校园环境演讲稿

时间:2023-01-12 15:27:46 发言稿 我要投稿

校园环境演讲稿15篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在不断进步的社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编为大家整理的校园环境演讲稿,希望对大家有所帮助。

校园环境演讲稿15篇

校园环境演讲稿1

老师们,同学们;

  大家好!我在国旗下讲话的主题是《爱护校园环境,从我做起》。每当我们走进**小学的校园时都能感受到她的洁净和美丽,她的占地面积不大,但你瞧:两排整齐的教室,宽敞洁净的过道,崭新的操场,宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。可是进来我的'校园环境微妙的。如:校园内常有包装袋,教室里常有纸屑,学校的大门口随处可见食品包装袋,花坛里的花草树木总有人践踏。大家说说是文明小学生的做法吗?回答肯定是“不”字。使的校园多一份绿色,多一份生机,多一份洁净,让她成为童年的乐园。大家行动起来吧!保护好校园环境,我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家几点:

  1、 从我做起,从现在做起,养成讲卫生的好习惯。

  2、 爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。

  3、 提倡“弯腰精神”,见到垃圾就捡起,仍进桶里不怕烦。

  4、 自觉与不文明说再见,与不文明作斗争,争做环保小卫士。

  各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,自我检查,拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家努力!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

校园环境演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是高二一班的xxx,很高心能够给大家带来这次演讲。在我们日常生活中可能大多数人对于保护环境并没有太大的关心。如果有说明垃圾如果身边没有垃圾桶的话也都是随手一丢,而这种行为其实相当的不好。如果每个人都这样随手一丢,一天丢个几次,光是我们的环卫工肯定就忙不过来了。即便是他们人在多,扫的再快也挡不住全国十几亿人乱丢呀。而有的同学会想,就算我不丢,别人不也要丢吗,难道有区别吗。其实还是有很大的区别的,如果我们每个人都能够做好自己的事,管好自己的行为,大家都不丢不就不会有那么多垃圾了吗。如果大多数人不丢,那一小部分看到大家都是这样子做的,他在想要丢垃圾的时候会不会心里也犹豫一下,这样做不好毕竟别人都不这么做,会不会显得他很没素质。保护环境不是一两个人能够做到的,我们需要做到的是尽量做好自己保护环境的同时尽量呼吁别人也能够做到。毕竟地球是我们的家,如果我们的家变成了到处都是破破烂烂臭水沟的样子你会喜欢吗。大家肯定都是希望自己的环境能好一点,而现在你做出的每一个决定也都关系着未来地球的环境,希望大家能做好保护环境。

  说这么多似乎有些大了,大家平常的生活轨迹也基本就是学校和家。特别像是我们现在这样的高中生,大部分时间基本都是学校的,而学校也可以算是我们的第二个家了。哪大家的家肯定是不干干净净不会在自己家里乱扔垃圾的吧,哪我们也不应该在学习里乱扔垃圾呀。保护环境是需要我们从身边做起,大家在自己经过的每个地方都做到保护环境的.话,哪别人是否也会像你们学习呢。特别是在学校,大家都是同龄人,能够更好的学习和模仿。今天你把垃圾从地上捡起来,别人看见了,别人就会觉得你是个思想觉悟很高的高中生,你肯定在别人心目中的印象也就更好了。而保护环境也不止是不乱丢垃圾那么简单的事情,像大家如果购物可以自己准备一个袋子,而不是去用那些外面的塑料袋,那些都是很难处理的材料,不也被称为白色垃圾吗。希望大家能够有所启发在以后的日子里做好自己的事情,保护环境,从身边开始,也从学校开始。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

校园环境演讲稿3

亲爱的老师们、同学们:

  大家早上好!

  春风吹过,校园再次迎来了全新的一个学期。在大家的热情下,我们的校园在此洋溢起了青春的色彩。但是,随着我们再次开始走访小卖部、食堂。随着我们将那些本该在就餐地点食用完的餐品带了出来。我们的学校,不知不觉也染上了一些不好的色彩!没错,同学们,今天我所带来的演讲题目就是——“爱护校园环境”!

  同学们,在我们印象中,除了自己的家,也许学校就是我们最为熟悉的场所了。我们在这里生活,在朋友们的帮助下成长,在老师们的教导下学习。学校,就像是我们的第二个家一样。生活在这里,我们有过欢笑,也曾哭泣,更是为自己的学习拼命努力过!但是,对于我们的第二个家,大家却总是没能小心的去对待!

  同学们,仔细的看看吧!在我们的学校里,在xxx中学本该干净整洁的道路上,潜藏着多少垃圾废品!这些,还有这些,多少,都曾在我们学生们的手中待过!他们曾经是我们的手中的塑料袋,是我们零食的包装,是我们曾经用过的器具!但是,我们没有在使用完后让它们回归本该回去的地方。甚至!因为我们的懒惰和随意,就这样将它们随手丢弃!

  我们常说垃圾的不好,常说塑料会污染环境。但仔细的想想,这是它们的意愿吗?它们本该有一个安稳的归宿,有一个正确的去向!但是,是我们!将这个错误留给了自己,是我们将自己的错误强加在了学校上!

  就因为如此,我们美丽的学校一去不复返。甚至因为同学们的行为,变得垃圾满地!有的同学们会说:“反正每天都会打扫”。确实,为了保证学校的清洁,我们总会打扫卫生。但是,相信打扫卫生的同学们自己也能感受到!每天的打扫越来越辛苦!越来越困难!

  亲自参加过卫生的`打扫就能明白。打扫,总比保护更加的困难。甚至因为风和其他的原因,有些地方我们都不得不放弃!只能任由垃圾留在那里!这样的校园,倒成了一幅“别样的‘景色’”!

  各位同学!我们知道大家都明白垃圾不能随便乱丢的道理!但是我们不能在这件事上看别人的行动!我们必须要主动,自觉的遵守这条规则!让我们的行动,去影响更多的人!这样,才能换来我们美丽的校园!

  我的演讲结束,谢谢大家!

校园环境演讲稿4

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  我们搬进新学校后,学习环境发生了变化,变得干净整洁。当我们坐在明亮的教室里上课,下课后在宽阔干净的操场上走动,我们有没有想过,这样干净的校园,值日学生要打扫多久,老师和学生维护得有多认真,我们破坏得有多严重?我们应该从身边做起,在力所能及的范围内为校园健康做出贡献。

  校园属于我们所有人,我们有义务和责任维护校园环境。在校园里,人们经常被发现摇晃树木,践踏花草,在白色的墙上留下脚印。在墙壁和桌椅上忙乱使原本干净的墙壁、桌椅变脏,有的在垃圾桶不远处乱扔果皮、纸屑;还有的'不顾校园纪律,在走廊里大叫、追逐、玩耍,让噪音传遍校园;更有甚者,他们在校园里对同学说粗话,骂人,甚至打架。这些都是不文明的现象,不应该出现在一个小学生身上。为了让校园环境更好,希望同学们尽可能做到以下几点:

  一:不乱扔果皮纸屑,不践踏花草,不破坏校园绿化;

  二:不要在墙壁、桌椅上乱涂乱画,不要踢墙保护公物;

  三:不要在校园里大声喧哗,追逐打闹,文明礼貌,团结同学,避免打架;

  四:看到垃圾及时捡,不用麻烦,校园卫生会有所改善。

  你挥衣袖不带走一片云彩,我挥双手不留一张纸片。校园环境卫生要人人维护。让我们每个人都动动手,弯下腰,让我们的校园更加辉煌。

校园环境演讲稿5

敬爱的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是三(1)班的刘巧婷,很高兴能站在这里发言。今天我演讲的主题是“讲究卫生,爱护校园”。

  您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?答案当然是肯定的。

  当我们在绿树成荫的的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时,心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的`环境让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。

  校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里,还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切,都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家,清洁靠大家”,我相信,没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地,尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。老师们,同学们,为了营造校园良好的学习、生活与工作环境,所以,我代表三(1)班全体同学面向全体老师和同学发出如下倡议:

  1、请不要乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的人。

  2、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

  3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起来,及时顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚,做一个文明的人。

  4、不再把食物带进教室内,同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人。

  5、养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾;做一个节约的人。

  为创建文明和谐的校园,让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明的小学生!为了学习、生活在一个优美的校园环境中,让我们全校师生共同努力吧!

  我的发言完毕,谢谢大家!

校园环境演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要讲的题目是《保护环境是不容推御的责任》,让我们想一想,自从人类诞生以来,一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境,我们生活在地球上,然而地球并不是有我们生存,还有很多很多的动物植物,所有生物的生存,又有哪一样离得开地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?

  地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。

  然而,就是这样供人类生存的环境,却总是被人类自己所破坏。

  人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报,我们人类在取得辉煌的文明成果的同时,对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。

  地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的,你想想,我们人类身上的某个器官坏了,人就会生病,就会痛苦不已,其实地球也是如此,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不良后果。

  因为人类的侵害,如今地球面临了很多的环境问题,比如气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等等,这些都是令人类头疼不已的事情,同学们,学校为我们创造了这么好的学习和生活的.环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?

  不妨回忆一下自己平时的一举一动。

  你有过随意踏入草坪的行为吗?

  你有过胡乱打扫教室、环境区卫生而不去想这是不对的情况吗?

  你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?

  你有过打开学校的自来水龙头,而没有及时关上吗?

  你有过在雪白的墙壁上留下你肮脏的脚印、手印吗?

  你有过不把痰吐在纸上包起来扔进垃圾桶,而是吐在打扫得干净的地板上吗?

  保护环境,人人有责,虽然我们现在还只是个学生,没有能力去改变那些环境不问题,但是我们可以从小事做起。

  春天到了,植物开始生长,我们可以积极参与植树节,保护身边的花草树木。

  除此之外,我们还要爱护身边的环境卫生,遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力。

  这一切,看起来不是很平凡的事情吗?

  只要我们愿意,很轻松就能完成,很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。

  亲爱的同学们,你还在犹豫什么呢?

  从此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去爱护环境,保护环境,我相信,有了每一个人的参与,我们的校园更美丽,我们的祖国更美丽,让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。

  我的演讲完毕。

校园环境演讲稿7

亲爱的同学们:

  你们好!

  我们的校园多美啊!春天百花齐放,夏天树木葱郁,秋天果实累累,冬天雪花纷飞。我在校园里学习已经年了,清晨,小鸟听我们读书,下午夕阳陪我回家,我与校园挥手告别。我与校园朝夕相处,使我与她有着浓厚的感情。

  可是吧,在这个美丽的校园中,却存在一些人为的问题:高年级同学刚清扫干净不久,地上就有很多果皮纸屑。厕所里,水龙头在伤心的流泪。校园里的花草树木被糟蹋得面目全非。还有,地上有很多只用了几页纸的本子已经被丢弃,水沟里还塞满了垃圾。像这样不节约资源,浪费资源的现象还有很多。这使得校园变得很脏,如果你们在这样的环境下学习,你愿意吗?所以,我向同学们提出建议:

  一:不随意践踏树木,不乱摘花,不能进花圃里玩,在班里宣传爱护花草树木。

  二:珍惜资源:上个学期没用完的.本子可以用来做草稿本,先用铅笔写,再用水性笔写。用完水时及时拧紧水龙头。

  三:不乱扔果皮纸屑,要扔进垃圾桶,看到垃圾时要及时清理,看到别的同学扔垃圾时,要好言相劝。

  四:在自己班里出黑板报时,多出内容有关保护环境,珍惜资源的内容。

  希望同学们能采取我的建议,让我们这个校园变得更加美好!

  谢谢大家!

校园环境演讲稿8

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是《校园环境要靠你我他》。学校是我们学习的地方,作为其中的一员,我们当然有责任去爱护它。但是在我们的校园里经常会有同学会做出一些不文明的举动:在操场教室里乱扔纸屑杂物,在教室墙壁和课桌上乱刻乱画、随地吐痰、吃完东西后,各式各样的包装袋随手一扔等。一滴水蕴藏着大海的本质,一束光折射出太阳的光辉,一件小事也能反映一个人的修养。这些不文明的表现,反映出我们文明修养不够,没有按照《小学生守则》和《日常行为规范》去做。

  我们既然是校园的主人,就应当树立起我们的责任,坚守我们的岗位,着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护我们的校园环境做起。只要每个同学注意不带零食进校园,不乱扔纸屑,随手捡起一切有碍校容校貌的脏物;平时做值日的`时候,认真打扫,不放过一个死角。我们的校园环境就会有很大的变化。

  播种思想,收获行为,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们就象爱自己的眼睛一样爱护我们的校园,做维护校园环境的文明人,为创建美丽校园贡献一份力量。

校园环境演讲稿9

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家早上好。我今天演讲的主题是“爱护校园环境——从我开始。

  每当我们走进校园大门和教室时,我们是否会感到仿佛走进了另一个家?是的,校园是我们的家,是我们学习、生活、成长的地方,学校是我们的第二个家。这里的每一棵树和草都是我们的伙伴和朋友,这里的每一条路都给我们留下了求知的脚步,见证了我们的成长。

  我们在这里学习,在这里生活。优美的环境能让我们懂得珍惜,学会关心;优美的环境能让我们认识书,更文明;优美的环境,能让我们学习进步,高尚的道德;美丽的环境可以让我们宽容和谦卑,学会做人。作家说环境是心灵的港湾,画家说环境是灵感的源泉,军事家说环境是取胜的法宝,教育家说环境是塑造人的摇篮,学生说环境是保证我们学习的必要条件。

  我们每个同学都是这个校园的主人,有义务和责任维护校园环境。那么,作为彭浦三中的主人,我们应该做些什么来爱护校园环境呢?

  在这里我们不妨给你讲一个真实的`故事。这是一个年轻中国人在澳洲留学的亲身经历。他说有一天,当他走在林荫大道上时,一个老人突然从后面走来。当他仔细看时,他正在追逐一张纸。风似乎故意反对老人,上下吹着纸,老人却一直追。年轻人觉得:这一定是老年人很重要的一个素材。所以,追上去,拿起纸条给老人。没想到,老人接过纸条,转身放在垃圾桶里,开心地说:“终于让它去了它该去的地方。”

  同学们,听完这个故事,你们怎么看?我想,如果我们每个人都能像那个老人一样弯腰捡起手边的东西,那么我们的校园一定会因为我们的文明而留在春风,这将锦上添花。

  每个人都知道环境对我们健康成长的重要性。谁不想在舒适的环境中生活学习?绿色的草坪,干净的走廊,白色的墙壁,宽敞明亮的教室,这不是我们渴望看到的吗?但是,因为有些同学有点自私和懒惰,这种美好的环境就从他们的指缝里悄悄溜走了。以前每次下课,午休,放学,在操场,过道,楼梯,绿化带……我们学生走路的地方到处都是散落的包装袋、糖纸、塑料瓶等等,破坏了我们美丽的校园环境。这些不文明的行为与我们美丽干净、充满和谐人文氛围的校园环境格格不入。作为学校的主人,我们为什么不阻止它,改变它呢?这个美丽的环境属于我们每个人,我们每个人都应该尽力保护它。

  俗话说:“不要善良渺小,也不要邪恶渺小。”这需要我们保护环境,从我们每个人做起,从每一件小事做起,爱护我们的校园。如果我们多走几步,把垃圾扔进垃圾桶;如果我们拿起一张纸和一个塑料瓶;如果看到不文明行为,立即制止。然后我们的校园就会干净一点。没有每一小步的积累,一个人不可能走完一千英里。不需要太多的精力和时间,只是一些简单的动作和每个学生良好的行为习惯。这是一件容易的事情,重要的是坚持不懈,用心去努力。我觉得这不仅仅是一种付出,更是一种回报!我相信滴水可以穿石,铁杵可以磨成针,在我们内心的呵护下,我们的校园会越来越美好。

  让我们行动起来!爱护校园环境,从我和小事做起。让我们携起手来,创造一个文明、干净、优雅的校园环境。我向所有老师和学生提议“爱护校园环境,从我做起”希望大家能做到以下几点:

  1、从我做起,从现在开始,养成良好的卫生习惯。

  2、爱护校园公共设施,不乱涂乱画,不践踏草坪,不折树枝。

  3、倡导者“弯曲的精神”,一看到垃圾就捡,还往桶里倒不怕麻烦。

  4、自觉告别不文明,打击不文明,努力做环保小卫士。

  各位老师同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自律检查。捡起一块垃圾,留下一块干净的。“学校垃圾免费行动”需要你,需要我,需要大家的努力!

  谢谢大家!

校园环境演讲稿10

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《X X X X》。

  当我们从繁忙的的学习中抽身投入到大自然的怀抱,才蓦然发现我们的大自然母亲已经变得沧桑,失去了昔日的美丼与光彩------群山不再那么葱郁了,溪水不再那么清澈了,鸟儿的歌声也渐渐单调了,连我们美丼的校园也不再那么洁净了··· ···

  早晨第一缕阳光悄悄洒落在校园时,我们身处郁郁葱葱的树林,耳边是悦耳动听的鸟声,伴随我们清晨的读书声,是何等的心旷神怡 ?可是今天的校园却黯然失色。

  校园为我们创造了第二个温暖的家园,是我们的乐园,我们的天堂,是知识的圣地,智慧的摇篮,是一方纯净的沃土。而我们却没有为这一方净土创造出良好的环境,难道不会觉得为此而惋惜吗 ?

  亲爱的同学们,谁不希望自己的家园绿树成荫,天空明朗,小鸟飞翔;谁不希望在自己美丼清洁的家园快乐成长。

  美的环境给人以美的享受,美的环境让人神清气爽,在美的环境里读书、学习更是一种快乐、一种幸福。夜深人静时,我们想到父母为了给我们一个良好的学习环境而含辛茹苦,学校为给我们一个良好的环境而高楼四起,窗明几净,老师为给我一个良好的环境而早起晚睡,孜孜不倦,而我们却不能为自己有一个良好的'环境而不懈努力。

  我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着很多不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、

  在课桌上乱刻乱画;在学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些作为一个受到高等教育的你的感受是怎样的?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?每当看到这样的情景,我们的心情总是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾,但是,一个人拾,十个人丢,我们能拾得起吗 ?

  当你见到废纸、食品袋、废弃物,你弯弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候,你应该想到,你这么随意的一丢,是不是符合一个大学生应有的素质呢?

  我们既然是校园的主人,就应当树立起我们的责任,坚守我们的岗位,着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护我们的校园环境做起:一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境,培养绿色校园意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。

  让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丼的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。

校园环境演讲稿11

各位教师、同学:

  大家中午好:

  很高兴,老师和同学们给我这个机会站在这里跟大家讲爱护校园环境这一主题,在这里,我首先想要讲的是“天下大事必作于细”。

  我知道我们很多同学都有很大的梦想,包括我也是这样,我过去常常对我的家人说“我是要改变世界的人”,我也知道很多有很大梦想的同学,跟过去的我一样,却没有足够的行动力来证明自己未来足以去实现那些很大的梦想。在一次与街边拾荒的大爷的交谈中,过去的那个我认识到自己连改变环境最基本的方面都没有做到,又谈何去改变世界呢?后来我就不再把自己要改变世界这个过于宏大的梦想挂在嘴边了,我开始从最小的事情做起,一点一滴,一步一步地改变我所生活的环境,也一点一点慢慢来改变我所处的这个世界。我能够站在演讲也是在我的小改变终于厚积薄发让大家看见了才有的机会,这些事情真的都是需要从零开始的,也只有从零开始做了,我们才可以慢慢看见眼前的变化。保护环境就是我做的小改变之一,现在已经有了一定成绩了。

  在提到我的这些保护环境的成绩,我知道我可以开始给大家讲讲爱护校园环境这一点了。有了我前面提到的“天下大事必作于细”作为铺垫,我讲爱护校园环境就好讲很多了。因为爱护校园环境是我们所能见到的最小的改变世界的方面。那些想要改变世界或者有很大梦想的同学可以从我的经历中看到爱护校园环境的必要,而那些没有很大梦想或者改变世界的同学也可以在爱护校园环境这一点上找到作为当代中学生的责任与义务。我知道肯定有很多同学会想“这跟我没什么关系”,可是这真的与我们没什么关系吗?像已经沙漠化的城市那样,我们学校变成了那样的一天,我们还能继续正常上学吗?不可以的!而且我们爱护校园环境都是从最基本的做起,从不乱扔果皮纸屑做起,大家在家里都能够不乱扔果皮纸屑,为什么到了学校就不能呢?我想大家还是没能把学校与自己看做一个整体。我在保护环境上有了一定成绩之后,老师们对我的`态度也好了很多。我真的不是一个爱书上知识的一个学生,老师们也一度因为我的成绩不喜欢我,但我在外面做的社会实践活动让老师对我刮目相看了,这让我意识到学生的其他素质是可以影响那个学生的整体素质的,我成绩不好,但是我热心于公益事业,老师看得到我的优点,我也就不再是老师眼中的坏学生了!希望同学们都能够认识到这一点,兴许你在爱护校园环境中是一枚护旗手呢!要多方面的挖掘自己的潜能!

  我的演讲完毕了,谢谢大家!

校园环境演讲稿12

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《保护校园环境》。

  当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,才蓦然发现我们的大自然母亲已经变得沧桑,失去了昔日的美丽和光彩——群山不再葱郁了,溪水不再那么清澈了,鸟儿的歌声也渐渐单调了,连我们的校园也不再洁净了···

  早晨第一缕阳光悄悄洒落在校园时我们身处郁郁葱葱的树林,耳边是悦耳动听的鸟声,伴随我们清晨的读书声,是何等的心旷神怡!可是今天的校园却黯然失色。

  校园为我们创造了第二个温暖的家园,是我们的'乐园,我们的天堂,是知识的圣地,智慧的摇篮,是一方纯净的沃土。而我们却没有为这一方净土创造出良好的环境,难道不会觉得为此惋惜吗?

  亲爱的同学们,谁不希望自己的家园绿树成荫,天空明朗,小鸟飞翔:谁不希望在自己美丽清洁的家园快乐成长。

  美的环境给人以美的享受,美丽的环境让人神清气爽,在美丽的环境里读书、学习更是一种快乐,一种幸福。夜深人静时,我们想到父母为了给我们一个良好的学习环境而含辛茹苦。学校为给我们一个良好的环境而高楼四起,窗明几净,老师为我们一个良好的环境而早起晚睡,孜孜不倦,而我们却不能为自己有一个良好的环境而不懈努力。

  我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑:用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍存在着很多不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物、仍然有人在草坪上肆意践踏、仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画。看到这些作为一个受到高等教育的你感受是怎样的?在这样的校园里学习能使你身心快乐吗?每当看到这样的场景,我们的心情总是非常的沉重,悄悄地拾起垃圾,但是,一人拾十人丢,我们能拾得起吗?

  当你看到废纸、食品袋、废弃物,你弯弯腰就可以做件好事了。当你丢垃圾的时候,你应该想到,你这么随意一丢,是不是符合一个大学生应有的素质呢? 我们既然是校园的主人,就应当树立起我们的责任,着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护我们的校园环境做起:一片纸,我们捡起:一滴水,我们节约:一堆垃圾,我们打扫:一朵花,我们珍惜:一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境,培养绿色校园意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。

  我们携起手来,共同营造文明、整洁,优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞梦想!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。

  我的演讲完毕,相信大家会时刻谨记保护校园环境环境是不容推御的责任。

校园环境演讲稿13

各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  环境,是人类赖以生存的必要条件,保护环境就是保护我们自己。保护环境,绿化校园能够让校园充满生命力。作为绿色的守护者,我在这里郑重向全新师生发起倡议:

  一、倡导文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物。

  二、“水是生命的源泉”“电是发展的杠杆”,当前,我们面临着水、电资源短缺的困扰,大家应该节水省电,不浪费点滴资源。

  三、废纸、废塑料、废旧金属等,所有可回收利用的物质都应尽量分类回收,以实现资源循环利用,从而节约资源,减少垃圾污染。

  四、降低噪声,不在公共场所大声喧哗,使用收录机、电视机时,音量要适中,不影响他人的工作、学习与休息。提倡以步代车或骑自行车,减少机动车尾气污染。

  五、要爱护花草树木,不践踏草坪,不随手摘花。以身作则,并积极向好友宣传爱护花草树木的理念。

  环境的保护不是一个人和几个人就能完成的,是需要大家共同的努力才能做到的`,个人的行动也许是微不足道的,但把我们每个人的力量凝聚起来,便足以托起一种文明,一种与自然共生的文明,一种可持续发展的文明。只要我们持之以恒,我们赖以生存的地球就会变得更加美丽,到时一定是地更绿,水更净,天更蓝。

  保护环境要从点点滴滴做起,从我们自己做起。节约每一滴水、每一张纸、每一度电,向我们身边的人普及爱护环境,珍惜资源的知识,让每一个同学、家长都做到珍惜资源、保护土地和环境!让我们共同携手,打造美丽校园、魅力校园!

校园环境演讲稿14

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我心中的校园,它是繁华而又干净。它有两行整齐的树木修饰着略显单调的小道,有一群美丽妖娆的花朵增添它的美貌。放眼望去是一片生机勃勃的嫩绿色儿,就像我们怀着青春梦想憧憬美好的明天一样。

  一些不爱护环境、不良的行为现象处处可见。对于此,我们学校的`领导花费了那么多的心思,买了那么多的垃圾桶,种上了美丽的草儿,还采购种类繁多的花儿。他们这样做,是为了什么?不就是给大家建设一个干净舒适的学习环境吗?追求美丽而又干净的校园部正是我们所需求的吗?为什么还是有同学故意搞破坏呢?爱护环境不是学校某个领导、某个老师的事,更是我们每个同学的切身大事。

  我们为什么就不能像爱护自己的家一样去爱护这个校园呢?我们口口声声说爱护环境,可是真正做到的又有几个?我们总是埋怨学校的不足与缺陷,一有问题就把责任推给学校,从不认真地考虑自身的问题。我们总是疑惑垃圾箱的垃圾不多,而旁边的垃圾满地都是。就这么几步而已,可是我们的同学为什么这么吝啬我们的脚步呢?就差这么几步,而导致那些垃圾孤零零地躺在了它不应该躺的地方。

  也许,爱护环境的方式只一个,那就是尽心尽力地做好自己本分的工作。但是破坏环境的方式却是多种多样。如果我们确实爱我们的校园,那么,请你们不要随地吐痰,随手扔垃圾,更不能纵情地践踏我们可爱的花儿,和折断我们娇嫩的花儿,行吗?其实,爱护环境不是一句空话,而是要求我们从小事做起,从身边做起,从现在做起。

  同学们,请爱护我们的校园,让我们携起手来一起去爱护校园,爱护环境,去建设一个干净而美丽的校园,好吗?

校园环境演讲稿15

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好。今天我演讲的题目是《爱护我们的校园》。

  作家说:“环境是心灵的港湾。”画家说:“环境是灵感的源泉。”教育家说:“环境是人塑造的摇篮。”军事家说:“环境是制胜的法宝。”而我想对同学们说:“环境是保证学习必要条件。”当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在优雅的环境中学习时,你一定会感到心情舒畅。

  我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的`阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,那种收获知识时的喜悦,成为了一种激励我不断进取的力量。琅琅的读书声多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们勤奋博学、进取争先的心声。

  我们的校园欢乐、温馨。老师们给予了我们亲人般的关怀和爱护,同学之间互相帮助共同进步,亲如兄弟姐妹。这一切都感动着我,温暖着我。爱我们共同的家园,我爱那宽敞明亮的教室,干净大方的广场,生机勃勃的的花草;我更爱如母亲般慈祥的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个家园里,撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的足迹,奠定了我们成功的基础。可是,就在这么美好的环境里,就在我们自己的家园里,每个同学都不妨扪心自问:我们身边还有多少不文明、不和谐的声音?还有多少肆意破坏、践踏这份美好的言行?当教学楼的墙壁被染上斑斑污迹,当草木被踩踏攀折,当随处可见生活垃圾,当满耳都是污言秽语……这种种现象,怎能不让每一个爱校如家的人痛心疾首?

  爱校就是爱家,就是爱自己。亲爱的同学们,让我们一起行动起来,从自己做起,从身边点滴做起,用我们的勤劳的双手,良好的习惯,高尚的品质去美化属于我们自己的家园。话说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这就是要求我们保护环境,一定要从小事做起。同学们,让我们行动起来,共同保护我们的校园!

  谢谢大家!我的演讲完毕。

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