童话故事优选15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定没少看童话吧，童话故事你还在找寻优秀经典的童话故事吗？以下是小编帮大家整理的童话故事，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童话故事1
从前，有一个小女孩叫琳达。她生活在一个普通的小村庄里，每天过着平凡无奇的生活。但是，琳达心中却始终有一种渴望，那就是进入一个充满魔法和奇幻的世界。
一天，当琳达正在森林中玩耍时，她遇到了一只可爱的小精灵。小精灵告诉她，只要找到被困在迷宫中的魔法魔杖，她就可以进入一个全新的世界。琳达兴奋地接受了小精灵的挑战。
于是，琳达开始了她的冒险之旅。她沿着密林中的小道走，遇到了各种各样的挑战和障碍。她需要解开谜题、跳过火焰河和对抗生物怪物。虽然困难重重，但琳达坚定地相信自己能够成功。
终于，在漫长而艰辛的路途后，琳达找到了魔法魔杖。她握着它的瞬间，一道神奇的光芒照亮了她周围。她转身，发现自己置身于一个魔法世界中。
这个世界充满了令人惊叹的景色和神秘的生物。琳达遇到了翅膀可以飞行的`小仙女、会说话的彩虹独角兽和勇敢的龙骑士。他们带领琳达探索这个神奇的世界，她发现了许多奇妙的事物，也结交了许多新朋友。
在这个魔法世界的冒险中，琳达不但学会了勇敢和坚持，还懂得了友谊和善良的重要性。她将这些美好的品质带回到了现实世界，成为村庄里的一颗明亮的星星。
通过这个童话故事，我们可以看到一个普通小女孩通过勇敢冒险，进入了一个充满魔法的世界，并从中收获了成长和友谊。这个故事寓意着我们每个人对于未知世界的渴望和勇气追求。无论我们身处何地，也无论遇到多少挑战，只要我们相信自己并勇往直前，就能开启一个全新的奇幻冒险故事。
童话故事2
一天，四只小猴在树底下踢球。你踢给他，他踢给你，玩得很高兴。
突然一只小猴不小心把球踢到水里了，有三只小猴说：“该怎么办呢?”有一只小猴说：“我们想想办法吧。”想了一会，终于想了一个办法。小猴向猫伯伯借了一条小渔船，划到球的旁边。把球捞了上来。
它们又开始在树下高高兴兴地玩球了。
童话故事3
鹿象桥
一天，小兔和小刺猬她们要去对面采蘑菇，走到桥边，看见木桥被风吹倒了，那怎样办呢？
刚好大象和长颈鹿走了过来说，我们帮你搭个桥吧，说着，她们分别走到河的'两岸，大象伸出鼻子，长颈鹿伸出脖子就搭成了一座桥，先让她们过去。
小兔她们议论纷纷：这也不是办法，得想出一个办法来，也不能叫大象和长颈鹿一向站在河边啊！
“我们一起再来搭个木桥吧！”
“好吧！”大伙说干就干！有的扛来木头，有的把木头一根一根地接起来……
过了几天，木桥就搭好了，它们来来回回就很方便！所以，大家把这座桥叫做鹿象桥。
童话故事4
会说话的胡萝卜
星期六的早上，兔妈妈给小兔子米妮买了许多它最爱吃的胡萝卜，然后就上班去了。小兔子米妮看见这么多的胡萝卜，高兴极了。
妈妈临走的时候，叮嘱米妮老老实实地在家待着，米妮满口答应。
看到妈妈走远了，米妮拿出一个大胡萝卜开始吃起来，它刚咬了一口，“你还没刷牙呢，”屋里突然冒出一句说话声，米妮惊奇地四处张望，可是，屋子里只有自己呀，真是怪了，米妮又咬了一口胡萝卜，“赶快去刷牙，”又冒出了一句说话声，到底是谁在说话呢?米妮又咬了一口胡萝卜，“真不讲卫生，”屋子里又冒出了说话声，米妮明白了，声音是手里的胡萝卜发出的，原来胡萝卜会说话呢，米妮惊奇极了，米妮听话的'去刷了牙。
米妮继续吃胡萝卜，“你是个讲卫生的好孩子，”胡萝卜夸赞米妮，米妮每咬一口，胡萝卜就夸它一句。米妮兴奋地又拿出一个胡萝卜，米妮咬了一口，“不许贪吃，”手里的胡萝卜说话了，米妮觉得自己已经饱了，可是它贪恋胡萝卜的美味，又咬了一口，“你是个不听话的坏孩子，”米妮听到胡萝卜的话，不好意思了，于是，它乖乖的把胡萝卜放回了篮子里。
屋子里静悄悄的，米妮觉得很寂寞，它希望有人和自己说说话，米妮把咬了一口的胡萝卜从篮子里拿了出来，“在篮子里闷死了，”胡萝卜说。于是米妮把胡萝卜放在了桌子上，它们聊天、讲笑话、说悄悄话，高兴的度过了快乐的一天!
童话故事5
小乌鸦爱妈妈
一个下雪的天气，乌鸦妈妈不顾乌鸦爸爸的劝说，又去找虫子给乌鸦宝宝吃，因此感冒了。
“平时都是妈妈照顾我，现在该我照顾妈妈了！”小乌鸦边给躺在床上的妈妈盖被子边自言自语。听了这句话，乌鸦妈妈感觉自己的病好了一大半。
天晴了，乌鸦宝宝的表姐来找它玩了：“小乌鸦弟弟，来玩吧，天晴啦！”“不行，表姐，我妈妈感冒了，下次再玩吧。”小乌鸦回答道，乌鸦表姐被感动了，一起来帮忙。
“不如咱们做一碗面吧！”乌鸦宝宝说。
“好的.，我知道做，但是我只和爸爸妈妈一起做过，不会自己做，怎么办呢？”乌鸦姐姐把乌鸦宝宝弄得一会儿高兴，一会儿着急。
碰巧，有只喜鹊边叫卖菜谱边敲门。经过乌鸦爸爸的同意，乌鸦宝宝和乌鸦表姐打开了门：“喜鹊阿姨，我要买一份，几元啊？”喜鹊回答：“3元一份。”“好的，给你钱。”说着，乌鸦宝宝和乌鸦表姐就掏出了自己各累积的零花钱。
对照菜谱，做好了香喷喷的面，乌鸦宝宝别提多开心啦！“妈妈，我和表姐给你做好了面，尝尝吧！”
乌鸦妈妈一口一口吃完了面，感冒彻底好了，当然要谢谢乌鸦宝宝和乌鸦表姐了。
童话故事6
今天，天高气爽。兔母亲让小白兔和小灰兔去河对岸收西瓜。
它们两个高开心兴地出了家门，可是在路上遇到了一条小河，它们停了下来。它两个想啊，想啊！想了半天，也没个好方法。过了一会儿，来了一只小松鼠，小白兔和小灰兔急忙请小松鼠帮忙。说：“松鼠大哥，快帮大家想想方法过河吧！”小松鼠想了想说：“有了，有了！”小白兔和小灰兔急忙问：“你到底想出什么方法来了呀？”小松鼠说：“你们两个各自找一根木棍，抓着木棍就可以过河了。”两只兔子开心地说：“太好了！谢谢你，松鼠大哥。”小松鼠说：“不客气。”小白兔和小灰兔渡到河对岸，来到了西瓜地里，忙忙碌碌的，一会儿就把西瓜收完了。在回家的路上，又遇到了小河，小白兔想出了方法。它说：“大家两个把这个大个的西瓜切成两半，把里面的'瓤吃掉，咱们坐在里面，不就可以过河了吗？”小灰兔开心地说：“这个主意真好！”它们就如此度过了难关。
我感觉小白兔和小灰兔真聪明！
童话故事7
在一个夏天的早上，三只蚂蚁走出家门来到屋后的草地上玩耍，它们分别是青青、大大、阳阳。
青青说：“大大、阳阳我们来玩捉迷藏吧。”大大、阳阳齐声说好。
阳阳说：“你们藏，我来找吧。”青青和大大分别找地方藏了起来。
阳阳按约定时间转身去找青青和大大。阳阳走过几处草丛、几个小石堆都没有找到青青和大大，却在石堆旁边发现了一大块奶酪，奶酪很香很香，是阳阳最爱吃的那一种。
阳阳心里想，我是把奶酪偷偷藏起来，再去找青青和大大他们呢？还是先去找他俩，然后一起分享奶酪？洋洋想了一下，就决定先去找青青和大大，大家一起分享奶酪。
阳阳把几处草丛和几个石堆都找过了，终于在有水的草叶旁找到了青青；又和青青在不远处的.石堆旁找到了大大，并把找到一块大奶酪的事告诉了他俩。阳阳带着青青和大大一起去了石堆旁搬奶酪。阳阳说：“大大在前面，我和青青在后面。我们三只蚂蚁一起用力。”
三只蚂蚁齐心协力把奶酪搬回了家！蚂蚁妈妈对他们三个说：“你们可真棒啊！”
童话故事8
时候我们都听过这么一些故事，如“白云可以用来洗澡、来做枕头；灰姑娘在仙女的帮助下可以和王子幸福地生活在一起；魔镜可以告诉我们谁是世界上最美的人……”在这些故事里我们开怀大笑，真切地感受到自己最初的情感，体验此后的人生中让我们无数次感动莫名的那些真诚、善良和美丽。这就是让我们百读不厌的童话故事。
一、童话故事的定义和特点：
童话是儿童文学独有的体裁，是一种适合儿童欣赏和接受的、具有特殊幻想性质的叙事文学体式、是在现实的基础上，运用丰富的幻想与想象而创造出来的奇异故事。
童话篇幅小，角色少，主题简单明了，好坏分明，符合儿童的思维方式、有着独特的幻想逻辑，它把天底下所有的东西都当作“人”看待，让所有的东西互相交朋友，让最好的愿望能实现，让一切有趣的事情都能发生……因此，童话是儿童最喜欢的文学样式之一，通过给幼儿讲述童话，我们可以丰富孩子对美、善良、爱等情感的体验，培养孩子的体验好情操，健全孩子的人格，有利于孩子良好品格的形成。
二、幼儿情感发展的特点：
列宁曾说过：“没有人的情感，就从来没有也不可能有对真理的追求。”学前儿童心理发展的一个重要方面就是情感、情绪的发展。情绪、情感是儿童人际交往的重要手段。也正因为儿童的情绪情感对其心理发展具有非常重要而广泛的意义，影响、涉及到儿童心理其他诸方面的发展，我们应该重视儿童情绪情感的培养，使儿童具有良好、积极情绪状态，尽量经常处于愉快、活跃的情绪之中。而童话就能很好的帮助幼儿达到良好的、积极的情绪状态，童话故事给孩子展示了一个丰富多彩的社会，让孩子从中体验到各种不同的情感，对幼儿的情感的丰富起到了积极的作用。
三、童话对幼儿情感发展的影响：
1、孩子可以从童话故事中体验“喜、怒、哀、乐”
童话故事给孩子展示了一个丰富多彩的社会：各种各样的性格、品质的人或动物，各种各样的关系，各种各样的经历。这些不一定是在孩子身边发生的事情，但给孩子的感觉却是那么的生动、鲜活。孩子不需要亲身经历，却能和故事中的角色一起进行着“喜、怒、哀、乐”的情绪体验。如安徒生的《皇帝的新装》里，两个骗子做着空手假装织布，而皇帝竟然被骗，这种以想象和夸张手法衬托出骗子的狡猾和皇帝的愚蠢，又能让人信服，孩子在听到皇帝没穿衣服出来时犹如自己也亲眼目睹了，跟着围观的观众哈哈大笑起来。这是一种快乐的体验；安徒生童话《卖火柴的小女孩》中的小女孩在圣诞夜卖火柴的故事。因为没有卖掉一根火柴，小女孩一天没有吃东西。她又冷又饿，她擦亮了一根又一根的火柴，看见了香喷的烤鸭和美丽的圣诞树；最后还看见了久违的外婆，为了留住外婆，擦亮了一整把火柴。然而，当火柴熄灭的时候，这所有的一切都不见了，小女孩就是这样在圣诞之夜悲惨地死去。听了这个故事，小朋友个个面露哀伤，仿佛在为卖火柴的小女孩的遭遇感到不幸，这是一种悲伤的体验。又如叶刚所著的《小美和小树》中小美的爸爸送她一棵树，但是由于她的小气，不爱让风儿、雨儿和太阳公公来照顾小树，害的小树不到一个月的时间已经奄奄一息了。当小朋友听到故事中小树快要死了，都非常地生气，生气小美的小气和不愿与人分享，这是一种怒的体验。
2、孩子可以从童话故事中体验到爱
幼儿期是萌发各种情感的重要时期，幼儿各种良好品德的形成都需要情感——爱的`滋润。所以在幼儿期，爱的情感是幼儿最不可缺少的情感体验，而在童话却能让幼儿体验到爱的情感，学习如何爱家人。
童话《三只想生病的小狗》中三只小狗生病后，妈妈日夜辛苦地照顾他们，最后，小狗病好了，但是妈妈却病倒了。这时，三只小狗就担任起照顾妈妈的责任。从童话中幼儿可以体验到孩子和妈妈之间的爱。
3、孩子可以从童话故事中体验“真、善、美”
在听故事时，幼儿会对一些遭遇到不幸的人物和小动物，容易产生同情心。因此，成人可以尽量选择一些适合幼儿年龄、心理特点的故事，用通俗易懂的语言讲给他们听，利用童话故事中角色的情感去打动他们的心灵，让他们懂得什么是好，什么是不好；什么是善良，什么是邪恶；应该学什么，不应该学什么，激发幼儿心中的“善”。
四、幼儿教师利用童话促进幼儿情感发展时的有效策略：
1、应选择合适的时间讲述童话故事
欣赏童话故事是幼儿的一种情感体验，这种体验是需要主动去做的，不像看电视、看电影那样可以被动的接受。为了让幼儿的体验不受打扰，老师在给幼儿讲故事的时候，应选择恰当的时间，并注意讲故事的环境。
2、理性的对待孩子的情感体验
《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。而孩子的情感体验是感性的，所以作为一名老师，我们要用理性的态度来应对孩子的情感体验。
（1）应该积极地回应孩子的情感
当老师面对集体的孩子进行讲述童话故事时，孩子作出任何表情和反应的时候，教师都要积极地去回应，如：我曾给孩子们讲过一个童话故事《寄给蛤蟆的信》时，当讲到“蛤蟆一直坐在门口等信”时，我看到很多的孩子正在为蛤蟆担心，都皱着眉头。我就跟着他们一样为着蛤蟆担心，皱起了眉头。小朋友就说：“我们要想个办法，帮助蛤蟆，不要让蛤蟆这么孤单都等不到信。”于是，孩子们就热烈地讨论起如何帮助蛤蟆。教师做出与幼儿相同的表情，让幼儿感受到教师与自己情感的共鸣，这是教师对幼儿情感的积极回应，对幼儿来说也是一种积极的肯定。
（2）不要苛求孩子，学会等待孩子
不是所有的孩子都能从童话中快速获得情感体验的，所以教师要有耐心，要学会等待。把期望的目光放的远些，不要过分的苛求孩子，让孩子在没有负担的情况下，尽情享受童话故事带来的乐趣。
3、延伸阅读，为幼儿的情感体验提供更多机会
在听故事时，故事中的情景、角色会在他们的头脑中栩栩如生，此时幼儿的情感也最鲜明，对一些遭遇到不幸的人物和小动物，容易产生同情心。因此，很多幼儿都喜欢把童话中的人物搬到现实中来进行表演。
童话作为一种教育工具，其在儿童心理健康发展的过程中起得作用是重要的。它为儿童树立了做人行事的榜样，交给儿童各种行为规范，培养了幼儿良好的情绪情感，并且使儿童了解社会角色规范及社会对自身角色的要求。因此，我们应该明确认识到童话所能起到的作用，在儿童心理健康教育中充分发挥积极的影响，引导儿童健康成长。
童话故事9
很久以前，有一只小猫住在森林里，因为森林里没有别的小动物，小猫感到很孤单。
听猫妈妈说北边的大森林里有许多小动物，小猫决定去那儿找朋友。
第二天，小猫开始了她找朋友的旅程，要知道到北边的大森林还要翻过一座大山呢。
可小猫不怕累，继续的走着。走了五天五夜终于到了大森林。
小猫进了大森林开始找起朋友来，她一不留神，只听“扑通”一声，小猫妹妹就跌进了一个大水坑里。
小猫喊叫道：“救命呀、救命！”
森林里的小兔听到叫声，赶忙跑了过来。她看到了小猫掉进了大水坑里，又连忙跑了，不一会儿小猫被救了上来，原来小兔是去找小鸭子了。
小鸭子问：“你是谁?为什么要到这儿来?”
小猫说：“我是小猫，是来找朋友的`，我们来做好朋友吧!”
小鸭子和小兔子说：“好啊。”
这时，狗小弟和马大姐跑了过来问：“小鸭、小兔她是谁?干吗要到这儿来?”
小兔抢先说：“她是小猫妹妹，是来找朋友的，我和小鸭已经是她的好朋友了，你们也来做她的朋友吧!”
狗小弟和马大姐异口同声地说：“好。”
小猫交了四个朋友可高兴了。现在他们已经在小猫家吃饱喝足地睡着了。
童话故事10
很久以前，有一匹马在沙漠旁边的草地上练习跑步。
突然，它看见不远处有一头骆驼，便撒腿往那里跑。“老兄，你好好看看自己，驼峰那么难看，还好意思出来？”马得意洋洋地说，“你看看我，身体强壮，四肢轻快，肌肉饱满，像我这样才配出来活动。”
骆驼正要反击，可是忍住了。
“这样吧，我们来一场跑步比赛，谁先跑到那五座沙丘上的仙人掌旁，再返回来，谁就赢！”马暗暗自喜，它觉得自己跑得那么快，骆驼一定不是它的对手！
骆驼沉默了一会儿，说：“好！如果我赢了，你就不许再炫耀自己！君子一言……”
“驷马难追！”
它们请来了兔子先生做裁判，又先后在池塘里喝完了水，来到起跑线，准备就绪。
“预备跑！”兔子大声喊道。
马一听到口令，就像箭似的飞奔出去，而骆驼却一步一步地走。不一会儿，马就跑不动了，只好坐下来休息，而骆驼却没有停下来的.意思，仍然一步一步地走着。马拼命向前跑，喘着气跑到了仙人掌旁，意外地发现旁边有个水沟，便俯下身子大口喝水，喝完接着往回跑。而骆驼的反应让它大吃一惊：骆驼依然保持着原来的速度慢条斯理地向前走，没有因为看见它往回跑而慌乱。最终的结局更让马难以接受——心急的马因为缺水，在离终点十米远的地方倒下了，而骆驼却从容地跑到了终点。
“骆驼，你为什么体能充足？”
“我的驼峰里有一种脂肪，可以储存水！”
马这才恍然大悟，愿赌服输。从此以后，它不再以貌取人，更不再骄傲了。
童话故事11
一场大雨过后，美丽的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看着自己，七色的彩裙多么迷人!彩虹有意要显露自己的美丽，于是，它来到小草身边，轻蔑地看了小草一眼，傲慢地说：“丑小草，咱们比比看谁美。”
小草摆动着它那柔软的、绿色的身躯，谦虚地说：“我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙，我只有这一身绿衣裳。哎，对了，前面一棵大榕树，据说，已有上百年的历史了，为人们作出了很大的贡献。你去跟它比美吧!”彩虹想了想，说：“着实配不上和我比美，就跟它比去吧!”
彩虹得意地来到大榕树旁。一看，原来是个老头子呀，它便阴阳怪气地说：“老头子，咱们比比看谁美，好不好?”“唉，原来是彩虹姑娘啊!”老榕树很有礼貌地说，“我怎么能跟你比美呀!你看，我一切都苍老了。前面那棵向日葵很不错，它每年都向人们贡献许多果实，你还是跟它比美吧!”于是，彩虹更得意地来到了向日葵身旁，高傲地说：“小野花，你敢不敢跟我比比看谁美?”向日葵满脸堆笑地说：“我一点也比不上美，的功劳也有太阳公公的一份，它的本领，还是跟它比美吧。”听了向日葵的话，彩虹得意得不得了，趾高气扬地来到了太阳身边，冲着太阳说：“喂，大火球，咱们来比比看谁美，如何?”太阳公公笑了笑说：“我不想跟比美。不过，也不得不告诉：美是存在心灵深处和行动中的，并不在于外表，只有像小草、大榕树、向日葵那样，默默地为人类作出贡献，才是真正的美呀!”
彩虹听后，脸刷地红了，羞愧得无地自容，悄悄地躲进了云缝里，消失了……
在一片一望无际的草地上,住着一位渔农。渔农家里养着一只可爱的小花猫和一只调皮的小花狗。
小花狗常常看不起小花猫。
有一天，小花狗傲慢地问小花猫：“你敢打我吗?”
小花猫谦虚地回答：“我不敢打你,也没想过要打你。”
小花狗听后，摇着尾巴，高声地汪汪几声，随后对小花猫说：“哈哈,你真是没有胆量,胆小怕事的东西。”
这时，小花猫一本正经地对小花狗说：“小花狗，我们生来都是帮助我们主人干活的,不是来打架的。我希望我们好好地为主人服务，好吗?”
小花狗听完后，非常生气地嚷道：“你闭嘴吧,胆小的东西，你以为，你能为主人服务吗?为主人服务干活的是我，我帮助主人的本领比你大得多。你能干什么呀?”
小花猫听后，没有搭理小花狗，而是全神贯注地瞅着每一个角落，看看哪里会有老鼠的身影。
过了几天，主人带小花猫和小花狗去河边钓鱼。在河边，主人和小花猫一心一意地钓鱼，不一会就钓到了许多条鱼。可是小花狗呢?一会追蝴蝶，一会追蜻蜓，连一条鱼也没有钓到。但是当它看到主人和小花猫的劳动成果时，它脸红了，也急忙坐下来去钓鱼，可是它越是着急越是钓不到鱼，最终也没有钓到一条鱼。
回到家后，小花狗羞愧地对小花猫说:“小花猫，对不起,我错了,你能原谅我吗?”
小花猫拍拍小狗的脸，说;“没什么，知错能改还是好花狗!”
小花狗又问：“那我们能成为好朋友，好兄弟吗?”
小花猫说：“能啊!主人就我们两个，我们本来就是好朋友、好兄弟呀!”
从此，渔农的家里到处都是它们俩欢歌笑语的身影!听它们现在还在唱歌呢!“朋友的.情谊呀，我们今生的难得，像一杯酒像，像一首老歌。在你辉煌得时刻，让我为你唱首歌，我的好兄弟，心里的苦你对我说，前方大路一起走，哪怕是河也一起过，苦点累点又能算什么，在你需要我的时候，我来陪你一起度过……
同学们，你们认识花花吗?瞧，就是那个穿着花衣裳、背着花书包的小猫。今天，它就是动物园第一小队的小队长啦。看它，又蹦又跳，多高兴啊!
今天，正好是第一小队值日。一放学，花花就把它们小队的伙伴们集合起来，开始分工。“喵，喵，小兔、小狗，你们扫地。”“小鹿，你擦黑板。”“小鸭、小公鸡，你们俩摆桌子。”“喵，喵，你们听清楚了吗?”没等大家说话，小狗就嚷开了：“汪!汪!小猫，自己干什么呀?”“喵，我是小队长。负责检查。们快干吧!”大伙听了都不高兴了。等花花一走，它们就议论开了：“花花真是!咱们在这里打扫卫生，它却出去玩，太不像话了!”“就是嘛!它还是小队长呢。自己一点活都不干!”……
过了一会儿，花花神气地回到教室里一看，呆住了，教室里乱七八糟的：桌椅歪歪扭扭的，黑板黑一道儿白一道儿的，地上满是碎纸。花花气得拎起花书包，哭着跑回家了。第二天，山羊老师批评了花花，花花委屈地把事情的经过告诉了老师。山羊听了，告诉它四个字……
时间过得真快，转眼，又一个星期一来到了。下午，花花照例先分好工，随后和大家一起干起来：它一会儿帮着扫地，一会儿帮着摆桌椅，一会儿又帮着擦黑板，干得十分卖力。工夫不大，教室里便整整齐齐、干干净净的了。花花又检查了一遍，关好了门窗，这才离去。
第二天，山羊老师微笑着表扬了花花，并让它向全班同学介绍一下经验。花花笑眯眯地把山羊告诉它的四个字说了，原来，这四个字就是“以身作则”。
童话故事12
这天，天气晴朗，阳光明媚，几只小母鸡来到草地上，边晒太阳边聊天。
黄羽毛的小黄鸡说：“大家知道吗？我昨天下了一个人们拳头大的`蛋哦！厉害吧？”其它小母鸡听了，非常不服气，白衣裳的小白鸡说：“切！这有什么呀！我还下过小碗那么大的蛋呢！我也没像你那么炫耀！”一旁的小黑鸡大声说：“你们这些都没什么了不起，我告诉你们，我下的蛋，和足球一般大！”
其它两只小母鸡听了，都惊讶的瞪大了眼睛，一起说：“哦！那你真是厉害！能给我们看看你的蛋吗？”小黑鸡听了，尴尬的说：“这个嘛，这个嘛，呃，不巧，我昨天吃了。对对！我昨天吃掉了！”
说完，小黑鸡双手背在身后，头也不回的走掉了。
童话故事13
眼镜孤零零的躺在眼镜店里,没人去碰它,更没人找它一起玩.有一天他突发其想,我要是能出去找朋友,那该多好啊!于是,它就从眼镜店里溜了出去.它来到小河边,跟小鱼交了朋友,小鱼戴上它,晕头转向,分不清东西南北,头上还撞了好几个大包,于是小鱼不跟眼镜交朋友了.它失望地来到小草下面,它又跟小草交朋友,小草爽快的答应了,可是,小草戴上它腰都压痛了,也不跟它交朋友了.眼镜伤心的来到大树下面,靠着大树号啕大哭.它的`哭声被猫头鹰博士听见了,问它：“ 眼镜,你不在眼镜店里,跑到这里来干吗?” 眼镜檫干眼泪, 止住了哭声,把事情的经过说了一遍.猫头鹰听了笑眯眯的说：“ 哦,原来是这样啊,正好,我准备去买一副眼镜呢,你就当我的眼镜吧.”眼镜高兴的答应了,从此,这个眼镜一直就跟着猫头鹰,和它一起度过漫长的生活......
童话故事14
在很久很久以前，在一个热点雨林里住了一群可爱的和睦的动物家族，他们是一个快乐的大家庭，这里有有力大无比的大象伯伯，有聪明伶俐小猴子，有活泼顽皮小松鼠，还有百灵、花鹿、熊猫、孔雀，好多好多。他们每天在森林里劳动、学习、聚会、娱乐，别提多开心呀!
有天，小松鼠要过生日了，松鼠妈妈准备做一桌子的'丰盛的晚宴来招待森林里的朋友们，这里的盘子中堆起一座座食物小山，高脚杯里盛满了红葡萄酒。大伙吃喝了一会儿，便跳起舞来。化装舞会上，大家各展本领，唱啊，跳啊，高兴极啦!
可小猴子因酒席上贪杯，跳了一会儿舞便晕乎乎的。当小猴子要回家的时候他被猎人抓到了，“救命啊!救命!”“这会儿，在家生病的小黄莺被惊醒了。她明白发生了什么事后，顾不上身体虚弱，马上悄悄地向小松鼠家飞去。
大伙儿开了个大会，准备动物兵分四路，准备好便出发了。
当时的猎人准备要逃跑，却掉进了陷阱，小孔雀正在空中怒视，一声清脆的鸣叫，所有鸟儿冲到陷阱里啄猎人，直到他们昏死过去。
森林紧急行动取得了巨大胜利，大伙儿都很高兴。忽然，被称为“小喇叭广播站”的小百灵带回一个消息--人类颁布《野生动物保护法》!这更是喜上加喜。动物又举行一次宴会，为了表达对大家的谢意，小猴子还作了精彩的表演呢!
童话故事15
有一天，蜜蜂队长用雷一般的声音向大家宣布：“今天运蜂蜜，不许偷吃，只许使劲，谁偷吃了，就给我去飞八百米！”“是！”其他蜂蜜异口同声道。只有一个叫刚小帅的蜜蜂在队列里嘀咕：“哼！要是偷吃的是您呢？难道就不用受处罚了？”蜜蜂队长回答：“照样受罚！”队员一听，都来劲了，抢着吸大的，花蜜多的。有的还为这朵花蜜是谁的而争吵呢！
这时，蜜蜂队长发现了一朵大花，吸了很久才吸完。他撑着大得不得了的肚子，一摇一晃地飞回蜂巢，把花蜜交给了花蜜加工厂的蜜蜂，然后继续去采集花蜜了。
这时，刚小帅发现蜜蜂队长在吸花蜜的时候少吸了一点花蜜，这点花蜜让刚小帅淌口水。他心想：现在到底吃不吃这一点花蜜呢？反正现在偷个嘴，谁也看不到，要不就把这点花蜜偷吃掉吧！他正准备把那一点花蜜给吃掉时，他又一想，我是个守规矩的蜜蜂，既然队长已经说不能吃了，那我也就不能偷吃！正当刚小帅准备告诉队长没吸完花蜜时，他又犹豫了一会儿，心里七上八下的，不知道该怎么办，觉得脑海中两个小精灵，一个正义小精灵说：“不能偷吃！”一个邪恶小精灵说：“现在没人，赶快偷吃啊！”然后，正义小精灵和邪恶小精灵吵起来，最后刚小帅终于一跺脚，然后赶紧飞到队长面前。
“报告队长，特急情报！”“报！”刚小帅说。蜜蜂队长说：“请说！”刚小帅说：“您刚才的那朵花的花蜜没吸完，提醒你去吸。”“谢谢提醒。”蜜蜂队长说完，神情变得非常开心，心想：我竟然有这样的队员，真是让我放心，不用担心他会偷吃了！想完，就和刚小帅一起飞到那朵没被蜜蜂队长吸完的那朵花面前。蜜蜂队长想了想，就叫刚小帅去喊全体队员过来，等全体队员过来时，蜜蜂队长开始请他（她）们吃花蜜。还特意当场表扬了刚小帅。刚小帅脸上笑开花。
吃完了花蜜，大家又开始采花蜜，大家又开始采花蜜了，这干活的`力比刚才更足。周围的花朵里的花蜜啊！一下子就被采光了！干完活后，大家流着高兴，快乐的汗水。
之后，蜜蜂队长慢慢变老了。他就让守规矩，很诚实的刚小帅当了队长。刚小帅带领着队伍，上刀山下火海，无论有多么艰难，都会坚持到底！
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