小学二年级童话故事

时间:2023-02-27 17:40:59 童话故事 我要投稿

小学二年级童话故事(精选15篇)

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到童话吧,童话故事通过丰富的想象、幻想和夸张手法来编写适合于儿童欣赏的故事,你知道有哪些广为流传的童话故事吗?下面是小编整理的小学二年级童话故事,欢迎大家分享。

小学二年级童话故事(精选15篇)

小学二年级童话故事1

  鸭子和马

  一天,小鸭子在路边散步,碰到了小马,小马傲慢地说:“你有我这么多条腿吗?”“没有,小马。”小鸭谦虚地回答。“我就知道你没有。”小马更加神气地说。小鸭子说:“我是没有四条腿,但会游泳啊!如果有一条小河在前面挡路的话……”“住嘴,你怎么敢和我相提并论,你等着吧,要不了几天,你会摔倒在地,我却永远站得稳,什么也不怕。”小马生气地说。小鸭不理它了,继续上路了。又一天过去了,小鸭和小马又碰见了。他们想过一条小河,小鸭子轻轻松松地游了过去。小马心想:小鸭能游过去,那我也行。他也下河游过去了,不幸,被水给淹死了,小鸭叫小伙伴们来找小马,可怜小马的影子都找不到。

  猫和猎狗

  主人家养着一只老猎狗和一只猫,骄傲的猫看不起老猎狗,常常奚落它。

  “你敢和我比美吗?老猎狗!”猫傲慢地问。

  “不敢。”老猎狗谦虚地回答。

  “我就知道你肯定不敢,丑陋的东西!”猫说,带着更加轻蔑的神气。

  “我确实不敢和你比美,但并不是丑陋。”老猎狗争辩说,“我们生来就是看家的狗,并不是来相互比美的。说到看家我不见得比你差。再说”

  “住嘴!”猫恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会被主人抛弃,我却还在主人身边,什么也不怕。”

  “何必这样说呢?”老猎狗说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?”

  “和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”猫说,“走着瞧吧,总有一天,主人会把你送给别人。”

  时间一天天过去,猫一只老鼠也没捉到。有一天,主人家后门来了一个小偷,老猎狗“汪汪”直叫把小偷吓跑了。邻居告诉了老猎狗的'主人,老猎狗的主人一听,乐了!

  一天,主人打算把其中一只动物送给别人。猫得意地想:我这么美,主人一定不会把我送给别人,送的一定是那只丑陋的老猎狗,后来,主人把猫送给了别人,猫问主人为什么把我送给别人,主人说:“因为你什么也没干,但狗却帮我赶跑了小偷。”

小学二年级童话故事2

  有一天,一只小猴子下山来。它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。

  小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。

  小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。它看见满地的.西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子去摘西瓜。

  小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,看见一只小兔蹦蹦跳跳的,真可爱。它非常高兴,就扔了西瓜去追小兔。

  小兔跑进树林子,不见了。小猴子只好空着手回家去。

小学二年级童话故事3

  阵大雨过后,一只蜗牛不小心掉进了一口枯井里。

  这只蜗牛趴在井底伤心地哭了起来。井底的一只癞蛤蟆过来对蜗牛说:别哭了,小兄弟。这井壁又高又滑,掉到这里只能在这里生活了,我在这里都生活了好多年了。蜗牛听了后心想:井外的'世界多美呀!我可不能像它那样生活在这又黑又冷的井底。蜗牛对癞蛤蟆说:蛤蟆大叔,我不能生活在这里,我一定要爬出去,请问这井有多深?癞蛤蟆扯着破锣嗓子说:这井有十几米。你这么小的年纪,又背负着这么重的壳,怎能出去呢?小蜗牛的脑袋摇得像个拨浪鼓,坚定地回答:我不怕苦不怕累,每天爬一段,一定会顺利地爬出井壁。

  就这样,这只小蜗牛爬呀爬,爬了一天一夜,终于爬出了井口,这只小蜗牛终于又看到了五彩缤纷的世界。

小学二年级童话故事4

  小狐狸来到森林里玩耍,走啊走,不巧碰见了大狮子。大狮子正肚子饿呢,看见小狐狸,立刻扑上来抓住了它。正要吃掉它,小狐狸灵机一动,问大狮子:“狮子大王,您先别急着吃我,您知道我们狐狸身上,哪样东西吃吗?”

  大狮子粗声粗气的`问:“哪样东西?”小狐狸说:“那就是我们的肝呀!那滋味,美妙极了!”大狮子听了,连忙说:“那我要拿出来吃掉!”小狐狸却说:“哎呀不巧,我的肝丢在家里没带出来,要不我回家去取,你在这里等我吧!”

  这傻傻呆呆的大狮子相信了,就在原地等待,小狐狸很快就跑的不见了踪影。

小学二年级童话故事5

  一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。

  一天,鸟儿对树说“树呀!冬天要来了,我要往南飞了。”“你去吧,不过你明年春天可以继续回来唱歌给我听吗?”树问。“可以呀!你等着!明年春天我一定回来!”鸟儿说完就走了。

  春天快来了。树既兴奋又着急。它着急的是;如果鸟儿在半路上被猎人捉走来来,怎么办?因为它宁愿不停鸟儿唱歌也不愿它失去自由。它兴奋的是:马上就可以见到好朋友了。

  这时,伐木工人来了,他把树砍了,运到了一个火柴加工厂。树在被切成细条条的时候,虽然疼痛万分,可是心里更痛。因为可能再也见不到小鸟了,可它还是抱着很大希望,小鸟回来找自己的!

  做好的'火柴被运到附近的村子里去了,可是树还是没有放下希望。其他火柴已经被卖光了,可是还剩下一盒火柴,虽然也被一个小女孩买走了,可是,那个小女孩很节省。

  就在最后一根火柴点燃时,鸟儿飞来了,它一看见被树用全部生命点燃的灯火时,眼泪一下子就从小鸟的眼睛流出来了,鸟儿对着灯火唱起了去年的歌,唱好以后,鸟儿对灯火看了又看,然后就飞走了。

小学二年级童话故事6

  一天,小猪、小鹿和小兔一起去森林里玩。

  突然,小猪找到了一块布,就对小鹿和小兔说:“我们一起玩捉迷藏吧?”

  “好!”小鹿和小兔同声说。

  于是小鹿用布将小猪的眼睛蒙上了。小兔说:“开始!”小猪就开始找它们了。

  小兔走过去对小鹿轻轻说:“小鹿,我们别出声,这样小猪就找不到我们了。”小鹿说:“好!”

  这时,小猪并没有听见它们小声说话的声音,仍然没有找到它们。它努力地找呀找呀,却始终没能准确捉到它们。接着,小猪走到一棵大树旁边,摸到了树的树干,它非常高兴,以为终于捉到了一个,就紧紧地抱住了大树。

  小兔和小鹿看到了小猪抱着一棵大树,哈哈地笑个不停。这时,小猪听到它们俩的笑声,就把脸上的.布摘了下来。看到小鹿和小兔还在哈哈地嘲笑着自己,非常生气,对小兔和小鹿说:”我不就是抱到了一棵大树嘛,有什么好笑的!”

  小鹿和小兔看到小猪生气了,小兔走过去对小猪说:“好啦!好啦!别生气了。我们不是在笑话你。”小鹿又走过去对小猪说:“对啊,我们没有笑话你。刚才是我们不对,不应该笑的,让你误会了。我向你道歉,对不起!”小兔也对小猪说:“我也向你道歉,对不起!”

  小猪看到小鹿和小兔向它道歉了,高兴的笑了,对它俩说:“好啦,没关系的。我不怪你们啦。”小兔和小鹿连声说:”小猪,谢谢你原谅了我们。”

  小猪说:“我也要谢谢你们,在我生气的时候,都在安慰我,不让我生气。”小兔和小鹿又同声说:“你永远是我们的朋友!”小猪被这句话感动了,也对它们说:“你们也是我的朋友!”

  从那以后,小猪、小鹿和小兔成了永远也离不开的好朋友!

小学二年级童话故事7

  天气好热呀,笨笨熊躺在大树下休息,不一会儿,就“呼噜噜,呼噜噜……”睡着了。柳树用发梢拍了拍她的耳朵,她甩开柳树发辫,继续“呼噜噜,呼噜噜……”小花碰了碰她的小手,她打开小花瓣,继续“呼噜噜,呼噜噜……”小草挠她脚丫痒痒,她踢开小草,继续 “呼噜噜,呼噜噜……”笨笨熊睡得可真香啊!

  风儿看到了,“呼哧哧……”笑开啦,“你们瞧我的!”风儿先是拉拉笨笨熊的花帽子,笨笨熊迷迷糊糊把帽子扶正了,风儿又扯扯笨笨熊的小褂子,笨笨熊还没把褂子弄直,风儿又在揪笨笨熊的耳朵、捏她的鼻子了,还亲了她的脸蛋,左边亲一下,右边亲一下……“真讨厌啊!”笨笨熊生气了,一下子跳了起来,这一来,她完全

  醒了,“可恨的风,我也要拉你的头发,揪你的耳朵……”可是,笨笨熊左瞧右瞧,也瞧不到风,左拍右打,也碰不到风……

  怎么办呀笨笨熊急了:“我一定要抓到风,一定要!”她叫着跑起来,风在她耳边“呼啦啦,呼啦啦……”唱起了歌,可是,笨笨熊无论什么时候伸出手,连一丝儿风的衣裳也拉不到……

  “太欺负人了!”笨笨熊一屁股坐在地上,“啪嗒啪嗒”掉起眼泪来。

  “别急啊!”小花鸭在草丛里看到了一切,她摇摇摆摆走来,凑到笨笨熊耳边,说起了悄悄话。

  “好,好!呵呵……”笨笨熊听了破涕为笑,急忙往家里跑。她到家里找了一个好大好大的袋子。她双手举起袋子,飞快地奔跑起来,嘿,大袋子真的.鼓起来,越来越鼓,越来越大……

  “快扎起来!”小花鸭一边丢来细线儿一边叫。笨笨熊忙接过线扎起袋口。

  “哈,哈……”笨笨熊捧着鼓鼓的袋子大笑起来,“我捉到一袋子风,我捉到一袋子风啦!”

  “淘气的风让你捉到啦!”小花鸭跑过来摸了摸这袋子风,对笨笨熊说,“你可以拉她、揪她、打她啦!”

  “可是……”抱着这鼓鼓的一袋子风,笨笨熊又舍不得了,这一袋子胖胖的风,软软的,轻轻的……捧在手里一声也不吭,多听话呀!她亲了亲这袋子风,解开了线儿,把风“哧——”一下全放走了。

  “谢谢小熊!”风儿一边飞一边说,“对不起,下次我再也不捣蛋啦!”

小学二年级童话故事8

  小兔的蘑菇伞

  有一天,小兔带着自己的蘑菇伞出去玩。小兔的蘑菇伞上画着碧绿的草地,草地上还长了许多白色的小蘑菇呢,真好看!

  走着走着,小兔遇到了气势汹汹的大灰狼。小兔赶紧躲到蘑菇伞后面。大灰狼走了,小兔说:“多亏有蘑菇伞,不然我现在早就在大灰狼的肚子里了。”又往前走了一会儿,小兔觉得肚子饿了,这时它刚好看见了一棵苹果树,树上的苹果又大又红。小兔馋得直流口水,可是它太矮勾不着。该怎么办呢?小兔灵机一动,它把蘑菇伞举得高高的,噼里啪啦苹果掉下来了,小兔兴奋地拿起苹果津津有味地吃了起来。

  到了下午,天空突然暗了下来,乌云飘过来,遮住了太阳。“轰隆隆——”雷公公发脾气了,夏夜姐姐吓坏了,呀,都哭鼻子啦!小兔连忙举起蘑菇伞避雨。

  回到家,小兔就把蘑菇伞的用处告诉了兔妈妈,兔妈妈说:“你真是个聪明的孩子!”

  小狗卖房子

  有一只小狗在旧房子呆久了,想把房子卖掉当路费,去城里玩。于是小狗在房子边竖了一块牌子,上面写着“卖房”两字。牌子引来了母鸡的注意,母鸡围着房子转了一圈,说:“好是好,就是里面太脏了,我的宝宝们一定住不习惯。”母鸡没有买房子就走了。小狗想:“要是把房子打扫干净,就能卖掉了。”于是他拿来扫把,把房子里里外外打扫得干干净净的。

  过了几天,鸭爸爸也看到牌子,在房子里转了一圈,看看院子说:“你的房子干净是干净,就是房子周围没有花草树木,没有一点生机。”小鸭也没有买房子就走了。小狗想:“要是在房子周围种些花草,应该可以把房价卖得更高。”于是他说干就干,在房子左边种点花,右边种上树,院子中间种上草坪。

  第二天,小狗听到叽叽喳喳的声音,出门一看,有些小鸟在树上唱歌,有些蝴蝶在花丛中飞来飞去,他看着看着惊呆了,说:“不卖了,不卖了,这么漂亮的地方自己住多好啊!”

  小老鼠玩电脑

  一天,小老鼠花花来到一座漂亮的房子里,房间里有很多好吃的:牛奶、苹果、香蕉……花花看得口水直流。它想带一些回家和妈妈一起分享,便装了满满一背包。

  花花背着重重的背包正要回家时,忽然发现桌子上有一台电脑,它想:反正时间还早着呢,我玩一会儿再回家也不迟。花花满心欢喜地打开电脑,发现里面有许多好玩的游戏。“还有我最喜欢的‘开心消消乐’呢!”花花自言自语道。于是,它就目不转睛地玩了起来,忘记了回家的时间。玩累了,花花便睡着了,睡梦里还在玩游戏呢。梦里玩得正起劲儿,突然电脑屏幕上出现了一只猫,它呲着牙、咧着嘴,张牙舞爪地向花花扑过来,花花吓得一激灵,被惊醒了。花花出了一身冷汗,恐慌地爬起来,这时才发现原来是一场梦。

  小老鼠花花自言自语道:“好险啊!幸亏只是一场梦……”

  铅笔和皮擦

  晴空万里的一天,铅笔蹦蹦跳跳地走着。

  走着走着,一个莫名其妙的东西出现,把它给绊倒了,铅笔连滚带爬地站了起来。它傲气十足地问:“你是谁?”那个人站起来,铅笔一看便说:“原来是皮擦大哥呀!吓我一跳!”

  铅笔问皮擦大哥;“你为什么垂头丧气的躺在地上呢?”皮擦说;“有一次小主人用我擦错字没擦干净,把我扔在地上,我疼得要命,从那以后他就再也不用我了。”铅笔说:“我也和你一样,那天小主人看我写错字,他把我扔掉,然后他也不用我了。”

  小主人听了它们的对话,立马走进屋子,把它们放进文具盒。铅笔和皮擦在文具盒里嘻嘻哈哈地庆祝着。

  玫瑰花园

  从前,有一只小兔子,它有一个玫瑰花园。

  有一天,小刺猬向小兔子借5朵玫瑰花,想做玫瑰花蛋糕,小兔子爽快地答应了。它精心地挑选了5朵不同颜色的玫瑰花,递给了小刺猬。

  又过了几天,小熊来到小兔子的玫瑰花园,向小兔子借8朵玫瑰花,想装扮一下自己的新家。小兔子也欣然地答应下来。它耐心地为小熊挑选了4朵蓝玫瑰花、4朵红玫瑰花。小熊接过玫瑰花兴高采烈地去装扮新家了。

  小鸟知道了玫瑰花园,也飞来向小兔子借10朵玫瑰花,想做花环。小兔子犹豫了一下,可还是答应了。小鸟也高高兴兴地去编织花环了。

  最后,小兔子只剩下一朵玫瑰花了,但是它却很开心。予人玫瑰,手有余香。

  森林醒了

  早上太阳从东边悄悄爬上了枝头,温暖的阳光唤醒了沉睡的森林,勤奋的.小鸟最早醒了,它抖了抖翅膀拍了拍羽毛上的露珠,精神抖擞地站在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“快起床!快起床!”

  爱睡懒觉的树被小鸟的叫声给吵醒了,不情不愿地从睡梦中醒来,伸了伸懒腰,打了一个大大的哈欠,揉了揉眼,睁开了眼睛。一个个小蘑菇也从大地妈妈的怀抱里探出了脑袋,和着小鸟的歌声,伴着轻轻的山风,左摇右晃地跳起舞来了。喇叭花伸了伸叶子,转动了身子,对着天空吹起了小喇叭,好像在说:“早上好!早上好!”小毛虫像坐滑梯一样从叶子上滑了下来,它伸长身子拉了拉花叶,花房里的水像打开了水龙头一泻而下,让小毛虫愉快地洗了一个冷水澡,一旁的小花也开始洗脸刷牙了。小蘑菇、小鸟、树都开始做早餐了,你看,那缠绕在森林里的奶白色雾气,就是它们做饭时的炊烟。

  森林里的早晨真美好啊!只有仔细观察的小朋友才能发现哟。

小学二年级童话故事9

  有一天,小猪妈妈对自己的猪宝宝说:能帮妈妈去买只鸡蛋吗?

  小猪宝宝说:好呀!然后她就出门了。

  小猪宝宝去店里买了鸡蛋,带着鸡蛋,在路上听到有说话的声音。仔细一听,原来是一只鸡蛋在说话。小鸡蛋说:你要带我去哪里呀?小猪说:我要带你回家呀!妈妈需要你。你又可爱又漂亮,而且你不烂,所以我挑了你。

  回到家,猪妈妈问小猪宝宝:鸡蛋买到了吗?小猪宝宝说:买到了。可是妈妈你知道吗?有只鸡蛋会说话呢!今天妈妈要用几只鸡蛋?妈妈说:我要用四只鸡蛋。小猪宝宝说:我帮您挑吧!妈妈说:好呀!

  于是,小猪宝宝就开始挑。然后猪宝宝问会说话的小鸡蛋:你有腿吗?你有眼睛吗?你有耳朵吗?你有手吗?你有嘴巴吗?

  小鸡蛋说:我有啊!不过都还在蛋壳里。

  小猪宝宝说:那今天可以用你吗?

  小鸡蛋说:可以不用我吗?

  小猪宝宝说:好呀!

  于是小猪宝宝就把小鸡蛋藏了起来。

  这时候,猪妈妈走了进来。猪妈妈问:你挑好了吗?小猪说:没有呀,我刚坐下。然后猪妈妈就走了。

  小猪宝宝叹口气。给妈妈挑好了另外四只鸡蛋。猪妈妈做了好吃的蛋饼。然后猪妈妈就和小猪宝宝一起睡了。

  不过,小猪宝宝今天抱的'不是小熊了,而是会说话的小鸡蛋。

小学二年级童话故事10

  一个阳光明媚的早上,骄傲的小鸭看见了小鸟,心想:小鸟不会游泳,而我会,她有一对翅膀,我也有。

  “小鸟妹妹,我们来一起游泳吧!”小鸭喊道。小鸟妹妹听见了,吃了一惊,心想:我怎么会游泳呢!但她还是飞了下来,嘴里叼着一根树枝。

  就在小鸭得意洋洋的时候,只见小鸟把树枝扔在河里,说:“好呀!”话音刚落,小鸟便把那两个尖尖的'爪子抓在刚才的那根树枝上。

  小鸭也跟着下了水,惊讶地问:“你什么时候会游泳的呀?”小鸟回答道:“因为我站在树枝上呀!”

  过了一会儿,小鸟说:“我们来比赛谁飞得更快吧。”

  小鸭骄傲地说:“好的。”

  小鸟展开她那对美丽的翅膀,飞上了蓝天,小鸭拍拍她那对难看的翅膀,可怎么也飞不起来。

  小鸟说:“小鸭小鸭,你为什么不上来呢?我还想和你玩游戏呢。”

  小鸭难为情地说:“我不会飞!”

  “为什么?”小鸟问。

  小鸭回答道:“因为我的翅膀没有力。”

  “哦,那么我教你吧!”小鸟耐心地说。

  小鸭高高兴兴地回答:“太好了!太好了!”小鸟飞了下来,开始教他飞行。

  可是很长时间过去啦,小鸭仍没有学会,不过她没有放弃,三年过后,终于学会啦!

  小鸟高兴地说:“你终于学会啦!”小鸭说:“那我们一起飞吧!”

  以后,小鸭每天都会飞去小鸟的家,和她一起快乐的玩耍。

小学二年级童话故事11

  杜鹃的故事

  从前,有一只杜鹃,歌唱得很动听,小动物们都称赞它是“小歌唱家”。渐渐地,杜鹃变得骄傲了。

  一天,杜鹃收到一份音乐会的请贴,它天天把请贴挂在脖子上,得意洋洋的飞来飞去。燕子飞过来,问:“杜鹃姐姐,你脖子上挂的是什么东西啊?”杜鹃昂起头,骄傲地说:“这是音乐会的请贴,不过再过几天我就会把它变成闪闪发光的金牌了。”

  到了那一天,杜鹃就打扮得漂漂亮亮的出发了。刚到会场,杜鹃就听到了百灵鸟在唱歌,百灵鸟的歌声婉转动听,简直就像天上的乐曲,杜鹃这才知道原来人上有人,天外有天,自己的这点本领根本算不了什么,以前总认为自己是最好的歌唱家,现在才认识到自己还差得很远呢!

  音乐会一结束,杜鹃就找到了百灵鸟,想拜它为师,可是百灵鸟谦虚地说:“大家要互相学习,这样才会有进步。”杜鹃暗下决心:“一定要好好练歌,以后不可以再骄傲了。

  经过许多年的刻苦练习,杜鹃终于成为了一个远近闻名的歌唱家。

  小鸭减肥记

  森林镇住着一只可爱的.灰小鸭,每当它的哥哥姐姐上学去的时候,它就会躺在门前的草垛上,舒舒服服地吃吃睡睡,晒晒太阳,等着妈妈把食物送到它的嘴边。

  渐渐地、渐渐地,贪吃的灰小鸭变成了一只胖小鸭,像一只气球一样一下子变得滚圆滚圆了,连路都走不动了。鸭妈妈急坏了,“这可怎么办?必须要给灰小鸭减肥啦!大家一起来帮我想想办法吧!”兔姐姐说:“把灰小鸭送医院吧!”狗哥哥和猫妹妹说:“让灰小鸭饿上一个星期吧,这样一定会瘦的。”马大夫摇了摇头,说:“还是运动减肥最可靠,我来给它制订一个减肥计划吧!”于是,灰小鸭按照马大夫的减肥计划,每天早上跑步1000米,吃好晚饭再跳绳1000个,最后睡觉前还要做150个仰卧起坐……

  一年后,森林镇出现了一只美丽的白天鹅,大家都奇怪这美丽的仙女是从哪里来的?白天鹅抖了抖身上亮闪闪的羽毛,昂着头说:“我就是你们口中曾经的胖小鸭呀!”

小学二年级童话故事12

  一只有故事的老鼠

  在一座神奇的森林里,住着一只聪明过人的小老鼠,不管是有多凶的猫,都抓不住它。

  万圣节到了,天上那诡异的月亮仿佛露出了邪恶的笑脸。小老鼠趴在一块干草上,呆呆地望着月亮。一瞬间,在月亮上突然闪过一个人影。小老鼠揉了揉眼睛,觉得很不可思议。它再仔细一看,原来是一个带黑帽子,鼻子像啄木鸟一样尖的女人坐在一把浮空的扫把上。小老鼠很好奇,就跟着扫帚跑了起来。

  它跑着跑着,忽然停住了。在它眼前的是一座奇怪的紫色小屋。那个女巫飞到屋顶上,再念了一句魔法咒语,一下子就消失了。小老鼠爬到窗户上一看,里面有两个女巫正在一口大锅前做药水。

  小老鼠从门缝里钻进去,坐在骨头架上的猫头鹰发现了小老鼠,煽动翅膀飞过来。小老鼠拾起一根小树枝,做好了和猫头鹰战斗的准备。

  女巫做药水正需要老鼠毛,看见猫头鹰正要捉一只老鼠,就想:如果小老鼠被猫头鹰吃了,就得不到老鼠毛了。

  女巫一把抓住猫头鹰的翅膀,丢进脏兮兮的仓库,她扯开沙哑的`喉咙大骂道:“臭鹰,滚开,这是我的老鼠。”

  说完,两个女巫伸出尖尖的指甲向小老鼠扑过去,但是老鼠太灵活了,她们怎么也抓不住。女巫累得死去活来,最后,老鼠站在药锅旁,两个女巫扑上去不小心一头扎进药锅里,那药锅里面其实女巫的头发也可以,结果变成了飞行药水。

  小老鼠喝药水,飞进森林了。

小学二年级童话故事13

  上个月,蜜蜂妈妈生了一个小宝宝小蜜蜂,小蜜蜂非常可爱,蜜蜂妈妈高兴极了。

  蜜蜂妈妈天天给小蜜蜂喂食,看着小蜜蜂一天一天的长大,甭提有多开心了,一眨眼,一个月过去了,小蜜蜂的个长了不少,这时,蜜蜂妈妈对小蜜蜂说:“小蜜蜂,你看你已经慢慢的长大了,到了该学会飞翔的时候了,等你学会了飞翔,你就可以独自出去采蜜了。”

  小蜜蜂看到妈妈自由自在的'飞来飞去,羡慕得不得了。早就想和妈妈学习飞了,于是拍手叫好。

  妈妈开始教小蜜蜂学飞了,开始,小蜜蜂学得特别认真。它早晨练,中午练,晚上也练,练得可认真了,仿佛根本就不知道疲劳。蜜蜂妈妈看见了高兴极了。

  有一天,小蜜蜂发现自己能飞了。他可高兴了。虽然它飞不到花丛中,但是能在小草上飞。虽然飞不到河对岸,但是能飞到小河边。它飞一会儿,停一会儿。小蜜蜂虽然累了,但是它为了飞得更好,还是坚持飞。

  几天过去了,直到有一天,小蜜蜂觉得自己飞得已经很好了。从此,就再也不练了。

  后来,小蜜蜂吃完了就睡,睡醒了就吃,像一只懒惰的肥猪。最后,长成了一个大肉球。

  小蜜蜂长大了,蜜蜂妈妈对小蜜蜂说:“该和别的蜜蜂一样去采蜜了。”

  就在这时,小蜜蜂抖露着翅膀准备飞时,发现自己根本就飞不了,还摔了个嘴啃泥。小蜜蜂疼坏了。

  其他的蜜蜂都笑话小蜜蜂:长这么大了,还不会飞。

  小蜜蜂发现,自己不会飞了!它还得重新学飞。小蜜蜂练呀,练呀,又练了好长时间才会飞。

  等到小蜜蜂学会飞翔的时候已是深秋,花都谢了,树叶都落了。

  小蜜蜂找呀,找呀,结果,一朵花也没有找到,更谈不上采蜂蜜了。

  小蜜蜂只好空着手回家了。

  小蜜蜂忙了一天,又饿又累又伤心。

  冬天来了,小蜜蜂又冷又饿,一点吃的也没有。

  这时,小蜜蜂才明白自己的不努力该付出什么样的代价,别的蜜蜂都有蜂蜜,只有自己却什么都没有。

小学二年级童话故事14

  浩浩家有一只小狗叫花花,一天,妈妈给三岁的浩浩买了双新鞋,浩浩穿上后左看看,右瞧瞧。家里的小狗花花跑了过来,舔了舔浩浩的鞋。

  浩浩仰起头来,天真地问:“妈妈,狗狗冷吗?他怎么不穿鞋?”

  妈妈说:“你去问它吧。”

  于是,浩浩低下头,对着小狗的`耳朵说:“小狗狗,你冷吗?我给你穿鞋好吗?”小狗摆着尾巴,浩浩大声对妈妈说:“妈妈,狗狗说它冷,它向我点头呢!”说完,浩浩把自身的鞋子脱了下来,套在小狗的两只前脚上。

  “妈妈,还差两只脚呢!”

  “差什么两只脚?”

  “狗狗有两只脚没穿鞋呢。”

  话还没说完,小狗汪汪汪地叫着,跑走了。浩浩低着头、红着脸、扯着衣角,不好意思地向妈妈走去,嘴里念叨着:“新鞋让小狗花花穿走了,小狗现在和我一样,都光着两只脚呢!”

小学二年级童话故事15

  教学目标

  1激发学生阅读兴趣,交流阅读感受,培养学生课外阅读的习惯。

  2通过一起读童话故事,让学生在生动有趣的故事中接受知识的灌溉,感受语言文字的美,积累语言;学会读取封面中的信息,学会读书。

  3培养学生勤发现,大胆想象的能力。

  教学重难点

  教学重点:创设浓浓的读书氛围,让老师的读感染学生去读。采用多种方法让孩子阅读,提高孩子的阅读兴趣,培养孩子的阅读习惯;在阅读中,感受祖国语言文字的美。

  教学难点:领悟做人的一些道理,让孩子们在美的熏陶中得到心灵的启迪,提高孩子的语文素养。

  教学准备:

  教师:《小鲤鱼跳龙门》儿童故事书

  学生:《小鲤鱼跳龙门》儿童故事书,其他童书。

  教学过程

  一、创设情景,激发阅读兴趣。

  1缤纷的童话世界

  出示童话书封面,说一说你看过的'童话故事。

  2生动有趣的童话故事,给我们带来快乐,让我们感到新奇。今天我们一起走进童话世界吧!

  3童话是什么?(观看视频)

  4说一说你最喜欢的童话故事,你从中学到了什么?

  二、朗读推荐。

  (一)阅读小童话《小鲤鱼跳龙门》

  1、老师深情并茂的朗读故事。

  2、读了这个故事,你觉得故事什么地方有趣?

  (二)学习读书方法

  1、观封面、看作者、读序言、看目录、赏内容。

  2、学生自主观察封面,收获了哪些信息?

  生:书名、作者、出版社、插图……

  师:了解一本书从封面开始,我们能从封面获得很多信息。

  3、作者简介

  4、看目录

  师:你通过目录知道了什么?

  生:……

  师:我们不仅能从目录中知道有什么故事,还能通过页码准确找到故事。你能说说你最想看那个故事吗?把你喜欢的故事读给同学听。

  (三)一起读

  师生一起读《小鲤鱼跳龙门》第一段。

  师:你最喜欢哪个句子,为什么?

  生:……

  师:阅读时可以一边读一边想,如果遇到好的句子,比如比喻句、拟人句或者特别美的句子也可以摘录下来,如果是自己的书也可以在书上圈圈划划,把不理解的词语左上标注,还可以把你觉得有趣的场景画出来。

  (四)默读故事

  1、思考:主要人物是谁?

  他们是怎样的人?你喜欢他们吗?

  2、师生交流

  3、小组讨论:你最喜欢哪个故事?为什么?

  在小组内读一读你喜欢的部分。

  (五)说说我喜欢的童话书。

  三、小结

  今天这节课,我们阅读童话故事,还学习了如何读一本书,“书是人类最好的朋友”希望课后大家能多阅读一些好的书籍,去学得更多的知识。

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