创编童话故事
创编童话故事1
一天晚上，小老鼠杰克从睡梦中醒来，肚子饿了。他感觉到了肚子的枯萎，心想：今晚我能在哪里找到食物？绞尽脑汁思考了一会儿后，杰克决定今天冒险去猫哥哥家。眨眼间，杰克溜进了小猫的房子。
杰克一进大肥猫的家，就直奔厨房。他翻箱倒柜，到处寻找食物。最后，他在米桶里找到了食物。杰克不管三七二十一，张开嘴，把它塞了进去。正当他津津有味地吃着的时候，猫哥哥回家了。小杰克看着大猫哥哥要进厨房，顿时出了一身冷汗，但小杰克无处可藏。当猫哥哥推开门的时候，小老鼠抱着头跑了。就在这时，猫哥哥追上了他。
大肥猫和小老鼠就这样在院子里追我。小老鼠累得上气不接下气。看着墙上高大有力的大猫的影子，小老鼠差点尿裤子。他颤抖着说：“猫。猫大人，请不要。别抓我，好吗？”小老鼠冷静了一会儿，然后说：“猫爷，我保证以后不偷米。”这只又大又胖的'猫无视老鼠的乞求，只想抓住老鼠并把它整理好。小老鼠看到老大哥猫的气势，立刻露出绝望的眼神。就在小老鼠要放弃的时候，猫哥哥已经在铁门前拦住了他。在这个关键时刻，小老鼠用尽全力冲出了裂缝。当大肥猫看到铁门外的老鼠时，他傻眼了。他在门缝里挤来挤去，但他太胖了，进不去。只能看着小老鼠逃跑。
看着停在铁门旁的大肥猫，小老鼠立刻得意洋洋。尽管有点害怕，小杰克还是嘲笑了这只肥猫，大摇大摆地回家了。一天晚上，小老鼠在外面玩，想回家。当他回家时，他必须穿过一扇门。当他正要进去时，他看见墙上有一个巨大的影子。它回头了，啊！那是一只猫，小老鼠灵机一动，说道：“猫哥哥，不要吃我。我会邀请你去我家。我有你喜欢吃的鱼。”猫想了一会儿，说：“好吧。”
小老鼠和猫回到了老鼠的家。小老鼠说：“我要进屋告诉我妈妈你来过我家。”说到这里，他回家告诉母亲他是怎么回家的。母亲同意了，然后他们邀请猫进来。猫的妈妈热情款待猫，并邀请它吃它最喜欢的鱼。猫吃完后说：“我要回家了。”跟他们说再见，然后回家。
当猫回家遇见它的主人时，主人问猫：“你做了什么？”猫回答说：“我去过老鼠的家。”主人一听，生气了：“你这只笨猫，懒猫抓不到老鼠，还是去他家做客。我想让你做什么？”说完，他把猫赶走了。
这只猫被它的主人赶走了。它独自走在路上，不知道去哪里。走着走着，他遇到了一只小老鼠。小老鼠说：“猫哥哥，你怎么了？你看起来很悲伤。发生了什么事？”猫看见了小老鼠，悲伤地叹了口气说：“就因为我去了你家，我就被我的主人赶出去了，现在我无处可去。我现在又累又饿，不知道将来该怎么办。”小老鼠说：“猫哥哥，不要难过。你可以住在我家。”
猫非常感激母老鼠和小老鼠收留了它。从那时起，猫就住在小老鼠的房子里，和小老鼠一起吃、住、玩，他们成了好朋友。
创编童话故事2
教学目标:
1、启发学生展开创造性的想像，使他们头脑中产生丰富的日常生活的表象。
2、通过抓读写联系，让学生领悟童话语言的特点，初步掌握比喻、拟人、夸张等方法。
3、采用由扶到放、由仿到创的方法，逐步培养学生编写童话的能力。
4、培养学生独立构思和认真修改习作的良好习惯。
教学准备：
Flash动画课件
教学重点：
创编童话故事，培养学生的创造性想象能力。
教学难点：
通过童话故事说明一个道理或给人以启迪。
教学过程：
一、创设情境，走进童话（2ˊ）
同学们，童话是通过做梦一样的想像来编写的新奇有趣的故事。老师知道你们都爱听童话、爱读童话，你们心里一定也装着许多童话故事。这节课为了帮助同学们练就一双想像的翅膀，在神奇美妙的童话世界里飞翔，老师将带着大家一起走进童话的世界。
二、读写联系，领悟写法规律
1、同学们已学过不少有关童话的课文，想一想：哪些事物给你留下了深刻的印象？（学生自由说）老师呀在这也给你们准备了。
（出示课件：童话课文的图片：有陶罐和铁罐、鹿和狮子、字典公公家里的.争吵）
你从这些事物中受到了哪些启发？同桌先讨论一下，然后我们一起来交流。
（课件分别出示课文给人们的启示的内容，并指名学生读）
2、引导学生从读过或听过的童话中领悟写法。
是啊，童话中充满了奇妙的幻想，难怪大家说起来津津乐道，滔滔不绝，那你们研究过童话故事为什么会这么吸引人吗？（师生总结：大胆的想像，恰当的拟人、夸张，给人以启迪）
板书：1、大胆的想像
2、恰当的拟人、夸张
3、给人以启迪
同学们，你们真了不起，连童话创作的奥秘都能发现！童话就是作者大胆的幻想，采用拟人、夸张等手法编织出的一个个奇异有趣，并能给人以思想启迪的故事。
（课件出示：童话的特点
1、采用夸张的手法
2、采用拟人的手法
3、童话里的事物都有象征意义。）
在童话的世界里，云儿能说话，风儿会唱歌，花儿中会走出一位漂亮的小姑娘……真是太吸引人了。要是我们也能创编出美丽动人的童话故事，那该多好啊！同学们，你们想成为中国的安徒生吗？让我们张开想象的翅膀，开始创编我们自己的童话吧。（板书：创编童话）
三、由扶到放，培养能力（10ˊ）
1、老师今天给大家带来了几位老朋友，大家看看它们是谁？能谈谈你对它们的印象吗?
(课件:动物图片，并给动物一个恰当的评价)
这些动物们共同生活在一个美丽的大森林里，每天过着快乐而又幸福的生活。可有一天，我们狡猾的狐狸先生却把这份和谐打破了。到底发生了什么事呢？
（课件：在一座美丽的大森林里，有一只非常狡猾的狐狸。一天，天气晴朗，它唱着歌蹦蹦跳跳地向前走着。突然，歌声停了，狐狸的眼睛盯着前方留下了口水……）
（课件：编说提示：1、狐狸此刻看到了什么？在想些什么？又会说些、做些什么？2、它为什么会不停地留口水？3、结果会怎么样？）
2、分组讨论
同学们，剩下的空间就留给你们了。大家认真地思考，想好了和小组的同学互相交流，选出最佳的故事。
小组内交流。
全班交流汇报。
3、教师小结
每个小组的思路都很清晰，老师为你们鼓掌。想让你的故事更丰满、让更多的人都来欣赏我们的童话吗？那就把它写出来吧！先别忙着动笔，老师这里还有一个教我们写好童话的锦囊呢，谁来给大家读一读？
（幻灯出示：创编小锦囊
1、忘我地写：此时，你就是你自己笔下的童话人物，你要以他们的身份、口吻和心理去驰骋想象，落笔成文。
2、动情地写：在你的童话人物中，要注入你自己的思想感情，要喜他们之所喜，悲他们之所悲。
3、大胆地写：要让想象尽可能丰富，情节尽可能生动，形象尽可能丰满。）
有了这个锦囊，相信你的创作一定会取得更大的成功！由于时间的关系，我们先写一个你最想展现的一个片断，最好再给它加上一个引人注目的题目。
老师在这还给大家准备了一些好词好句，希望能为你们的创编故事出份力。
(幻灯出示:好词好句,供学生参考)
四、个性创作，成果展示
1、自主创作，创编童话。（教师巡视指导，帮助有困难的学生）
2、汇报展示。
谁愿意第一个把你的童话故事和大家分享？其他同学可以做记录，记下你觉得精彩的地方，也可以找出他的不足之处，提些建议。
五、引导激励，课外延伸
1、提出要求，修改习作
希望课后大家进一步交流一下，互相评一评，自己再认真修改一下，使你的故事更完美。（板书：）大家记住：好文章是改出来的。有兴趣的同学还可以给你的故事配上插图。
2、提供网站，激励创作
听到你们创编出这么多思路各异，精彩绝伦的童话故事，我真是高兴。老师为你们搜索了几个童话网站，在这里不但能欣赏到童话，还可以投稿，希望咱班能多出现几个小安徒生。
（幻灯出示）
3、小结：
孩子们，美好的童话，它能开拓视野、启迪智慧、发人深省，让人一看就爱不释手。欢迎你们经常走进童话世界，多听一听，多看一看，多写一写，让你们五彩的梦在童话中尽情展现，让你们美丽的童年在童话中更加绚烂。
板书设计：
大胆的想象
创编童话恰当的拟人、夸张好文章是改出来的
给人以启迪
创编童话故事3
傍晚，太阳聚集起耀眼的光芒，变成了一张金色的光盘。天空很快变暗了。一只小老鼠不听妈妈的建议，独自一人来到了繁忙的街道上。它东张西望，惊讶地看到路上的车辆和川流不息的人流。道路两旁是高楼大厦，摩天大楼，熙熙攘攘，生机勃勃，美丽迷人。看到如此美丽的景色，小老鼠叹了口气说：“哇！这也很美，简直是天堂！”
他边走边唱：我是一只善良、活泼、聪明的小老鼠，长着长长的尾巴和毛茸茸的身体。我每天自由地生活。就在它高兴地唱歌的时候，路上的一辆汽车从它身边“缓缓”驶过。吓得它哭了。他对自己说，“哦，我的上帝！我差点丢了性命。我最好去一个交通不太拥挤的地方。”
它颤抖着穿过街道，来到了一座宏伟的别墅。房子灯火通明，散发着香味。哦，天哪！起初，我在肚子饿得咕咕叫，但现在我被这美味的食物所诱惑。我真的很饿，而且我的肠子在发烧。我会想办法进去找些美味的食物来填满肚子。就在他偷偷溜进来的时候，他突然被身后巨大的黑影吓了一跳。回头看，啊！我妈妈，原来一只大花猫正盯着它。他被突如其来的.大花猫吓得浑身发抖，自言自语道：“结束了，结束了，真的结束了，我还没有找到任何美味的食物，但我想成为别人的晚餐。我太委屈了，真后悔没有听妈妈的话。”正当他迷迷糊糊不知所措的时候，他突然看到了门上的小裂缝，心想他一定能顺利通过，而一只大猫那么大，哈哈，可不是那么容易通过的。所以他跳了过去。华茂看见老鼠跑掉了，他急忙追上去，但是他没有看清前门，砰的一声，他晕了过去。小老鼠高兴得手舞足蹈，笑着说：“哼，你这只臭花猫，叫你用大欺小。这就是你的遭遇。哈哈，现在你知道我身材矮小的好处了，以后你敢欺负我，”
只是，我最好回家吃饭。到处都是埋伏。它充满了危险。在家还是安全的。将来我不会出来到处跑。
创编童话故事4
寒冷的北风呼啸，黑夜昏暗。一阵哭声在夜空中回荡，特别悲伤。
在旧仓库的地下室，住着一个灰色的家庭。几天前，灰妈妈出去找食物，过马路时被一辆卡车压死了。只有阿什和她的妹妹华华住在一起。这几天家里的.食物都吃光了。华华姐姐饿得哭了。哥哥惠惠慧偷偷地哭了。好不容易哄妹妹睡觉。阿什想：虽然我妈妈走了，但我和妹妹还在。我会帮助我妈妈好好照顾我妹妹。阿什下定决心在夜深人静的时候出去找食物来填饱他的妹妹肚子。
就在格雷走出门外的时候，一阵冷风吹来，寒风瑟瑟发抖。它缩着脖子跑到路边的垃圾桶，希望能在那里找到一些食物。突然，它看到几只凶猛的野猫在翻找食物，吓得躲起来。耐心地等待几只野猫进食和离开，以便找到食物。他等了又等，他的身体几乎冻僵了，他看不出这些野猫有离开的意图。格雷和格雷不得不悲伤地向前走，去别处碰碰运气。
格雷·格雷来到一座高楼前。大楼里灯火通明，里面传来笑声。原来主人的女儿正在举行生日聚会。透过窗户，格雷看到了餐桌上的美味佳肴。“咕鲁”发出一声巨响。亚什揉了揉肚子，咽了口唾沫，静静地等着宴会结束后找些剩菜，好和我妹妹吃一顿大餐。
格雷和格雷沉浸在自己的想象中，没有意识到即将到来的灾难。一只大黑猫正悄悄地向它走来。灰烬突然颤抖了一下，转过身来，看到墙上有一只猫的影子。它吓了猫一跳，跑掉了。他不停地告诉自己，他不能被抓住，他的妹妹没有得到照顾，但他被猫抓住了。大黑猫用爪子紧紧地抓着它，张开嘴想要吃它。亚什无视疼痛，喊道：“猫哥哥，请让我走。我有一个小妹妹要照顾。请吧。”黑猫放开亚什，喊道：“老实说，不然我就吃了你。你怎么了？”阿什仔细地谈论了她家人的遭遇。黑猫听后说，“你等着，我马上回来，不要走开。”然后他消失了。
格雷·格雷战战兢兢地等待着。不一会儿，一只黑猫叼着一个袋子对格雷说：“给你，这是一些食物。这足够你和你妹妹吃几天了。如果你以后找不到我，我叫黑猫。”然后她转身离开了。格雷看着黑猫的背，流下感激的眼泪。
谁说天敌之间没有爱！这个世界有它自己的真实感受！
创编童话故事5
一天傍晚，突然下起了蒙蒙细雨。熊宝宝维尼亚本来想出去玩，可是，看到这一幕，它特别难受，就垂头丧气地回家了。
妈妈问：“怎么了，亲爱的宝贝？”维尼亚说：“下雨了，不能出去玩，待在家里又有什么意思呢？”爸爸走过来摸着维尼亚的头说：“孩子，我们给你讲一个关于爱的故事，好吗？”维尼亚听了这句话，高高地跳了起来，一边跳一边喊：“太好啦！听爸爸、妈妈讲故事啦！”“好了，好了，小宝贝，快过来。”妈妈亲切地说。
妈妈开始讲故事了，维尼亚躺在妈妈怀里认真地听了起来。在很久很久以前，城堡里有一座王子的雕像，有一个小女孩经常陪在他的身旁。有一天，神奇的事情发生了，王子活了过来，可是他不能像我们这样自由自在地生活，只能一个人默默地站在原来的地方。小姑娘跟平常一样来到王子身边，她是一位有残疾的'姑娘，她没有眼睛，没有手指头，王子看到后很伤心，他决定帮助这位善良的女孩。王子让小鸟把自己的红宝石眼睛啄下来送给小姑娘，奇迹出现了，小鸟刚把王子的宝石眼睛放到小姑娘的脸上，小姑娘就能看见了，那两颗宝石变成了小姑娘明亮的眼睛。王子知道了，非常高兴，让小鸟把自己的手指头又献给了小姑娘，就这样小姑娘变成了一个健全的人，可是王子却慢慢地离开了这个世界。
听完故事，维尼亚伤心地说：“妈妈，王子愿意自己忍受痛苦，让小姑娘得到快乐，这就是爱的力量吗？”妈妈笑着说：“是的，好孩子，爸爸妈妈也爱你，对你的爱从这里直到月亮上，再从月亮上回到这里。”
维尼亚觉得自己是世界上最幸福的人。
创编童话故事6
一天，青蛙、公鸡、乌龟一起去大庆才艺大比拼剧场比赛。这次比赛邀请了最著名的鸭子先生老毕为主裁判。 乌龟最先上场，它穿着绿色带花纹的.演出服，来到台上，说：“我的节目马上开始，很精彩呦!大家期待着乌龟的演出。一会儿，乌龟开始表演了，它拿着手中的琴，每拉一次琴弦，就转一圈，最后转了50个圈都没晕。场下的观众一直为它鼓掌。表演完后，大家让它签名，和它照相留念。
青蛙在后台上说：“有什么了不起的，我也能。“它上场后，一边唱一边跳，真是多才多艺啊! 公鸡上台唱着：“我送你离开千里之外，你是否还在。”
比赛结束后，鸭子老毕说：“乌龟获最佳才艺奖。”公鸡和青蛙和得了证书。
创编童话故事7
从前，森林里有一只啄木鸟和一只百灵鸟。百灵鸟羽毛很漂亮，声音也很好听，可是啄木鸟不但羽毛不好看，声音也很难听。
有一天啄木鸟和百灵鸟在小猫的森林超市里遇见了百灵鸟嘲笑啄木鸟说：“哈哈，啄木鸟你看你的羽毛多难看，而我的`多漂亮，你的声音真难听，我的声音却很动听。”
百灵鸟就这样嘲笑着啄木鸟，啄木鸟羞愧地低下了头。
旁边的大树爷爷再也看不下去了，便说：“百灵鸟，你可不能这么说啄木鸟。”
“为什么不能嘲笑啄木鸟？”“因为啄木鸟的嘴尖，可以帮我们大树兄弟捉害虫，而你只有羽毛漂亮，声音动听，对我们来说一点帮助也没有。”
百灵鸟的脸一下子红了，它说：“对不起，啄木鸟，我不应该嘲笑你。”
啄木鸟说：“没关系，我们做好朋友吧。”
从此啄木鸟和百灵鸟成为了最好的朋友。
创编童话故事8
一个周末的晚上，一只小老鼠偷偷摸摸地跑到一户人家的楼下，准备找点食物，它已经好几天没有吃东西了，肚子饿得咕咕叫。
正当小老鼠准备上楼偷吃的时候，突然听到两声“喵喵”的叫声，一眨眼的时间，正前方出现了一只大花猫的身影，把小老鼠吓得拔腿就跑。“哪里跑，小老鼠，看你还敢不敢偷吃。”大花猫一边喊一边对小老鼠穷追不舍，眼看就要捉住小老鼠的`时候，一个大铁门挡在了大花猫的面前，小老鼠一刹那就顺着大门的空隙钻了出去。大花猫束手无策，就对小老鼠说：“你别跑了，我不吃你，只要你以后再也不偷吃农民伯伯的食物，咱俩一样可以成为好朋友。”小老鼠顿时就被大花猫的真诚感动了，它停下脚步对大花猫说：“猫哥哥，以前都是我不对，以后我再也不偷吃东西了。”
从此以后，小老鼠再也没有偷吃过农民伯伯的东西，它和大花猫成为了最要好的朋友。
创编童话故事9
一天，文具国王听说小主人要写作文，他就开始忙起来了，因为现在小主人是三年级，需要钢笔。
“喂，喂，是钢笔吗？今天小主人要写作文了，你可要装满墨啊！”
可是钢笔老是写错字，文具国王只好又请了魔笔和复写笔。可是钢笔每次都会写错字，魔笔和复写笔兄妹都不耐烦了。
“喂，喂，是国王吗？我们是魔笔和复写笔兄妹。钢笔每次都会写错字，小主人只好不断地用我们兄妹，我们实在受不了了。”
文具国王只好又请来铅笔，可是铅笔也老是写错，文具国王又把橡皮请来了。
终于，国王病倒了。
文具王国的居民都来看望国王，没想到，看国王的人越多，国王竟然好的'越快。
最后，国王的病终于好了。
创编童话故事10
一天傍晚，瘦瘦的小老鼠乐乐问它的好朋友可爱的小猫花花说：“我们去公园玩吧！”小猫花花为难地说：“我也很想去玩，可我不知道公园在哪？”小老鼠乐乐开心地说：“没关系，我知道公园在哪里呀，我们可以一起去。”
过了一会小老鼠乐乐蹦蹦跳跳地来到小猫花花家，它们一起开开心心地向公园走去。忽然小老鼠乐乐看到了一道可怕的影子，它吓得瑟瑟发抖，惊慌失措地就要逃跑，小猫花花哈哈大笑地说道：“你仔细看看那是谁的影子。”原来刚才是小猫花花在跟它做游戏呀，故意张牙舞爪地在吓唬小老鼠乐乐呢！
走到公园门口一看，咦，公园怎么关着门呀。这可怎么办才好？小猫花花说：“看我的，只见它嗖的一下就爬了上去，身手可敏捷了。”小老鼠乐乐更快，只见它一眨眼的功夫就站在了门那边，原来门下边有条缝隙，小老鼠乐乐嗖的一下就钻过去了。小猫花花佩服的不得了。
公园里有绿绿的.草坪，草坪上开满了五颜六色的花朵，有紫色的丁香花，有白色的茉莉花，红红的玫瑰花，漂亮极了。小老鼠乐乐和小猫花花开心地玩起了捉迷藏。
快乐地时间过的可真快呀，不知不觉的就到了深夜，小老鼠乐乐和小猫花花依依不舍地回家睡觉了，真是一个开心快乐的夜晚呀！
创编童话故事11
在一个茂密的树林里，住着一只可爱又聪明的小白兔，它有一双炯炯有神的'眼睛，长着一对长长的耳朵。
有一天小白兔的正在开心地散步，突然它那机灵的耳朵听到了不远处有一阵脚步声。小白兔回头一看，啊!有一直凶猛的老虎正在向自己逼近。小白兔撒腿就跑，老虎在后面紧紧的跟随，越来越近，眼看就要追上了。小白兔灵机一动，往左边一闪，老虎被粗壮的大树撞得晕头转向。小白兔抓住这个机会就逃走了。
回到家后，小白兔自言自语地说：“这真是一个好办法，能让我虎口逃生。”
创编童话故事12
小都是学校有名的错字大王，他写的作文错的字比对的字还要多。你看，他在写周记，会不会和以前的错字一样多呢！
小都正专心地写周记。突然，一只小精灵跳了出来，对小都说：“小都，你的错字太多了，和我一起去错字王国看看吧！”不等小都回答，小精灵就和小都到了错字王国。
小精灵和小都来到了一个酒店，小都拿起来价格单看了一下。“啊！”小都大叫，“怎么一个双人房一天就要1500万元。”服务员说：“不好意思，错字太多了，是150元。”错字多可真麻烦啊。
今天国王写了信给小都，小都打开信，上面写着：“亲受（爱）的小者(都)，我是国三（王），我上（让）你去国参力（加）作文比赛，射射（谢谢）。”呀，国王写的.信有那么多的错字！”小都小声嘀咕。第二天一早，小都就出发了。
小都在比赛中写得很快，可是错字很多。比赛规定最多只能错20个字，可小都足足有两百个错字，小都被淘汰了。小都感到非常可惜，泪水一点一点落下来，心想：小小的错字有那么大的坏处。
一下子，小都又回到自己家里继续完成周记。小精灵偷偷看看，小都的错字一个也没有了。
创编童话故事13
一天，小猪在森林王国里开了一家什么都有的超市。
他的超市里有蔬菜，水果，零食，面食和熟食等。啄木鸟来给奶奶买一些苹果，啄木鸟把一袋苹果放到柜台上，对小猪说：“一共多少钱？”小猪称了称说：“一共五斤，10元。”啄木鸟拿出了10元给小猪，小猪说：“谢谢光临！”
到了吃午饭的时间了，小猫中午不加班，小狗也放学了，他们都来到了小猪的超市里吃午饭。小猫点的'是一份宫爆鸡丁饭，花了21元，小猫的饭里有萝卜块、土豆和鸡肉。小狗点了一份鱼香肉丝饭，里面有萝卜丝和肉丝，花了18元。他们吃完之后，不约而同地对小猪说：“你做的饭真美味！”小猪听到这些夸奖很不好意思地笑了笑。
就这样，小猪的超市红红火火地开了起来，一天能挣不少钱呢！
创编童话故事14
有一天，大灰狼突然想交个朋友，因为它太孤独了。“可是谁会和我交朋友呢？它们见到我，不是逃跑就是想办法对付我，像敌人一样对待我，怎么可能跟我交朋友呢？”
大灰狼想问问见多识广的老杨树爷爷怎么办？老杨树爷爷说：“你只要友好的和别人在一起，帮助别人，友好的和别人说话，并且可以把自己喜欢的物品送给别人。”听完老杨树爷爷的话，大灰狼想了想，最后对老杨树爷爷说：“谢谢老杨树爷爷！”说完，就走了。
它走到草原上，发现有几只兔子。于是它对那几只兔子说：“我们能交朋友吗？”可是小兔子们看见大灰狼，一下子都吓跑了，只有一只小白兔留了下来，这只小白兔想了一个对付大灰狼的好办法，这下机会来了，不留下来干嘛？于是这只小白兔对大灰狼说：“我和你交朋友。”
大灰狼想起老杨树爷爷说的话，于是它和小白兔友好的在一起。它们一起荡秋千、一起滑滑梯、一起堆沙堡……小白兔心里想：这只大灰狼挺好的，我还是真心和它做朋友吧。大灰狼想：有朋友真幸福，我不孤独了！晚上，要回家了。它们约定，明天在大草原集合。
大灰狼带来了一架玩具小飞机，想送给小白兔。小白兔带来了一辆玩具小汽车，想送给大灰狼。两个好朋友把自己要送给对方的'玩具送完后，又开始玩了起来。
突然，小白兔说：“猎人来了，我们快跑啊！我的长耳朵听到了！”于是，它们就没命的跑起来，那个猎人到这里来，没有看到小白兔和大灰狼，自言自语地说：“明明看见一只兔子和一只狼，怎么没了？我看错了吗？”说完，就走了。
过了几天，小白兔生病了，现在在发高烧。大灰狼知道后，带了一篮苹果和一盒退烧药，去看望小白兔。到了小白兔家里，大灰狼到小白兔的房间，看见生病的小白兔，它伤心极了，快要哭出来了，可是它忍住了，要是让小白兔看到它这样子，该多不好啊。大灰狼对小白兔说：“小白兔，多吃苹果，身体健康！还有退烧药，吃了会早点好。”说着说着，大灰狼的眼泪流了下来。小白兔说：“大灰狼，你别哭，吃了你的苹果和药，一定会好起来的！”“一定会好起来的！”大灰狼高兴地说。
它们成了最好的朋友。
创编童话故事15
有一只小老鼠在春天出生。阳光明媚，天气格外晴朗。他们住在潮湿的地下室，迎接久违的阳光。母老鼠看着沐浴在阳光下的小老鼠，轻轻地叫它杰克。
小杰克是一只充满爱的老鼠。他总是渴望帮助身边的朋友。它有一个猫朋友莉莉。那天晚上，它和莉莉开始了拯救朋友的旅程。
小杰克最好的朋友被人打伤，差点被抓住。他现在藏在家里的后花园里。
午夜时分，杰克和莉莉悄悄地来到了家门口。他们仔细观察，仔细倾听。他们很快就进去了。一路上，路灯闪烁不定，他们飞快地飞奔，最后来到后花园。他们嗅了嗅，轻声叫他们的好朋友汤姆。风在沙沙作响，树在摇晃。他们仍然害怕被人类发现。汤姆虚弱地回答：“我在这里。”杰克和莉莉飞快地飞过。杰克看着虚弱的汤姆，用小爪子轻轻地擦了擦眼泪，关切地说：“汤姆，耐心点，我们会带你回家的.。”莉莉马上走过来说：“汤姆，躺在我的背上，我们回家吧。”杰克帮助汤姆轻轻地坐在莉莉的背上。突然，一道强光照射在他们的脸上。杰克的眼睛比星星还要亮，不停地闪烁。原来这个家庭的一个男仆人已经在后花园里等了很长时间了。他立刻给了杰克一只苍蝇，但是他被敏捷的杰克用一个“小步”躲开了。杰克喊道：“莉莉，先带上汤姆，不要犹豫，快去，相信我。”仆人笑了，“你跑去哪里？”就在这时，莉莉点点头，小声对汤姆说，他躺在自己的身上。然后她迅速爬上松树，沿着院子的墙跑。仆人被激怒了，用扫帚扫了一圈墙。他看到他们已经逃得无影无踪了。突然，他尽力追赶杰克。追了很长时间后，杰克被击中，被卷走了几米。杰克尖叫一声倒在地上，直打滚。仆人笑得“直”了。正当杰克以为战斗已经结束时，他转身退后了。他在空中画了一个优美的曲线，然后跳进了草丛。仆人疯狂地踩着草地，但什么也没发现，把扫帚扔到了地上。
杰克一路狂奔，终于逃离了这个家庭。
渣男·杰克，《拯救的朋友》。从冬天到春天，杰克温暖心灵的故事一直在上演。
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