幼儿小故事

时间:2023-06-13 14:19:07 幼儿故事 我要投稿

幼儿小故事

幼儿小故事1

  小刚小聪是一对好朋友,在同一学校同一年级同一教室内上课。

幼儿小故事

  有一天,他俩放学回到家时,就遇到了同一种情况:正当他们拿钥匙准备开门时,发现家里的门是虚掩着的。仔细一看,一个蒙面人正在屋里偷东西。

  然而,由于他们俩采取的处理突发事件的方法不同,结果却截然不同:一个人白白的丢了生命,而另一个人却好端端地活着。

  这是怎么回事呢?

  原来呀,事情的经过是这样的——

  虎头虎脑的小刚,看见蒙面人正在偷东西,二话没说,就扔下书包,冲了上去,愤怒吼到:

  “坏蛋!小偷!”

  蒙面人吓了一跳,回头一看,发现竟然是小孩一个,就瞪眼威吓说:

  “小兔仔子,再叫,我就掐死你!”

  小刚的两只眼睛都气红了,心想决不能让蒙面人偷走我家的东西。于是,小刚扑上去,边打边喊:“抓小偷——快来抓小偷呀,小偷偷——”小刚的话还没有喊完,他的嘴却被一只大手紧紧地捂着。小刚又踢又咬,从那只大手里挣脱开来,奔向电话机,想拨打110报警。

  这突如其来的情况,可把蒙面人气坏了。

  蒙面人怕事态扩大,惊动了邻居,惊动了警察。于是,蒙面人追上去,抱起小刚,把他恶狠狠地扔在床上,抓起棉被,死死地蒙着小刚的头,“我让你叫!我让你喊!”。

  任凭小刚在棉被里如何拼命挣扎,也无法挣脱掉这个恶人的毒掌,就这样,可怜的小刚被活活地憋死了。

  然而,另一个小朋友小聪呢,他面对这种情况,却表现出了令人称赞的机智聪明。他没有大喊大叫,而是沉着冷静,说了一句话,一句平平常常的话。正是由于这一句话,不但改变了当时自己所处的危险境地,(化险为夷);而且也改变了小聪一生的命运。那么,这是一句什么样的话呢?

  “咦?不是小明的家呀,对不起,我走错门啦!”

  小聪很自然地边说边退到门外。其实,他是故意把自己的家说成是小明的'家的。

  而那被惊动的蒙面人真的认为这孩子不是这家里的主人,只不过是走错了门。正是由于小聪的一句话,使蒙面人放松了警惕,没有把这个“走错门的孩子”放在心上,继续偷东西。

  机智的小聪离开家门后,马上跑到电话亭,拨打了110报警。警察很快赶到,抓住仍在偷东西的蒙面人。

  警察在夸奖小聪的同时,非常不解地问小聪:“你为什么在当时没有大喊大叫呢?”

  小聪说:“蒙面人个子那么高,样子那么凶。我呢,是一个小孩子,个子小小的,身边又没有爸爸妈妈,我怎么敢大喊呢。”

  “你不喊人,别人怎么来抓小偷呀?”

  “我当时很害怕。如果我一喊叫,激怒了蒙面人。我不就是惹火烧身,招来危险吗?”小聪又说:“我首先要保护好自己的生命。老师在课堂上说过:生命对于每一个人来说只有一次,人的生命太宝贵了,一定要爱惜自己的生命。当时,我想只要我能安全地离开这里,再去想办法抓小偷,也不迟呀!”

  亲爱的小朋友,当你听完小刚小聪和蒙面人的故事以后,你回会从中有什么收获呢?你是向敢于同坏蛋作斗争以致光荣牺牲的小刚学习呢?还是向机智设法抓坏蛋而爱惜生命的小聪学习呢?

幼儿小故事2

  昨天雪花飘飘,冷飕飕的,天气预报说今天要转晴。吃了早饭后,猴妈妈征求小猴的意见:“妈妈今天休息,我想带你到外公家玩一天,你看行不行?”小猴高兴地跳着说:“哇!太好啦!好久没见到外公了。我还要请外公教我打拳呢!”

  小猴子和猴妈妈高高兴兴地上路了。小猴一蹦一跳地在前边走着,沿途景色吸引着小猴,它好奇地东瞧瞧,西看看,有些叫不出名字的东西,它就回头问妈妈。

  小猴忽然想起了什么,它站着不走了,转过身来对妈妈说:“妈妈,你一个人去吧,请代我向外公问好。”妈妈感到很奇怪:“好儿子,你为啥突然改变了主意,你不是说要外公教你打拳吗?不想学啦!”小猴子很认真地说:“妈妈,我很想到外公那里学打拳,我下次去吧。今天我们要去帮小白兔拔萝卜。”

  “帮小白兔拔萝卜,你可以改在明天去呀!明天是星期天嘛,又不上学呀!”小猴着急地恳求妈妈:“我们是昨天就约好的,只怪我粗心大意,今天早上我把这事忘记了,这是我的错。”小猴举起手来,给妈妈行了一个礼,然后缠着妈妈拉着她的.手继续说道:“我的好妈妈,请您准许我去参加吧!这是我们学习小组的集体活动。我上幼儿园的时候,您给我讲过《拔萝卜》的故事,您还记得吗?”妈妈听了这番话后笑着说:“乖儿子,你赶快去吧!见到小白兔的妈妈,记着替我问声好,不要又忘记了啊!”小猴又向妈妈行了一个举手礼,兴高采烈地往回走,朝着小白兔种的萝卜地奔去。

  小白兔的萝卜地,是小白兔一家辛勤劳动开荒平整出来的。远远望去,一片绿地在白色的雪地里冒出头来,真是美极了。怎么没有小伙伴们的身影呢?小猴边走边想:“莫非是自己把时间弄错了吧!管它的,还是等一下吧! 我可能是来早了。”

  小猴便在萝卜地边数地里的萝卜有多少颗。一排排、一行行地数来数去,也没有数清楚。因为这块地不是正方形、长方形,也不是三角形,而是一块地形不规则的土地。小伙伴们还是没有来。小猴就开始蹦跳起来,活动身体,把外公以前交给他的几路初级拳法练习练习。

  小伙伴还是没有来,肚子也饿了。记性不大好的小猴子,怀疑自己是不是把时间记错了。只好回家自己动手弄午餐。午后,还美美地睡了一个午觉。猴妈妈在外公家吃了午饭,就忙着回家了。她一进家门就急着问小猴:“你们帮小白兔家拔的萝卜都搬回他们家了吗?”

  “妈妈,不知为啥,小伙伴们都没有来。”小猴有些失望地接着说,“我在小白兔的萝卜地里等了半天。”

  “早知道小伙伴们没来,还不如和我一起去看外公,外公可以教你打拳的一些套路,你不后悔吗?”妈妈有些惋惜地说。小猴拨浪鼓似地摇头说:“不,我一点也不后悔!我的好妈妈,你不是常常教育我为人处世要讲诚信吗?”

  “咚、咚、咚!”门外突然响起敲门声。小猴开门一看,是小兔子的妈妈。兔妈妈和猴妈妈打过招呼后,忙向小猴说:“实在对不起你呀,空跑一趟。小白兔今早发高烧住院了。它躺在病床上一再催我赶快给小伙伴们送个信,今天不拔萝卜了。

  我就一家一家地送信。我到你家,邻居说你们一早就去你外公家啦。我估计你们下午才会回家,只好这个时候才来,还请你们多多原谅啊!”兔妈妈说完就忙着去医院了。

  “妈妈,小白兔和小伙伴们没有按时去萝卜地,是有原因的,他们都没骗我,

  明天我就去医院看望小白兔。”猴妈妈高兴地笑着说:“妈的乖儿子,你真是个讲诚信的好孩子。”

幼儿小故事3

  瓜瓜吃瓜

  有个小朋友,他的名字可怪了,他叫瓜瓜,就是西瓜的那个瓜。他干嘛叫瓜瓜呀?原来他生下来的时候,胖墩墩,圆滚滚,就像个西瓜。他爸爸正想着给他起个名字呢,他妈妈说:"甭伤脑筋了,就叫他‘瓜瓜'吧!"

  瓜瓜可爱吃西瓜啦,他一下能吃几大块,吃完了,把小背心往上一拉,挺着圆鼓鼓的肚子,用手一拍,"澎澎澎"地响,说:"西瓜在这儿呢!"

  有一天,天气热极了,瓜瓜又闹着要吃西瓜。妈妈拿出一个小西瓜来,对瓜瓜说:"就剩这个小的了,先吃着吧。一会儿,外婆要来,说不定会给你带个大西瓜哩!"

  妈妈切开西瓜,上班去了,瓜瓜斜着眼儿瞧了瞧那西瓜,翘起了嘴巴,心想:"哼,这也叫西瓜?"可他怪口渴的,又想:"瓜儿小,说不定还挺甜哩!就拿起一块,咬了一口。哎,一点儿也不甜。

  他吃完一块,心里生着气,一甩手,把西瓜从窗口扔了出去,掉到胡同里的路上了。

  剩下的'几块,瓜瓜气呼呼地咬上几口,也一块接一块地往窗口外面扔。他想:要是外婆真的带个大西瓜来,又大又甜的,那该多好啊!他就趴在窗台上,一个劲地往胡同东口望着。外婆每次上他家,都是从东口来。

  哟!来了个人,慢慢地走近了,是一位老奶奶,没错儿,是外婆来了。真的,还抱着一个大西瓜呢!

  瓜瓜大声嚷嚷:"外婆,我来接你--"然后连蹦带跳,跳下楼去了。

  外婆听见了,心里一高兴,加快了脚步。走到垃圾箱旁边,不小心,一脚踩在西瓜皮上,滑了一跤,手里抱的大西瓜,"啪嗒"一下,摔了个粉碎。

  外婆一边爬起来,一边说:"哎哟,谁把西瓜扔了这一地!"

  瓜瓜出了门看见外婆坐在地上,连忙跑去把她搀起来,一边气呼呼地抬起脚,往西瓜皮上踩:"该死的西瓜皮,哪个坏蛋扔的。"

  咦,西瓜怎么这么小--坏了,可不是他自己搬掉的吗?瓜瓜偷偷看了外婆一眼,吐了吐舌头,悄悄地把西瓜皮一块一块的拾起来,丢到路旁垃圾箱里去。

  瓜瓜再看看外婆带来的大西瓜,瓤儿红红的,一定很甜,可惜全都碎了,沾上了泥。他只好咽着口水,拿起碎瓜块往垃圾箱里扔。

  外婆不知道西瓜是瓜瓜扔的,只看见瓜瓜把西瓜扔到垃圾箱去,就说:"真乖,真乖,都像咱瓜瓜这么懂事就好了。"

  小朋友,你们猜猜:瓜瓜听了外婆的话,心里是怎么想的呀?"

  故事目标:

  1.学习绘声绘色地讲故事,感受故事的幽默诙谐。

  2.养成良好的环保意识。

  幼儿讨论:外婆为什么会摔一跤?瓜瓜为什么会乱扔瓜皮?生活中你见过这种人没有?我们的城市(乡村)有没有乱扔果皮纸屑的坏习惯?外婆为什么说"都像咱瓜瓜这样懂事就好了"呢?

  叠音词较多(如"瓜瓜"、"圆鼓鼓"、"气呼呼"、"嚷嚷"、"猜猜"等)要处理好轻重音。

幼儿小故事4

  一只小鹿摇摇晃晃的唱着歌,跳着舞,不小心被石头绊倒,摔倒在了土壤里,小鹿睁开眼看见自己面前有一个虫子吓的跳了起来,小鹿最怕虫子了。

  “我不是虫子,你别怕。”一个细小的声音传过来。

  小鹿仔细瞧了瞧,这的确不是虫子,而是一种长成虫子形状的草,小鹿好奇的说:“你长的可真奇怪,你和其它的草不同。”

  小草笑着说:“我可不是一般的草,我具有药用价值,非常的'珍贵,我的名字叫做冬虫夏草。”

  小鹿似乎有些明白的点点头,小鹿问“可你为什么长成虫子的形状?”

  冬虫夏草解释说:“那是因为虫宝宝钻进土层里,有一种虫草真菌的囊孢子,它只侵袭那些肥壮、发育良好的幼虫。孢子在幼虫体内生长,幼虫就慢慢变成充满菌丝的一个躯壳。直到第二年春天来临,菌丝才开始生长,到夏天时长出地面成了小草。幼虫的躯壳和小草共同组成了一个完整的“冬虫夏草”也就是我,这就是我为什么长成虫子外形的原因。”

  小鹿明白说:“原来是这样。”

幼儿小故事5

  小公鸡要刷牙

  小公鸡起得很早,“喔喔喔”地练了一阵嗓子后,就在院子里到处溜达。

  “我想没有动物起得比我更早了!”小公鸡精神抖擞,可神气了。

  太阳出来了,小公鸡的邻居小白兔也起床了。小公鸡看到小白兔一手端着杯子,一手拿着一个小棒放到嘴里,嘴边不断地冒出泡沫。

  “嗨,你在吹泡泡吗?借我玩一玩。”大公鸡对小白兔说。

  “这是牙刷,我在刷牙呢!”

  “为什么要刷牙?”

  “这样才能让牙齿坚硬、光洁,不被虫子蛀掉。”

  “那把你的牙刷借我刷一刷。”

  “别人的牙刷不能用,会传染细菌的。”

  “哼,小气鬼,我自己不会买吗?”

  小公鸡去商店买来了牙刷,又买来了牙膏,想学着小白兔那样刷牙,可一张嘴,呆在了那里。

  “哎呀,我没有牙呀!”

  怪不得鸡妈妈从来不要他刷牙呢!小公鸡耷拉下脑袋,这可不是什么值得开心的事情。

  “真可怜,没牙齿,你只能吃一些软软的东西了!”

  小白兔正在吃早餐,她的早餐是胡萝卜,故意露出白白亮亮的大门牙,一口咬下一大截,嘎嘣嘎嘣脆,吃得可香了。

  “才不呢!”小公鸡不服气地说,“软软的大青虫我爱吃,坚硬的'豆子玉米粒,我也经常吃呀!”

  说完,小公鸡拿来自己的饭盆,“笃笃笃”地连吃了五六个大玉米粒。

  “哎呀,你把小石子也吃进去啦!”小白兔叫了起来。

  “那可怎么办?”小公鸡急得喊妈妈。

  鸡妈妈走过来,微笑着说:“不要担心,那些小石子是特意加在玉米粒里的,就是为了让你吃进肚子里。”

  “这样我的肚子不会很痛吗?”小公鸡还是很紧张。

  “不会哦,你的胃很结实,你吃下的玉米粒,要靠这些小石子才能磨碎哦!”

  “啊,我知道了!那些小石子就是我的牙呀!”小公鸡恍然大悟。

  这一下,小白兔可不敢再嘲笑小公鸡了,至少她是不敢把小石子吃进肚子的。

  小公鸡呢,虽然没有长牙齿,没办法每天刷牙,有那么一点点失落。但一想,自己掌握了别的动物没有的技能,这可是一项了不得的本领哦!

  他抖了抖漂亮的羽毛,立刻又变得神气起来。

幼儿小故事6

  活动目标:

  1、幼儿喜欢参与游戏,情绪积极愉快。

  2、幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力,训练反应的灵敏性。

  3、幼儿能按游戏规则进行游戏。

  活动准备:

  “熊”头饰一只,圈划幼儿活动范围和“熊家”。

  活动过程:

  1、导入活动。

  教师:“如果你突然遇到一头大狗熊,你该怎么样,它才不会吃你?”

  幼儿讨论提出意见。

  2、设置情境,观察讨论熊的习性。

  (1)请另一位老师扮成熊,听到主班老师说“哎呀!瞧,我们班来了一只大狗熊!你们快用你刚才的办法试试看,看它会不会吃你!”就出现。

  幼儿尝试自己的办法,熊将出声的,动的幼儿抓走。

  教师请没被抓走的幼儿介绍自己的方法:没有动,没有出声音等。

  (2)教师引导幼儿了解熊的.习性:

  “熊”介绍自己的特点:我的眼睛不好,但是我的耳朵可灵了!一点点声音我都能听见!“

  教师引导幼儿讨论遇到熊的时候该怎么办:看到了熊不要动,不要说话,就不会被熊吃了。

  3、学习儿歌《熊来啦》。

  (1)教师:“我这儿有一首儿歌,只要你会念这首儿歌就不会被熊抓走了,像不想听听?”

  (2)教师念儿歌,幼儿以集体,分男女的形式学习儿歌。

  4、第二次游戏。

  教师:“如果熊再来,我们怕不怕?我们就一边念儿歌,一边用儿歌里的方法,就不会被熊抓走了!”

  教师:“哎呀!熊来啦!”

  熊出现,教师和幼儿一起念儿歌玩游戏。

  5、商定游戏玩法和规则。

  和幼儿一起讨论“熊没来的时候我们干什么?”“熊什么时候出来?”“什么时候念儿歌?”“什么时候不动了”“什么时候游戏结束?”“熊的家在哪里?”等问题。

  教师总结幼儿的讨论结果。

  6、幼儿扮熊进行游戏。

  (1)请一位幼儿扮熊进行游戏。

  (2)请若干幼儿扮熊进行游戏。

  7、教师小结,评价,表扬按规则进行游戏的幼儿。

  8、幼儿“熊走”进教室。

  附:儿歌《熊来啦》

  熊来啦!熊来啦!闻闻你来闻闻他。

  别动别笑别说话,别被狗熊抓回家。

幼儿小故事7

  老奶奶年纪大了,每次看报纸都要带上一副紫色的眼镜。

  猫咪看见了很羡慕,心想:老奶奶带着眼镜多神气啊,我要是能戴一戴这副眼镜就好了。

  可是,老奶奶每次看完报纸就把眼镜放到一个盒子里,又把盒子放到一个抽屉里。这个抽屉猫咪可打不开。

  有一天,老奶奶看完报纸,还没来得及把眼镜放到盒子里,就被另一位老奶奶叫走了。猫咪终于有机会了。他激动地拿过眼镜,小心地戴到鼻子上。

  猫咪戴着眼镜,高兴地往外跑,跑到大门边,一看,哎呀,今天的门槛怎么变得这么高了。他用足力气使劲往上跳,一下,两下,就听“咚”的一声,猫咪重重地摔倒在地上。真倒霉!猫咪心里有点不太高兴。

  猫咪戴着眼镜,继续往前跑。路好像越来越不平,一会儿高,一会儿低,脑袋也晕乎乎的。

  猫咪心想:准是刚才那个跟斗摔的。走到一棵大树旁,他想停下来歇一歇,刚坐下来,便看到前面走来一团黑乎乎的东西。

  猫咪觉得奇怪,哎呀,这是个什么怪物呀?猫咪赶紧躲到了树后头。怪物越来越近,猫咪在树后偷偷一看,奇怪,这个怪物怎么长得跟小狗一模一样,可是,却比小狗大好多好多,这到底是个什么东西呀?怪物渐渐走远了,猫咪才慢慢地从树后走出来。

  这时候,猫咪觉得肚子有点饿了,便想找点东西吃。他向老鼠洞走去,刚走到洞口,看见对面走来一只很大很大的'老鼠,哇,怎么比猫还大,这准是一只老鼠精。猫咪吓得掉头就跑,一边跑一边想:今天是个什么日子,怎么尽碰到怪事?

  正想着,就撞到了路旁的树上。脑袋磕出一个大包,脸也磕破了,眼镜也掉到地上,一块镜片掉了下来。看着掉在地上的眼镜,猫咪心里有点明白了,他想:“今天发生的事情肯定跟这副眼镜有关,这准是一副魔镜,我还是给老奶奶送回去吧。

  猫咪把眼镜悄悄地放到老奶奶的桌上。

  老奶奶回来了,她看着弄坏的眼镜和磕破脸的猫咪,就明白了。她摸着猫咪的头说:“眼镜可不是什么好玩的东西。”

  猫咪“妙呜妙呜”叫着,不好意思的低下了头。

幼儿小故事8

  魔术团里,有一位老爷爷,老爷爷有一顶奇怪的帽子。他朝帽子吹一口气,里面就会变出许多好吃的东西来,有帖、蛋糕,还有苹果……

  “嗨!把这顶奇怪的帽子偷来,该有多好!”

  这话谁说的?嗯,是几只耗子说的。晚上,它们就悄悄地溜到老爷爷家里去了。老爷爷正睡着呢,那顶奇怪的帽子,没放在柜子里,也没放在箱子里。在哪里呢?就盖在老爷爷的脸上。

  “好啦,我看还是叫小耗子偷最合适,他个子小,脚步又轻。”耗子挤挤小眼睛说。

  “吱……”小耗子害怕地尖叫起来,“我不去!我怕‘呼噜’,你们没听见,奇怪的帽子里藏着一个呼噜,它叫起来,地板窗户都会动的,吓人!

  可不是,老爷爷在打呼噜,呼噜呼噜,像打雷似的。耗子叫黑耗子去偷,黑耗子不敢;叫灰耗子偷,灰耗子也不敢;正叫谁去偷,谁都说“不敢”。

  耗子生气了,摸摸长胡子说:

  “好啦!好啦!都是胆小鬼,你们不去,我去。等会儿,我偷来了帽子,变出许多好吃的'东西来,你们可别溜口水。”

  话是这么说,其实,耗子心里也挺害怕,它一步一抬头,防着帽子里的那个呼噜突然钻出来咬它。也真巧,它刚走到老爷爷床跟前的时候,呼噜不响了。这下,耗子可得意啦,原来呼噜怕我呀!它轻轻一跳,跳上了床,爬到老爷爷的枕头旁边,用尖鼻子闻了闻那顶帽子,啧啧,好香哟,又帖的味儿,蛋糕的味儿……快!快!它把尾巴伸到帽子底下去,想用尾巴把帽子顶起来……咦,这是怎么啦?尾巴伸到一个小窟窿里去了……哎呀,什么小窟窿,是老爷爷的鼻孔啊!

  “阿嚏——”老爷爷觉得鼻孔痒痒的,打了个的喷嚏,吓得耗子连滚带爬,一口气跑到门口,对它的伙伴说:“快跑,快跑!”

  耗子们闹不清是怎么回事,跟着它跑啊,跑出好远,才停下来。它们问耗子:“这是怎么回事啦?你偷来的帽子呢?”

  耗子说:“帽子里藏着一个阿嚏,这个阿嚏可比呼噜厉害多了。你们一碰它,它就轰你一炮,要不是我跑得快,差点儿给炸死了。”

幼儿小故事9

  阿蓝遇到一群花盆。花盆们说,他们会被运到不同的地方,然后被填上土,栽上花苗。花苗会在他们的怀里扎根,开出一盆盆美丽的花来。最妙的是,还能闻到花儿散发出的芳香。说这些的时候,有一个花盆一脸陶醉,还使劲在空气中嗅(xiu)了嗅。

  “我们心里充满了期待,因为我们都不知道自己会被种上什么花,会拥有怎样的香味……”

  阿蓝也想在怀里种一株香香的花。可他不是花盆。

  “杯子也许会遇上好玩的事呢。至于花,如果以后能远远地看看,闻闻,也就心满意足了。”阿蓝想着。

  后来,阿蓝被一位老奶奶当作生日礼物送给了小姑娘秀秀。

  秀秀用阿蓝盛开水和果汁喝。

  每天,阿蓝静静地听秀秀读故事。这样宁静的日子,因为每天都有故事听,便不会觉得无聊。只是,在月光漫进窗户时,阿蓝还会想起心里的那个梦。

  有一天,秀秀骑自行车去书店,不小心左腿骨折,暂时哪儿也去不了。

  但秀秀并不懊恼自己的遭遇,每天在卧室里读故事。她突然自言自语:“亲爱的腿,快好起来吧!我已经好多天没去公园,没见到花了!”

  花!听秀秀提到花,阿蓝在怀里种一株花的愿望又清晰(xi)起来。

  “秀秀现在多想看到花啊,看到花,也许她的腿能好得快一些呢。”阿蓝想着,“唉!可我不是花盆。”

  “你知道一只杯子怎样才能养一株花吗?”阿蓝问跳进他怀里的开水。

  开水摇摇头:“不知道。”

  阿蓝陷入沉思。开水在阿蓝的`怀里腾起一缕(lu)一缕的热气。

  阿蓝突然有了主意。他兴奋地喊起来:“我想到啦!”

  “你能帮我吗?”阿蓝问开水,“你把热气重新排列,变成一朵花。”

  “把热气排列成一朵花?我试试。”开水的表情充满疑惑。

  开水在杯子里晃了晃,然后重新腾起热气。热气比原来的更粗,但看上去,没有花的样子。

  “以前没做过这种高难度的技术活。”开水说。

  “头上多些热气……大些……分开……然后卷起来……”阿蓝照着秀秀床单上的花样提醒开水。

  开水悟性不错,几次指点后,腾起的热气在阿蓝上方真的开出花来。一朵又一朵,晶莹剔(u)透。

  秀秀看见水汽花后,情不自禁地赞叹:“好漂亮的花啊!我仿佛走进了公园。”“我不仅是一只杯子,还是一个花盆呢。我能养一株花了!为自己,也为秀秀。”看着秀秀开心的样子,阿蓝满心愉悦。

  阿蓝很有成就感。此后,他诚恳地和每一次进入他怀里的开水和果汁合作,让秀秀看见不同颜色的热气排列出来的粉绣球、黄月季……可是阿蓝没想到他会遭遇祸患。

  夜里,黑猫捉的时候,“咣当”一声响,阿蓝不幸被碰翻在地,磕(ke)出好大一个口子。

  这时秀秀的腿已经好了,她把缺了口的阿,蓝放到窗台上。秀秀说:“谢谢你陪我这么多天。你多少还能积点雨水,给过路的鸟儿解解渴。”

  阿蓝就这样站到了窗台上。

  夜里,风把一小块木块吹到阿蓝的怀里,刚好堵住缺口。接着,风里的沙尘纷纷落下,竟积了满满一杯。

  一只麻雀来找水喝,没喝到水,扑棱着翅膀飞走了。

  “喂,你掉了什么东西吗?”阿蓝听到一个东西滑进怀里的声音,很轻很轻,他仔细瞧瞧,没发现什么。麻雀却已经不见了踪影。

  几场小雨过后,阿蓝觉得怀里痒痒的。他往怀里一看,你猜他看到了什么?一个小小的绿色脑袋从它怀里的土层里钻出,正好奇地打量着这个美好的世界。

幼儿小故事10

  太阳已经升起老高老高了,小松鼠们却还在家里呼呼呼地睡懒觉。早晨外出觅食的妈妈从外面急匆匆地跑回来,朝着熟睡的宝宝们大声喊道:

  “快起床,宝贝儿们!你们的松树爷爷得了‘松萝病’,快去救它。”

  被妈妈喊醒的小松鼠们一边揉着尚未睁开的眼睛,一边从床上跳下来,狐疑地问:“啥叫‘松萝病’?”

  “松树爷爷身上长满了松萝,那些松萝像蜘蛛网一样密密麻麻地包围着它,使它一点新鲜空气也吸不进去,我看它很危险,似乎越来越衰弱了。快点去帮它把身上那些松萝咬断。快点,你们先去,我收拾一下就来。”妈妈急促地说。

  小松鼠们听了妈妈这一席话后,便毫不犹豫地一个个飞也似地向老松树跑去,一边跑一边挥着小拳头咬牙切齿地说:“松萝真坏,咱们一定狠狠地咬死这坏蛋;把松树爷爷从重病中解救出来!”

  但是,到了松树爷爷身边以后,小松鼠们似乎并没有发现那可恶的、青面撩牙的坏蛋,尽管它们围着松树找了好几圈,也仍然没有找到。

  此刻老松树已被松萝折磨得一丝力气也没有,只有闭着眼睛喘气的份了,小松鼠们喊它,它也无力回答。

  小松鼠以为老爷爷是在睡觉,除了急促的喘气,似乎也没发现它还有什么不舒服。于是,一路上的激愤顿时消失了许多,竟有兴致欣赏起老松树来了。

  “瞧,几天不见,老爷爷的树杈上都长满了胡子。”说着,一只小松鼠便跑了过去轻轻地把这些“长胡子”抚弄了一番。

  “不对,那不是胡子!”一个站得稍远一些的小松鼠也眯起眼睛一边欣赏着,一边争论道:“那是随风飘动的绿纱。不知是谁用这轻柔的绿纱把老爷爷打扮得这么漂亮。”

  听着小松鼠的争论,老松树心里明白,有这种错觉,是因为它们年小无知,没识破松萝这个坏蛋的`真面目。因此,它使出了浑身的力气,断断续续地说:“不,这不是我的——胡子,也不是——绿纱,它们是——坏蛋——松萝。”

  喘息了半天,老松树又接下去,“是它们害得我得不到——阳光,让我——呼吸困难。快,快帮我——把它们从——我身上去掉,快呀!”

  老松树竭尽心力说出来的一席话,使小松鼠无比惊讶

幼儿小故事11

  奇异的盛宴

  一个寒冬的下午,画家珠子小姐收到一封陌生人寄来的邀请函。信函中详细标明了赴宴的时间和地点,还写着“请一定赏光”之类的话,但没有落款。

  此刻,窗外在落雪,纷纷扬扬的。珠子小姐裹着红色的毛绒披肩,注视着窗外,好奇心不断发酵:“这是谁呢?那酒店的奢华是全市有名的,我又没什么有钱的朋友。不过,为什么不去看看呢?”她心想。

  绿色的出租车停稳,珠子小姐踏着红毯步入酒店大厅。穿旗袍的服务员笑眯眯地说:“小姐,这边请。”引领她走进去后,服务员便踩着高跟鞋走下楼梯。

  珠子小姐整理下衣衫,推门进去。一位背部宽阔的先生面朝里,端坐在桌前。完全陌生的背影啊!珠子小姐上下打量着。

  听见脚步声,那位先生回过头,急忙站起来。由于过于慌张,他差点儿撞翻了椅子。他躬身紧紧握住珠子小姐的手,一双大眼睛顿时变得泪汪汪的。因为激动,他有点儿语无伦次:“您来了……太好了……我真担心……您……不会来。”

  珠子小姐吃惊地看着这位年纪也不算小的先生,他有着一双大大的黑眼睛,纯真里似乎又透出一股让人害怕的光芒。

  “我说先生,”珠子小姐不肯坐下,“我们真的认识?这饭店挺贵的……”

  那位先生搓着手,急切地说道:“珠子小姐,我请的正是你。请坐下来好吗?我会慢慢说给你听。”被当面叫出了名字,珠子小姐稍稍放心,在旁边坐下来。

  那位先生等珠子小姐坐定了,才谦卑地坐到对面,往前探着身子。

  “请喝茶,是上好的山顶云雾茶。”那位先生只是笑着,点点桌子上的茶杯。珠子小姐凝视着桌子上的水晶杯,那里的茶叶尖粒粒直竖,仿佛杯中有个碧绿的小森林,正蓬勃地生长。太漂亮了!珠子小姐喝了一口,又忍不住问:“我们……是什么时候认识的呢?我们不会是同学吧?不是?那您是通过朋友介绍认识我的?也不是吗?难道……难道先生你是从我画的画里跑出来的人物?”那位先生收起笑容,他愣愣地看着珠子小姐,嘴巴半张着,呆住了。这情景让珠子小姐大为奇怪:“怎么是这种表情?难道我猜对了?不会吧……”

  “珠子小姐,还是……那么天真哪!”那位先生说。哎呀,原来如此!珠子小姐吐了口气。这时,门被敲响了。

  那位先生惊慌得应声跳起,不过马上又镇静下来,转身安慰珠子小姐说:“别怕,是服务员。我出去一趟。”

  珠子小姐直觉得好笑,这位先生看来是认识自己的,并且很尊重自己。她一边悠悠地喝着茶,一边环视屋内的装饰。头顶是枝形吊灯,中间低垂着闪亮的水晶流苏。还没欣赏完,服务员敲门进来了,手里托举着盖有黄铜盖子的菜盘。菜盘搁在珠子小姐眼前,轻轻揭开,巨大的盘子中心,有只极小的布满花纹的动物,那是——一只斑马。

  “这是什么菜?”珠子小姐好奇地问。

  “这是田园味的斑马,非常自然可口。”

  田园味的斑马,这倒是稀奇呀!“请问,请客的先生在哪里?”“您就餐时,主人说不便打扰。他让我转告您,希望您一定要吃得饱饱的!要吃得非常饱!”说完,服务员微笑着离开了房间。

  还有这样稀奇的请客的人,怕打扰了被请的人就餐不来入席。还是先尝尝眼前的菜品吧,珠子小姐挑动洁净的竹筷。原来斑纹小马中有碧绿的野菜,咀嚼起来爽脆可口,上面浇淋的黑白相间的酱汁酸甜清凉,仿佛阵阵旷野的微风从脑海里吹过。

  随着咀嚼,珠子小姐的眼前幻化延展出青翠错落的山林来,草叶和花朵擦着她的裙边,拂过她的膝盖。她全身夏日打扮,正置身于草地中央……随着美味的莱肴滑入喉咙,那片绿草地和山林逐渐缩小消失了。

  刚才,是怎么回事?享受小斑马的时候,做了个小小的美梦吗?美食的最高境界竟然如此!珠子小姐浑身轻飘飘的,思想也轻柔得失去了控制。

  第二道菜是用巧克力脆皮覆盖的浆果糕,外形是只红眼睛的野兔,眼睛由两颗晶莹剔透的野果子镶嵌。第一口嚼下去,珠子小姐的思绪又飘荡起来,一只……一只老虎奔跑过来,从它亮闪闪的眼睛里,珠子小姐看见了自己!

  咕咚!因为太过惊异,珠子小姐猛地咽下食物。随着她吞咽食物的声音,老虎消失了。不,它就在眼前,趴卧在墙上,准确地说,它攀爬在那个衣帽架上。

  珠子小姐的'头发唰地竖起来,刚才服务员说的那句话忽然在她耳边响起:一定要吃得饱饱的,要吃得非常饱!天哪,意思就是自己吃得饱饱的,好给这只老虎当点心哪!

  不行,得马上离开这个房间!珠子小姐屏住气,踮着脚尖往外挪移。

  忽然,门被推开了,服务员端着新的菜盘进来。哦,可亲的服务员!珠子小姐抱住服务员的胳膊,结结巴巴地小声说:“老……老虎!

  服务员疑惑地看看珠子小姐,又循着她惊慌的目光望过去,随即放下盘子,淡然地说:”什么老虎,您说的是那件虎纹外套吗?“

  ”虎……虎纹外套?“珠子小姐定睛再看,衣帽架上真有一件虎纹外套呢,并不是什么老虎。她才想起来,就餐前好像瞥见过这件外套。

  服务员示意珠子小姐继续用餐,但珠子小姐可没心情,也没胆量接着吃了。

  ”我已经用好了。“珠子小姐说着,伸手拎起手提包。

  服务员大为惊讶,”这才刚刚开始,接下来还有好几道莱呢,请客的先生再三强调,您一定要吃得饱饱的才能离开。“珠子小姐说什么也不敢冒这个险,好不容易有脱身的机会,怎能放手?她硬是从服务员的身边挤过去,逃跑了。

  外面仍在落雪。珠子小姐仰起脸,借着片片冰凉的雪花冷静下来,发烫的面颊瞬间融化了一层雪片。这时,她才想起红披肩遗落在饭店的房间里。只是,她哪敢回去取呀。

  事情过去了四天,珠子小姐还没想清楚这件事情的来龙去脉,她甚至觉得这是自己做的太过清晰的梦,疑惑仍在心头萦绕,盘桓不去。

  第五天,她收到了一封信,正是那个陌生先生的来信。珠子小姐急不可待地打开这封信,信是这么写的——恩人珠手小姐:

  真遗憾你没有享受完我精心为你准备的菜肴。邢些野菜野果,都是我在山林里一棵棵、一粒粒桃选采摘的,吃完眼睛会变得非常明亮,看星星呀、花朵呀、小虫子呀都会清晰无比,你不正是喜欢看这些东西吗?可惜你吃得太少了!

  说到这里,你肯定还有些迷糊吧!

  你还记得六年前去山林游玩的事吗?你跟同伴走散了,在林中迷了路,遇到了饿得奄奄一息的我。那时,你的包里还剩下最后一块饼,你没舍得吃,用泉水泡软了,全喂给我这只失去了父母的小老虎。邢块饼让我有力气找到了兄弟,回到它们身边,并且活下来。现在,我已成为林中的虎王。珠子小姐,没有你的帮助,我怎么也活不到现在。所以我很想请你吃些特别的菜肴,表达我的心意。

  不知为什么,你却走掉了。我特意在菜里放了点药草,可以让你看到我现在的生活有多么幸福,真可惜,你才吃了两道菜就离开了。不然,随着菜品的增加,你会看到我全部的美满生活。

  你的红披肩请允许我带走留作纪念吧,我想挂在虎王的客厅里,对所有的小老虎讲述我的幸运故事。另外,珠子小姐什么时候再朱山林里玩呢?如果来,请带上当年那样的饼好吗?我对邢饼的味道特别怀念呢。从邢以后,我再也没有吃过如此美味的食品了!

  永远尊敬你的虎王:小丁丁

  它是——老虎呀!名字叫小丁丁的虎王!

  因为激动,珠子小姐拿信纸的手在颤抖。她回想着,六年前,她跟同学一块去山林里探险,与同学们失散的情景。哦,是有这么档子事畦!

  只是,她觉得不应该是虎王感谢她,应该是她感谢虎王才对。那天晚上,迷路的她抱着一只她以为是小野猫的动物取暖壮胆,才熬过漫漫长夜。

  难以抑制的惊喜,让珠子小姐急切地想写一封回信,但虎王的信封上却找不到地址,再说,有地址,谁敢去送呢!不,我要亲自去一趟那座山林!

  珠子小姐扑到窗前,推开窗子,激动地大喊:”虎王小丁丁,谢谢你啦!“

  漫天的雪花飞进窗子,将珠子小姐笼罩起来,好像她正置身于雪花水晶球之中。

幼儿小故事12

  目标

  1.理解故事情节,了解螃蟹的特点及其与各类工作的关系。

  2.感受小螃蟹找到合适工作后的快乐心情。

  准备

  1.小螃蟹若干个。

  2.小图片若干:小螃蟹、图书馆、饭店、食品店、医院、服装店、卖肥皂的商店;袋鼠、大象、青蛙。

  3.故事磁带。

  过程:

  1.观察螃蟹。

  ――出示小螃蟹,让幼儿观察螃蟹的外形,发现螃蟹会吐泡泡的特点。

  ――有一只小螃蟹想找份合适的`工作,你会帮他找什么工作?为什么?

  ――小螃蟹找到工作了吗?你们猜他找到了什么工作?

  2.听故事。

  ――听故事录音,理解故事内容。

  ①小螃蟹到过哪些地方找工作,为什么这些地方的工作不适合他?

  ②最后,小螃蟹找到一份什么工作,为什么这份工作适合他?

  ③小螃蟹找到合适的工作后,心情怎么样?他给妈妈写的信上是怎么说的?

  3.游戏:动物职业介绍所。

  ――出示袋鼠、青蛙、大象的小图片,以他们也想找工作引发游戏活动“动物职业介绍所”。

  ――创设游戏情景:以小组为单位,自由选择场地。

  ――让幼儿分析动物的不同特点,寻找他们的特长,为它们寻找合适的工作。

  ――交流讨论结果,鼓励幼儿大胆表达自己的见解,只要是合适的,均予以肯定。

  建议:在活动前,有意识地引导幼儿关注周围成人的劳动特点,并鼓励幼儿和同伴交流有关内容。

  附:小螃蟹找工作

  爱吐泡泡的小螃蟹长大了,他想去找一件工作干干。

  他来到理发馆,挥动大螯为顾客理发。小螃蟹剪发又快又好,可是电吹风的热气烤得他很难受,嘴里的泡泡都吐不出来了。

  小螃蟹到图书馆去当图书管理员,他为小朋友送上书和画报。小螃蟹有许多手,一次可以拿许多书。可是,他的大螯一不小心就把书撕破了,嘴里的泡泡又弄湿了书。

  小螃蟹到饭店去做服务员,他端着菜走得又快又稳。一对大螯就像钳子,开啤酒瓶盖可方便了。啤酒瓶里冒出许多泡沫,小螃蟹的嘴里也冒着泡泡。小螃蟹想,来吃饭的小朋友看到自己一个劲儿冒泡泡,会不高兴的,还得另外找一个工作。

  小螃蟹走到食品店门口,他想,我会冒泡泡,别人会以为我很馋,我还是去请医生治一治,不再吐泡泡了再来吧。

  医院的医生对小螃蟹说,螃蟹都会吐泡泡,这不是病。你耐心地去找,一定会找到适合自己的工作。

  小螃蟹走到服装店门口,看着漂亮的衣服,担心自己的大螯会撕破衣服,还担心吐出的泡泡会弄湿了衣服。

  小螃蟹沿着街道走啊走,来到卖肥皂和肥皂粉的商店,他想,“这才是适合我干的工作。”他用肥皂水吹出一个个大泡泡。大泡泡像气球一样飘在商店门口,把大家都吸引来了。顾客真多啊,小螃蟹心里快活极了。小螃蟹给妈妈写了一封信:“妈妈,我找到了工作,每天都很快活……”

幼儿小故事13

  案例背景:

  看着孩子们一天天快乐茁壮地成长着,我的心里满是欣慰与感动。然而,一个孩子却让我陷入了困惑:xx是一个既聪明又活泼的孩子,平日里她是小伙伴们学习的榜样,是老师的小助手。但是,她的自律能力却很差。午睡时常常喜欢玩耍,必须要老师坐在旁边看着才会乖乖睡觉。

  案例描述:

  一天午睡活动时,煜煜突然大哭起来,我跑过去一问,煜煜哭着告诉我说:“xx咬他的手指头。”我赶紧检查煜煜的小手,发现煜煜的手指上有一个很深的齿痕。我赶忙让保育员阿姨带着煜煜去抹药,并寻找着xx,弄清事情的过程。原来又是因为xx不想睡觉,就和旁边的煜煜讲起悄悄话,两人意见不合就动起手来。我批评了两位小朋友,xx一声不吭的低着头“老师我下次不咬人了”。

  案例分析:

  xx小朋友是一个很能干的孩子,但也是个自由的女孩子,很自私,每次玩积木她都会把自己的桌前堆得满满的,其他的时候也是这样,她从来不会让自己吃亏,如果真是抢不过了,她就打,就咬,此类事情发生过多次,对她批评以后几天会有所好转,可是过几天又恢复原状了。针对这一情况,我们常与起家长沟通,才发现原来她在家里也是这样的,在家里她是小公主,全家都叫她“心肝宝贝”,事事依着她,让着她,才使她养成了自私霸道的心理。

  针对这样的孩子,我们应该多与家长沟通,向他们宣传幼教知识,帮助家长树立正确的观念。其次我们应该和家长多交流,更加全方面的了解孩子,对孩子有正确的认识,第三,教师应该在平常幼儿园时通过许多小细节及时纠正幼儿的这些小错误。

  教育策略:

  其实这类事情在幼儿园时有发生,所以作为幼儿园老师的我们应该多培养幼儿的自控能力,在平时的学习活动、生活活动、游戏、运动中向幼儿灌输团结友爱的思想,学会分享,消除霸道自私的心理。根据幼儿的.年龄特点设计一些活动内容来促进其自我控制力的发展。同时也应该让幼儿学会判断,让他们知道什么是对的,什么是不对的,应该怎么做,而不应该怎么做。同时家园配合是非常重要的,我们应该及时与家长沟通,使家长认识到自我意识培养的重要性,家长更应以积极的态度面对孩子,给孩子做个良好的榜样,让孩子在模仿父母的过程中学会认识自我,评价自我,控制自我,形成良好的自我意识。

幼儿小故事14

  一天阿西兔的妈妈生病了,正发着高烧。医生给阿西兔的妈妈打了一针,阿西兔妈妈烧退了,但味口差极了,阿西兔给妈妈煮粥喝,阿西兔又给妈妈炒水果羹吃,但妈妈还是不想吃。

  阿西兔绞尽脑汁也想不出来,就请刺猬姑娘一道帮忙,想呀想呀!阿西兔终于看到桌上的'电话机,兴奋地说:“有了,电话机。”刺猬姑娘说:“难道你煮电话机给妈妈吃吗?”刺猬姑娘一点也不明白阿西兔为什么这么激动。“不,电话机能告诉我妈妈爱吃什么。”阿西兔就打了外婆的电话,问外婆妈妈喜欢吃什么,外婆告诉阿西兔妈妈喜欢喝美味汤,并告诉阿西兔美味汤的做法。阿西兔一句一句认真地听者,它让刺猬姑娘一道帮忙,把胡萝卜切成片,把蘑菇切成块,把洋葱切成丝,弄成一碗香香浓浓的汤。

  阿西兔妈妈从睡梦中醒来,她闻到一股香味,觉得这个味道特别熟悉。阿西兔说:“妈妈,请喝汤。”说着给妈妈端来一碗汤,妈妈一边喝一边说着:“这汤是我很多年没喝过,咦,你们怎么会煮这个汤?这是外婆最拿手的汤呀!”刺猬姑娘笑着说:“阿西兔妈妈,这是要你猜的秘密?”

幼儿小故事15

  下了一场大雪,青瓦房的屋檐下结起了串串冰棱柱,越结越长,越结越粗。

  第二天,天气睛朗,红日高照,冰棱柱探出脑袋,对旁边的瓦当说:“瓦当爷爷,你看我多漂亮,晶莹透亮,多姿多态,我才是真正的艺术品。其实啊,我应当住进国家级博物馆,而今我却冷落地挂在屋檐下,与你为伴,这太不公平了。”

  瓦当老爷爷捋着雪白的胡子说: “孩子,你刚刚才出生两天,就说出这样的大话。要知道,一件真正的'艺术品应该是质地与艺术造型的完美结合,而决非是凭自已吹出来的,论艺术性,我比你强多了,论年龄我已活了三百多年了,也不敢说这样的大话啊!“

  一席话,说得冰棱柱脸上红一阵白一阵,羞愧的泪水一滴一滴直往下流。

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