读书主题演讲稿

时间:2023-01-23 12:26:59 发言稿 我要投稿

读书主题演讲稿(通用15篇)

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。随着社会一步步向前发展,能够利用到演讲稿的场合越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编为大家整理的读书主题演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读书主题演讲稿(通用15篇)

读书主题演讲稿1

  敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是《我读书,我快乐》。

  草长鸢飞四月天,大地春浓焕新颜。时光悄悄,转眼开学已经一个多月了,我们走进了明媚的四月。四月,是梦幻般的季节,和风在大地逡巡,新芽用它的绿意,展示着生命的气象。百花齐放,生机盎然的校园里回荡着我们的欢声笑语。

  但,在这美丽和谐的景色中你读书了吗?

  人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种营养。精神营养来自哪儿?如何补充精神营养?其实,精神营养来源于浩如烟海的书世界,吸取精神营养的管道就是孜孜不倦地阅读。

  我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及刚去世不久的巴金爷爷,都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

  同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的'感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章只要有书的地方,就要有你们的身影。

  英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。同学们,你们制定好自己的读书计划了吗?今天,你读书了吗?

  读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走了。

  因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。

  只争朝夕,就是在你茫然的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你沮丧的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你懒散的时候,可以选择读书;只争朝夕,在你还拥有梦想的时候,赶紧读书

  选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;

  选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;

  太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!

  同学们,四月是绿色的四月,是春光明媚的四月,是万物展示生机的四月,让我们在春风的鼓动下,同心协力,为我们可爱的校园增添更多的色彩吧!

读书主题演讲稿2

老师们,同学们:

  上午好!

  今天(4月23日)我们共同迎来了第十九个世界读书日。今年的主题是“地球与我”。

  对于读书,也许,有些同学认为是是老师布置的,爸爸妈妈的逼迫下,我要为完成任务而读书、做摘抄。如果是这样,读书就变成了苦差事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!

  同学们,中东有个以色列国家,那里的犹太人在小学生入学第一次听课时,须穿上新衣服,由有学问的人领到教室里,在那里放着一块干净的石板,石板上有几行用蜂蜜写下的简单的文句,然后让孩子们一边诵读,一边舔掉石板上的蜂蜜,意思是让小学生知道书是甜的,要热爱读书。在以犹太人为主的以色列,14岁以上的人平均每月读一本书,平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统,使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。大量的阅读所产生的功效是显而易见的`。当我们徜徉于书的海洋,我们的心灵会更自由和幸福,我们的视野会更开阔和久远,我们的思想会更充实和健康。

  同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识所吸引,被书中的情节所感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!

  只要你用心读书,你就会发现,不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。因为读书,你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书,你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书,你就能拥有更多的知心朋友,你的人生也会因此而发生根本改变……

  同时我们很欣喜地看到,我们学校部分班级、部分学生已经养成了良好的阅读习惯,并取得了初步的成果,起到了阅读积累、阅读水平和写作能力同步增长作用,希望我们老师和同学们能认识到读书摘抄活动的重要意义,坚持不懈地开展下去。

  “同沐四季风,共享读书乐”,同学们,让我们在老师的引领下,从小养成爱读书、会读书的习惯,挂阅读之风帆,济书籍之沧海,成就精彩人生吧!

读书主题演讲稿3

  大家好!我今天演讲的题目是:我和读书。

  说到读书,是一种奇妙的精神享受!我们的每一次都可以说是伴随着书籍。书从小就伴随着我们,随着时间一直在变化。每一本书都不仅仅是一个故事,一个场景,更是一段回忆,一个见证自己成长的标记。

  我记得第一次看到书的喜悦。我第一眼看到这种新奇的东西就深深的迷恋上了。我一遍又一遍不知疲倦地看着他们,书页已经翻了。虽然什么也看不懂,但用眼花缭乱的插图和文字也写不下来。我还记得那个惊喜。也许那是我第一次好好读书。

  后来慢慢长大,开始读书。一页一个大字渐渐让我退去了热情。那一笔一笔的复杂,让我觉得费力又无聊,当时的书也渐渐让我厌烦,那段时间自然变成了“魔鬼阶段”,仿佛过得很惨,直到唐诗宋词的书出现,把我很久以前的喜悦带了回来。

  刚学完拼音和汉字,唐诗宋词的侵扰就像一盏明灯,瞬间照亮了我的心,记忆中的汉字之美仿佛又回到了我的眼前。原文的组织可以如此美好,原文的意义可以如此深刻,原文的感情可以直接到达人心……太多说不尽的事让我开心无比,我对眼前的书有说不尽的喜悦。这时候的书仿佛是香的,在书页上留下墨香,让人享受宁静和优雅。颜如玉在书中的'说法似乎渐渐被人理解,知识像弹簧一样在我心中进行,诗中的情感一直影响着我。从“我床脚那么亮的一线微光”的淡淡的落寞和忧伤,到“醉生梦死相爱”的清新快乐,再到“与迷人的莺声相拥相安无事”的喜悦和美好,这一切都给了我一场美妙的精神盛宴,而在那段时间里,优美的句子让我真正爱上了读书。

  从那以后,我就一直在书的海洋里游荡,自由地阅读。随着年龄的增长,书越来越深。慢慢的,我开始接触各国的科普名著。虽然占据的领域不同,但都让我感兴趣。读书已经成为我生活的一部分,我的生活与它息息相关。

  我爱读书,关于我和读书的故事数不胜数,会伴随我一生,成为我丰富的精神食粮!

读书主题演讲稿4

  亲爱的老师、同学们:

  暑假一到,我的读书生活就拉开了帷幕。我畅游在书的海洋中,领略着书的魅力,享受着书带给我的快乐与美好。我喜欢晚上躺在被窝里看书,我还喜欢经常去书城泡上一两个小时,但是我更喜欢一个人静静地看书。

  早晨是最好的读书时间了。我喜欢拿一本《小学生读读背背手册》来看,这里面可都是名人名篇,“爆竹声,送走了我们的童稚岁月,也送走了过去的悲苦和欢乐……在没有爆竹声的都市和年代,爆竹声在我心灵里响着;每一年,在除夕,爆竹便在我的心上炸开,散出 美丽的色彩斑斓的火花,炸出一个又一个美丽的回忆来!”这段话是富有哲理的,让我不由得深思起来:只要每一个人都能以最大的热沈,充满自信地投入到七彩的人生中,就能闪烁出生命的.灿烂光辉。

  下午,我又去了南通书城,那里的书可谓是琳琅满目,类型众多。我挑了一本《我班流行写小说》津津有味地看了起来,没过一会儿,我就深深地被里面的故事情节吸引住了。不由得感叹:可不愧是阳光姐姐伍美珍写的,她的作品总能让人捧腹大笑!故事中有善良单纯的宁嘉欣;伶牙利齿、机灵古怪的黄小月;有颗柔软的心的英语老师。

  我的读书生活正在如火如荼地进行着,它让我学会了许多知识,开阔了我的眼界。

读书主题演讲稿5

  读书,像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。打开记忆的心扉,读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

  读书是非常愉快的事情,比三月踏青,六月里喝雪水更加舒畅,更多乐趣。

  当你消极悲观时,读书可以使你热爱人生——绿色的生命,火红的青春,玫瑰般的理想,可以投给你希望的火焰,唤起你对未来的`信心和对生活的追求。

  当你孤独寂寞时,读书可以使你活泼开朗,给你真挚的鼓励,宝贵的启示,使你听到生命的召唤、大海的祝愿和春天的问讯。

  读书的乐趣是无限的。每读一本好书,这种乐趣就回增加一分。明月高悬的夜晚,读几页老舍的小说,在幽默诙谐的言谈中,会忘却一天的疲劳和困顿;旭日东升的黎明,读几篇鲁迅的杂文,在犀利冷峻的字句中,会近一步懂得人生的价值和生活的真谛……

  曾经多少次抱着书不知道什么时候睡着了,也曾经多少次没和小伙伴一起玩耍,一个人关在家里,静静地沉浸于书的海洋,在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,落下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥处,我总要皱起眉头,冥思苦想;读到优美的诗句,我会动笔摘抄,细细回味。书既像一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。

  我爱读书,书给了我知识和智慧,也给了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。小说教给我怎样做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。读书的时候我常常废寝忘食,仿佛进入了另一个世界,这里的世界很精彩。《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想,做一颗永不生锈的螺丝钉;读了《闪光的道路》这本书,我知道了张海迪姐姐的成长故事,她身残志坚,顽强学习的.精神令人佩服。

  是书为我们打开了窗户,使我们看到了广阔的世界,看到了银河外的星体,看到了明天和昨天,看到了人类的历史。它使我们庄严地思考,尽情地欢笑,它使我们的每一天都变得丰富和充实……

  这里是万花筒,这里是大观园,这里的生活五彩缤纷,这里的世界色彩斑斓。来吧!让我们一起步入书的海洋!

  总之,读书是很有滋味的,非常快乐的事情。我们平时不妨有选择地多看几本好书。海阔天空,自由驰聘,在愉快的读书生活中,使自己成为“坚强,忠诚和有理智的人,成为真正热爱人类,尊重人类劳动,衷心欣赏那些不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。”

读书主题演讲稿6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  读书,对于我们来说,是一件熟悉得不能再熟悉的东西,我们可以从书中学到许多有益的知识,开阔视野,俗话说;“人可一日不食肉,不可一天不读书。”而且,书还是知识的源泉呢。

  从小到大,我读过的书数不胜数,有《格林童话》、《爱的.教育》……其中我最喜欢读的书要数“世界童话”安徒生写的《安徒生童话》了。

  《安徒生童话》中摘录了许许多多有趣的童话故事,每个故事都令人百读不厌。在《安徒生童话》中的许多文章都包含了很多深刻的道理,我觉得这本书写得很好,非常值得我们一读。它不仅可以让人懂得道理,还可以帮人改正缺点。

  以前,我非常喜欢玩电脑游戏,经常到电脑城去,还不顾一切地去买游戏碟。但是,在我读完《安徒生童话》中《皇帝的新装》这篇童话时,我一下子明白了:我们不应该像文中的皇帝一样,为了自己的愿望而盲目地去追求,轻信别人的一言一语。我彻底地改正了缺点。

  书,在我的成长中有着相当大的作用。当我感到不高兴时,看看书,书中的内容便带着我遨游世界,整个人马上感到非常轻松;当我遇到难题时,翻翻字典,所有的难题马上迎刃而解;当我学习后感到疲劳时,看一会儿书,就让大脑得到了适当的休息。总而言之,书可以让我得到快乐,让我在知识的海洋里遨游,让我的课余生活变得更加多姿多彩。

  在家里,我随时都会拿起一本书来看。在我家,床头、客厅、餐桌都能看到书的踪影,就连厕所里,也能找到几本书。为此,妈妈不知说了多少次,可我就是改不了,有时候吃饭,我都会拿起一本书来看。我认为,多读书并不是件坏事,有位名人说过:“读书破万卷,下笔如有神。”难道不是这样吗?

  多读书,还可以让我们懂得许多名人名言、名人故事和一些古人悟出的道理,对我们十分有益。

  让我们都来读书,一起来学习那无穷无尽的知识,遨游在知识的知识的海洋里。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  此致

敬礼!

演讲人:xxx

20xx年xx月xx日

读书主题演讲稿7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《快乐成长》。

  如初升的太阳,轻轻地超出地平线,亭亭玉立在澄清的海面,沾着雾气,享受着阳光;如刚刚绽放的百合,轻扬着微笑的嘴角,带着稚气,透着娇媚;像童话中的公主,享受着富足,被呵护包围着……我们快乐着,成长着。

  像给鱼儿一片遨游的大海,像给雄鹰一片搏击的天空。由春至夏,由秋至冬,主题阅读,又引领我们走过一年,在求学的道路上,我们又迈上一个阶梯。

  在校园的小路上,在餐厅外的树荫下,在楼梯的栏杆边,在宿舍的被窝里,主题阅读伴我们走过一天又一天。沉迷于花山秀水的描写,我们被数学老师揪着耳朵拉起来示众;痛恨于日本侵略者的暴行,读着读着拍案惊呼,引得一屋的同学纷纷侧目;居里夫人的伟大人格,让人泪雨纷飞,掩卷忍读;唐诗宋词的瑰丽豪放,让人引吭高歌,神采飞扬。痴迷于主题阅读,被妈妈的烧火棍磕中手背;痴迷于主题阅读,被爸爸的巴掌拍红屁股。心儿随着书儿一起飞扬,个儿熏着书香一起成长。七岁八岁还是芽芽,十四十五也还年少,当我们摘下红领巾,青春啊就在这里闪耀。承继五千年文化的熏润,担当新时代青年的责任,读书让学生懂得忠诚于祖国,忠诚于人民。

  我读书,我成长,我快乐。

  我快乐,我读书,我成长。

  语文主题阅读,拓展了我们的视野,上下五千年,纵横几万里,知识的宽度、厚度、深度,正一点点塑造着全新的自我。一页页笔记,一张张卡片,一行行隽永的字迹,那是痴读的学子,住读沉思之余与作者的对话,是他们痴读中最深刻的感动。课堂上回答问题时,那挺直的胸脯,自信的笑容,抑扬顿挫的话语,挥手投足的表达,是生命成长的符号,是生命成长的律动。

  主题阅读就像无穷的宝藏,为我们增添了丰富的.知识;主题阅读就像快乐的天堂,让我们忘记了所有的不快。主题阅读就像冬日里的阳光,带给我们无比的温暖;主题阅读就像沙漠里的绿洲,给予我们新的希望。就这样,主题阅读陪伴我们度过了一年又一年,我们在书香中渐渐成长。

  永远的主题学习,永远的快乐成长。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

读书主题演讲稿8

  我喜欢读书。因为书中有精彩的故事传说,有大自然的奥秘,有各式各样的知识,有生活中的趣事,生活中的常识,还有做人的道理……

  在这喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流,手机代替了生活。我们不否认时代的提高,但有些是不能代替的,如一首经典的曲子,如一片干净的自然,如一本翻黄的旧书,如一位伟大的人物。

  我喜欢读《女生日记》,这本书给我留下了深刻的印象。里面的`女主人公冉冬阳升入毕业班后,为了减轻学习压力,她把自我的情绪、生活写进日记里。所以,我也要和她一样把自我的生活、心声,写进日记里。

  我喜欢读书,因为它能使我体会到无穷无尽的乐趣。

读书主题演讲稿9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我叫任墨涵。墨水的墨、涵养的涵。

  我的名字是爸爸给起的,爸爸是一位大学老师,他非常热爱中国经典文化。我曾经问他为什么要给我起这么难写的名字?爸爸在纸上写下我的名字,说:“你看这三个字,两边两个左右结构,中间一个上下结构,这样写出来不容易被人认错。有个小朋友叫范月坡,月亮的月,山坡的坡,结果写在一起了,竟被人读作了范肚皮。”沉思了一会,爸爸又告诉我:“你的名字‘墨涵’有三层意思。一是希望你热爱中国经典文化,饱读诗书;二是墨家追求科技进步,希望你热爱科学。”

  爸爸的话让我似懂非懂,但我对汉字的喜欢却是从“范肚皮”开始的,我觉得方块汉字真好玩。看到我对汉字的兴趣,妈妈便在我三岁时,开始培养我读书的习惯:每天晚上九点到九点半,是我固定的读书时间。一开始妈妈带着我读,后来认字多了我就自己读,我觉得读书好有意思呀!

  在书中我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先、恐龙高大可怕、远古时代人们钻木取火、熊猫的粪便竟然是清香的……哦,世界原来这么奇妙!

  在书中我认识了一个又一个朋友:骑着青牛的'老子、周游列国的孔子、变成蝴蝶的庄周、对月吟诗的李白……哦,历史原来这么精彩!

  在书中我还游览了一个又一个地方:蜿蜒万里的的长城、美丽富饶的南沙、青草茫茫的塞北、风光秀丽的江南……哦,祖国原来这么美丽!

  我爱读书。书是知识的宝库,她开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是快乐的源泉,她带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

  谢谢大家!

读书主题演讲稿10

  书籍是人类进步的阶梯,是绿化精神荒原的绿草,是培养人格情操的花香。

  读书使人明智,使人理解,升华我们的人生价值。纵观古圣先贤,从孔子的缤纷故事、魏的三绝编著,到马克思与大英图书馆的不解之缘,近在咫尺的伟人、学者们都为我们树立了光辉的阅读榜样。所有这些事实都说明,养成良好的阅读习惯,就相当于拥有一双展翅高飞的翅膀,飞向成功的圣地,对我们的益处是巨大的。

  最近学校给我们发了借书证,给我们班开了“漂流书店”,旨在培养良好的阅读习惯。希望大家能主动奉献自己的课外书。这本书是爱的传递,是洒脱的智慧,是信任的传播。一条小溪最终会很难穿越沙漠,但如果成千上万条小溪汇合,那就势不可挡了。你的一本书和我的一本书加起来有无数本书。

  “漂流书店”的设置可以促进我们养成环保和经济的好习惯。作为中学生,我们有责任和义务为人类环境保护贡献自己的力量。此次活动的开展是我们贡献微薄之力的绝佳机会。

  所以如何健康科学的.学习是我们必须要提到的问题。当今社会,各种书籍和期刊层出不穷,合理选择书籍非常重要。培根曾经说过:有些书可以浅尝辄止,有些书只需读一部分,有些书完全可以读完,但不必读得太仔细。还有几本书要完整、经常、用心的读。一本好书可以是明智的;一本好书可以思路清晰。健康向上的书籍能让我们明辨是非,知礼知耻,在有益书籍的指引下调整自己努力的方向,用准则约束自己的行为,用信条支配自己的行动,用行动引导自己的思想,在精神世界为自己打造一个无与伦比的精神花园。之后你就再也不用担心自己的困难了。你将得到的是享受、信心、勇气和成功。

  让我们一起行动起来,创造一个温暖和谐的阅读环境,让书籍帮助我们克服重重困难,勇往直前。

读书主题演讲稿11

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《感受品读书香》。

  漫步诗海,感受四季之美,走进自然,我会和白居易一起感受乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄的春之活力,和杨万里一起玩赏接天莲叶无情碧,映日荷花别样红的夏之绚烂,和刘禹锡一起品味晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄的秋之昂扬,和岑参一起饱览忽如一夜春风来,千树万树梨花开的冬之壮美,书,如同一幅幅风景画,向我们展示了大自然的无穷魅力,使我们赏心悦目。

  漫步书海,享受书中之情,可以领略李白天生我材必有用,千金散去还复来的豪迈气概,去体会那但愿人长久,千里共婵娟的美好祝愿,去感受那鹰击长空,鱼翔浅底的凌云气概,去揣摩帘卷西风,人比黄花瘦的`那抹心伤哀愁。书,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人荡气回肠,情意绵绵。

  漫步书海,照亮心房,为范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐心系国家的远大抱负而折服,为苏东坡老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗的豪放张扬而慨叹,读出师未捷身先死,长使英雄泪满襟,我仿佛看到诸葛亮六出祁山,为蜀汉鞠躬尽瘁,死而后已的一生。书,如一团跳跃的火焰,照亮我的心灵。

  书,如一泓清泉,荡涤心灵的尘埃,以它那独有的魅力启发着我,熏陶着我,感悟着我,载我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经历风雨,指引我在书的殿堂中成长。

  读书,读的是另一个人生,佛曰:一花一世界,一叶一菩提。多读一本书,无异于多活一个人生,让我们在充盈着书香的天空中翱翔吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  演讲人:xxx

  20xx年xx月xx日

读书主题演讲稿12

亲爱的老师、同学们:

  我是一个很爱看书的人,我一看书就入迷了,我一看书就忘了时间,就像聋子,爸爸妈妈叫我吃饭,我也听不见。

  有一次,刚刚下课,我就拿出了我最近一直在看的《悟空传》,一拿起这一本书,我就开始想:昨天看到哪一页来着?108?不对,是124页,很好

  我一翻到那一页,我一开始看,就和上次看过那一些连起来,好象刚切断的电线,又连起来了。

  我仿佛身临其境,仿佛一下子就到了书中所描写的`意境,我眼前浮现出了当时孙悟空大闹天宫时的情景。一页,两页,我读得速度飞快,我贪婪地读着,不知满足,上课铃声响了,我也好象没听见一样,依然看着我的《悟空传》。忽然有一只手,把我的书没收了。我抬头望去,原来老师就在我旁边,生气地看着我。

  石弘为,现在都上课了,你还看什么书?

  啊?上课了吗?

  我很诧异,把目光投向了其他同学,才发现其他同学都已经坐得端端正正了。我很尴尬,脸红得像蕃茄,马上就把手放好了。

  是的,看书确实是一件好事,但是,如果为了看书,而放弃了其他学科,那是肯定不行的。不过,只要能够自我约束,读书也就是一种最有意义的活动了。

读书主题演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家上午好!

  我今天国旗下讲话的题目是“让自己成长为一棵树”。

  “我坐在从德国法兰克福飞往上海的飞机上。正是长途飞行中的睡眠时间,机舱已熄灯,我蹑手蹑脚地起身去厕所。座位离厕所比较远,我穿过很多排座位,吃惊地发现,我同时穿过了很多排ipad——不睡觉玩ipad的,基本上都是中国人,而且他们基本上都在打游戏或看电影,没见有人读书。这一幕情景一直停留在我的脑海里。”旅居上海的印度工程师孟莎美在他的文章《令人忧虑:不阅读的中国人》中如斯写到。

  的确,读书少,不读书,已然成为当下中国人的通病。然而,中国人不爱读书的源头恐怕要追溯到他的学生时代。

  学生通过阅读思考,获取人文素养,培育科学精神;如果阅读量过低,无法形成应有的教养,也很难有丰富的思维。成年人精神修养和思维方面的差异,源头往往可上溯至少年时代的趣味。很多人在误入歧路之后,痛感早年学习过于功利,失去了最佳阅读时机。中学时代,能读一批好书,与伟大的灵魂对话,学会独立思考,打好精神底色,即使未来人生之路坎坷不平,但因青少年时代打好了“底子”,他克服困难的能力会超越一般人。人生有若干阶段,每个阶段都有这一时期该读的书,这是成长的必需营养,不能指望“这些书我以后再读”,如同树木生长,如果误了“时”,注定难以壮实。

  可是这个“时”又是谁来帮你定呢?阅读作为一种生命方式,是“个人”追求;只有“个人”才能完成阅读,只有“个人”才能在阅读过程中思考,青少年只有通过个人的自觉阅读和独立思考,才可能进入澄明之境,成为有智慧的精神愉悦的人;而被动的集体的功利性阅读,一哄而起,一哄而散,有动静而无实效。

  然而阅读的兴趣绝非生而有之,曾有一个学生在他的作文中有过这样真实地描述:“第一次啃完了司汤达的《红与黑》,十分困惑主人公于连的行为,总是绕不明白为何会是这样……对其中的诸多情节仍是一头雾水,但第一次读完大部头的小说名著却给我莫大的激励。而后,开始读《平凡的世界》明了平凡的平凡乃是生活之真之本之源;读《穆斯林的葬礼》深知宗教观念与真挚情感的错综复杂;读张承志对《黑骏马》的歌唱,追寻一种精神和灵性;读村上春树的现代情感让我反思现实的庸俗 ……从此坠入文字渊源一发不可收拾……”可见,阅读必然要经历一个从浅趣到深趣,从懵懂到通透的过程。

  在阅读文明教育中长大的学生,自幼接触美好的故事,广泛的阅读滋养了好奇心和想象力,他们总是能睁大眼睛观察世界,对新鲜事物怀着惊喜,并逐渐获得“境界”。

  在鼓励学生阅读的时候,教师也应积极加入到阅读的队伍中来。我们可以看到,一些教师宽阔宏大的知识背景让他们的教学有很高的立足点,有不同一般的视野,有不同的方法,思想在飞翔,灵魂在歌唱,学生受到的启示是无尽的。曾读苏霍姆林斯基的《给教师的.建议》,那位平凡的历史教师说的那句话至今让我难忘,他说:“对这节课,我准备了一辈子。而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,对这个课题的直接准备,或者说现场准备,只用了大约15分钟。”

  教师的水平从哪里来?苏霍姆林斯基给出了建议:那就是读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。这样做的目的,是要使我们所从事的这种工作所需要的知识成为你所具备的知识海洋的沧海之一粟,这样在教学生活中,应付面对一切便可游刃有余,而不会将工作当成一种负担。

  摩罗在与南京师大附中同学谈文学时说“我以前总是指着现实说这棵树长歪了,天天说来说去这棵树依然是歪的。后来我明白了,我们应该默默地种植一棵直着长的树,在读书中,天天浇水,天天呵护。这棵直树长大了,那棵歪树也就不存在了。”

  4月23日,世界读书日即将到来,希望我们每个人都能通过读书让自己成长为一棵高大笔直的树。

读书主题演讲稿14

尊敬的评委老师,亲爱的同学们,大家好!

  我是来自高一六班的xxx,今天我想就“读书”这个话题,进行一次简短但真挚的演讲。

  常常思考,究竟书籍是什么,而读书对生命来说又意味着什么?为什么它能够成为高尔基进步的阶梯;为什么它能使杜甫下笔如有神;而为什么它能够锻造余秋雨生命的质量?

  透过现象看本质吧!

  首先,读书并不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。阅读让人生在有限的长度内,宽广辽远,波澜壮阔,奔腾汹涌,浩荡激越,以有限之时造无限精彩。

  其次,读书不能改变人生的物相,但它可以改变人生的气象。外在的形貌基于遗传而难于改变,但人的精神可以因阅读而蓬勃、葱茏、气象万千,更添一份气质。

  当然了,读书不能改变人生的起点,但它可以改变人生的终点。读书让人生永不听任命运的摆布,把握自己,执着地走向梦想的极地。不论出身境地优裕或是贫寒,阅读都可以改变人生的坐标和轨迹,奏响优美的,人生的乐章。

  清晰的记得,福楼拜曾说,阅读是为了活着。既然读书可以改变命运,那读书就不单是为了活着,而是为了更好的活着!

  我想我明白了。读书就是生命的光合作用,因为读书,我们的生命才春意盎然,热情洋溢。试问,如果没有一颗对生活炽热的心,怎会有“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的`热烈浪漫?如果没有对祖国山水的痴迷神往,怎会有“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的拳拳诗情?如果没有对真我的探索追求,怎会有“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然陶醉?这些,都是书给予我们的。书籍不单是进步的阶梯。更是生命的云梯,它让我们的梦想青云直上,让我们的心情多姿多彩。我们的生命将随着它的延伸,愈加快乐,愈加辉煌。亲爱的同学们,请务必把握住这宝贵的青春时光。让我们执书之手,与书偕老,拨开成长的迷雾,坚定的奔向那春暖花开的,梦想彼岸!

  此致

敬礼!

演讲人:xxx

20xx年xx月xx日

读书主题演讲稿15

敬爱的老师、同学们:

  “书籍是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾激励着无数学子发奋读书。书中有许多乐趣,我们读者也能感觉得到。在我的人生道路上,书是我不可缺少的一个亲密伙伴。有时候书是一盏铮亮的灯,照亮我心中的黑暗,让我明白了世间的善恶美丑。

  我喜欢的书许许多多,如《西游记》《三国演义》《夏洛的网》等等,其中我最喜欢的就是《夏洛的网》。这本书讲述了在朱克曼家的谷仓里,快乐的`生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而一个丑恶的消息打破了谷仓的平静,威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而看似渺小的夏洛却救了他的命。夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网络文字,彻底逆转了威尔伯的命运,让他在集市的大赛中赢得特别奖,和一个安享天年的未来。但这时夏洛的命运却走到了尽头。

  书,陪伴我走过无数风雨,他见证了我的快乐成长。我爱阅读。

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