活动发言稿

时间:2024-09-05 15:07:09 发言稿

活动发言稿14篇

  在生活中,我们都可能会用到发言稿,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的活动发言稿,希望对大家有所帮助。

活动发言稿14篇

  活动发言稿 篇1

尊敬的各位领导们:

  各位下午好。我是XX置业有限公司行政总经理XXX,首先,请允许我代表亚美厚德置业有限公司董事长XX先生、总经理XXX先生,感谢各级领导对我们XX公司各项工作的大力支持,并向各与会代表表示敬意,我们十分敬佩与会代表平日对慈善公益活动的参与与行动。

  众所周之,乐善好施,行善积德,扶贫济困,历来是我们中华民族的传统美德。从汉代的“施粥”到清代的“义仓”、从明代的“同善会”到清代的“安济堂”,无不闪耀着人间慈爱的光芒。慈善事业是一项崇高而神圣的社会公益事业,是人类爱心的生动展现,是社会文明和进步的重要标志。因此,我们XX公司自成立以来,在为改善XXX人民的居住环境、居住理念、投资环境作出应有的.贡献,振兴区域经济的同时,更努力尽到一个企业公民的社会责任,不忘回报社会。

  20xx年元月,XX公司向XXX县光荣院捐赠棉衣价值3800余元;20xx年12月,向XXX县福利院捐赠校车一台,价值15万元;20xx年8月,同心光彩助学活动捐赠现金2万元整;20xx年,经董事会研究决定,我们XX公司再次启动爱心助学仪式,捐助8名家庭困难的应届高中毕业生步入大学的校门,捐赠方式为每名学生每学年五千元整,直至学生大学毕业,合计人民币16万元整。

  今后,XX公司还将继续关注XXX地区及XXX县的慈善及教

  育事业,资助更多需要帮助的人,并希望通过这样的助学方式带动更多的社会力量加入到我们的社会公益事业中去。

  祝各位领导工作顺利!

  谢谢大家!

  20xx-11-20

  活动发言稿 篇2

尊敬的各位领导、来宾,亲爱的各位同事:

  下午好!

  律回春晖渐,万象始更新。值此新春佳节到来之际,我谨代表公司董事会,向各位来宾的到来表示热烈的欢迎,向全体员工的辛勤工作致以深深的谢意!演讲稿

  20xx年,是公司逆势而上的一年,是非凡的一年;公司成立十周年;公司工会正式成立;第一届工会代表大会胜利召开;广州分公司顺利搬迁和人员扩编,公司各种丰富多彩的员工活动,让我们的.每一位员工看到公司发展的希望。虽然全球金融海啸再一次考验我们全体员工的斗志和信心,但是,我们的企业和全体员工面对危机与困难,在公司董事会、管理层的正确指导下,积极采取自救行动,开源节流、削减开支,并抓住这个时机在企业内部进行苦练内功、强化培训、提高技能,把握机遇,创新发展。通过公司管理层和全体员工的努力,公司获得了健康、稳步、持续的发展,做到了稳健运营,实现赢利的目标。所有这些成绩的取得均饱含着公司全体员工的辛勤劳动和汗水;也凝聚着员工家属对公司工作的大力支持和无私奉献。

  因此,我谨代表各方股东、董事、监事向全体员工表示衷心的感谢并通过你们向你们的家人表示新春的祝福,祝大家新春愉快,工作顺利,身体健康,合家幸福,万事如意!

  展望20xx年,我们将面临新的机遇和更大挑战,希望大家继续努力,开拓创新,与时俱进,以新的姿态、新的步伐,谱写新的篇章!

  我相信20xx年,在董事会的正确决策下,有公司管理层的正确领导,有我们全体员工的共同努力和齐心协力;通过强化管理,提升效率,我们的员工和企业一定能够携起手来,共度难关,在激烈的市场竞争中求得新的发展,公司一定会有更美好的未来!

  活动发言稿 篇3

  10月20日在三中进行了一次学区教研活动,邱胜宇老师讲了一节公开课,课题是《中国人失掉自信力了吗》。这节课的重点体现在对论证过程的分析上。

  《中国人失掉自信力了吗》是语文版九年级上册第三单元的一篇议论文。本单元所选的四篇议论文,具有丰富的人文教育资源。《课程标准》中要求“在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向”鲁迅先生的《中国人失掉自信力了吗?》选择了特定历史时期敌方的论调,在以大量事例对敌方错误的论调进行无情的`鞭挞基础之上,作者又提出了自己的论点,进而进行了论证,这是对学生进行爱国主义教育以及语文熏陶的极好文本。^

  我们的学生对“自信”二字的理解,只是停留于表面,限于感性,未能深入,不能升华,所以在教学过程中,将尽量避免空洞的说教,只充当导演的角色,把学习的主动权交给学生,也就是要体现“以学生为主体,以老师主导”的教学理念,让他们自己去体会文中所包含的感情,在潜移默化中培养他们的自信心。

  议论文从论证方式上看,一般分为立论和驳论两种。驳论是就一定的事件或问题发表议论,批驳片面的、错误的甚至反动的见解或主张。

  一般说来,批驳对方的论点主要有三种方式。一是直接批驳论点,即先举出对方荒谬的论点,然后用正确的道理和确凿的事实加以批驳,揭示谎言同事实、荒谬与真理之间的矛盾;二是通过批驳论据来驳倒对方的论点,论据是支撑论点的,论据驳倒了,论点也就站不住脚了;三是通过批驳对方的论证来驳倒对方的论点,论述一个问题,论点和论据之间必有内在的逻辑联系,否则论点就站不住脚,通过驳论证来驳论点,就是揭穿对方的论据与论点之间无内在逻辑关系,即所持论据证明不了论点,其论点不能由论据推出。

  活动发言稿 篇4

尊敬的园长、主任、亲爱的老师们:

  大家好!

  首先感谢园长在读书节来临之际,跟各位老师聚在一起,交流自己读书的心得,对我个人来说也是一次极大的锻炼。有一句话是这样说的:“一百个人眼里有一百个哈姆雷特,”所以我的理解可能并不是很全面,也可能不够深刻,但确实都是我自己的真实感受,大家有什么想法尽管畅所欲言。

  在准备这次读书分享会的过程中,最困惑我的就是推荐什么书呢?准备的过程中总是难以取舍,因为每一本书都有它可推荐的理由。昨天读书节晚上看到电视上也在推荐书,那位专家说书有两种分类方法,一种是把书分为“有用的”和“没用的”;一种是分为“书架上的书”和“生活是一本书”,我觉得很恰当。有用的书大家当然会去看,没用的书是什么书呢?(互动一下),像这样文学类的书也要去看、、、

  经过一番纠结,终于从最近读的几本书中选取了几本比较贴近我们生活的书,现在我就从生活,工作,人生这三个角度出发来展开我的读书分享。

  一、我和女儿的读书生活。(推荐《夏洛的网》)

  引言及主要内容:首先我想先说说我和女儿的读书生活。周六陪女儿璇选读书节送给她的书,她选了一套《可怕的科学》还有几本也是关于科学的《700科学游戏》等,其实女儿数学成绩不太好,但对生物、动物兴趣却很高,家里只要科学方面的书都是她自己选的,我则喜欢给她选一些文学方面的书,这些书她也看,看完了我俩也总喜欢交流一下里面的情节,就像周六她刚看完的《夏洛的网》,这本书主要讲述在朱克曼家的谷仓里,住着一群小动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而,这只猪未来的命运却是成为熏肉火腿,它最大的愿望是能看到冬天的雪,但却只能悲痛绝望地接受做火腿的命运。而好朋友夏洛却坚信它能救小猪,它吐出一根根丝在猪栏上织出了被人类视为“奇迹”的网上文字,这让猪在集市上赢得了特别奖和一个安享天年的未来,小猪得救了。当然也终于看到了冬天的第一场雪,而夏洛却死了。然后,就像所有的轮回,新的生命出生,新的蜘蛛出现。

  我的感受:故事很离奇,还有点脱离现实,所以我担心女儿会看不出其中深刻的道理,于是我先跟她讲我的感受,我告诉女儿,故事中讲到小猪和蜘蛛的友谊,是一种纯粹的友情,它们为了朋友不求回报,哪怕献出生命也不可惜,所以我们要珍惜身边的友谊。还有诺言,夏洛这只小蜘蛛,用尽毕生的精力,只为自己对小猪威尔伯的承诺,我便借此教育女儿,我们要像蜘蛛那样坚守自己的诺言,勇于付出自己的真诚和努力。

  女儿的感受:没想到女儿却也有自己的理解,她说:“妈妈,你知道我看书时想的是什么吗?我好想养一头猪和一只蜘蛛啊。”看,又回到了他喜欢的动物上。我好奇地问,“为什么呢?”她就总结道:“夏洛这只蜘蛛不是普通的蜘蛛,它告诉我们,每个人的生活是普通的,但要做一些有意义的事让自己不普通。”我就借机给她讲了李小龙、海迪姐姐的故事他们身上都有点“夏洛的精神”李小龙生命虽短暂但让人敬佩,海迪姐姐身残志不残做着有意义的事。

  推荐原因:像《夏洛的网》、《小王子》这样看似是写给孩子们的童话书,也能给我们成年人一些启示,所以我也希望大家去读读这本蕴含着深刻哲理的童话书,如果能跟孩子们一起读那就更好了,大人和孩子的视角往往不同,所以不能觉得孩子大了能独立阅读了就忽视了亲子阅读的重要性,和孩子一起阅读,再加上一定的交流不但会促进亲子感情,收获也会更大。

  像这样的书,故事性强,内容生动,容易吸引读者,特别是儿童,还能从中明白一定道理。所以小学生在看、大学生在看、我们也可以看的。

  二、专业书籍(推荐书籍:《游戏力》)

  用经历介绍书:作为一名幼教工作者,每天面对的都是性格迥异的孩子们,如何调动他们的兴趣尤其关键,除此之外,我也常常反思对女儿的教育,我发现,不管是幼儿园的孩子们还是已经上小学的女儿,单纯的说教总是无济于事,必须借助新颖有趣的游戏才可以,而且游戏不一定要多复杂,有的很简单很原始但效果很好。偶然间在网上浏览时,一本名为《游戏力》的书吸引了我的目光,这本书的作者是美国心理学家劳伦斯·科恩博士,在他女儿三岁生日聚会时,特意在公园里利用自己的心理学专业精心设计了各种形式的游戏,以招待前来做客的'孩子们。可是,当他向孩子们讲解那些复杂的游戏时,却发现,孩子们毫无反应地看着他。尴尬之时,科恩博士的妻子,这位聪明的母亲走上前对孩子们说:“好啦,现在所有人,冲到公园的那一头,然后再冲回来!”孩子们尖叫着欢笑着喘着粗气跑去又跑来。一个男孩子问:“太好玩了,我们可以再来一次吗?”那一瞬间,心理学家恍然大悟,游戏可以信手拈来,孩子们需要在游戏中尽情释放。

  学校教学的例子:这让我想到看过的牛老师博客里记录的一个小故事,一节课上,别的同学都在朗读,只有一个小女孩在自顾自地玩着毛线绳,牛老师停下了朗读,让她收起来,虽然照做了,可再次开始朗读的时候,这个小女孩又把玩具掏了出来,这一次,牛老师并没有中止朗读,而是悄悄走到小女孩身边,说了一句,“你先收起来,下课老师陪你玩。”小女孩对这个主意好像很感兴趣,瞪大了眼睛问:“真的?”然后就乖乖地收了起来,并开始朗读直到下课,而下课的时候,牛老师不仅跟小女孩一起玩,还帮她解开了毛线绳的疙瘩,自此之后,小女孩上课都是十分专心,可见这游戏力的魅力比一般的批评教育要大得多啊。

  家庭教育的例子:我们班小张晋的例子吧。。。孩子身上存在的每一个问题,都可以通过游戏来解决,而不是威胁恐吓骗。

  亲子、师生都适用的关系——联结:记得这本书里提到一个关键词“联结”。游戏不但能联结亲子关系,而且也能联结师生关系的融洽。有一个小游戏是“模仿孩子的动作”,这是一个非常灵验的小游戏。举例:有个小女孩,她个性比较害羞,不擅长在镜头前表现自己。当我们举起相机,她通常有三种表现:想逃,面无表情,重复同一个动作。有一次,小女孩的妈妈想了一个办法,当她爸又一次将镜头对准她的时候,她妈妈开始试着模仿小女孩的每一个动作,无论她做什么,小女孩笑了。接下来的时间里,镜头前的小女孩和镜头后的妈妈玩在了一起,她在镜头前能自如表现了。在游戏力理论中,孩子的笑很重要,这往往也标志着联结的建立。这就是一次镜头与孩子之间的成功联结。

  当孩子对我们闭口不言,当亲子关系出现对立,联结便断裂。联结的断裂和重新联结时常发生在我们生活中。虽然一个拥抱、一句安慰,甚至一个温暖的眼神,可以让联结重新建立,但重新联结仍时常令父母们感觉无计可施,这时,我们可以借助游戏来建立联结。用作者的话来说,“游戏力——基于游戏的亲子沟通方式——可能是重建亲子间深情联结的桥梁”。没有联结便没有沟通。

  科恩曾经在舞会上看到一对战火即起的母子。六岁的儿子不肯跳舞,妈妈希望儿子跳舞,双方陷入僵局,联结断裂。一旁的科恩参与了进去,他冲小男孩灿烂一笑并学他双手抱胸的姿势:“咦,他发明了新式跳法吧?”男孩子神情略有松动,换了个姿势。科恩也立即模仿孩子的新姿势,妈妈获得启发如法炮制,三人都笑了,孩子开始跳舞,越跳越开心,联结重新建立。

  我的启示:老师们,其实我们每个人心中都住着一个“小孩”,他天真烂漫,纯真无邪,感受快乐,不要把他遗忘在你的童年中。让我们心中的“小孩”与我们的孩子对话,就会感受到孩子的真正需求,放下家长或是老师的架子和抱负,让孩子的笑声带领你往前走。游戏力就是这么一本书,让我们找回心中的“小孩”,学会孩子的语言,进入孩子的世界,让孩子在充满爱的游戏中获得力量,勇敢的去面对真实的生活和未来的挑战。更何况我们幼儿园老师本就是“孩子王”。

  从这几个小故事里面我们还能发现,游戏力很好地促进了亲子感情,而对于我们这些每天和小孩打交道的老师们来说,也能拉近与孩子的距离,提高课堂效率,进而提高教育的有效性。

  《陪孩子走过小学六年》

  视角的不同:这本书看似是给小学家长看的,但是也可以作为教育工作者的启示。可以作为幼儿园教师了解幼小衔接的参考。在这里顺便推荐一下,就不多说了。

  三、我读《遇见未知的自己》的理解

  互动环节及推荐原因:下面推荐这本《遇见未知的自己》。我想问问老师们一个问题那就是:“你是否快乐?为什么?”“什么是你想要的生活?”这本书就是以一位普通的现代女性为主人公,通过讲述她的生活中的经历和内心的变化来启示读者,并和读者一起探讨这些问题。

  这也就是我推荐这本书的原因。因为我们现代人每天面对的忙碌的工作,生活节奏快,压力也很大,不要觉得自己不容易,其实很多人都不容易。而这本书教会我们如何在压力面前调整自己,在浮躁的现实中保持一颗平静而强大的内心。

  举例说明:潜意识的作用——例如,生活中有些事看起来好像无足轻重,可是都潜藏着一些信息。比如你从事某一行业而去考相关证件,如果你真正想得到这个证件,那一定不会出现找不到准考证,交通堵塞这种事情,如果有就说明你潜意识中并不想走这条路。例如,有时候你说漏嘴,不经意说的或做的事情,可能就是潜意识里面真正的想法。例如,有些人抽烟之类的上瘾,可是他明知道这个不好,却还是那么做,这就是潜意识在操控。 这几个例子说明,潜意识是一项很重要的心理活动,如果平时注意到这些,对我们的生活,对分析我们真正想要的东西都是有帮助的。

  正能量——美国科学实验,两个水平相当的班级和教师,分别告诉两位老师两个班是资优班和放牛班,结果一个学期过后,被告知是资优班的学生成绩比放牛班好很多。说明观察者影响被观察者。举例:米饭。这个例子说明,如果一个人充满了快乐而正面的思想,那么好的人、事、物都会跟他有共鸣,而且会被他吸过来,因此我们也应该学会培养自己的正面能量,这样能让我们更积极地面对生活和周围的人、事,调整自己的心态,指引自己完成想要做的事。

  启示(结合实际):这本书并不适合一口气读完,而是最好读几个章节,停下来反思一下,跟家人朋友分享下心得体会,再继续阅读剩下的章节。

  我们要把自己放在一个最原始的状态,抛开世俗杂念,学会面对自己内心真实的感受。就像书中说的,有人遇到问题总是去抱怨他人,可其实很多时候问题是出在自己身上,当很难去改变外在的环境的话,你就只能改变自己以及自己的心境。

  生活中总会有大大小小的障碍,面对这些困难,单纯的抱怨、沉浸在悲伤、痛苦中都是没有用的,我们要做的是接纳这种真实的感受,这样,或许你最终并不能达到人们眼中的成功,没有拥有人们眼中的功成名就,可它能给你正面的能量,帮你走出人生的沙漠,找到自己的方向。相信大家都多少看过《钢铁是怎样炼成的》这本名著吧,就像主人公保尔柯察金所说的,当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣生活庸俗而愧疚。因此,不论是过去的《钢铁是怎样炼成的》还是当下的《遇见未知的自己》,这种正面的能量都能够支撑我们勇敢地面对生活。

  我们不仅要多看看这方面的书,还需要与家人、同事、朋友之间的相互鼓励,相互帮助,相互包容。谁都渴望在融洽的环境中生活,但这份融洽需要每一个人的付出和共同努力才能实现。

  活动发言稿 篇5

  去年年初,我随着刚刚成立没多久的封浜高中一起来到了江桥镇,那时候我刚刚硕士毕业,有着最美好的青春和最浪漫的职业规划。

  去年五月份,我在学校对面租了个一居室,虽然不大,但我却很满足。终于有了自己独立的空间了!我把在学校里买的各种书整理了,大部分邮回了老家,只随身带着一些爱不释手的书来到了新家,收拾收拾,竟然也摆满了一整个书架。房东没有给我留下宽带和路由器,甚至唯一一台老式电视机也是坏的……我呢,既然出不起更贵的房租,也就既来之则安之,在我的小家过上了只有书本和收音机的日子。

  一年下来,其实回过头来想想,倒是要庆幸这远离网络的300多天。因为没有网络,我从一个“小胖子”变成了“健身达人”,从厌恶江桥的“脏乱差”到每天早晚逛公园,交到了很多新朋友;从“美剧控”变成了“kindle迷”,从读书只偷懒读书评,到一页一页的细读并且开始在网上写书评还幸运地收获了一定量的“粉丝”……

  有人说,工作和读书是一切并非女王的人成为女王的途径。因为它们两个都可以带给人巨大的满足感。虽然我才仅仅在江桥生活了一年,但这一年,正是我成长历程中最重要的时光,是我静下心来读书的日子,也是我从无到有的一年。书上说,因为热爱一个人所以才会热爱一座城,我却认为不仅如此,除了爱,还有回忆和收获,那是无论如何都带不走的。外面的世界再美好,我依然喜爱江桥的每个地方,我依然迷恋江桥的味道。它承载着我最美好最珍贵的青葱岁月,她独到的气息吸引着我。其实江桥不也像一本书么,散发着油墨芬芳,等着我们来阅读。

  去年八月份,学校安排我做新高一的班主任。几个月下来,我虽然热情很高,但却难免因为经验不足,手忙脚乱而犯了不少错误。那段时间,我夜里总是睡不好觉,想起自己对工作的心有余而力不足,经常睁着眼睛直到天亮。后来,我接受了同事的建议,在睡不着的时候,就索性不再翻来覆去,而是起来读书,读从学校图书馆借来的书,各种各样的书——阎连科的《炸裂志》万炜的《班主任兵法》,罗伯特怀特的《道德动物》,等等。读书使我的心渐渐地沉静了下来,也让我有了很多正面的思考。可以说是这些书伴随着我走过那段工作的迷茫时期,让我能够在最艰难的时光里依然有坚持下去的勇气。

  其实大量的阅读不仅仅是在工作上对我有了很大的帮助,更重要的还是我学会了用善意来对待这个世界,并努力去找这个世界的'善意。我曾经也是一个非常讲究是非的人,会攻击一些事物,认为他们是不好的,或者说是假的,是错的。人都会经历这样一个过程,觉得自己是对的。但如果我们静下心来读书,跟着故事的主人公经历一些事情,或者说通过学习、训练能让自己的心得到一些扩展,你会发现这个世界上所有的东西都具备一种平等性,这种平等性是,事实上没有那么明确的对和错,那么明确的美和丑。世界本身具备一种很寂静的倾向,所有对立面都可以融化,可以消失。在通过阅读慢慢的体会感悟到这些之后,我发现自己又能静下心来做一些小时候没有办法坚持下去的事情了。我今天从3月份开始,在金街里学习钢琴。小时候我觉得练琴是非常痛苦的事情,但这半年来我风雨无阻,在音乐上面收获很大,在我看来,其实并不是我的自制力有了多大的提升,而是我通过这么多年的阅读和思考,终于能够以一种不急不躁的心态来面对这些,反倒收获了很好的效果。

  xxxx,这是我来到江桥的第二年。下个十年,下个二十年,我依然会在这里——生活中的我有另外的表达渠道和存在渠道,我们的现实生活可能会有很多变化,给我们带来各种感受和体验。但阅读如同一次通往心灵的旅途,它保持某种神秘和深邃的力量,可以持续到最终。在不同的人生故事里,愿我们探寻到心的源泉,重新发现自己。

  谢谢大家!

  活动发言稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!近几天虽然有些冷,但我的心却总是暖烘烘的——因为我从咱们学校开展的“师生认亲”活动中进一步体会到了亲情的温暖、关怀的温馨,让我重新找回了家的感觉、爱的体验。

  自从我们的爸妈为了生活,咬着嘴唇,扯着思念,背井离乡,外出打工之后,我们便加入到了“留守孩子”的行列。每天面对的是爷爷奶奶慈祥而衰老的面庞,伯叔娘婶奔波而劳碌的身影。我们的生活简单而单调、我们的学习枯燥而乏味、我们的情感脆弱而叛逆。

  每当放学走进家门时,冷冷清清的院落里缺少了生活的气息,眼中的世界不再色彩斑斓,每天伴随我们的是孤独;每当考试不理想时,我们总是失魂落魄的等到夜深人静,让泪水独自流淌,苦闷无处倾吐、烦恼无人排除;每当同学们谈论家庭趣事时,一句漫不经心的话语,可以使我们触动情感、暗自伤神。多少个夜晚,噩梦把我们惊醒;多少人夜晚,我们咬着被角默默地流泪;多少个夜晚,我们独自仰望星空,冥思苦想……

  有时,我们会有一种莫名其妙的感觉,觉得自己被抛弃了,就像一个孤钟一样,永远奏不出响亮的声音。随着年龄的增长,我们与父母、老师的隔阂也越来越大,似乎整个世界都离我们远去,我们真的.好寂寞、好空虚、好无聊。老师对我们的教育,瞬间就会被遗忘到某个角落,不会去听、不会去想、更不会去做。这在师长眼中,也就成了叛逆,然而有谁知道,正是亲情的缺失才导致我们这样。

  我们渴望、我们呼唤——我们渴望关怀、我们呼唤亲情。

  小草,因为有了阳光的照射,才呈现出勃勃的生机;鲜花,因为有了水分的滋养,才显得更加美丽;我们留守儿童,也正是因为有了学校搭建的“师生认亲”平台,才使我们重新燃起了希望之光。自从学校“师生认亲”活动开展以来,我们留守孩子便有了心灵家园,在“干爸”、“干妈”们的亲切关怀下,心理上得到了呵护、学习上得到了帮助、生活上得到了关怀、思想上得到了激励、经济上得到了资助,享受到了不是亲人胜似亲人的浓浓关爱。

  滴水之恩,当涌泉相报;亲切之情,应永生莫忘。我们留守学生,只有搞好学习、健康成长,才能无愧于学校领导和老师们一片良苦用心。干爸、干妈,请你们放心吧,在今后的日子里,我们一定会谨记师长教诲、严守学校章程、认认真真学习、堂堂正正做人。

  活动发言稿 篇7

尊敬的各位领导、各位来宾,女士们,先生们:

  大家好!

  值此西和县城南建材商场隆重开业之际,我谨代表城南建材商场和我本人,向今天前来参加开业典礼的各位领导、各位来宾和各位朋友表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

  在县委县政府的正确领导下,城南建材市场自动工以来,得到了西和县各职能部门和社会各界的鼎力相助和关心支持。在这里,我代表商场全体同仁向所有关心和支持我们的各位领导和各界朋友表示最诚挚的感谢!

  我们城南建材商场,是蓬勃发展的建材企业,是富有生命力的企业。我们以“品牌、品质、品味;专业、专注、专一”的服务经营理念,所有产品以开放式,价格透明化销售,将为广大人民群众提供方便,快捷,实惠的购物环境,降低消费者对建材的损耗,运输,使用成本。并有专业的设计、施工、监理团队上门服务,引导本县建筑装饰水平,提高大众的审美情趣和生活质量,达到扩大内需,带动城乡经济发展,全面推进西和县建材家居产业更好更快发展。

  西和县城南建材商场位于西和县城南开发区,总工程分为两期。

  一期工程:占地约4000多平方米,建筑使用面积6000多平方米,规划建设综合性建材超市;

  二期工程:占地约25000平方米,规划建设精品家私城10000多平方米,仓储销售中心10000多平方米,停车场,生活区等5000多平方米,已在20xx年7月份动工。

  作为城南建材商场的总经理,我很高兴的看到今天建材超市隆重开业!在此,我也要特别感谢城南建材超市的全体员工,是你们的`坚定信念和艰辛努力才有了今天的成绩。谢谢你们!

  我真诚的希望,在以后的日子里,请各位领导、各位嘉宾和社会各界朋友,能一如既往的关心和支持城南建材市场,扶持和帮助商场不断发展和成长。同时,也诚挚的渴望,各位业界同仁能够和城南建材商场互相交流、提携发展,联手共创西和县建材市场辉煌的未来!

  最后,我预祝城南建材商场开业庆典圆满成功,也衷心的祝愿建材商场能够拥有一个灿烂的明天!

  活动发言稿 篇8

各位同学、各位老师:

星期一早上好。今天我国旗下讲话的题目是《少先队:光荣的组织》。

  刚刚为新中国庆祝过__周岁华诞,喜庆的节日气氛还萦绕身边,再过几天,就是10月13号了,你们将迎来一个属于自己的节日——中国少年先锋队建队日。你们还记得吗?一年级的你们,你们胸前第一次飘扬起了鲜艳的红领巾,你们举起小小的右拳面对鲜红的队旗呼号。那一刻,你们一定在心底默默地告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为胸前的红领巾增光添彩。

  同学们,你们可知道红领巾的来之不易?在那峥嵘的岁月,雄鸡版图被战火焚烧得何其残破,身躯被列强侵蚀得何等羸弱。在那屈辱的岁月,无数中华儿女,用鲜血染红了红旗,而你们胸前佩戴的红领巾就是红旗的一角!

  前些天,有个队员问我,战火纷飞的日子已经过去,作为新世纪的`少先队员,我们怎样做才是为队旗增添光彩呢?其实,父母最大的幸福不是儿女为他们争了多少荣誉,立了多少功劳,而是儿女们能够一生平安,不断进取。同样,少先队组织的最大荣耀并非队员们做了多么惊天动地的创举,而是他们在舞动的队旗下,健康而快乐地成长。大海召唤我们扬帆远航,高山激励我们奋力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘就会迎来一片翠绿。同学们,你们是新世纪的雏鹰,今天,你们磨练羽翼,明天,你们将搏击长空......谢谢!

  活动发言稿 篇9

  小班半日活动计划时间:20xx年10月28日

  班级:小班

  7:40幼儿入园

  1、户外接待入园,热情接待家长和幼儿,对幼儿进行晨检;

  2、组织幼儿游戏活动。

  8:00早操:

  1、培养幼儿能有秩序的排好队;

  2、让幼儿能跟随早操音乐动起来,知道锻炼身体才健康。

  3、另一名教师接待刚来园的幼儿,向家长了解情况。

  8:20早餐

  8:40阅读活动

  9:10上厕所,准备教学活动

  9:20英语教学活动

  10:00过渡环节

  1、幼儿拿杯子喝水,小心不洒水;

  2、提醒幼儿入厕,帮助幼儿掖衣服。

  10:15户外亲子游戏活动:蚂蚁搬豆

  1、幼儿与家长积极参加集体游戏。

  2、教师时刻观察幼儿汗湿情况,并及时给幼儿更换。

  10:50洗手准备午餐

  1、餐前安静游戏:手指游戏

  2、幼儿安静进餐,教师指导幼儿进餐的'姿势,重点指导进餐后收拾餐具和擦嘴。

  11:30饭后散步:户外观察本班门前树木的变化。

  11:40午睡

  活动发言稿 篇10

尊敬的各位领导,各位嘉宾,各位朋友,各位狮兄狮姐:

  大家晚上好!

  今天,是一个值得铭记的日子!我感到无比的荣幸和万分的激动。在广东狮子会的正确领导下,在东莞市残联的积极指引下,在友队狮友的友好协助下,在社会各界的大力支持下,秉承国际狮子会“我们服务”的宗旨,广东狮子会百善服务队成立了。

  首先感谢刘海波狮兄介绍我加入广东狮子会,使我结识了这个伟大而充满爱的团队。感谢在旗峰服务队时,徐厚发队长以及所有狮兄狮姐们在各种会务中,给予我指导和帮助;我还要感谢的是百善队的狮兄狮姐,在狮友们身上我真正感受到狮子会的博爱、互助、无私的伟大精神。当然我一定要感谢我的家人,感谢父母的养育之恩,感谢内人的包容支持。还有我的儿子,小学三年级学生,随从在怀集“百善图书室”助学和“东城敬老院”敬老,从小学习及体验狮子会公益慈善,令我甚感欣慰!古人说:至要莫若教子,至乐莫如读书。

  加入狮子会以来,各位狮兄狮姐无私的爱与奉献,让我时刻感动着。在各种服务活动中,我深深体验到:被人需要是一种别样的幸福!被需要,我们的生命才更有价值。

  “出钱,出力,出心,出席;携手成长,共创辉煌。”无论是“参与玉树赈灾”,还是“支持西南抗旱”;无论是怀集“翰林百善图书室”,还是“东城敬老院敬老联欢”;无论是福建“红丽百善图书室”还是“石竹新社区孝心孝行活动”;无论是“弘扬中华传统文化促进社会和谐发展”南城公益论坛,还是“东莞各爱心学校的'捐书活动”,众多百善狮友用行动实践了“我们服务”的人道主义精神。

  “狮子精神无论走到哪里都把爱的种子播种到哪里”。

  「人有善愿,天必从之」。嘉宾们,朋友们,我们之所以要举行本次盛典,就是要和大家一起分享一下广东狮子会百善服务队的美好愿景:“孝行天下,爱满人间”

  古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。“亲恩不敢忘,百善孝为先”孝敬父母是一种生生不息的亲情之爱,是家庭和睦、社会和谐的重要根基。践行孝道是中华民族的优良传统,我将同百善众狮友一起,用自己的力量实践孝道,由自己做起,感化家人,带动亲友,进而影响千千万万的家庭,逐步达成“孝行天下,爱满人间”的美好愿景。

  今天,在各位来宾与会员的见证下,我们将展开“百善孝为先”的翅膀,飞向爱的天空,我们将“欢喜做,甘愿受”,无怨无悔继续前行,把更多爱的种子洒遍每一个角落,与更多的家庭共同打造和谐家庭,创造和谐社会!

  感谢简健生会长、简健生会长伉俪、梁应昌理事长、坤叔、陆照祥主席,各服务队队长,您们的莅临,让晚会蓬荜生辉!感谢来自广州、深圳、河源、东莞的狮友领导和代表,让我们感受到温暖和力量!

  感谢各合作单位,感谢媒体朋友们,感谢曾经帮助过广东狮子会百善服务队的组织、企业和个人!感谢所有我还没来得及提到的嘉宾朋友们——您们的到来,就是对广东狮子会百善服务队最热情的鼓励和最有力的支持!

  感谢本次大会的筹委会成员和所有支持本次大会各项工作的狮友、义工!最后,我要感谢我们自己——广东狮子会百善服务队所有的狮友!

  各位嘉宾朋友,藉此机会,我代表广东狮子会百善服务队全体狮友,祝愿大家:事业更顺!身体更好!生活更美!并祝大家在这里度过一个愉快而难忘的晚上!

  谢谢大家!

  活动发言稿 篇11

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  今天我们在这里隆重召开“行为规范养成月”动员大会,就是号召同学们,在我们的学习和生活中进一步明确规范,遵守规范,时刻以《小学生日常行为规范》来要要求自己的言行。俗话说的好:不以规矩,不能成方圆;美国的凯恩斯也说过:习惯形成性格,性格决定命运。由此可见,学规范、守规范、用规范是我们全面发展和健康成长的必然要求。

  我们都渴望,一走进校园就能看见干净整洁的校园;就能看见排着整齐队列行走的同学;就能听到琅琅的读书声。 时时能看到大同学关心小同学;学生遇到老师能主动行礼问好。课堂上大家专心听讲,热烈讨论;课下活动有序,做有益的游戏。这些都需要同学们共同遵守规范才能实现。为此为了规范学校的管理,让我们培养成为懂礼貌、守纪律、勤学习、讲卫生的好学生,学校开展了行为规范、文明礼仪教育活动,在每项活动中,都给我们提出了明确的要求,我们只有更加严格的要求自己。我们才能让我们的校园更加洁净,更加和谐,更加温暖!

  在这里我想给小伙伴们提出几个倡议:

  好好学习,养成良好的'学习习惯。只有学好本领才能成为社会主义建设的合格接班人,才能幸福快乐的生活。

  所以,我们要刻苦学习,一定改掉双休日只顾玩,写作业到深夜的不好现象。要养自觉读书、专心听讲、独立完成作业、不懂就问的习惯。

  讲究科学的学习方法,努力提高学习效率。树立学习的信心,勇争学习的先锋!加强文明礼仪,提高自己的修养。

  遇到师长要主动行礼问好,学习生活中要真诚待人,多使用文明用语,不断提高自己的修养和交际能力。逐步养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的良好习惯。

  严格的要求自己,时时刻刻规范自己的言行,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。牢记规范,遵守规范,养成良好的行为习惯,我们就能成就优秀的自己。

  让我们从现在做起,从今天做起,与规范为伴,让习惯同行,争做一个优秀的小学生吧!

  我的发言完毕,谢谢大家!

  活动发言稿 篇12

  我今天非常荣幸的坐在这里,和大家探讨在口语交际教学中的一些体会及困惑。

  我想教过一年级的老师都有过我这样的感受吧!一年级的口语课一般只能进行10分钟左右,都是几个语言表达能力较好的孩子在说话,这段时间过后,孩子们或茫然无助、或面面相觑、或自娱自乐。这样的口语交际课让我筋疲力尽。

  曾经很多次反思,我的口语课问题究竟出在了哪里?慢慢地悟出,原来是自己把孩子定位太高,而撒手又太大的关系。其实一年级孩子根本不知道如何把一句话说完全,甚至不知道怎么表达,身为教师的我就要求他们用完全的话来叙述,孩子怎么会说呢?

  找到了问题的原因,拟定了相应的策略。于是,在学生进行口语交际前,我对说话的和听话的同学分别提出明确的要求:

  (1)说话的同学表情要自然、放松,不东张西望,眼睛凝视老师或同学。

  (2)语速放慢,边说边想,尽量说普通话。

  (3)听话的同学姿势要端正,不能趴着,可以转身目视讲话的同学,但不插嘴、不抢话。

  (4)当赞成别人的见解或认为他说得特别好时,可以点头、微笑,表示赞美。

  因为孩子太小,我们要求他们能够做到以上四点就可以了。在此基础上开始:

  第一、教孩子学说完全的句式。如:“哪里有什么”“谁怎么样”“什么怎么样”等,告诉孩子说话时必须包括这几部分才算完全,并在教学中加大这一方面训练。如教学口语交际课《春天在哪里》,我先出示了一幅俏丽的春光图,让学生说:“什么地方有什么?”学生会说:“地上有小河”“草地上有野花”“天空中有燕子”等,让学生充分表述。再学着说:“什么怎么样?”孩子们在进行说话训练时,争取做到说一句完整的话。有的说:河边的柳树发芽了;有的说:地上的.野花开放了;有的说:河里的冰雪溶化了;还有的说:春天真的来到了。实在有不会说的孩子,还可以学说其他同学说过的话。学生有一个可以模仿、学习的对象。这样就改变了那种抽象的领导,使口语课真正成为学生进行口语训练的乐园。

  第二、学会运用积累的词语。一年级语文教学中,我常常要让学生积累一定的词汇。有描写春天的,有描写夏天的等。但有时孩子们读的很熟,却不会运用。老师就要引导他们学会运用。当学完走进春天的课文,孩子们要会用“百花盛开”“五颜六色”等春天的词语说一两句话。如:春天来了,百花盛开。山坡上开满五颜六色的野花。当学完夏日多美的课文,孩子们又积累了夏天的词汇,圆圆的、绿绿的、青青的、火辣辣的等。也要用这样的词来说一两句关于夏天的话。如:碧绿的荷叶圆圆的。火辣辣的太阳烤着大地。久而久之,孩子们肚子里的词汇越多,就越会说,越愿意说。我们的口语交际课就不再是让我们头疼的“无声世界”了。

  生活的丰富多彩为培养和提高学生口语交际能力提供了广阔空间,我觉得作为一名语文教师,平时多花一点点心思,多挖掘教材,找准切入点,创造各种机会,激发兴趣,点拨引导,放手让学生进行口语交际实践,就能收到意想不到的效果。以上只是我个人浅显的一点见解,希望老师们能多多指点,谢谢大家!

  活动发言稿 篇13

  尊敬的各位领导、来宾、老师同学们,上午好!

  今天,广西听涛集团带着对社会的高度责任感,对我校孩子的无限关爱,为更新乡中心校慷慨捐赠,作为校长,我此刻激动万分,难以言表。至此,我谨代表我校全体师生,向各位领导、各位来宾表示热烈欢迎和最真诚的感谢! 广西听涛集团十分重视企业的社会效益,积极支持和赞助社会各界的学术活动、文体活动、读书活动和捐赠图书。通过此次“中国下一代教育基金会圆计划”活动,我相信更小的学子会加倍努力,将来用丰厚的知识和爱心回报社会,回报曾经帮助他们的人。同时,我们全体教师师会发扬艰苦奋斗的优良传统,努力工作,潜心钻研,用优秀的.教学成绩,向关心、支持更新中心校的各级领导和社会各界人士交一份满意的答卷。

  最后,让我们再次以热烈的掌声,向带给我们无限力量的爱心人士们,表示由衷的感谢!

  活动发言稿 篇14

各位领导、各位嘉宾、同志们:

  日月开新元,天地又一春。在这辞旧迎新、吉祥喜庆的时刻,我们相聚在通xxx,共庆xxx银行隆重开业。在此,我谨代表xx银行对xxx银行开业表示热烈祝贺,对与会各位领导、嘉宾表示衷心感谢。

  忆往昔,峥嵘岁月催人奋进。通州华商村镇银行成立以来,扎根本土,致力于打造“通州人民自己的银行”,坚持“服务三农和小微企业”的市场定位,深耕地方金融,取得了让人欣喜的成绩,显示出村镇银行强劲的成长性和发展性。今天,xxx银行正式开业,标志着xx银行在完善金融服务体系、构建多元化金融市场体系方面迈出了新的重要一步。

  看今朝,振兴村镇大放光彩。近年来,村镇经济发展呈现出经济增长速度较快、经济结构不断优化、增长方式积极转变的'良好态势,村镇人民生活水平稳步提高。通州华商村镇银行围绕“本土化、有特色、可持续”的指导思想,为发展普惠金融和支持地方经济、支持小微经济发挥了重要作用。我们希望,xx银行的开业,将为本地经济发展注入新的活力,创造更多社会财富和价值。

  守初心,润泽百姓勇担职责。长期以来,xx银行坚持“立足县域、立足支农支小、立足基础金融服务、立足普惠金融”的基本原则,与老百姓、各中小企业同舟共济、相伴成长;同时,整村授信工作的推进,惠及了更多百姓生活。以实现银行高效便捷的现代化服务体系为目标,我们深信,xx银行能积极践行用脚步缩短百姓距离,用效率打造满意银行,用真心换取百姓真情。

  践使命,谱写惠农兴商新篇章。金融事业发展程度是一个地区经济繁荣的“风向标”“晴雨表”。我们相信,xx银行的开业,将更好发挥支农主力军作用、促进“三农”发展提供更为完善的组织管理平台,更好地服务于人民和地方经济建设。

  行稳致远,乘势而上。在经济步入新常态、金融改革持续深入的新形势下,我们金融工作者要一如既往秉承“不忘初心、牢记使命”的决心,系通城百姓之初心,繁地方经济之枝叶,以服务地方经济建设发展为己任,致力于服务当地民生福祉和普惠金融,按照高质量发展新要求和新部署,全面推进农村金融服务,为社会发展提供更优质、更专业、更高效的现代金融服务,为打造区域内最具核心竞争优势的现代金融服务企业不懈奋斗。

  最后,衷心祝愿xx银行开业大吉,公平有德财源广;和气致祥生意兴。祝各位来宾新年新气象,鼠年书辉煌。谢谢大家!

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