一年级小学生寓言故事6篇
在日常学习、工作或生活中，大家对寓言故事都不陌生吧，精彩的故事是寓言成功的开始，寓言的篇幅短小，其目的是寓事说理。通过讲述故事来达到说理的最终目的，故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。还记得都学过哪些寓言故事吗？下面是小编为大家收集的一年级小学生寓言故事，欢迎大家分享。
一年级小学生寓言故事1
学生们向苏格拉底请教怎样才能坚持真理。苏格拉底让大家坐下来。他用拇指和中指捏着一个苹果，慢慢地从每个同学的座位旁边走过，一边走一边说：“请同学们集中精力，注意嗅空气中的气味。”
然后，他回到讲台上，把苹果举起来左右晃了晃，问：“有哪位同学闻到苹果的.味了吗？”
有一位学生举手站起来回答说：“我闻到了，是香味儿！”
“还有哪位同学闻到了？”苏格拉底又问。
学生们你望望我，我看看你，都不作声。
苏格拉底再次走下讲台，举着苹果，慢慢地从每一个学生的座位旁边走过，边走边叮嘱：“请同学们务必集中精力，仔细嗅一嗅空气中的气味。”
回到讲台上后，他又问：“大家闻到苹果的气味了吗？”
这次，绝绝大部分学生都举起了手。
稍停，苏格拉底第三次走到学生中间，让每位学生都嗅一嗅苹果。回到讲台后，他再次提问：“同学们，大家闻到苹果的味儿了吗？”
他的话音刚落，除一位学生外，其他学生全部举起了手。
那位没举手的学生左右看了看，慌忙也举起了手。他的神态，引起了一阵笑声。
苏格拉底也笑了：“大家闻到了什么味儿？”
学生们异口同声地回答：“香味儿！”
苏格拉底脸上的笑容不见了，他举起苹果缓缓地说：“非常遗憾，这是一枚假苹果，什么味儿也没有。”
一年级小学生寓言故事2
一天，海潮退了，天气很好，艾子走到海滩上去散步。忽然，艾子发现自己脚跟前有一个小动物在爬着，艾子好奇地蹲下身子去仔细地看这小东西。只见这小动物的身子又扁又圆，周围长着很多脚，爬行的.方向是横的。艾子把小动物拾起来放入袖口，找到一位住在海边的人，问他道：“请问这是什么东西？”那人告诉艾子说：“先生，这是梭子蟹。”
艾子在海滩上继续往前走，他又看到一个小动物，身子也是又扁又圆，同样长着很多脚，但形体比先前那个要小些，行动似乎也迟缓一些，于是艾子拾起这个小动物，放到袖口里，又去找那个住在海边的人，问：“您看，这是什么东西呀？”那人告诉他说：“这是只螃蟹。”艾子记住了，原来又是一只蟹。
艾子继续朝前，不料又看到一只小动物在海滩上爬着，形状、体貌与先前看见的梭子蟹、螃蟹一模一样，仅仅比前两个更小了。艾子又拾起这个小东西，把它放进袖口，去问那个住在海边的人说：“您看，这又是什么东西呀？”那人回答说：“这是蟛蜞（pengqi），也是一种蟹。”
艾子离开那个人，想着今天的事情颇觉有趣。这梭子蟹、螃蟹、蟛蜞都是蟹，而形体却一个比一个小。艾子不觉感叹道：“咳！为什么一蟹不如一蟹呢！”
生活中的确有如这些蟹似的人和事，一个不如一个，越往后越糟糕。
一年级小学生寓言故事3
美丽的森林里住着一只可爱的小猫，他长得很漂亮，毛茸茸的身子，水灵灵的眼睛，又细又长的'胡须，大家都很喜欢他。不过，她有一点很让大家讨厌，那就那特别爱说大话。
有一次，他去找小鹿玩，小鹿给小猫倒了一杯热茶，小猫喝了喝热茶，他就开始说起大话来了。小猫舔了舔嘴巴，说：“小鹿，你知道森林里谁的的跑步成绩是数一没有数二的吗？”小鹿摇了摇头，说：“不知道！”小猫笑了，说：“那还用说，当然是我了！谁都没有我跑得快，就连闪电猎豹也不能和我相比！”小鹿听了，开心地说：“小猫，你真厉害呀！”
离开了小鹿家，小猫又去小白兔家里找小白兔。小白兔给小猫端来了一些点心，小猫吃了吃点心，就又开始说大话了。小猫摸了摸嘴巴，说：“小白兔，你知道谁是森林里谁的力气吗？”小白兔摇了摇头，说：“不知道！”小猫笑了，说：“那还用说，当然是我了！谁都没有我的力气大，我能够把大象举起来，你知道吗？”小白兔听了，开心地说：“小猫，你好厉害呀！”
小猫说的这些大话传到了狮子大王的耳朵里，狮子大王就找来了小猫，说：“小猫，听说你是森林里跑的最快，力气的动物，是这样的吗？”小猫结结巴巴地说：“是……是的！”“好，那我就让猎豹和你比速度，让大象和你比力气。赢了我就给你奖赏，输了……”“狮子大王，我错了，我再也不说大话了！”小猫连忙求饶。狮子大王表情严肃地说：“这个次我原谅你，如果你还爱说大话，绝不饶你！”
从此，小猫再也没有说过大话，因为它终于明白了一个道理：说大话自己终究会后悔。
一年级小学生寓言故事4
从前，有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区，来来往往的过客都尊称他为"塞翁"。塞翁生性达观，为人处世的方法与众不同。
有一天，塞翁家的马不知什么原因，在放牧时竟迷了路，回不来了。邻居们得知这一消息以后，纷纷表示惋惜。但是塞翁却不以为意，他反而释怀地劝慰大伙儿："丢了马，当然是件坏事，但谁明白它会不会带来好的结果呢"
果然，没过几个月，那匹迷途的老马又从塞外跑了回来，并且还带回了一匹胡人骑的骏马。于是，邻居们又一齐来向塞翁贺喜，并夸他在丢马时有远见。然而，这时的塞翁却忧心忡忡地说："唉，谁明白这件事会不会给我带来灾祸呢"
塞翁家平添了一匹胡人骑的骏马，使他的.儿子喜不自禁，于是就天天骑马兜风，乐此不疲。最后有一天，儿子因得意而忘形，竟从飞驰的马背上掉了下来，摔伤了一条腿，造成了终生残疾。善良的邻居们闻讯后，赶紧前来慰问，而塞翁却还是那句老话："谁明白它会不会带来好的结果呢"
又过了一年，胡人大举入侵中原，边塞形势骤然吃紧，身强力壮的青年都被征去当了兵，结果十有八 九都在战场上送了命。而塞翁的儿子因为是个跛腿，免服兵役，所以他们父子得以避免了这场生离死别的灾难。
这个故事在世代相传的过程中，渐渐地浓缩成了一句成语："塞翁失马，焉知祸福。"它说明人世间的好事与坏事都不是绝对的，在必须的条件下，坏事能够引出好的结果，好事也可能会引出坏的结果。
一年级小学生寓言故事5
在一座小村子里，住着很多小动物，其中有一头小猪名叫乐乐，他十分乐于助人，受到了很多村民的喜爱。为什么说它乐于助人呢？我来给大家讲两个事例吧！
有一次，天气晴朗，万里无云，小猪乐乐被阳光叔叔的光芒叫醒。它穿上衣服，去妈妈的食堂吃饭。忽然，厕所里传来“呜—呜—呜—呜—呜—”的声音，原来是小鸡沙比儿的饭卡不见了。小猪乐乐贴心地为沙比儿擦干了眼泪，说：“沙比儿妹妹，我一定会帮你找到饭卡的。”说完，就找起了饭卡。乐乐东找找，西找找，可还是没找到，它真怀疑饭卡是不是长腿跑了。小猪乐乐急得像热锅上的蚂蚁。忽然，乐乐眼前一亮，向垃圾桶飞奔过去。小猪乐乐毫不犹豫地把手伸进垃圾桶里，不停地翻找着。忽然，它发现了一个东西，原来是饭卡。不过饭卡已经很脏了，小猪和小鸡又交换了饭卡。
还有一次，外面电闪雷鸣、风雨交加，雨滴姐姐又开始弹琴了。小猪乐乐拿着伞，十分艰难地行走着。突然，它看见小兔明莺正在望着天空中的.一把伞大哭，大概是伞被吹走了吧，于是，小猪乐乐拉着小兔子明莺的手，十分艰难地把它送回了家，自己又深一脚浅一脚地走回了家。
小猪乐乐多么乐于助人，它能够让自己的手弄得极脏，也能够让自己多淋一点雨，我们要向它学习呀！
一年级小学生寓言故事6
从前，有一个很穷的村子，由于土地贫瘠，长不出什么庄稼来，村民们都感到很苦恼，不知道该用什么法子才能多挣些钱。
村边有一条赤水河，环绕着村子流过。谁也不知道它的源头在哪里，它要流到哪里去，也不知道它这样流淌了多少年。村里有个长着长长白胡子的老头，是村里年岁最长的人了。他常常讲：“听前辈的人说，赤水河是当年媳娥奔月时因不舍人间而流的泪水形成的，里面还有她留下的一串项链。年深月久，项链散了，成了一粒粒闪着黑光价值连城的珠宝；谁要能捞到它，就会发大财了。”
村里有几个水性好的青年，听信了这话，都决心去赤水河找珠宝。这一天，张三、李四、王五约好了，一同来到赤水河，跳下去就摸了起来。张三深吸了一口气，东摸摸，西探探，忽然手触到一样硬东西。他心里一阵高兴，想：这一定就是珠宝了。他脚踩着水浮到水面上来一看，这东西圆圆的，闪着黑光。其实这只是一颗螺丝，可是他一心一意想着珠宝，就根本不往别的东西上去考虑。于是他狂喜地举着螺丝往家跑，一路高喊：“我找到珠宝了！我找到珠宝了！”李四和王五一个摸到了蚌壳，一个摸到了鹅卵石和碎瓦片，也和张三一样，他们都认为自己得到的就是珠宝，兴高采烈地拿回家去了。
村民们闻讯赶去观看，大家都交口赞叹道：“总算捞到珠宝了，这下我们该发财了！”其中只有一个叫象罔的人看出那不过是些不值钱的破烂，用袖子掩住口笑了。村民们见他笑，都愤怒极了：“象罔实在不知好歹，居然敢嘲笑我们想发财！”于是大家群起而攻之，把象罔赶出了村子。
村民们的确很愚蠢，竟然把破烂当作子虚乌有的珠宝。但是有时候，财迷心窍的人就于是狐狸就把这件事告诉了小兔子，于是小兔子又对小猫说：“这个葡萄不是甜的，而是酸的。”于是森林里的个个小动物都说这个葡萄不是甜的'，而是酸的。大家都不知道自己被这个狡猾的狐狸给骗了。
于是森林里的大王老虎决定举行一次会议。这次会议就是小猴子没有参加。
在会议上，森林大王为每个动物都发下一张纸。让每只动物在这张纸上写一下自己的决定。如果是选酸的票数多一点就是酸的，如果是甜的票数多一点就是甜的。
经过了三天紧张的考验，答案终于出来了。没想到这个葡萄是酸的。
于是过了几天，小兔、小猫、小狗他们去了小猴子家门口。小猴子正好要去吃自己种的葡萄了。小兔、小猫和小狗看见了小猴子拿起一串葡萄，迫不及待就要往嘴里送。站在旁边的小兔子说：“猴子哥哥，这个葡萄是酸的。不能吃。”猴子就说：“不信你尝尝，非常甜。”于是它们终于明白，原来什么事情都要试了先看，不能听别人的。因为耳听为虚，眼见为实。
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