小学三年级童话故事【推荐】
小学三年级童话故事1
风和日丽的一天，鸡妈妈带着小鸡到森林里散步。小鸡走着，走着，看到朋友们在玩游戏，便跑去和朋友一起玩游戏了。
傍晚，朋友们的家长都带着朋友回家了，森林里只有小鸡一个人胡孤零零在玩耍。而这时，鸡妈妈也发现小鸡去和朋友玩了，鸡妈妈就去找小鸡。此时，小鸡想找个房子休息一下，就往森林深处走去。夜深人静，小鸡又饿又渴，当它见到远处有一丝亮光时，便加快了脚步。不久，小鸡就走到了一栋房子前，它进入了房子，感觉有些累，便倒在一张床上呼呼大睡。
一觉醒来，“咚咚咚”有人敲门，“谁呀？”小鸡问。大灰狼捏着嗓子说：“小鸡，快跟我回家吧，妈妈来了。”小西真以为是妈妈来了，就跑过去，把门开了一条缝。没想到，门内居然伸出了一只狼爪，小鸡使劲地踢门，想把门关起来，“哎哟，疼死了！”大灰狼叫道。“你不是我妈妈！”小鸡边说边用凳子堵住门。“嘭嘭”大灰狼边撞门边说：“哼！敬酒不吃吃罚酒，别怪我对你不客气。”小鸡看见有一堆麦草，立刻钻到了草堆里。“给我出来！”大灰狼生气了，在房间里转了一圈。“啊！”小鸡突然叫了一声，大灰狼听到了，抓住了小鸡。
“小鸡，小鸡，该上学了。”呼，幸好这只是一场梦。
小学三年级童话故事2
小狗提提看到一群小鸭子在河里游泳，十分羡慕，就央求小鸭子教练教它游泳，小鸭子教练则果断的拒绝了它，说它的身型条件不适合游泳，要它改去学习别的技能吧。
小狗提提不相信非要嚷着让小鸭子教练教它游泳，小鸭子拗不过它，只能答应提提教它游泳。到了河边，小鸭子教练做了游泳示范给小狗提提，小狗看到小鸭子教练在水上游过来又游过去。觉得自己也已经可以游泳了，就下水了，可下水了之后它就后悔了，它只能在水面上不停的'扑腾，溅的水花四起，它还感到自己不停的在往水下沉，更不能在水面上游来游去，不一会就遭殃了，直接掉到水下了，这下可怎么办，急得小狗提提直喊救命，还好小鸭子教练请了医生把它救了上来，要不然它就窒息了。
小狗提提回家后感冒了一场，经过了这次变成了“落汤狗”的教训，小狗提提认清楚了自己的实力，再也不嚷着要学游泳了。
小学三年级童话故事3
小鸵鸟是森林中的“长跑王”，它有一双细长而又健壮有力的腿，跑起步来就像闪电一样。他一次又一次在森林运动会上夺冠，大家对他赞不绝口，渐渐地，小鸵鸟越变越骄傲。
“小兔子，小鸡，小鹿，你们跑得过我吗？”在一次聚会上，小鸵鸟得意洋洋地说。“现在当然比不上你了！”小兔子，小鸡，小鹿齐声说道。“哈哈哈！我就知道你们比不上我，一群慢吞吞的家伙！”“不过我们会加油噢！一定会取得好成绩的！”小兔子他们很不服气地说。
小鸵鸟根本就听不进去，心想，“哼哼，凭你们的小短腿，还想比我快，别做美梦了！”一回家，他就自制了一块金牌，上面刻着“长跑大王——飞毛腿小鸵鸟”。就这样，他整天吃了睡，睡了吃，好吃懒做不运动，渐渐地变成一个小胖子。
而小兔子、小鹿们憋了一口气，天天练习跑步，风吹雨淋也阻挡不了他们的.脚步。你看，他们练得多认真啊！小兔子一蹦一跳，小鹿身姿矫健，就连小鸡也扑闪着翅膀，很滑稽也很努力地跑噢！
终于，“动物运动会”又开始了，小鸵鸟这才清醒过来，它和小兔子、小鹿站在同一条起跑线上，捂着肥肥的肚子吃力地往前跑。往左右一看，小兔子、小鹿就像一阵风，以迅雷不及掩耳的速度超过它很远。旁边的拉拉队都为小鸵鸟着急，使劲为他加油，可是已经来不及了，小鸵鸟得了倒数第一，傻眼了。
望着在台上领奖的小兔子、小鹿，他后悔极了。
小学三年级童话故事4
【习作要求】
从下面的几组事物中选择一组，以它们为主人公，想像一下，它们之间可能会发生一些什么事，编一个故事，先说说，再写下来。故事要有意义，叙述要清楚，语句要通顺。如果不想写提供的事物，另选其他的编故事也可以。
1.铅笔、橡皮、转笔刀；
2.小溪、河流、大海；
3.眼睛、耳朵、鼻子、嘴。
【教学理念】
作文教学应从学生生活出发，选取他们熟悉的题材，营造快乐轻松的课堂。本次习作就是通过创设情境，点拨引路，自选材料等一系列充满童心童趣的教学环节，积极创设生趣盎然的童话氛围，让学生在轻松活泼的氛围中完成“思维——文字”的转化，做到“我手写我口，我手写我心”。
【教学流程】
一、忆童话故事，领悟特点
师：同学们，你们喜欢童话故事吗？
生：喜欢！
师：你们都听到过哪些童话故事呢？
生1：我们二年级时学过童话故事《狼和小羊》。
生2：还有《骄傲的孔雀》、《骆驼和羊》、《陶罐和铁罐》。
师：结合我们知道的童话故事，想一想这些童话故事都有些什么特点？
生：把各种故事拟人化,还告诉我们一些有教育意义的道理。
（教师板书：1.拟人化。2.告诉道理 3，想象丰富4故事完整）。
二、编童话故事，学会方法
1.师生齐编童话故事。
师：今天老师带来一个童话故事，你们想听吗？
生：想！
师：不过我有个要求，每个同学都要认真地听，在听的过程中还要帮我解决问题，可以吗？……（教师说完后，把准备好的氢气球放出来，然后抓住）
师：（用很神气很骄傲的语气）我是一个漂亮的气球，每天都穿着漂亮的衣服，自由自在地飘来飘去，想去哪里就去哪里，生活过得无忧无虑，别提有多开心了！小朋友们，你们觉得我漂亮吗？
生：漂亮！
师：你们羡慕我可以自由自在地飘动吗？
生：羡慕！
师：我就知道我的美丽外表可以迷死人了，谁都没有我漂亮！不过呀，我现在要到外面去呼吸新鲜的空气了，不和你们聊了。（教师拿着气球向门口走去）拜拜了，我亲爱的朋友们，来点掌声欢送我好吗？（教师把气球放出教室，同学们看着气球飞上天空)此时教室里有了一些躁动，有惊讶声也有惋惜声。
师：同学们，气球现在肯定是在快乐地飘着，大家想一想，气球可能会飘过哪里?在那里会碰见什么事物?
生1：我想那一个红气球可能会飘过果园，看见了许许多多的水果。
生2：我想那一个蓝气球可能会飘过大海，碰见大鲨鱼。
生3：我想那个红气球会飘过我们的校园上空，看见我们在上课……
师：我想那些气球肯定会到过很多地方，而且碰见很多新鲜的事物。也许那一个红气球飘呀飘呀，来到一片绿油油的菜地上空。它低头一看，满地碧绿的青菜，正躺在地上睡大觉呢。它再仔细一看这片绿色，唯有自己是红色的，觉得自己鲜艳的颜色美得很。它很想显示一下自己美丽的外表，于是，它清了清嗓子，对长在地上的青菜们大声地说……红气球会大声地说什么?
生1：喂，小家伙们，你们知道我是谁吗?
生2：你们快抬起头来看看，我是赫赫有名的红气球先生。
师：红气球的大嗓门把青菜们都给吵醒了，一个个抬起头来惊奇地望着它，而红气球发现大家都抬起小脑袋瓜子在认真听它说话，就更来神了。
2.师生齐编童话故事。
师：此时的红气球呀很想向大家炫耀自己的美，炫耀自己站得高，炫耀自己无忧无虑，同学们想像一下，它可能又会对青菜们说什么?而青菜们又是怎样表现的?结果呢?请与你的同桌交流交流，可以加上动作神态来说，把这个故事编完。
学生合作交流。教师巡视引导。
3.汇报齐编故事情况。(请几名学生站起来说说)
生1：红气球更来神了，它得意洋洋地说。
生2：(扮演红气球)瞧瞧你们，一个个胖墩墩的，丑死了，看看我，长得多漂亮，俊俏的脸蛋，苗条的身材，谁见了都喜欢。
生3：(扮演青菜)你有什么了不起的啊，光有美丽的外表，内心却是空空的。
生2：哼，我才不跟你们—般见识呢，你们是妒忌我。
生3：我劝你还是不要得意得太早。我们虽然长得不好看，但可以供人类食用， 补充营养，而你却什么也不能做。
生2：那又怎样，最后你们还不是被人吃掉，而我却可以自由自在地到处游玩，欣赏到世界各地的美丽风景，那可是多么美好的享受啊……
生1：红气球话还没有说完，突然刮起了一阵风，它的`身子摇晃了一下，被风吹得越来越远，结果飘落到了一棵大树上，“嘭”的一声，它被一根树杈给刺破了，变成碎片落下来。而青菜们却还好好地躺在地上睡大觉呢。
三、写童话故事，自选内容
师：今天老师和同学们一起编了这个童话故事，目的是为了给同学们做一个抛砖引玉的作用，其实大家可以写的事物还有很多，
小游戏：选词组，编故事。
小黑板出示：(1)蒲扇和空调；(2)鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴；（3）小溪、河流、大海；（4）红花和绿叶；(5)铅笔、橡皮、转笔刀。
1.学生齐读这几组事物。
2.指名说说你想写哪一组事物，打算写什么。
生1：我想写铅笔、橡皮、转笔刀之间发生的故事。
生2：我想写红花和绿叶。
生3：我想写鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴。
师：选这个内容，你想要告诉大家什么道理呢?
生1：告诉大家红花有绿叶的陪衬才会更美丽。
生2：告诉大家鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴都是人的器官，他们各有各的用处，人们均缺一不可。
师：我知道了，同学们心中都有了想法，也清楚自己该怎么写了，现在就请你们把自己想像的童话故事写下来吧。当然，你也可以另选其他题材。
1、听故事
同学们，请你们看一看我们的脸上长有哪些器官呢？下面老师就给大家讲一个关于眉毛、眼睛、鼻子和嘴的故事，想听吗？
眉毛、眼睛、鼻子和嘴吧都很有灵气。平时呀，他们相处得很好。
可是有一天，站在最底下的嘴巴不服气地发话了，他冲着鼻子就嚷：“鼻子，你有什么能耐站在我的上面去了？”鼻子说：“我能辨别味道啊，然后你才知道可不可以吃啊。所以，就站在你的上面哪。”鼻子又冲着眼睛嚷道：“眼睛，你有什么了不起的？凭什么站在我的上面去了？”眼睛说：“我站得高，能了望四方，看到哪里有食物好不让嘴空着；看到哪里有鲜花，好让你闻到香味啊！所以就应该站在你的上面。”鼻子还是不服气，又冲着眉毛大声嚷道：“眉毛，你有什么本领？凭什么你站得最高。
小学三年级童话故事5
从前，在一片美丽的森林中，住着一只老鹰，它已经两天没吃东西了。
一天，它飞呀飞呀，几乎要把森林找遍了，也没有找到一点儿食物。就在它快要绝望时，忽然，它发现了一条小溪，小溪里有许多鱼。老鹰心生一计，想：“要是我捡一些大石块放在小溪中，把鱼群骗到那里，我自己在另一边挡住另一个出口，小鱼就跑不掉了，我也能饱餐一顿了！哈哈哈！”老鹰大笑起来。
它飞到小溪边，开始忙碌起来……“一切准备就绪。”老鹰说。
老鹰飞到小溪上空，假装惊慌地说：“不好了！人类要往这里倒毒品，快跟我走，不然就来不及了！”鱼群信以为真，全跟着老鹰跑了。
但当鱼群发现道路被石头堵上了，才知道上当了，它们想逃跑，但已经晚了，老鹰开始疯狂地袭击鱼群……
当另一只饥饿的老鹰到来时，这只老鹰早就满意地飞走了。
小学三年级童话故事6
周末的一天天气晴朗小熊一家五口打算去河对面玩，熊爸爸先上了船小船飘荡着真舒服，紧接着熊妈妈也座上了船这时小船微微沉下去了一些，可熊爸爸没有察觉让他们的.大儿子也坐上了船。
这时明显感觉到小船下沉了许多，可熊爸爸还是没有察觉到紧接着叫他二儿子也上了船，老二刚刚爬上船整个小船就翻了，他们都掉到水里了。
这时熊爸爸才意识到是因为船太小载不了那么多人，都是因为自己的粗心大意才酿成了这样的后果很是后悔啊。
小学三年级童话故事7
自从狮子被选为森里之王后，老虎就一直监视他的生活。久而久之，老虎看不下去狮子那么慈祥的笑容，决定去和狮子再比一场赛。
就这样，比赛在森林里展开了，熊当裁判。老虎怕自己又会输，在比赛的`前一天晚上，去了比赛场地，他用油倒在狮子的赛道上，用胶水涂在呼啦圈上，把单杠的钉子拔下来，故意把篮球的气放完。做完后，老虎心想：嘿嘿！这回你不可能赢了。狮子却把一切看在眼里。
第二天，比赛开始了，比赛场地里人山人海，比菜市场还要热闹。“安静！安静！今天，老虎和狮子国王要来比赛，请大家认真观看！”解说员小猴说。
赛场上，狮子和老虎走到跑道上。“一，二，三。”“砰！”狮子如同箭一样快，老虎一看狮子的脚，他今天居然穿防滑鞋，老虎拼命追上去。
到了转呼啦圈，老虎心想：这会让你知道我的厉害。狮子拿起呼啦圈就转，没有受到丝毫影响，老虎不可思议地看着狮子，狮子转完后迅速跑向单杠。原来，狮子把呼啦圈换啦。
狮子往上一跳便做了起来，老虎看着那颗钉子，已经拧紧了，老虎想：这是谁干的？
狮子跑向篮球，每球都投中，而且每个球的气都非常足，最后，狮子获得了胜利。
狮子后来把它昨天看到的情景说给警察听，并找出了老虎的作案证据，老虎后来被逮捕了。
人不能耍小聪明，这样可能会害了自己。
小学三年级童话故事8
兔子有一双水晶翅膀，是她生日时，小猫送给她的。
水晶翅膀很漂亮。翅膀是用水晶做的，到处都闪着晶莹的光泽，在夜里还会发光。
兔子可高兴了，带上水晶翅膀，立刻出门，飞上了天。天上的云真柔软呀!兔子撞了也不会疼。飞累了，就躺在云上休息。
飞着飞着，兔子看到了一朵小花在伤心地哭着。兔子飞过去，问小花发生了什么事。小花说：“我好几天没喝水了，你能帮我取点水来吗?”兔子一口答应，向水塘飞去。她到了水塘，俯下身子，取了点水，放在水瓶里，急忙向小花飞去。小花喝了水，顿时神采奕奕，说：“小兔，谢谢你!”“不用谢!”小兔又飞上蓝天。
“哎哟!”兔子听见了，是谁呢?小兔循声而去，发现了一只受伤的`小鸟。小鸟痉地呻吟着。小兔连忙飞回家里，取了纱布、清水和药膏，又回到小鸟身边。她先用清水洗净伤口，再把药膏涂在小鸟的伤口上，最后用纱布包扎起来。“谢谢!”小鸟说，“我感觉好多了!”小兔继续向前飞，一路上帮了很多动物和植物。
小兔从早忙到晚，虽然有些累，可是她却感觉很充实，很快乐!
小学三年级童话故事9
从前有两只兔子，一只叫雪儿，一只叫玲儿。他们是一对非常要好的朋友。但是雪儿很勤奋，而玲儿却很懒惰。
有一年大旱，原来一片绿油油的菜园一下子成一片荒野。他们准备去找新的食物，走一段时间，他们发现一个仓库里存有许多的蔬菜和水果，懒惰的.玲儿看到这些，就不想走。任凭勤奋的雪儿却苦口婆心地劝告玲儿：“玲儿，你千万不能呆在这儿不走啊！你想，你每天在仓库里吃东西，总归有一天这些食物会被你吃完的。你还是跟我一起去出发找新的一片菜园吧！”而玲儿却充耳不闻，伸一个懒腰，打个呵欠，慢吞吞地说：“行，你也别去吧，陪我一起享享清福。告诉你吧，你就算走个一万年，也找不到菜园！”“不听老人言，吃亏在眼前。你不去就算，我也没办法。我走，希望你不会为你的懒惰而懊悔！”
雪儿踏上求生之路，苦苦的寻找着新的菜园。忽然，一只蝴蝶扑上来。雪儿心里一惊，蝴蝶？蝴蝶是在有花的地方，花是在有水的地方。哦！我得救！它马上跑起来，奔向蝴蝶飞来的地方。啊！多美丽的地方啊！有绿油油的山，有清盈盈的水，还有美丽的菜园！雪儿高兴极，它过上快乐的生活。
一个月后，玲儿把仓库里的瓜果蔬菜都吃光，大旱还没结束。他开始感到后悔，心想：怎么办呢？没有粮食我该怎么生活呀？假如当时跟着雪儿一起去找新的菜园，现在估计也该找到。想着想着，玲儿便在饥饿和懊悔中慢慢地死去。
从玲儿和雪儿的不同结局中，你获得什么启发吗？
小学三年级童话故事10
一天早晨，太阳公公刚露出了笑脸，熊妈妈就对小熊贝贝说：“宝贝儿，今天外婆过生日，你把这盒蛋糕和这束鲜花送给外婆，好吗？”贝贝听了高兴极了，胸有成竹地说：“好的，妈妈，保证完成任务！”说完就一手拎着蛋糕，一手捧着鲜花，一蹦一跳地上路了。
走呀走呀，不知不觉一条汹涌的河流挡住了贝贝的去路。河水哗哗哗地流着，河面上没有桥，只有一根细长的木头，小熊看了后害怕极了，但是今天妈妈交给了光荣的任务，自己是答应了妈妈的，可不能半途而废呀。想到这里，小熊只好硬着头皮走上木头桥。刚走了两步，木头桥就“嘎吱嘎吱”摇晃起来，小熊立不稳、站不牢，吓得直冒冷汗，连忙退回到原地，大哭道：“妈妈，妈妈，快来呀，快来抱小熊过桥吧！”可是妈妈离得太远了，根本听不到。这时，河里的小鲤鱼跃出水面，大声鼓励小熊说：“小熊，你是小小男子汉，不要害怕！只要你张开双臂，保持平衡，眼睛向前看，一步一步慢慢走，就一定能走过桥的`！”小熊听了，立刻有了自信，它擦干眼泪，壮起胆子，照着小鲤鱼的方法去做，一步、两步、三步……哈哈！小熊果真有惊无险地过了桥。它回头望着身后的独木桥，兴奋地大喊：“妈妈，我成功啦！我成功啦！”
谢过小鲤鱼，小熊又开开心心地向外婆家奔去。
小学三年级童话故事11
下午，阳光明媚，小黑鸡在田野里捉虫子吃，非常开心。突然，乌云密布，不一会就下起了倾盆大雨。小黑鸡防不胜防，只能一路躲藏。可是不一会儿，小黑鸡的身上就湿淋淋的，像是从水里捞出来似的。雨越下越大，这时小黄鸭看见了小黑鸡的`处境，急忙去河里采了一把又大又圆的“伞”跑过去帮小黑鸡遮雨，然后把它给送回家。
回到家，小鸡说：“谢谢你，小黄鸭。”通过这件事小黄鸭和小黑鸡成了的朋友！
小学三年级童话故事12
今天天气晴朗，兔妈妈叫小兔去采蘑菇。小兔开心的出门了，小兔走着走着，来到了小河边，看见河对岸有许许多多蘑菇。
但是它发现河水好深，以它的身高过不去。这时候它看见了大象伯伯，它迫不及待的`追上去问：“大象伯伯你可以带我过河吗？”大象伯伯说：“可以，那你要过河做什么呢？”小兔说：“我要过河采蘑菇。”大象说：“小兔你来背上我带你过河。”小兔说：“谢谢你大象伯伯。”
大象说：“不用谢。”到了河对岸，小兔就高高兴兴的采蘑菇了。采完小兔说：“我请你吃蘑菇。”大象说：“好的。”它们一起回了家。
小学三年级童话故事13
一颗蒲公英在山谷里。一天，从山外飞来了一只小鸟，住在了它的旁边。一开始，它们谁都不说话，渐渐地，小鸟开始和蒲公英做朋友了。
一天，小鸟的窝被猎人打掉了，小鸟伤心极了，因为再过几天，它的好朋友就要来这里玩了，钥匙它们看见了它没有窝就会笑自己的'。这时，蒲公英说：“你不用着急，我和你一起再造一个窝吧。”小鸟说：“来不及吧。”蒲公英说：“来得及。”小鸟说：“好吧。”小鸟和蒲公英一起又造了一个窝，比原来那个好看多了！
过了几天，小鸟的好朋友来了，看到这么美丽的窝，可喜爱啦！
这个故事告诉我们：只要有好朋友在身边，就没有不完成的事情。
小学三年级童话故事14
一天，小兔子在小河边用水面当镜子照着自己，看到自己美丽的影子，它感到很高兴。
中午，她坐到太阳下面看书，小松鼠看到了，跑过去对它说：“小兔子，不要在太阳下面看书，那对你的眼睛不好。”可小白兔根本不听，继续在太阳下看书。
下午写作业的时候，小兔子把眼睛都要贴到了本上。大猩猩看见了，走过去对它说：“小兔子，把头抬起来写字，不然的话，你会变成近视眼的。”小兔子头也不抬，就像没听见一样，继续低头写作业。
晚上，小兔子点了一根蜡烛，在旁边练字。小狗看见了，快速地走过去，对小兔说：“小兔子，可不要在光线很暗的地方长时间用眼呀，那会近视的。”小兔不仅一点不听，反而在心里嘀咕：它们一定是嫉妒我的努力，害怕我会比它们更优秀，我偏不听。
过了几个月，小兔子的眼睛看什么都不太清楚了，它不得不带上了眼镜。它再次来到河边，看到了自己丑陋的样子，后悔极了。
小朋友们，千万不要学习小白兔的坏习惯哟！
秋天，是天高云淡的。天气变冷了，太阳不再那么刺眼，天也不是一般的蓝，凉爽的风儿吹来，感到一丝的`微微的寒意。
秋天，是风景秀丽的。树叶落了下来，树叶飘下来的姿态是千奇百怪的：有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像黄莺一样展翅飞翔。成片的枫叶像一大堆炽热的火焰，为秋天增添了一笔绚丽的色彩！1
秋天，是果实累累的。梨树上的梨长满了小小的雀斑，压弯了枝头；橘子树上的橘子有大有小，远远看去像一盏盏小灯笼；石榴树上的石榴露出了他红红的牙齿，像对着我们开口笑；苹果树上的苹果高低起伏，红彤彤的像孩子的脸蛋，好像在说：“你好！你好！”
秋天，螃蟹张牙舞爪的爬上了人们的餐桌，鱼儿欢蹦乱跳地跳进了人们的渔网，怎不叫人喜笑颜开呢？秋天是一个美丽的季节，秋天是一个丰收的季节，在秋天，万物走向成熟。我爱秋天！
一天，小猴的爸爸接到老婆的电话说赶快让小猴买东西。小猴爸爸就打电话给小猴。小猴接到电话赶快骑着自行车像箭一样快的去菜场买菜。
交代了事情的起因。
小兔出去玩忽然一阵风吹过，回头一看原来是小猴。小猴为什么要骑的怎么快呢？小兔一边走一边想有可能家里来客人了。
“小猴为什么要骑的怎么快呢？”应修改为“小猴为什么要骑的这么快呢？”
小猴来到菜场看到各种各样的菜不知道买什么好，这可怎么办呢？这时看见一个阿姨买了又红又大的西红柿，小猴就跟着买了一些。这边看见一个叔叔买了又翠又绿的黄瓜，小猴又跟着买了些不一会儿小猴的菜买完了就连忙回家。
小猴买菜的细节描写很精彩。
回到家妈妈早就在门口等着了看见小猴买的菜妈妈夸他是个聪明又懂事的好孩子。
猴妈妈的话总结了全文，揭示了中心。
小学三年级童话故事15
大家看到了吗？这幅图画上乌云密布，电闪雷鸣，倾盆大雨一瞬间就下来了。
这时，本来正在小路上悠闲散步的小兔子和小青蛙可倒霉了，小兔子赶紧跑到路边的草地上，看见有一个大大的蘑菇，于是就拿起来当雨伞，这样小兔子一点儿也淋不着了。小青蛙也很聪明，也用最快的速度跑到了一条小河边，从河边上拿起了一个大大的荷叶，当起了自己的雨伞，这样小青蛙也淋不着了，它们两个各自打着自己的'找到的雨伞，高高兴兴地回家了。
它们两个真是聪明的孩子啊！能及时的去寻找自己身边的东西来避雨，我们每个小朋友也要向它们学习，学会自我保护。
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