幼儿短篇故事

时间:2023-04-05 08:04:43 幼儿故事 我要投稿

幼儿短篇故事(集合15篇)

幼儿短篇故事1

  一天,小猴子和朋友们在山上玩累了,想吃点东西,它忽然想起了家里的桃子,就对朋友说:“朋友们,你们在这里等我一会儿,我去去就回。”小猴子急急忙忙跑回家,看见妈妈正在看书,小猴子拉拉妈妈的胳膊,撒娇地说:“妈妈,我要吃桃子”。

幼儿短篇故事(集合15篇)

  “一天吃三个,够不够?”妈妈笑着问。

  “不够,不够!”小猴子急得跳了起来,“太少,太少!”

  “三天吃九个,够不够?”妈妈问。

  小猴子很爽快地答道:“够了,够了!谢谢妈妈!”猴妈妈把桃子交给小猴,它又请妈妈把桃榨成桃汁。妈妈接受了小猴的请求,不一会儿,猴妈妈就榨好了桃汁,并用一个瓶子装好交给了小猴。小猴开心极了说:“谢谢妈妈,我出去玩玩,妈妈再见!”说完,它飞快地向山上跑去。

  朋友们看到小猴来了,说:“小猴,你你怎么才来呀?我们都快渴死来了。”小猴马上为朋友们倒上桃汁,说:“大家不要客气,快喝吧!”他们每人端起一杯桃汁大喊:干杯!

  就这样,它们你一杯我一杯津津有味的喝着桃汁,山上不时传来一阵阵欢笑声……

  侯德榜是我国的科学家。他的祖父、父亲都是农民,小时候,由于家里生活艰苦,6岁的时候侯德榜就常常下地干活。虽然白天的劳动很辛苦,但侯德榜抓住一切可以利用的时间,努力学习。一天,父亲下地干活,侯德榜在不远的地方放牛。

  王充小的时候,是个文静的孩子。他不喜欢和小朋友们一起追逐嬉戏,而是经常一个人坐着发呆。他的父亲见他这样呆板,完全没有小孩子该有的生机与活力,很是生气,就对他说:“你看别的小朋友一起玩儿得多愉快呀,你为什么不和大家一起玩儿......

  【最坏的结果】有一位朋友做保险推销员,做得很成功,问她有什么秘诀,她告诉我,她们接受了一位行销训练的'培训。训练师要求推销员想象自己正站在即将拜访的客户门外。训练师:“请问,你现在在哪里?”推销员:“我正站在客户家的门外。

  【豆豆兵去打仗】有一天,长豇[jiāng]豆国王给豆豆兵们下命令:“河对面是蚕豆国,去消灭他们!”豆豆兵是勇敢的豆豆兵,他们虽然不知道为什么要去打仗,但是,他们愿意听国王的命令。豆豆兵坐上长豇豆火车,出发了。

  【驯化獐子】有一位客人去侯子家访问,送了他一只獐子。侯子问:“獐子可以驯化吗?”客人回答他说:“在太平盛世里,野兽都可以成群地出游,你难道不相信吗?为什么獐子不可以驯养呢?”侯子说:“对呀,我试试看吧。

  【生存智慧】自然界常会有些故事,让我们人类匪夷所思,却不能不为之动容。在北美阿拉斯加的茫茫荒野上,生长着一种老鼠。它们以植被为食,繁殖力极强。

  【小和尚】小和尚从小在寺庙里长大,对庙外面的事非常好奇。他看见俗人可以吃肉,他便也想吃肉,他见俗人娶媳妇他也想娶媳妇。他忍不住把他的想法告诉了老和尚。

  【心中的顽石】阻碍我们去发现、去创造的,仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石。从前有一户人家的菜园摆着一颗大石头,宽度大约有四十公分,高度有十公分。到菜园的人,不小心就会踢到那一颗大石头,不是跌倒就是擦伤。

幼儿短篇故事2

  乐乐是个快乐的孩子。可是,这几天呀,他却不快乐。为什么呢?原来乐乐喜欢吹泡泡,可妈妈却总是不让,因为乐乐总是弄湿衣服。

  有一天,妈妈出去买菜。乐乐就按想好得计划自制泡泡。他找出洗衣粉,挖了一大勺,放进一个大杯子里再倒满水,拿着吸管搅拌起来。这时侯,妈妈回来了。乐乐赶紧藏起了杯子。妈妈看看乐乐,又看看洗衣粉,很高兴,笑着说:“好孩子,你要洗什么?”乐乐眼睛一眨,急忙说:“我、我要洗小手绢。”妈妈摸着乐乐的头,皱着眉头说:“小手绢,昨天不是刚洗过吗?”乐乐低下头,小声地说:“对不起,我在做泡……泡。”妈妈看着乐乐手中的.杯子,又看看乐乐红红的脸,轻轻的说:“说谎不好。以后,不要再说谎了,要做个诚实的孩子。这泡泡嘛,还是可以做的,不过……。”乐乐抬起头,大声地说:“好妈妈,别担心,我可以穿上做饭的围裙!”妈妈微笑着,亲了亲乐乐的红脸蛋。然后,就和乐乐一起做起泡泡。

  就这样,乐乐的快乐又回来了。

幼儿短篇故事3

  幼儿教师完美定律

  有一个这样的孩子:一个孩子4岁才会说话,7岁才会写字,老师对他的评语是:“反应迟钝,思维不合逻辑,满脑子不切实际的幻想。”他曾经还遭遇到退学的命运。

  一个孩子曾被父亲抱怨是白痴,在众人的眼中,他是毫无前途的学生,艺术学院考了三次还考不进去。他叔叔绝望地说:“孺子不可教也!”一个孩子经常遭到父亲的斥责:“你放着正经事不干,整天只管打猎、捉耗子,将来怎么办?”所有教师和长辈都认为他资质平庸,与聪明沾不上边。 这三个孩子分别是爱因斯坦、罗丹和达尔文。

  这个答案不会让你感到意外吗?我们做过类似的傻事吗?曾被我“预言”不成器的学生中,虽没有像爱因斯坦、罗丹和达尔文似的著名人物,但也不乏活得滋润、幸福的,事业小有成绩的。我真的担心那些被我“预言”不成器的学生,现在是否真的就不成器了?

  其实,每个学生都心存着一个梦想,都有一座属于自己的天堂,我们不能发现它,那是我们还缺少一双智慧的眼睛。

  面对学生应该怎样做呀?再看看下面的故事,我想会有答案。

  有个孩子对一个问题一直想不通,为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一。而自己想考第一却才考了全班第二十一名?回家后他问道:“妈妈,我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真的做作业,可是,为什么我总比他落后?”妈妈听了儿子的话,感觉儿子开始有自尊心了,而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子,没有回答,因为她不知道怎样回答。

  又一次考试后,孩子考了第十七名,而他的同桌还是第一名。回家后,儿子又问了同样的问题。她真想说,人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑子就是比一般人的'灵。然而这样的回答,难道是孩子真想知道的答案吗?她庆幸自己没有说出口。 应该怎样回答儿子的问题呢?有几次,她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话--你太贪玩了、你在学习上还不够勤奋、和别人比起来还不够努力……以此来搪塞儿子。然而,像她儿子这样脑袋不够聪明,在班上成绩不甚突出的孩子,平时活得还够辛苦吗?所以,她没有那么做,她想为儿子的问题找到一个完美的答案。

  儿子小学毕业了,虽然他比过去更加刻苦,但依然没赶上他的同桌,不过与过去相比,他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏,她带他去看了一次大海。就是这次旅行中,这位母亲回答了儿子的问题。

  后来,这个孩子再也不担心自己的名次了,也再没有人追问他小学时成绩排第几名,因为他以全校第一名的成绩考入了清华大学。

  故事中没提到母亲的答案是什么,给我们留下了个性的想象空间。我想母亲的答案一定很完美!

  故事没有给我们一个清晰的教育思路,但也能给我们一点启示:班主任无论面对什么样的教育问题,都要有寻求“完美答案”的精神。只要我们这样做了,或许教育效果不一定好,至少不会伤害学生。只要我们这样做了,或许我们不一定会成为好班主任,起码我们不会平庸。

幼儿短篇故事4

  一天,草莓小姐们正在吹泡泡,“咕噜咕噜”,一个个五彩的泡泡在阳光的'照耀下,美丽极了!草莓小姐们欢乐的笑声响彻天空。

  杏子先生走上前去,问:“快乐是什么?”

  草莓姐姐笑着说:“快乐就像吹起的泡泡,在阳光下快乐地飞翔。”

  杏子先生摇了摇头:“这算什么快乐太简单了。”

  草莓小妹妹笑着说:“快乐就是这么简单的。”

  杏子先生又去书店转了转,无花果女士捧着书本,微微笑着。杏子先生问:“快乐是什么?”

  无花果女士放下书本,说:“快乐就是读喜欢的文字。”

  杏子先生撇了撇嘴:“太简单了吧,一点也不深刻。”

  无花果女士笑了笑说:“快乐就是这么简单的!”

  杏子先生苦恼极了:“不对,他们的回答不对。”杏子先生茶不思饭不想,一个月后,瘦了整整一圈。

  他决放下这个问题,出门旅行了。他看到了蓝色的大海,觉得愉快极了,他张开双臂,迎着微微的海风,大声喊:“哇,真快乐啊!”他这才知道,快乐原来就是这么简单。

幼儿短篇故事5

  孤单的狮子乐乐

  狮子乐乐小时候有很多的朋友,森林里的小动物都觉得他很可爱,很喜欢和他做朋友。他每天都过得很开心。可是,好景不长,狮子乐乐一天天长大。很快就长成了大狮子。这时,动物们见到他都躲得远远的,因为小动物们都害怕他,从此他也没有了朋友。他觉得很孤单。

  乐乐听说山的那头住着一位老爷爷,老爷爷是个魔术师。他能变很多东西。乐乐想,我要找到魔术爷爷,让他把我变小,这样我就能交到朋友了。

  乐乐找到了山那头的魔术爷爷,对魔术爷爷说:“爷爷,你能把我变小吗?”

  爷爷回答:“不,我不能把你变小,但我可以把你变成别的动物。你想变成什么动物啊?”

  “别的动物?那太好了。森林里好朋友最多的就属小猫了,爷爷把我变成小猫吧!”乐乐高兴的说着。

  爷爷施了魔法真的把他变成小猫。乐乐站在镜子面前照来照去,很满意现在的自己。

  乐乐回到了森林,这时他看见有一只白猫正在追老鼠。白猫见到乐乐就喊:“朋友,快来,我们一起捉老鼠吧!”

  有人喊自己,乐乐很是高兴。赶紧回复:”好,我马上就到。“

  现在乐乐和白猫一起追赶着老鼠,可是乐乐不知道用胡子去量洞,结果被卡在了洞口。白猫带了很多猫来帮助他,白猫拉住他的尾巴,其他的.猫也一只接着一只拉住尾巴。大家都希望把他拉出来。等大家把他拉出来的时候,突然发现,和他们一起捉老鼠的猫原来是狮子。所有的猫一下子消失在街道的各个角落里。乐乐又变得很孤独,很孤独......

  魔法师又把乐乐变成了长角鹿,乐乐和一头长角鹿一起捉迷藏。可是,乐乐的角卡在了树杈里。

  长角鹿带了很多的鹿来帮助他,他们板开他的角,突然,他们发现和他们捉迷藏的小鹿原来是狮子。大家一下子全消失在森林的树丛中。乐乐又变成了孤独的狮子。他请求魔术爷爷在帮他变一次,并且他说:“这次我保证不卡在洞口,也不卡在树上了。”

  魔术爷爷决定帮他第三次。但是,这回他没有把乐乐变成别的动物,他把街上的白猫变成了大狮子,他还把长角鹿变成大狮子。白猫和长角鹿变成了狮子,没有别的动物和他们在一起玩了,他们很孤独。他们想:原来,很大很大的动物也需要朋友的。他们到山上找真正的狮子乐乐玩。现在山上有了三只狮子,他们对着大山吼叫,真快乐。后来小猫和小鹿他们又变回了原样,他们还是会上山和乐乐一起玩,因为他们觉得乐乐是只不错的狮子。

  在后来,小猫和小鹿带着更多的小猫和小鹿到山上玩,乐乐再也不会孤独了。他和所有的动物一样,有自己的朋友。

幼儿短篇故事6

  南瓜星上的孩子

  宇宙中有一颗星,叫南瓜星。

  南瓜星上的孩子们舒服极了,他们连一丁点儿活都不用干。爸爸妈妈都说:“你们只要好好学习就行!”

  为了不耽误儿子看书,儿子的鞋带总是由爸爸来系。

  为了让女儿多练一会儿钢琴,妈妈拿着小勺亲自给女儿喂饭。

  南瓜星上的孩子们真有出息:在这里,两岁的小孩儿会书法,会画画,会打算盘;三岁的小孩儿会唱歌,会跳舞,还会下围棋;四岁的小孩儿能演奏九十九种乐器……

  地球上的小孩儿到六岁半才上学。可是,在南瓜星上,六岁半的孩子都已经大学毕业了。这些大学生们学到了许多知识,偏偏没有学会干活。

  日子一年一年过去了。终于有一天,南瓜星上的爸爸妈妈们都老了,都去世了。从此,这个星球上再也没人会系鞋带,会使小勺了……

  不会系鞋带怎么走路呀?不会使小勺怎么吃饭呀?没办法,总统只好派飞碟去地球上请老师。

  飞碟飞得真快:不几天,地球上的老师请来了。这些老师是谁?是幼儿园的小朋友!有大班的、中班的,也有小班的。

  幼儿园的小朋友开始给他们上课了。小班的孩子教南瓜星上的人用小勺吃饭;中班的.教他们系鞋带、扣钮扣;大班的教他们叠被子、归地、洗碗……

  南瓜星上的人跟地球上的小朋友学会了本领,也明白了一个道理,那就是:孩子们从小要学会“自己的事情自己做”

幼儿短篇故事7

  小刺猬在草丛里发现了一个很大的蘑菇。小刺猬高兴地喊道:“好大的蘑菇呀!多么像一把伞呀!”小刺猬又站在大蘑菇底下说:“天热了,用它可以乘凉。”

  小刺猬仰头一拍脑袋说:“哦,对了,下雨的`时候还可以用它挡雨呢!”小刺猬把大蘑菇扛在肩上说:“我可舍不得吃掉这把蘑菇伞!”

  小刺猬吃力地扛着蘑菇伞经过一棵很高的蒿草旁。一只胖蝈蝈儿趴在地上有气无力地说:“热死我啦!”小刺猬转过身来到胖蝈蝈跟前,把大蘑菇往地上一放,吃力地扶着大蘑菇,对胖蝈蝈儿说:“用它凉快一下吧!”

  胖蝈蝈儿抬起头来一看:“呀,好大的蘑菇呀,现在我凉快多啦!”小刺猬高兴地说:“这是我刚找到的蘑菇伞!”胖蝈蝈儿感激地说:“谢谢你,我现在舒服多啦,这把蘑菇伞真好!”

  天空阴了下来,胖蝈蝈儿对小刺猬说:“要下雨了,我要回家了,你也快回去吧!”小刺猬神气地扛起蘑菇伞说:“我不怕,我有蘑菇伞呢!”

  大雨下起来,小刺猬扛着蘑菇伞吃力地往家走。一只蜜蜂在雨中飞不起来了,落在了地上,小刺猬急忙放下蘑菇伞,挡住了天上下的雨。一只小蜻蜓也飞了过来,还有一只小蚂蚁也急急忙忙跑过来躲雨。小蜜蜂说:“谢谢你呀!”小蜻蜓说:“多亏了你的伞呀!”小蚂蚁说:“好大的伞啊,这是什么伞呀?”小刺猬微笑着回答:“不用客气,这是我刚找到的蘑菇伞啊!”

幼儿短篇故事8

  炎热的夏天到来了,蝉躲在树上唱着悠闲的歌。森林幼儿园放暑假了,小猴子蒙蒙可开心了,它背起书包飞快地跑回了家。

  蒙蒙一想起能到爷爷奶奶家过暑假就兴奋,因为那里有蒙蒙的朋友,它要和伙伴们一起做游戏,还要去很多地方游玩。

  蒙蒙刚到爷爷奶奶家,还没有好好歇一歇,小熊、小山羊和小狮子就来招呼蒙蒙一起去爬山。爬了好一会儿,大家有些累了,于是蒙蒙提议到亭子里休息一下。

  大家在亭子里坐下休息,微风让大家感觉非常凉爽,蒙蒙一边喝着水,一边给小伙伴们讲幼儿园里发生的趣事。后来,大家就在亭子里玩起了游戏。

  突然,蒙蒙叫了起来:“大家快看!”大家好奇地为过去一看,光滑的柱子上面写着“到此一游”四个大字。

  蒙蒙气愤地对小伙伴们说:“是谁在这上面乱涂乱画啊,真讨厌!我们赶紧把这行字擦掉吧!”

  大家觉得蒙蒙说得有道理,就一起动手,费了好大的'劲儿,把柱子上的字都擦掉了。这下,凉亭又恢复了原来美丽的样子,现在正从里面传来一阵阵欢乐的笑声。

幼儿短篇故事9

  春风吹拂,百花盛开,蜜蜂们在花丛中忙碌地采集花蜜。

  狗熊闻到蜜蜂家中飘出的蜂蜜香味,不由得口水直流。狗熊来到蜜蜂家门口,设法赶走了家中的蜂王和留守的蜜蜂,大口地偷吃又香又甜的蜂蜜。

  外出采集花蜜的蜜蜂回家,见自己辛辛苦苦酿出的蜂蜜全部被狗熊吃了,十分愤怒。蜜蜂们四处寻找狗熊,准备一起用尖刺去教训他,可是狗熊早就躲藏起来,蜜蜂们怎么也找不到他。蜜蜂对邻居大象说:“如果狗熊再来偷吃蜂蜜,请你赶走他。”

  大象说:“我可以帮助你们赶走前来偷蜂蜜的狗熊,不过,你们准备怎样报答我呢?

  蜜蜂说:“你帮助了我们,我们很感激你。”

  大象看了一眼蜜蜂,说:“光感激又有什么用?我才不高兴管闲事呢!”

  过了几天,狗熊又闻到蜜蜂家里飘出的蜂蜜香味,过去把蜂蜜全部吃光了。大象正在河中洗澡,见到狗熊在偷吃蜂蜜,也只当没有看见。

  突然,大象看见偷猎者的枪口瞄准了自已,要逃跑已经来不及了。

  在偷猎者的手指扣动扳机的`时候,采集花蜜回来的蜜蜂用尖刺在他手上猛刺。偷猎者的手不由自主地抖动了一下,砰的一声,子弹偏了。等偷猎者再次举起枪时,大象已经躲藏到别处去了。

  大象知道是蜜蜂救了自己的命,对蜜蜂说:“幸亏你们救了我,需要我怎么报答你们呢?”

  蜜蜂说:“互相关心、互相帮助是美德,见义勇为更是应该的,为什么一定要讲什么报答呢?”

幼儿短篇故事10

  以积极的态度面对教育难题

  拿破仑·希尔曾讲过这样一个故事,对我们每个人都极有启发。

  塞尔玛陪伴丈夫驻扎在一个沙漠的陆军基地里。丈夫奉命到沙漠里去演习,她一个人留在陆军的小铁皮房子里,天气热得受不了——在仙人掌的阴影下也有华氏125度。她没有人可谈天——身边只有墨西哥人和印第安人,而他们不会说英语。她非常难过,于是就写信给父母,说要丢开一切回家去。她父亲的回信只有两行,这两行信却永远留在她心中,完全改变了她的生活:

  两个人从牢中的铁窗望出去。一个看到泥土,一个却看到了星星。

  塞尔玛一再读这封信,觉得非常惭愧。她决定要在沙漠中找到星星。

  塞尔马开始和当地人交朋友,他们的反应使她非常惊奇,她对他们的纺织、陶器表示兴趣,他们就把最喜欢但舍不得卖给观光客人的纺织品和陶器送给了她。塞尔玛研究那些引人入迷的仙人掌和各种沙漠植物、物态,又学习了有关土拨鼠的知识。她观看沙漠日落,还寻找海螺壳,这些海螺壳是几万年前的,这沙漠还是海洋时留下来的'……原来难以忍受的环境变成了令人兴奋、留连忘返的奇景。

  是什么使这位女士内心发生了这么大的转变呢?

  沙漠没有改变,印第安人也没有改变,但是这位女士的念头改变了,心态改变了。一念之差,使她把原先认为恶劣的情况变为一生中最有意义的冒险。她为发现新世界而兴奋不已,并为些写了一本书,以《快乐的城堡》为书名出版了。

  同一个学校,班主任的知识水平应该说没有明显的差异,差异很小。但这种很小的差异却往往造成了教育效果的很大差异。积极的教育心态容易使教育成功,消极的教育心态必导致教育失败。在这方面应该说,我们有切实的体会.

幼儿短篇故事11

  小猴捡到了一个桃核,把它种到院子里,桃核发芽了,慢慢长成了一棵桃树。

  春天,桃树开花了。动物们都来欣赏桃花,纷纷夸赞。狗熊和小狗还经常来给桃树施肥。

  到了盛夏季节,桃树上的桃子成熟了,望着满树的桃子,小猴想请动物们一起来品尝。动物们都来了,小猴第一个爬上桃树,摘下大大的桃子给动物们吃。

  动物们品尝了之后,都不约而同地说:“这桃子怎么看起来好吃,吃到嘴里却有点苦呢?”勉强吃了一个桃子之后,他们都不想再吃第二个了。

  小猴看着满树的桃子犯愁了:“这可怎么办呀?”

  小狗说:“有办法了!我们一周给桃树浇一次蜂蜜水,第二年肯定能结出甜甜的桃子。”

  说干就干,狗熊从家里捧来了一大罐蜂蜜,他和小狗、小猴经常给桃树浇上甜甜的蜂蜜水。第二年桃子成熟的时候,小猴同样又请动物们来品尝。

  这次是狗熊第一个上树。动物們一吃刚摘下的桃子,发现味道还是有点苦。狗熊和小狗齐声说:“难道桃树不喜欢喝甜甜的蜂蜜水?”

  小猴忽然想到了森林图书馆,那里有许多书,说不定能找到让桃树结出又甜又香果子的办法。果然,他在书里学到了桃树嫁接的技术。

  春天到了,小猴、狗熊、小狗找遍了森林里好吃的桃树,挑选出优良的品种。小猴找的是水蜜桃,狗熊找的是油桃,小狗找的是冬桃。他们分别摘下了这些桃树上的树枝,然后小猴把这些树枝嫁接到自己种的桃树上。

  过了一段时间后,小猴发现嫁接的桃树发了芽,长出了嫩绿的枝条;过了一年,又开出了各种颜色的桃花。

  夏天,小猴的桃树部分枝干上结出了香甜的水蜜桃;秋天,小猴的`桃树部分枝干上结出了酸酸甜甜的油桃;冬天,小猴的桃树部分树干上又结出了甜甜脆脆的冬桃。这一次动物们都夸小猴聪明,种的桃树结出的果子真好吃!

幼儿短篇故事12

  幼儿教师工作就和交朋友的道理一样

  先看一个故事:一只乌鸦打算飞往南方,途中遇到一只鸽子,一起停在树上休息。鸽子问乌鸦:“你这么辛苦,为什么要离开这里呢?要飞到什么地方去呢?”乌鸦叹了口气,愤愤不平地说:“其实我不想离开,可是这里的居民都不喜欢我的`叫声,他们看到我就撵我,有些人还用石子打我,所以我想飞到别的地方去。”鸽子好心地说:“别白费力气了。如果你不改变你的声音,飞到哪儿都会不受欢迎的。”

  许多人总喜欢责怪别人,怪环境不好,怪别人不喜欢他不欢迎他,但他总不反省自己的为人举止,是否值得他人尊重及欢迎。假如一个人不经常反省自己,只会责怪别人和环境,他就会和这只乌鸦一样,到处惹人讨厌。

  由此看来,不被人讨厌是结交朋友的最好办法。做班主任也一样,只要学生不讨厌的班主任就是好的班主任。

  做个好的班主任并不难。可为什么很多班主任感觉难呢?主要是评价标准的问题,我们的班主任工作是否成功,我只看一点:当遇见学生时,学生是否会微笑着向你走来。

幼儿短篇故事13

  在离大海不远的一座大山下,有一个美丽的村庄,村口老婆婆家的大枣树上住着一只小喜鹊。老婆婆和村里人都很善良,小喜鹊刚学会飞时,不小心摔了下来。老婆婆赶紧把它抱起来,包扎好伤口,送它回到窝里。小喜鹊生活在这里很快乐。

  近来,小喜鹊发现老婆婆不开心,原来干旱的天气使庄稼收成不好。连吃的水也快没有了。村里人为了活下去纷纷准备搬家。老婆婆不愿离开家,每天都在流泪。

  小喜鹊很想帮助大家。决定飞出去为老婆婆的村庄找水。它飞呀飞呀飞呀,飞到了大海边,望着大海,对着大海喊:“大海,你有一望无际的水呀,能救救老婆婆的村庄吗?”大海说:“我的水是非常的多,可是我的水是咸的,不能喝,也不能灌溉庄稼呀!”小喜鹊听了,连忙喝了一口,真的又咸又涩。

  小喜鹊只好又飞到了别处。小喜鹊飞到一条小河边,问小河:“小河,你的水是咸的吗?能救救老婆婆的村庄吗?”小河说:“我的水是淡的,可是太少了,不能流向很远很远的地方。”

  小喜鹊听了只好再飞到别处去找。

  小喜鹊飞呀飞呀飞呀,也不知道飞了多少天,它看到一条大江。小喜鹊停在大江边问道:“大江,你的水是淡的'吗?能不能救救老婆婆的村庄呀?”大江说:“我的水是淡的,可老婆婆的家太远了,许多大山挡住了我,不能流到那里去。”

  一只老喜鹊飞来告诉小喜鹊说:“孩子,你应该到大山里去找山泉呀!”

  小喜鹊又急忙飞向了大山,终于在大山里找到了清清的山泉水。村里的人们在小喜鹊的指引下,将山泉水引导了村子。

幼儿短篇故事14

  一家三个懒汉

  一家弟兄三个,都懒得要命,整天闲着,什么活儿也不愿意做。

  一天,他们的娘做了一大块香喷喷的糕,放在桌上,就出去了,直到吃中午饭时,还没回来。弟兄三个都饿得肚子咕噜咕噜乱响,眼看着那一块糕出神,但是谁也懒得去拿。停了好久,老大饿得难受,对老二说:“兄弟,去把糕拿来。”老二翻了翻眼皮,回头对老三说:“兄弟,去把糕拿来。”老三瞪瞪眼,扭脸对老大说:“大哥,去把糕拿来。”反正三个人谁也不愿意动。

  又停了好久,三个人都饿得受不住了。老大对老二说:“你是弟弟,应当听我的话。去,把糕拿来!”老二跟着扭头对老三说:“你是弟弟,应当听我的话。去,把糕拿来!”老三一扭脸对老大说:“你是哥哥,应当照顾弟弟。去,把糕拿来!”三个人还是谁也不愿意动。

  老大生了气,说:“好,你们不去拿,看饿谁!”老二说:“好,你们都不愿意动,看饿谁!”老三气愤愤地说:“你们都懒吧,看饿谁!”三个人憋着气,谁也不动弹。

  又停了一会儿,老大想:自己年龄大,能顶住饿,不如想个妙法,使自己不用动就能吃到糕。他便对两兄弟说:“咱们如今立个规矩:咱三个不分大小,蹲到那里不许说话,也不许动弹;谁要是一说话或一动弹,就罚谁去拿糕。”老二想着自己正在壮年,能顶住饿;老三想着自己年轻,能顶住饿,便都答应了。

  又停了很久,老大听见老二肚子里咕咕噜噜乱响,心里想:快啦,老二饿坏了就会去拿糕了。老二看见老三直流口水,心里想:快啦,老三饿了,就会去拿糕了。老三听见老大直咽唾沫,心里想:快啦,老大饿急了,就会去拿糕了。三个人都望着糕,一动也不动。

  这时,忽然从外面跑来一只猫。它闻见糕的香气,便蹿到桌上用爪子一抓,大口吃起来。

  老大看看老二,老二看看老三,老三看看老大,都没说话,也都没动弹。

  猫正吃得高兴,突然又跑进来一只大黄狗。大黄狗向桌上一跳,吓得黑猫“喵”的一声逃跑了。大黄狗一口把糕咬去一小半,一伸脖子咽了。一大块糕眼看就要被狗吃完,老大直出长气,老二直咽口水,老三眼里含着泪水,都是又馋又急又可惜,但都不愿意动。

  这时,大黄狗已把嘴里的糕咽下去,张嘴又去吞剩下的一点儿。老三真忍不住了,便“哇”的一声哭出来。老大、老二喜得巴掌一拍,说:“到底赢你啦,快去拿糕吧!”

  但这时候,糕已被狗吃光了。

  买保险

  这天,王鹏骑着电动车回家,没走多远,只听“噗”一声,轮胎被扎了。正发愁时,一辆大奔“吱”停在他身边,一个脑袋伸了出来,原先是多年未见的高中同学大明。

  问明状况后,大明说:“上车!我送你。”王鹏上车后,发现里面坐了个年轻漂亮的女孩。

  在车上,大明跟他说,周六要搞个同学聚会,让他携嫂夫人一齐参加。

  王鹏起先答应了,但是他看了看身边那女孩后,又打起了退堂鼓:“要不你嫂子就不去了,她最近挺忙。”大明说:“那怎样行,你结婚时就不声不响,此刻还想金屋藏娇”

  王鹏哑然。回到家,看着老婆系着围裙在厨房忙碌的身影,他心里不由暗叹一声。

  第二天王鹏上班后没多久,办公室的门就被推开了,还是最近几天找他推销保险的那个女人。王鹏没好气地说:“不是告诉你了吗,目前我没有买保险的打算。”女人柔声说:“您再思考思考,就算是照顾我一下嘛!”说着,扭动腰肢向他办公桌前靠过来。

  一阵芳香直冲鼻孔,王鹏不由看了看这女人,一个主意立马蹦出,于是他改口说:“能够商量,但是你先配合我演回戏。”之后就把自己的想法告诉了女人。

  女人不愧是干保险的,人长得漂亮不说,嘴上功夫也挺厉害。聚会结束后,同学纷纷跟王鹏打趣:“怪不得你当初结婚一声不吭,原先是怕嫂子被抢呀!”

  离开饭店后,刚拐过墙角,女人就笑嘻嘻地说:“场合帮你应付下来了,这回你该思考买保险了吧!”王鹏连连点头,说:“思考,必须思考——那个,有保电动车扎胎的险吗”

  举起你的右手

  由于家族遗传,我和父亲的右手都是畸形,我们的右手中间的三个手指连在一齐,像一个肉球。为此,小时候,小伙伴常嘲笑我。我因此常躲在家里,不肯出门,我变得内向不合群。

  上学后,我一向用左手写字。为了不让别人看见我的右手,我总在右手上戴着手套。好奇心让好多同学想把我的手套摘掉,看看我的右手,我不同意,便和他们打架。打完架,我再也不想去学校。父亲只好给我转学。

  那年冬季,一天下午,我正趴在桌子上,用左手写作业,班里的同学林波走过来。他一脸坏笑地说:“高原,能不能让我看看你的右手”我瞪了他一眼,没有吱声。

  “让我看看吧。”林波边说边向我扑过来。

  就在林渡伸出手,要摘掉我右手手套的那一瞬间,我被激怒了。不知哪儿来的力气,我把林波扑倒在地,把这些年的屈辱和愤恨全含在拳头里,雨点般向林波砸去。

  等班主任闻讯赶来时,林波已趴在地上不能动弹。

  我被教导主任叫到了教导处,教导主任简单地问了几句后让我去叫父亲。

  父亲来了,教导主任说完事情的经过后,让父亲领我回家,说我被开除了。我很平静,念书对我来说,是一种负担,可父亲有些理解不了。他抖动着双唇,似乎想说什么,却没有说出来,他望着我,脸上的表情飞速变换着,痛苦、无奈、失望……

  许久之后,父亲转过身,哀求教导主任,教导主任板着脸没有说话。父亲叹息一声,让我出去。在教导处门关上的那一瞬间,我听到“扑通”一声,我的心缩成一团,滚烫的泪无声地涌了出来……

  第二天,父亲陪我去了学校。上课时,他坐在我身旁。我感到不自在,不时地用眼睛的余光看着父亲。父亲听得很认真,表情也很严肃。老师提问了,这个问题很简单,我明白,但我没有举手。

  父亲低声对我说:“举起手。回答。”我慢慢地举起左手。并让前面的同学用背挡住我。“右手,回答问题用右手。”父亲在提醒,声音依旧很低,我没有动。

  可怕的事情发生了,父亲高高地举起了他的右手。他的右手是那样丑陋,那样刺眼。老师愣在了讲台上,同学们在窃窃私语。

  教室里死一般的`寂静。

  父亲平静如水,他的手举得更高了。他望着我,目光里全是鼓励。我摘掉手套,举起了右手。我不忍看自己的右手,闭上眼睛,等待着嘲笑,等待着侮辱……

  掌声,我听见了掌声。睁开眼,看见老师和全班同学都在鼓掌,他们的目光里没有嘲笑,没有侮辱,有的只是感动。父亲笑了,笑得很满足,很欣慰……

  下课后,父亲要走了。他要我记住一句话:“只有举起你的右手,你才能站起来。”

  激励式教育

  王阿姨在大学当教授的女儿丽丽回家过年,可把王阿姨累坏了,她是里里外外楼上楼下地忙活,没有一刻轻闲的时候。

  这天,王阿姨从超市买菜回来,刚进小区,便被李阿姨拦住了。李阿姨向王阿姨倒起了苦水,说儿子儿媳不让自己省心。这个不省心主要是儿子儿媳对小孙子要求太严厉,学习上是一点儿不能放松,小孙子稍稍有走神或者心不在焉,那两口子是绝不会睁一只眼闭一只眼。李阿姨背地里可没少帮忙小孩子胡弄他们,还劝说他们对孩子别太严了,容易累坏了孩子。可他们却说李阿姨是溺爱孩子,还说她的思想太老太落后。李阿姨想了好些天也没想到什么好办法,正好丽丽回来了,所以她来求救。

  王阿姨一愣:“老姐姐,你不会是想让丽丽去批评教育他俩吧”

  “说对了一半,是教育不是批评。此刻不是讲对孩子要鼓励、引导为主嘛,就是搞那种激励式教育,其实就跟我那做法差不多。我说他们不听,可丽丽是教授呀,丽丽一说他们肯定听。咋样,老妹子,帮帮忙吧!”

  王阿姨犹豫了一下,点头同意。当晚,丽丽真的去了李阿姨家,和李阿姨的儿子儿媳聊孩子教育问题,核心资料就是谈激励教育的作用,聊了很久才离开。

  丽丽走后,李阿姨看了看儿子儿媳:“怎样样我的做法没错吧!以后就听我的吧!”

  儿子儿媳没有说话。

  大约过了一个多月,李阿姨又找到王阿姨:“老妹子,姐还有件事儿要求你帮忙。”

  “是不是那激励教育孩子们不让搞呀”

  “不是,孩子们让搞,他们全听我的了,但是孙子的学习效果不明显,我想再求你帮个忙呀!”

  “还让丽丽来呀”

  “不是。你家那口子不是在运动品牌服饰公司吗,麻烦他帮我买孩子穿的所有耐克运动服装和学习生活用品。我寻思这才是地地道道的激励和暗示,孩子一看到处都是‘对号’标志,那他慢慢地,做作业考试就全是‘对号’了。”

幼儿短篇故事15

  乌龟上天

  一天,乌龟对老鹰说:“不知天上到底是什么样子,我跟你上去游游,好么?”老鹰哈哈大笑:“你连像样的脚儿也没一只,还想上天,做梦呀?”乌龟生气地说:“明天咱俩比比,看谁最先上天吧!”

  晚上,老鹰准备好一篮子食物。乌龟等他睡着了,偷偷地躲进篮子里,让老鹰明天带他上天去。

  第二天一早,老鹰拎着篮子,一口气飞到天上,在一座高山的顶峰停了下来。乌龟蹑手蹑足地爬出篮子,在旁边躺下装睡。老鹰见了乌龟,吃惊地问他什么时候到来。乌龟笑道:“我等了你半天,还不见你飞来,不知不觉睡着啦!”

  老鹰输了,可他心里不服,提出再比一比,看谁先回到地上去。乌龟满不在乎地说:“随你的便!”山鹰听说,立即展翅往下疾飞,谁知回到地上,又见乌龟在睡着等他。原来,乌龟把头和手脚缩进壳里面,流星似的直滚下来,老鹰哪能不输呢?

  故事点评:聪明的乌龟,在和老鹰的打赌中赢的漂亮。虽然现实生活中的乌龟是不会自己上天的,但是在笨老鹰的帮助下,乌龟上天了。老鹰自己都不信眼前发生的'一切。小朋友们,想想看,乌龟是不是很聪明?它用智慧完成了自己的梦想,还赢了和老鹰的打赌。

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