三年级童话故事15篇(推荐)
在日常生活或是工作学习中，大家都有令自己印象深刻的童话吧，童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。还在苦苦寻找优秀经典的童话故事吗？下面是小编为大家收集的三年级童话故事，希望能够帮助到大家。
三年级童话故事1
毛毛虫小毛和他的好朋友蚂蚁小灰在大草坪上游玩时发现了半个鸡蛋壳，他们都非常喜欢这个鸡蛋壳，就决定把这半个鸡蛋壳留下来做游戏，可是玩什么呢。这时，一只美丽的小蝴蝶名叫丽丽来了，于是丽丽也加入了“毛灰小团”里。丽丽说他她住在过人的家里，那里有个好玩的东西，她指挥小毛、小灰找一片竹片，把竹片做成两边凸出来的条，把竹条架在鸡蛋壳上，告诉他们这是跷跷板，她让小毛和小灰各坐在一边进行比赛。
过了一会儿，他们玩腻了，便想到天上去玩，丽丽就飞到一户人家那里讨了一块红布和四根结实的绳子，又飞到大草坪把鸡蛋壳和绳子栓在一起，又把绳子的另一头和红布栓在一起，告诉小毛和小灰这是热气球。小毛和小辉马上坐到热气球里，和丽丽一起飞到了天上。天空蔚蓝蔚蓝的，四周还有云，像极了一块有着珍珠的.蓝宝石，丽丽开心的指着一朵云说：“你们快看，那朵云好像我哎！”“是真的很像”小灰和小毛心想。天上的云有的像小狗，有的像小羊，还有的像小灰和小毛他们自己呢！他们特别兴奋。
到了下午，下起了雨，大家把鸡蛋壳反了个面，当成了雨伞呆在里面，小灰很无聊，就说了一个笑话：“你们知道吗？有一个鸡蛋摔倒了，结果它变成了dao dan。！”笑话一说完，大家就哄堂大笑起来。
天黑了，丽丽把三个树叶并在一起，做成了一个小门装在鸡蛋壳的一边，又把小草编织成了一只叶子状的被子，盖在鸡蛋壳上面，就和小灰、小毛爬进鸡蛋壳里去睡觉了，他们做了一个香甜的梦。
三年级童话故事2
小狐狸给熊奶奶送来了一罐蜂蜜，熊奶奶吃了增加营养。小白猪给熊奶奶送来了一瓶矿泉水，好让熊奶奶渴了就喝。
青蛙大叔来看望熊奶奶，熊奶奶说：“我想看彩虹，彩虹是世界上最美的东西，谁看到就会得到幸福，但我可能看不到了。”青蛙大叔安慰熊奶奶说：“您放心，您会看到彩虹的，您会得到幸福的。”
青蛙大叔从熊奶奶家里出来后心里嘀咕着：“听说美丽的彩虹有七种颜色，横跨在空中，我该怎样才能让熊奶奶看到彩虹呢？”青蛙大叔终于想出了个好主意：”我没有本事让天空出现彩虹，却可以在地里种上各种颜色的鲜花，让它像天上的彩虹一样美。
青蛙大叔在熊奶奶的窗外，用各种颜色的鲜花架起了一道花的彩虹。然后，它对着熊奶奶的窗口大声叫喊：熊奶奶块打开您的窗子吧！
“熊奶奶看到青蛙大叔用鲜花架起的'花的彩虹，笑呵呵地说：“啊！和我梦中看到过的彩虹一模一样，太美了。”
这时，天空也出现了一道彩虹，熊奶奶看着两道彩虹，高兴得拍起了手。
熊奶奶看到彩虹，她的病竟然好起来了！青蛙大叔、小狐狸、小白猪他们好开心啊。
三年级童话故事3
动物学校放学了，爸爸妈妈们都来接自己的宝宝。
山羊爸爸说：“咩咩咩，宝宝我们回家啦！”羊宝宝牵着爸爸的手一蹦一跳的回家了。
母鸡妈妈说：“咯咯咯，宝宝我们回家啦！”小鸡宝宝扑进妈妈的`怀里跟着妈妈回家了。
黄牛爸爸说：“哞哞哞，宝宝我们回家啦！”小黄牛宝宝哼着欢快的歌和爸爸回家了。
大家都回家了，只有小鸟的妈妈还没来，小鸟望着空荡荡的学校，有点失落。
山羊爸爸说：“咩咩咩，宝宝我们回家啦！”羊宝宝牵着爸爸的手一蹦一跳的回家了。
母鸡妈妈说：“咯咯咯，宝宝我们回家啦！”小鸡宝宝扑进妈妈的怀里跟着妈妈回家了。
黄牛爸爸说：“哞哞哞，宝宝我们回家啦！”小黄牛宝宝哼着欢快的歌和爸爸回家了。
大家都回家了，只有小鸟的妈妈还没来，小鸟望着空荡荡的学校，有点失落。
就这这时，“叽叽叽叽！”天空传来一串歌声，小鸟抬头一看，是妈妈！
鸟妈妈抱歉的说：“对不起，宝宝，妈妈下班来晚了。”
小鸟高兴地说：“妈妈，妈妈！我们回家啦！”
三年级童话故事4
小狐狸在集市上卖苹果，它的苹果又大又红，一会儿就卖出了很多。有一个更大的苹果，熊猫拿起来看看，放下了；老山羊拿起来看看，放下了。原来，上面有一个虫眼，是被虫子蛀过的。
小狐狸“嘿嘿”一笑，用一张红纸剪了一个“优”字，贴在虫眼上。立刻，烂苹果变成了优质苹果。兔妈妈来买苹果了：“我家的'兔儿爷过生日，我要一个贴“优”字的苹果。”
小狐狸偷偷一乐，把那个苹果卖给了兔妈妈。兔妈妈刚走不远，小狐狸心里有点嘀咕了：“这兔儿爷是我小学的老师呀！这样做太对不起他老人家的教育了。”想到这里，小狐狸脸上发烧，急忙从担子里挑了一个最大最红的苹果，朝兔妈妈追去：“兔妈妈，等一等。”
三年级童话故事5
在动物王国里，有一向脾气古怪的小老虎，经常欺负比它弱小的动物们。
一天清晨，风和日丽，小猫独自在草地上和蝴蝶们玩耍，小老虎见机会来了，便走上前去对小猫说：“乖小猫，我带你去一个更好玩的地方，那里有许多伙伴们。”小猫心想，小老虎肯定不怀好意，想把自我骗走。这时它灵机一动，指着不远处的一只大老虎说：“我的爸爸在那边等我呢。”小老虎看见了那只大老虎比自我长得强壮许多，肯定斗可是它，就灰溜溜地走了。
第二天，小猫又遇见了小老虎，小老虎还是不怀好意的'想骗走小猫，小猫见此时周围也没有其它动物，但也不害怕很淡定地对小老虎说：“虎哥，要不咱们比赛看谁的声音响亮，如果你赢了，我就更你走。”老虎一听可高兴了，感到胜券在握。只听见“吼”的一声，整个动物王国里的动物都以为发生了什么事，都往这个方向赶来，豹、狼、兔、甚至乌龟也来了。小老虎骗走小猫的计划又泡汤了。
从此，小老虎再也不敢欺负这只聪明的小猫了。
三年级童话故事6
冬天到了，天空下起了鹅毛大雪，到处都白茫茫一片。一眼望去，整个森林，像银装素裹的世界！
啄木鸟在家里搓着双手，自言自语：“今天可真冷呀！我要去森林超市买些过冬用品才行。”啄木鸟先生一边说着一边去拿棉衣穿上，出门了。啄木鸟先生踩着厚厚的积雪，发出咯吱，咯吱的声音。他一进超市，就向收银员——年轻美丽的燕子小姐，打了声招呼，就去买过冬用品了。啄木鸟先生买了厚厚的棉被、金灿灿的麦子和香甜的果子。正当啄木鸟先生付钱时，发现自己的钱包不见了。他着急地请燕子小姐帮忙看一下监控，结果发现是狐狸先生偷了他的钱包。这时，狐狸先生正飞快地朝门跑去，啄木鸟先生也快速地追了过去。燕子小姐也放下了手中的活，跟着跑了出去，喊着“抓小偷了，抓小偷了”。正在巡逻的小熊警长听见了，急忙跑来帮忙。只见小熊警长快速地跑上前把狐狸先生扑倒在地，按住肩膀抓住双手，把钱包夺了回来还给啄木鸟先生。啄木鸟先生感激地说道：“谢谢你们，要不是你们的帮忙，我的`钱包就要被这狡猾的狐狸偷走了！”
燕子小姐和小熊警长异口同声地说：“这是我们应该做的，邻居之间应该互帮互助，助人为乐呀！”他们的事迹传遍了整个森林。
三年级童话故事7
夏天，池塘里的一片片荷叶就像翠玉做成的大圆盘，高高低低铺满了水面，零星点缀着粉的、白的.荷花。
一条活泼可爱的小鱼，一个打蜓，不小心把小水珠撒到了荷叶上。小水珠在荷叶上滚来滚去，像一颗颗透明的珍珠，闪闪发光，美丽极了。
有两个小朋友经过这里，小男孩欢快地喊了起来：“你看，荷叶上的小水珠多美啊！”小水珠听了沾沾自喜，觉得自已是世界上最美丽的。宏观世界骄傲地对荷叶说：“你听听，别人都在夸我呢？”荷叶微笑不语。
一轮烈日升高了，小水珠变成了水蒸汽，消失得无影无踪了。荷叶上只留下一块块泥。
三年级童话故事8
小猫咪的爸爸很爱它，可小猫咪却非常苦恼，它想：“唉！要是爸爸什么也不管着我，那该多好！”
这句话好像是一个咒语一样，自从它说出来以后，猫爸爸就变得特别奇怪，和以往大不同。
比如说现在吧，小猫咪小心翼翼的对爸爸说：“爸爸我能不能出去玩儿会儿呀？”
本来小猫咪都不指望爸爸会同意的了，可是下一秒，就听见爸爸那好像天使般的.声音说：“好的，去吧！想玩儿多晚玩儿多晚！”
听到这句话，小猫咪简直开心的就要飞起啦！它高兴的和爸爸说再见，就火箭般的冲出去找好朋友玩儿了。
玩乐的时光总是短暂的，很快，竟不知不觉天黑了，大家都回家了，小猫咪也只好恋恋不舍的往家走去。
回家的路，要穿过一片大森林，森林好黑呀，风呼呼的吹着，吹的树叶沙沙做响，也没有月光，小猫咪真的要哭了，它多么希望爸爸在身边呀！
突然，它听见了脚步声，不会是狼吧？难道是老虎？小猫咪越想越害怕。
脚步声也越来越近，越来越近。
啊！小猫咪大声喊叫，突然听见爸爸的声音：“孩子！别怕！是爸爸！”
是爸爸的声音，是爸爸的声音！
小猫咪反应过来后，一把抱住了爸爸，抱的可紧可紧啦！
三年级童话故事9
黄昏时分，国王和王后正在用餐。突然，门一下子被撞碎了，一只火龙从门外伸进爪子，一把把王后给抓走了。国王惊慌失措，大声喊着护卫。可是火龙速度太快，瞬间逃走了。国王很生气，准备第二天组织人员去杀死火龙。
第二天，国王带着军队找到森林深处火龙住的山洞，对着山洞大声喊道：“火龙！快出来和我决一死战！不然我就铲平了你的家！”“谁呀？竟敢打扰我睡觉。是来找死吗？”“你才找死呢，你全身上下都想找死！”就这样，他俩隔着洞门你一言我一语地争吵起来。
一会儿，山洞的大门突然打开了。火龙从里面飞了出来，喷了一个大火球，就在那一瞬间，国王的一万大军死伤无数，国王吓得仓皇逃走。
国王跑了很久，经过一片花园的时候突然听到一个小小的声音叫他。他低下头来一看，原来是一朵玫瑰花。玫瑰花又说道：“带上我吧，带上我吧！”国王心想：会说话的玫瑰倒挺稀奇。他就把它带了回去。
回到王宫，这朵玫瑰花又说话了：“陛下，我是王后呀！我被火龙变成了玫瑰花。”国王听后，不知如何是好，只好向广大臣民下旨：“王后被火龙变成了玫瑰花，如果谁能把王后变回来，重赏千金。”
过了几天，一位魔法师来到王宫，对国王说：“陛下，我有办法把王后变回来。”说着，他拿出一盆做了魔法的'水往玫瑰花身上一浇，“咕噜噜”，玫瑰花一下子又变回了王后。国王见了很高兴，重赏了这位魔法师。
从此，国王和王后又重新过上了幸福的生活。
三年级童话故事10
七彩鸟
在很久以前，有一只非常美丽的鸟儿，它身上有七种颜色，分别是红、黄、蓝、绿、青、橙、紫。它的一种羽毛，可以满足一个愿望。但如果满足了一个愿望，那它的羽毛就会少一种颜色。如果七种颜色都没了，它就会变成云飞上天。
有一年，森林里的水都干凅了，动物们都快渴死了，七彩鸟见到大家生不如死的样子，很难过，就对红羽毛说：“红羽毛飞呀飞，快让天下一场雨吧！”说完，它身上的红羽毛就变成灰色，接着下起雨来了，大家得救了，纷纷来道谢七彩鸟。
不久，来了一场大流星雨，把森林烧没了，许多动物都烧死了，七彩鸟伤心极了，它对蓝、绿羽毛说：“蓝羽毛，求求你把死去的动物复活吧！绿羽毛把森林变回以前美丽的.面貌吧！”说完，蓝、绿羽毛变成了灰色，大地恢复成了以前一样美，复活的动物送来了食物给七彩鸟。
有一天，七彩鸟忽然被一只箭射死了，它死前对四片不同的羽毛说：“黄、青、橙、紫羽毛，请以后不要让森林被破坏，要让动物们能吃饱穿暖，以后不要让动物意外而死。”说完就上了西天。
从此以后，在森林里每天的早晨，森林里的动物都能看见那一道彩虹，那就是七彩鸟那七种颜色变成的彩虹。
三年级童话故事11
好天气在召唤人们出去游玩，你看，绿色的叶子和五颜六色的花朵令人赏心悦目。莱莱在花丛中闻闻花香，看看蝴蝶跳舞，感觉非常有趣。
“嘤嘤，嘤嘤。”她突然听见有人在小声哭泣。
左右瞧瞧，没有别人，仔细听听，声音是从白色的蒲公英花朵上传来的。
莱莱蹲下去睁大眼睛，终于发现花朵的下面坐着一个小仙女。她长着一双透明的翅膀，正在抹眼泪。
“你好，你是谁呀？”莱莱问，“你为什么哭呢？”
“我是蒲公英仙子，”小仙女抬起头，“现在的人都坐飞机去很远很远的地方玩，不来跟我玩了，我感到很寂寞。”
“我跟你玩！”莱莱大声说，“还有啊，你可以想办法让大家都来跟你玩，因为你是仙子啊！”
蒲公英仙子想了想，不哭了。“你说得对，”她说，“与其等别人来，不如自己行动。”
第二天，传出一个惊人的消息：郊外的蒲公英突然长得比树还高，蒲公英的花朵变得比降落伞还大！
科学家爷爷摇着头说：“不可思议，太不可思议了！”
大家都跑到郊外观赏巨大的蒲公英。
这时候，一朵蒲公英花朵升起来，借着微风缓缓飘飞。花朵下面是一个美丽的女孩，长着一双透明的翅膀！
花儿变大了，蒲公英仙子也变大了！
大家指着她喊叫：“快看，仙女耶！”
蒲公英仙子说：“像我一样抓着蒲公英花朵，你们就可以飞到任何地方！”
聪明的'人们找来椅子，牢牢地把自己和椅子绑在蒲公英花朵上。风儿吹来，蒲公英花朵就飘啊飘，带着人们飞向四面八方。
蒲公英飞船既快又安全，人们再也不用乘坐大巴车去旅游了，他们乘着蒲公英飞船去美丽的高山、草原，享受大自然的风光。
星期天，在郊外，你总能听见莱莱和一个仙子爽朗的笑声。
三年级童话故事12
【习作要求】
从下面的几组事物中选择一组，以它们为主人公，想像一下，它们之间可能会发生一些什么事，编一个故事，先说说，再写下来。故事要有意义，叙述要清楚，语句要通顺。如果不想写提供的事物，另选其他的编故事也可以。
1.铅笔、橡皮、转笔刀；
2.小溪、河流、大海；
3.眼睛、耳朵、鼻子、嘴。
【教学理念】
作文教学应从学生生活出发，选取他们熟悉的题材，营造快乐轻松的课堂。本次习作就是通过创设情境，点拨引路，自选材料等一系列充满童心童趣的教学环节，积极创设生趣盎然的童话氛围，让学生在轻松活泼的氛围中完成“思维——文字”的转化，做到“我手写我口，我手写我心”。
【教学流程】
一、忆童话故事，领悟特点
师：同学们，你们喜欢童话故事吗？
生：喜欢！
师：你们都听到过哪些童话故事呢？
生1：我们二年级时学过童话故事《狼和小羊》。
生2：还有《骄傲的孔雀》、《骆驼和羊》、《陶罐和铁罐》。
师：结合我们知道的童话故事，想一想这些童话故事都有些什么特点？
生：把各种故事拟人化,还告诉我们一些有教育意义的道理。
（教师板书：1.拟人化。2.告诉道理 3，想象丰富4故事完整）。
二、编童话故事，学会方法
1.师生齐编童话故事。
师：今天老师带来一个童话故事，你们想听吗？
生：想！
师：不过我有个要求，每个同学都要认真地听，在听的过程中还要帮我解决问题，可以吗？……（教师说完后，把准备好的氢气球放出来，然后抓住）
师：（用很神气很骄傲的语气）我是一个漂亮的气球，每天都穿着漂亮的衣服，自由自在地飘来飘去，想去哪里就去哪里，生活过得无忧无虑，别提有多开心了！小朋友们，你们觉得我漂亮吗？
生：漂亮！
师：你们羡慕我可以自由自在地飘动吗？
生：羡慕！
师：我就知道我的美丽外表可以迷死人了，谁都没有我漂亮！不过呀，我现在要到外面去呼吸新鲜的空气了，不和你们聊了。（教师拿着气球向门口走去）拜拜了，我亲爱的朋友们，来点掌声欢送我好吗？（教师把气球放出教室，同学们看着气球飞上天空)此时教室里有了一些躁动，有惊讶声也有惋惜声。
师：同学们，气球现在肯定是在快乐地飘着，大家想一想，气球可能会飘过哪里?在那里会碰见什么事物?
生1：我想那一个红气球可能会飘过果园，看见了许许多多的水果。
生2：我想那一个蓝气球可能会飘过大海，碰见大鲨鱼。
生3：我想那个红气球会飘过我们的校园上空，看见我们在上课……
师：我想那些气球肯定会到过很多地方，而且碰见很多新鲜的事物。也许那一个红气球飘呀飘呀，来到一片绿油油的菜地上空。它低头一看，满地碧绿的青菜，正躺在地上睡大觉呢。它再仔细一看这片绿色，唯有自己是红色的，觉得自己鲜艳的颜色美得很。它很想显示一下自己美丽的外表，于是，它清了清嗓子，对长在地上的青菜们大声地说……红气球会大声地说什么?
生1：喂，小家伙们，你们知道我是谁吗?
生2：你们快抬起头来看看，我是赫赫有名的红气球先生。
师：红气球的大嗓门把青菜们都给吵醒了，一个个抬起头来惊奇地望着它，而红气球发现大家都抬起小脑袋瓜子在认真听它说话，就更来神了。
2.师生齐编童话故事。
师：此时的`红气球呀很想向大家炫耀自己的美，炫耀自己站得高，炫耀自己无忧无虑，同学们想像一下，它可能又会对青菜们说什么?而青菜们又是怎样表现的?结果呢?请与你的同桌交流交流，可以加上动作神态来说，把这个故事编完。
学生合作交流。教师巡视引导。
3.汇报齐编故事情况。(请几名学生站起来说说)
生1：红气球更来神了，它得意洋洋地说。
生2：(扮演红气球)瞧瞧你们，一个个胖墩墩的，丑死了，看看我，长得多漂亮，俊俏的脸蛋，苗条的身材，谁见了都喜欢。
生3：(扮演青菜)你有什么了不起的啊，光有美丽的外表，内心却是空空的。
生2：哼，我才不跟你们—般见识呢，你们是妒忌我。
生3：我劝你还是不要得意得太早。我们虽然长得不好看，但可以供人类食用， 补充营养，而你却什么也不能做。
生2：那又怎样，最后你们还不是被人吃掉，而我却可以自由自在地到处游玩，欣赏到世界各地的美丽风景，那可是多么美好的享受啊……
生1：红气球话还没有说完，突然刮起了一阵风，它的身子摇晃了一下，被风吹得越来越远，结果飘落到了一棵大树上，“嘭”的一声，它被一根树杈给刺破了，变成碎片落下来。而青菜们却还好好地躺在地上睡大觉呢。
三、写童话故事，自选内容
师：今天老师和同学们一起编了这个童话故事，目的是为了给同学们做一个抛砖引玉的作用，其实大家可以写的事物还有很多，
小游戏：选词组，编故事。
小黑板出示：(1)蒲扇和空调；(2)鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴；（3）小溪、河流、大海；（4）红花和绿叶；(5)铅笔、橡皮、转笔刀。
1.学生齐读这几组事物。
2.指名说说你想写哪一组事物，打算写什么。
生1：我想写铅笔、橡皮、转笔刀之间发生的故事。
生2：我想写红花和绿叶。
生3：我想写鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴。
师：选这个内容，你想要告诉大家什么道理呢?
生1：告诉大家红花有绿叶的陪衬才会更美丽。
生2：告诉大家鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴都是人的器官，他们各有各的用处，人们均缺一不可。
师：我知道了，同学们心中都有了想法，也清楚自己该怎么写了，现在就请你们把自己想像的童话故事写下来吧。当然，你也可以另选其他题材。
1、听故事
同学们，请你们看一看我们的脸上长有哪些器官呢？下面老师就给大家讲一个关于眉毛、眼睛、鼻子和嘴的故事，想听吗？
眉毛、眼睛、鼻子和嘴吧都很有灵气。平时呀，他们相处得很好。
可是有一天，站在最底下的嘴巴不服气地发话了，他冲着鼻子就嚷：“鼻子，你有什么能耐站在我的上面去了？”鼻子说：“我能辨别味道啊，然后你才知道可不可以吃啊。所以，就站在你的上面哪。”鼻子又冲着眼睛嚷道：“眼睛，你有什么了不起的？凭什么站在我的上面去了？”眼睛说：“我站得高，能了望四方，看到哪里有食物好不让嘴空着；看到哪里有鲜花，好让你闻到香味啊！所以就应该站在你的上面。”鼻子还是不服气，又冲着眉毛大声嚷道：“眉毛，你有什么本领？凭什么你站得最高。
三年级童话故事13
从前，在森林里有两只老鼠，一只长得丑，却乐于助人，另外一只长得帅，却傲慢，不爱帮助人。
一天，聪明的小猴子想出了一个办法，就对狮子大王说：“大王，我们不如让那两只老鼠来一场比赛。”狮子大王问：“怎么比？”
小猴子说：“我们让它们去外历一次险，再在它们的历险路上安排一些需要帮助的动物和做一些猎人用来捕捉我们的'陷阱。”狮子大王就说：“好。”
比赛当天，狮子大王就对两只老鼠说：“谁胜利了谁就是我们森林勇士。”
比赛开始了，两只老鼠才走了一公里，两只老鼠就发现一只大老虎被猎人的网给捉起来了。
丑老鼠二话不说跑到老虎身边一直在啃网，边啃边叫帅老鼠来帮忙，可帅老鼠当做没事似的，躺在石头上睡大觉。
丑老鼠就一直在啃啊啃，整整啃了一天，大老虎才给救出来。大老虎连句“谢谢”都没说就走开了，可丑老鼠还是说了声“没关系”。
刚好帅老鼠醒了，但它没以前帅了，接着它们又开始了行程。
丑老鼠一路上帮助了许多动物，帅老鼠却在丑老鼠忙碌时就睡大觉。
奇怪的是，丑老鼠每帮助一次动物，它就变帅一些，而帅老鼠睡醒之后却变丑一些。
但丑老鼠帮助过的动物都没跟它说过一句“谢谢。”丑老鼠以为自己丑，把别的动物才吓走了，所以也没生气。
等它们历险归来，丑老鼠已经变成了帅老鼠，而帅老鼠也变成了丑老鼠，现在所有动物都把丑老鼠叫成帅老鼠，还夸它帮助人不求回报，而帅老鼠呢？也只能叫成丑老鼠了。
丑老鼠成了森林的勇士。
三年级童话故事14
在一个小山村里，住着一位猫妈妈。她在一间破烂的柴房里生下了小花和小黑。他们一家三口，白天下地干活，晚上早早睡觉，日子过得颇为悠闲。
小花和小黑渐渐长大，上了幼稚园。妈妈教育他们兄妹俩路上要留意，然后遇到困难要随机应变。每一天上学、放学，他们俩都手拉着手，从不跟陌生人讲话。
有一天，小黑发高烧，在家休息，小花独自去上学。放学的'路上，狐狸大婶从树丛中窜出来，拦住了小花的去路。流着泪对小花说：“小黑上午死了，我们都很难过，把他埋在森林里。”小花心里想：狐狸大婶是邻居，就应不会骗人。听到这个恶噩，小花悲哀地哭起来。“大婶，您带我去见我兄弟最后一面吧！”小花恳求道。狐狸大婶点点头。
狐狸带着小花进了森林，并把小花卖给了小老虎当老婆。老虎一家轮流看守，不让小花离开视线半步。小花明白受骗上了当，可又没有办法逃出去，整天以泪洗面。就在她心灰意冷的时候，想起了妈妈的话：“遇到困难要随机应变。”“只有大家放松警惕，我才有机会逃出去。”然后她自言自语道。接下来的日子，她装着顺从的样貌，目的是让老虎一家人放松警惕，找机会逃走。
大年三十，老虎一家聚在一齐吃团圆饭。小花给大家一一敬酒，把老虎一家都灌醉了。在萤火虫的领路下，她回到了家人的身边。
三年级童话故事15
转眼间，就到了2210年，在木星的“世纪大法庭”上，传来了解阵阵响亮的鼓声，“嘭嘭”“嘭嘭”几声音非同寻常的拍案声又一次响起，为什么非同寻常？为什么被告的不是坏蛋，而是地球的主宰———人类。
伤痕累累，疲惫不堪的地球妈妈坐到了原告席上，叹着气。垂头丧气的人类代表、嫦娥和许许多多的外星人也坐到了座位上。
银河法官问道：“地球，你有什么要告人类的.事？”“他……他看到我身上的资源多，就毫无节制地开采，他们把树都砍光了，弄得我千疮百孔。”嫦娥也发表了自己的话：“人类真是破坏大王，我的小玉兔就被人们炸死了！”人类也为地球人现在的所作所为感到非常无地自容，也叹了口气。
银河法官最后大声说道：“地球人为了自身利益，肆无忌惮地破坏环境，本院判定人类回去之后反省十天。”
人类代表回去后。先后发明了“环保清洁鸟”、“魔鞋”、“空气房”，人类的环保意识也慢慢加强……球慢慢变回比以前漂亮了许多。又能用“长亭外，古道边，芳草碧边天……”来形容她。
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