫船长。在我心中,他是一个伟大而崇高的人,堪称海洋的精灵;他驾驶着“鹦鹉螺”号潜水艇征服了海洋。我希望自己也能成为一个像尼莫船长一样的冒险家、科学家,也像史密斯他们一样可以带上伙伴去冒险,探索。亲爱的各位读者们,在你们心中的尼莫船长是怎么样的呢?不访来谈谈吧!

小学学生的读后感7

  寒假里,我每天都在关注着一本好玩的书:《好玩国历险记》

  《好玩国历险记》读后感。这本书和其他的书可不一样哦!其他的书是讲文学的,这本书是讲历险的。《好玩国历险记》的作者是一位脑袋里总能蹦出奇趣故事的作家:晓玲叮当。小名叫:叮当姐姐。

  叮当姐姐曾出版过:《梦想也风暴》,《快乐精灵》......好玩国里的主人公的名字也很奇特!主人公有:虾米.毛茸茸.唐小甜。虾米是一个活泼可爱的小男孩。虾米的胳膊细得不像样,这个不说,他那张小白脸只有一个巴掌大(是指我的巴掌),除了这些,他还有一头乱七八糟的头发,脚上还蹬着一双臭烘烘的球鞋,读后感《《好玩国历险记》读后感》。虾米真正的名字叫:夏米。毛茸茸是一只可爱的`小精灵,生活在好玩国的神奇的分数国里,毛茸茸有一双水汪汪的大眼睛,一双尖尖的耳朵。毛茸茸最喜欢吃的就是:海星果冻.小尾巴豆。唐小甜是一个从人类世界被妈妈踢过来好玩国的女孩子,她长着一头紫色的头发,水汪汪的大眼睛。好玩国里也有学校:哗啦好玩冻学校.大象学校。“咕噜王”来了,咕噜王是好玩国里的分数国国王。咕噜王抓走了虾米.唐小甜.毛茸茸,罚他们考试考什么?列举苍蝇屎的成分是什么?一朵茉莉花拥有的细胞。考试结果出来了:虾米19分,唐小甜21分,更惨的是毛茸茸只得了9分。

  毛茸茸从好玩的分数国迅速掉下了蟑螂国,虾米从天堂般的好玩国一下子落到了蟑螂族,唐小米也从好玩的过山车游戏中一瞬间落到了臭烘烘的蟑螂王国里。好玩国,好玩的冒泡泡!

小学学生的读后感8

  这本书是布兰科·乔皮奇写的。他是南斯拉夫著名的老作家,写过长篇、短篇、小品、儿童文学……等不少作品。

  《两个小淘气》中的主人公布兰科和伊利卡都已经7岁。他们刚刚踏进小学,没有多少文化,因此常常显得幼稚可笑,但他们都有一颗纯洁的童心,爱憎非常分明,对善和恶也有一定的识别能力。当他们村的村长对一个乐意助人的女草医约卡奶奶肆意进行迫害时,他俩自然而然地和其他小伙伴一起坚决站在善良和正义的一边.他们不但经常帮助这位奶奶砍柴,而且在村长迫害变本加厉的时候挺身而出,帮助她搬到磨坊去藏身。

  这时突然下了一场暴风雪,孩子们只得呆在磨坊。家长们找不到孩子,惊慌异常,但他们隐隐约约知道祸根在村长身上。于是,他们跑去跟村长算账。经过一场斗争,农民把这个村长罢免了,另选了一位称职的人。从此以后,孩子们又能无忧无虑地生活了。

  从布兰科和伊利卡的身上,我看到了许多自己的“影子”。比如天真幼稚,比如十分淘气,比如比较热心……两位小主人公助人为乐的品质和爱憎分明的行为实实在在地感动着我,教育着我。我也要从小做一个善良的富有同情心的`人。书的作者布兰科·乔皮奇洞悉儿童心理,所以十分细致地刻画了一对淘气的主人公和其他小伙伴.在作者幽默诙谐的妙笔下,一个个不同性格的孩子显得栩栩如生 。

小学学生的读后感9

  在这个暑假里我读了一本书名叫《智慧比漂亮更重要》,这本书告诉了我长得漂亮并不重要,重要的是要有一个智慧的大脑。接下来我给大家讲讲这本书的其中一部分内容。

  有一所学校,它的名称叫“乐多多”小学,在这个学校里的四(三)班最热闹了,因为他们每天都在讨论班里谁长的最丑,谁最漂亮,尤其是胡小闹和长安两名同学,讨论的热闹非凡,而且说:“袁媛是班里最丑的女生”,更过分的是,他们还给女生们举行了一个“比丑大赛”,故意让袁媛输,让她成为班里最丑的女生。

  袁媛带着一个黑框眼睛,箍着个牙套,身体胖胖的,大部分同学都不喜欢她。思悦长的很漂亮,她的.眼睛大大的,睫毛长长的,还有一个高挑的身材,但学习不怎么样,所以思悦是袁媛的偶像。

  最近男生迷上了一部小说,可这本小说只有笔名,却没有原名,大家都不知道这是谁写的。恰巧有一天,校长在多功能厅说:“这部小说是四(三)班袁媛同学写的,并誉为“市三好学生”称号“。同学们听了都很吃惊,特别是男声说道:“袁媛长的那么丑,写作却那么好”,从此男生再也不说她丑,反而每天都找她问接下来小说的续集。

  这就是这本书的其中一部分内容,还有很多很多精彩的内容在书里呢,它还告诉我,美不单单是外表,智慧的大脑也是一种美。因为,要是只有外表美,它不会给你带来好处;要是有一个智慧的大脑,它会给你带来很大的用处,比如说:出去玩的时候遇到困难了,可以用智慧的大脑来解决,等等,所以我非常喜欢这本书。

小学学生的读后感10

  有一句话叫“行万里路,读万卷书”。是啊,一本书不仅可以给你带来知识,还可以懂得一些道理,在暑假里我读了一本书,是祁智叔叔的《芝麻开门》。

  这本书讲述了大钟亭小学四(1)班同学们的一件件趣事,四(1)班是一个团结快乐的班集体。主人公有从西流湾小学转到大钟亭小学的男孩张天,心眼比炮筒还粗的姜珊,胆小的中队长尹露,小小服装设计师孙新悦,热心肠的李强,研究生徐老师、“罗纳尔多”孟可文,想当元帅的迟速地在一起成长着,发生了许多有趣的事情。

  一天,张天想要自己过一天,妈妈一下子就批准了。张天就令外公去做10道数学题目,背5首古诗;外婆做一道糖醋排骨和一碗赤豆元宵,晚上回来让张天检查。他又安排爷爷奶奶骑自行车到郊外的伏牛山玩一天,晚上睡觉前到张天那里报到,谈郊游感想。他还让妈妈去东郊风区景玩一天,回来写篇作文。最有趣的'是,他让班里的几位同学来到家里做客,并且做饭。大家准备要下饺子,所以都热火朝天地开了起来,有的擀面皮,有的切菜,有的剁肉馅,有的和面,经过一个上午的努力,同学们也都饿,一口气下了七锅水饺。除此之外,他们还克服了不少困难。那一天,他们很累,但他们也很快乐,所以再苦也是值得的。

  当合上这本书时,我感到我是快乐的,因为我领悟到了作者祁智叔叔在书中表达的另一层意思,那就是在快乐的背后,同学们都在承担着一些责任。当我合上这一本书的那一刻,我突然感觉自己一下子长大了很多,在我成长的路上有很多快乐和不快乐,但我一定会勇敢的面对,承担起属于自己的责任。

小学学生的读后感11

  暑假期间,我迷恋上了肖定丽的《都是马虎惹的祸》这本书这本书给我带来了许多快乐。

  主人公小豆子是一个天真、热情、顽皮、充满幻想的女孩儿,却常常因为粗心、缺少毅力而惹出一些倒霉事儿。但是天真、乐观、积极的她,总能想办法让那些烦恼冰雪消融。

  小豆子用“喜欢”造句,她本想造的句是:“所有我喜欢的动物都是我的好朋友。”可不幸的是,小豆子一马大哈,把“好”字少写了一半,成了“女”字,句子就成了:“所有我喜欢的动物都是我的.女朋友。”老师说:“小豆子,你这话是什么意思?难道你喜欢女动物吗?"小豆子非常难堪,幸好她不是男生,不然,别人会以为她早恋呢。读到这我不禁捧腹大笑。

  小豆子对吃很感兴趣,一天,小豆子的妈妈带小豆子和她的朋友一起上街。小吃街上所有店铺的门头旁都挂着块小黑板,上面写着他们最拿手小吃的名称。小豆子一路走一路看,见到一块牌子上只写三个字,很有意思,就随口念道:“炸鸳鸯。”胖姨听了我的话大吃一惊妈妈也吓了一大跳,他们同时抬起头来。胖姨抬头仔细一看,大笑不止:“哈哈,,那里是‘炸鸳鸯’,明明是‘炸鹌鹑’。"妈妈在一边很不自然的笑着,一边狠狠的瞪了我一眼。我心想这小豆子也太不仔细了吧炸鹌鹑居然说成炸鸳鸯。

  小豆子的身影在我的身边随处可见,小豆子的纯真、可爱是我们这些小孩子身上都俱备的,通过这本书我更加懂得了我们是生活在多美美好的世界里。

小学学生的读后感12

  《乌塔》的主人公:一个14岁的小女孩,她很大方,见到作者就打招呼,我有点不太爱说话,以后也要学习乌塔的大方。

  她还很有主见,不像有的人,自己没有自己的主意,见风使舵。她很有自己的看法,作者的想法也是如今中国大多数父母的想法:14岁的年纪是应该和爸爸妈妈一起出去玩,而不是独自旅游。但她觉得:家长就不可以放手吗?我已经长大了。乌塔又问作者:“中国孩子也这样吗?”作者说:“中国有很多娱乐设施,如:电视、图书馆、游乐场等,孩子们很开心!”乌塔却反驳道:“只有去实践,才可以真正感受到它的美丽。”我也有这样的感受,我很赞同乌塔的想法。我们自己扪心自问一下,其实我也不怎么开心,每天不是写作业就是上特长班,根本没有时间放松、娱乐一下。有一次,在去响沙湾前,就听别人说响沙湾的沙子会唱歌,可我们去了之后,并没有听见沙子唱歌,抓起一把沙子,仔细听也不响呀?

  经了解,原来是那里的风速很快很强,吹得沙子发出嗡嗡的响声。响沙湾的.沙子温度很高,有六十度左右,不穿鞋根本受不了那个热。听到别人这样说时我还有些不屑,当我真正光脚站在60度高温的沙子上时,我体会到脚快被烫熟了,只想快点逃到阴凉地,这就是区别。

  乌塔身上的优点太多了,有很多是我现在所不具备的,我喜欢同时也向往乌塔可以独自去旅行的酷,我也知道要结合我自己的实际情况,来学会独立,因为我们生长的环境不同。

  现在我懂得了“尺有所短,寸有所长”的含义,今后也要取长补短,不嘲笑别人的短处,做个独立的人,学会有计划的去安排好自己的一切。

小学学生的读后感13

  爸爸带回来一本书,其中有一篇《鲁班学艺》的文章,我一口气读了五遍。

  我被鲁班那种历尽千难万险登上终南山拜师学艺的刻苦精神深深地感动了。读了《鲁班学艺》这篇文章后,我体会最深的有两点。第一点:“学三个月的手艺扎在眼里,学三年的手艺扎在心里。”记得我五岁的时候就迷上了写字,可是写字要平心静气,精神专一,但是我却特别贪玩,刚写了几天就厌倦了;接下来,我又开始喜欢上舞蹈,可是练习跳舞太累了,没坚持多久我也放弃了,结果什么也没学会。后来在妈妈的教育引导下,我静下心来,天天坚持练习写字,终于写出了一手漂亮的字。从《鲁班学艺》这篇文章中我体会的第二点是:“大徒弟用斧子挣一座金山,二徒弟用斧子在人们心里刻下了一个名字,鲁班却愿意学二徒弟。”这句话说得真好。以前,我常常在想,等我长大了,就去挣钱,然后造一座像童话里的皇宫一样宏伟壮观的房子,和家人一起过上最幸福、最甜蜜的生活,那该有多好哇!现在,读了《鲁班学艺》这篇文章后,我感到很惭愧。我应该向鲁班学习,长大了,到祖国最需要的'地方去,用自己的双手,用自己的智慧为人民创造幸福,为祖国添砖加瓦……

  读了《鲁班学艺》一文,我深深懂得:作为一名小学生,不论做什么事,都要勤奋刻苦,心中时刻想到的不应该是个人的利益,而应该是国家和人民的利益。

小学学生的读后感14

  每个人都是在读书的过程中慢慢成长的。我现在就非常地喜爱读书。最近,我在读一本很著名的书,书名叫《鲁滨逊漂流记》。相信有很多人读过这本书了。这本书的大至情节是:鲁滨逊在一次航海旅途中,他很幸运地被大浪意外的卷上了一座无人岛,并且在岛上生活了 28 年。在这 28 年里,他自强不息,养牧、种地……最终,他逃离了无人岛,回到了他的故乡。

  我特别的敬佩鲁滨逊这个人物。从故事中,我可以感受到鲁滨逊是一个心态积极、顽强斗争的人,就算他流落在荒岛,也绝不气馁;在缺乏最基本的生活条件下,他还建立了一个属于他自己的物质和精神的王国,这本书也体现出了一个硬汉子坚毅的性格和英雄本色。

  我想我们在学习时,也应该像鲁滨逊那样,不怕困难。要像鲁滨逊那样的坚持着,遇到难题时,就要坚强去面对并解决掉它。同时,我们也要学习鲁滨逊的仆人——星期五,他的忠诚、老实、善良、好奇和要求上进的特点,都是良好的习惯,都值得我们好好学习的。

  经过这次的阅读,我了解了在现实生活中,无论遇到什么困难,都应该像鲁滨逊那样坚强不屈的`面对。读完这本书还让我明白了一个道理,就是认真学习的重要性,如果不认真、不坚持地学习,将来就会被这个世界淘汰掉。我一定要学习鲁滨逊的精神,坚持不懈地认真学习,努力克服学习中碰到的困难 !

小学学生的读后感15

  今天,我们学习了《詹天佑》这篇课文,本文主要写了詹天佑这位杰出的爱国工程师在帝国主义国家的要挟下勇敢地接受了修筑京张铁路的任务,并最终克服了重重困难,圆满完成了任务,给帝国主义者一个有力的击打。

  当我读到詹天佑勘测线路时,深深的被他这种对工作一丝不苟的态度所打动。和他比起来,我真是惭愧得无地自容。在学习中我是一个十足的“马大哈”,考试时总是因为做完卷子不认真检查而没有取得优异的成绩。爸爸妈妈曾多次苦口婆心地劝我认真一点,可这个毛病就像一个魔鬼一样缠着我。现在,我下定决心一定要向詹天佑爷爷学习,努力把这个“魔鬼”驱逐走,养成认真学习的.好习惯。

  詹天佑在遇到居庸关山势高、岩层厚的困难时,采用了从两端同时向中间凿进的办法;遇到八达岭这种长隧道时采用了中部凿井法;在遇到火车爬坡难的困难时,詹天佑设计了一种“人”字形线路。他遇到这么多困难都一一克服了,想想我,在学习上遇到一点点小困难就退缩了,其实这和詹天佑遇到的困难相比,又能算什么呢?在今后的学习、生活中,我一定要学习詹天佑这种不怕困难、迎难而上的精神。

  读完这一篇文章后,我深刻地感受到了詹天佑强烈的爱国之心,长大后我也要像他那样为祖国做出自己的贡献!

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