新学期班主任的讲话稿

时间:2023-04-18 08:13:44 发言稿 我要投稿

关于新学期班主任的讲话稿

  在社会发展不断提速的今天,我们需要用到讲话稿的情形越来越多,讲话稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。那么,怎么去写讲话稿呢?以下是小编收集整理的关于新学期班主任的讲话稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于新学期班主任的讲话稿

关于新学期班主任的讲话稿1

同学们:

  看到你们这几天忙里偷闲为我们自己的开心一刻准备节目,我高兴。能看到你们认真做事,能看到你们“公私兼顾”,能看到你们露出笑脸,我的心也随你们一起欢悦。你们在长大。作为你们的老师兼老班,看到你们疲惫,我很心疼。看到你们争分夺秒我特高兴。看到你们如高一高二学生那么浮躁,我心疼不已,我多想多想带你们创造今年的奇迹,但是你们和我都明白,奇迹不是天上掉下的馅饼。没有汗水绝不会有收获,因为这是高考,我相信你们会有自制力,会咬紧牙坚持到高考。

  朋友们:在流火的今夏,看到你们一脸的落寞,我心有不忍,当时我笑着对你说:“回来复读吧!"这绝不是我的工作使然。我知道你们好多人把高考的失利,当作了四面高墙,好像世界都拒绝了你,我的这句话,不知可否让你感觉到了学校,至少来自我的暖意?其实我的内心有个声音在抗拒,我的朋友,我希望你们早点走出高中大门,那里你们可以尽情的读自己喜欢的专业书,充分地施展自己在文艺,体育方面的天赋......你们回来了,我自认为我是很真诚的人,我想成为你们的朋友,是我的表达不够吗,是我老师的身份吗,是我的年龄吗,是我的脚步匆匆吗,我多想多想让咱们成为课下无话不谈的朋友,把你们的喜与悲,把我的苦与乐均享。这样你们就不会觉得高三是一个人在奋战,我不会觉得生活和工作是泰山压顶。

  孩子们:请允许我这样称呼你们,在我心中你们就像我的儿子一样,看他作业堆头,我真想给他做,好让他早点睡觉。看他不学习我当时恨得咬牙切齿,一会还担心他会不会因为我的批评心里有了阴影。我真希望你们玩得开开心心,但我隐隐担心你们会刹不住车,多余吗?孩子们,我们要高考,我希望我们能从容面对,但是从容之本恐怕必须是有扎实的基础。你们时时面对竞争,积极主动才是最好的选择。就像现在,积极备考,全面完善,提高心理承受能力,培养良好的竞争心态。从未承受过失败的胜利者自有他的脆弱,从未品尝过胜利的人自由屡败屡胜的顽强。只要我们拥有一颗自尊,自信,自强的勇敢的心,就会永远笑对一切以最佳的状态去迎接挑战。

  所以在这人生关键时刻,如果真心投入,相信每一个人都会有不小的收获。初入成年的你我,都有各自理想的航标,也有值得自豪的实力,失败算什么?只要承认“我行”,就会拥有一片自己的晴空,树立信心之后再辅以有条理高效率的行动,最后的胜利一定属于我们。

  还记得余秋雨先生写过的一段话:“爬!再不理会那高远的目标了何必自己惊吓自己。他总在的,不看也在,还是转过头来看看自己已经走过的路吧........不为那山顶,只为这已经划下的曲线。爬,不管能抵达到哪儿,只为耗下的生命爬。无论怎么说,我始终站在已经走过的路的顶端。永久的顶端,不断浮动的顶端,自我的的顶端,未曾后退的顶端......”

  是的,爬!为了目标,更为那已奋斗的路。人生,能有几次这样的义无反顾,气壮山河?

  在这关头,我们要以饱满的激情,以昂扬的斗志,最刻苦的精神,决心做到脚踏实地,勤学多思,全力以赴,决不放弃,让我们的生命与六月的阳光一样灿烂。

  我知道,XX已经结束,随之又大了一岁的你们,肯定会更加珍惜时间,肯定会理性地安排这后半年的生活,至少会更加刻苦,更热情,更投入地进行旧年历年前的这一个月。会的,你们肯定会的,你们在玩与学之间收放自如。XX年三六班的纪律卫生,分数会让全校礼赞!

  胜利不会向我们走来,我只能走向胜利。同学们,朋友们,孩子们,路是人一步一步走出来的,而我们所期待XX的辉煌则需要我们一点一点的奋斗,这世上只有走出来的辉煌,没有等出来的成败,所以让我们抛下所有杂念,带着明媚的心情上路,将丽的梦幻化作一抹,自信的微笑,将痛苦的迟疑化作前进的坚定,让我们朝着XX年那个灿烂的夏天奋进吧!班主任新年致辞 在这关头,我们要以饱满的激情,以昂扬的斗志,最刻苦的.精神,决心做到脚踏实地,勤学多思,全力以赴,决不放弃,让我们的生命与六月的阳光一样灿烂。

  们自己的开心一刻准备节目,我高兴。能看到你们认真做事,能看到你们“公私兼顾”,能看到你们露出笑脸,我的心也随你们一起欢悦。你们在长大。作为你们的老师兼老班,看到你们疲惫,我很心疼。看到你们争分夺秒我特高兴。看到你们如高一高二学生那么浮躁,我心疼不已,我多想多想带你们创造今年的奇迹,但是你们和我都明白,奇迹不是天上掉下的馅饼。没有汗水绝不会有收获,因为这是高考,我相信你们会有自制力,会咬紧牙坚持到高考。

  朋友们:在流火的今夏,看到你们一脸的落寞,我心有不忍,当时我笑着对你说:“回来复读吧!"这绝不是我的工作使然。我知道你们好多人把高考的失利,当作了四面高墙,好像世界都拒绝了你,我的这句话,不知可否让你感觉到了学校,至少来自我的暖意?其实我的内心有个声音在抗拒,我的朋友,我希望你们早点走出高中大门,那里你们可以尽情的读自己喜欢的专业书,充分地施展自己在文艺,体育方面的天赋......你们回来了,我自认为我是很真诚的人,我想成为你们的朋友,是我的表达不够吗,是我老师的身份吗,是我的年龄吗,是我的脚步匆匆吗,我多想多想让咱们成为课下无话不谈的朋友,把你们的喜与悲,把我的苦与乐均享。这样你们就不会觉得高三是一个人在奋战,我不会觉得生活和工作是泰山压顶。

  孩子们:请允许我这样称呼你们,在我心中你们就像我的儿子一样,看他作业堆头,我真想给他做,好让他早点睡觉。看他不学习我当时恨得咬牙切齿,一会还担心他会不会因为我的批评心里有了阴影。我真希望你们玩得开开心心,但我隐隐担心你们会刹不住车,多余吗?孩子们,我们要高考,我希望我们能从容面对,但是从容之本恐怕必须是有扎实的基础。你们时时面对竞争,积极主动才是最好的选择。就像现在,积极备考,全面完善,提高心理承受能力,培养良好的竞争心态。从未承受过失败的胜利者自有他的脆弱,从未品尝过胜利的人自由屡败屡胜的顽强。只要我们拥有一颗自尊,自信,自强的勇敢的心,就会永远笑对一切以最佳的状态去迎接挑战。

  所以在这人生关键时刻,如果真心投入,相信每一个人都会有不小的收获。初入成年的你我,都有各自理想的航标,也有值得自豪的实力,失败算什么?只要承认“我行”,就会拥有一片自己的晴空,树立信心之后再辅以有条理高效率的行动,最后的胜利一定属于我们。

  还记得余秋雨先生写过的一段话:“爬!再不理会那高远的目标了何必自己惊吓自己。他总在的,不看也在,还是转过头来看看自己已经走过的路吧........不为那山顶,只为这已经划下的曲线。爬,不管能抵达到哪儿,只为耗下的生命爬。无论怎么说,我始终站在已经走过的路的顶端。永久的顶端,不断浮动的顶端,自我的的顶端,未曾后退的顶端......”

  是的,爬!为了目标,更为那已奋斗的路。人生,能有几次这样的义无反顾,气壮山河?

  在这关头,我们要以饱满的激情,以昂扬的斗志,最刻苦的精神,决心做到脚踏实地,勤学多思,全力以赴,决不放弃,让我们的生命与六月的阳光一样灿烂。

  我知道,XX已经结束,随之又大了一岁的你们,肯定会更加珍惜时间,肯定会理性地安排这后半年的生活,至少会更加刻苦,更热情,更投入地进行旧年历年前的这一个月。会的,你们肯定会的,你们在玩与学之间收放自如。XX年我们班的纪律卫生,分数会让全校礼赞!

  胜利不会向我们走来,我只能走向胜利。同学们,朋友们,孩子们,路是人一步一步走出来的,而我们所期待XX的辉煌则需要我们一点一点的奋斗,这世上只有走出来的辉煌,没有等出来的成败,所以让我们抛下所有杂念,带着明媚的心情上路,将丽的梦幻化作一抹,自信的微笑,将痛苦的迟疑化作前进的坚定,让我们朝着XX年那个灿烂的夏天奋进吧.

关于新学期班主任的讲话稿2

亲爱的同学们:

  大家好!

  迎着暖暖的春风,同学们怀着愉快地心情返回学校。回顾过去的半年,大家在学习上励志勤学严格要求自己,遵守纪律。在思想上,锤炼品德修养,思想上不断进步。在生活中,团结友爱,互帮互济。

  新学期里,我看到了你们朝气蓬勃的精神面貌,这就是一个良好的开端。

  在这里,我希望大家能够协调好与父母的关系。我们都已经是成人了,随着时间的推移,计算机知识不断深入,很有可能在家,父母看到你成天抱着电脑,会误以为你在玩游戏。那你呢,你会觉得父母太out了,与父母对着干吗?

  我想这时候,我们也应该理解父母,有时脾气比较大,是因为生活的压力大,是因为对你的期望高,是因为对你学得技能不懂。我们一定要用善意的、理性的思考力去看待父母,力所能及的帮助做一些事,搞一些小幽默转移他们的注意力;或者耐心的给父母讲解你在做的东西与游戏的区别。不能冲动,不然,你骂父母更年期,他骂你叛逆期。争吵会使两代人之间产生隔阂,会产生代沟。能与父母愉快地相处,就是成功的一半。

  成功就是经常开心的笑,成功就是得到智者的尊敬和孩子们的爱戴。成功就是通过自己努力把自己塑造成心智健全的人,并且留下一个修整的花园,或者留下更好的社会环境。让这个世界变得更加美好,成功就是知道至少有一个人因为你而生活得更轻松。这就是成功的意义。

  总之,我希望每位同学理清思路,能很好的给自己人生进行规划。我殷切地祝每位同学鼠年学有所成,收获多多。谢谢!

  经过一个假期的休息和调整,看到了同学们满含激情的笑脸。看到你们青春洋溢的'脸上,纯净而自信的表情。老师非常高兴。正如魏巍先生在《我的老师》中所表达的情感∶非常盼望见到老师。老师也非常盼望见到你们。想象着你们是不是又长高了?是不是更有毅力了?

  下面就几个问题与同学们探讨一下。

  1、我们52个同学在一个班级里共同生活4年,就像一个大家庭。大家都像兄弟姐妹一样。应该互谅互让。相互理解,互相帮助,共同进步。而不应该只顾自己,自私保守,不帮助他人。想一想,别人来问你问题,是多么的信任你啊!而你给别人讲题的过程也是自己又一次提高的过程。一个班级如果各顾各的,像一盘散沙一样,就不会进步。你们希望有这样的集体吗?

  2、现在同学交往,两个倾向需要注意:一是分群明显,另一是男女同学的交往。现在仿佛有个规则,学习好的与学习好的同学玩,中等的与中等的玩,分类特别明显,这有必要吗?学习好的同学,你难道没有看到其他人各个方面的优势吗?别人身上没有你可以学习的优点吗?学习稍弱的同学也没有必要想象别人看不起你,因为每个人都有自己的特点,天生我材必有用,想想家中的兄弟姐妹还有什么话不能说呢?对于男女同学的交往,要正常,不可过于疏密有别,青春的情感是丰富的,但一定要有理智。有些美好的东西是可以深藏于内心,于适当的时候才可以考虑,我相信同学们有这个自控能力。

  3、关于诚信我说两句,希望同学们做到:忠诚老实,勇于责己、光明磊落、心怀坦荡、言出必行、表里如一。另外要锻炼自己的毅力、恒心,干什么事情不可以三分钟热度。学会知难而进,自强不息。

关于新学期班主任的讲话稿3

亲爱的孩子们,家长们:

  首先想和大家分享一则非洲谚语:“在非洲,羚羊每天早上醒来的时候,它知道自己必须跑得比最快的狮子还快,否则就会被吃掉。狮子每天早上醒来的时候,它知道自己必须超过跑得最慢的羚羊,否则就会被饿死。不管你是狮子,还是羚羊,当太阳升起的时候,你最好开始奔跑。”

  孩子们,读完这则谚语,你肯定会被羚羊和狮子那种在早上醒来后的顿悟及行动所感动、震撼。它们给予我们的就是一种奋进的信念和不懈的鞭策。的确,“当太阳升起的时候,你最好开始奔跑。”正是一条励志名言,它激发我们的活力,并向着生命的长度、宽度、力度及精度而努力。人生的每一天,就是在太阳升起的时候整装待发,挥写精彩的.一笔。**年即将过去,新的一年又将到来。请牢记,太阳升起的时候,我们必须开始奔跑。

  **年的结束,意味着你的小学生涯将进入最后半年。回想和你们相处的日子,有快乐,有感动,有惊喜,也有烦恼。不管怎样,你们所经历的,正是人生中最宝贵的时刻。你在这六年里有什么收获吗?你还能回想起刚进校时的情形吗?你能回忆起生活中点点滴滴的小事吗?你和同学、老师、朋友的故事赶紧回忆吧,因为这都是你最宝贵的财富,是别人都无法夺走的财富,是值得一生珍藏的财富。

  班主任新年致辞在与你们相处的时间里,我一直寻求合适的教学方式,给予你们在学习和生活上的最大帮助,我总是在尽自己最大的可能,搭建一个能够展示你们风采的舞台。因为我知道,你们每一个人都是那么棒、那么优秀。在各项比赛中,你们为班级、为学校争了光。孩子们,我为你们感到骄傲,我想你们的父母也会为你感到骄傲。

  有时候我在想,我这个班主任到底能带给你们什么?是丰富的数学知识吗?是为人处事的作风吗?是快乐生活的态度吗?是学习的方式方法吗?是努力学习的精神吗?是永不服输的激情吗?不管是什么,孩子们,至少我想给你们,至少我想让你们茁壮成长!

  我亲爱的孩子们,新的一年即将到来。“不管你是狮子,还是羚羊,当太阳升起的时候,你最好开始奔跑”。过去的已成为过去,未来我们无法预知,唯一能把握的就是现在。所以现在开始努力、奋斗吧。请不要让辛勤工作的老师失望,不要让含辛茹苦的父母失望,你要成为我们的骄傲!你必须成为我们的骄傲!我知道,你一定行的。 最后祝愿你们:

  新年快乐!

  合家幸福!

关于新学期班主任的讲话稿4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  上午好!

  今天,我们又回到了这个熟悉地方,来共同书写xx的未来。在此,祝愿全体师生在新的一年收获新的人生风景!

  今年的春天来得特别早,立春已过,惊蛰将至,万物竞发与生长的自然世界让时间充满了诗的旋律。在这个不违背时令的节点,同学们又走在了成长的路上,向着远方出发,让春天拂过的校园也充满了诗的旋律。

  如诗般的旋律,延展出的是新的成长之路,而此刻,青春就是这个季节成长路上最美的音符。

  青春是一场盛大而不可复制的耕耘,因为每一次的精心劳作都会成为成长的故事,在未来的某一个时刻或收获惊喜,或回味悠长。在xx的校园里,精心劳作是一份坚守,学识的储备、能力的养成、品质的塑造,是随着太阳的朝起夕落,一点一滴而形成,人生需要只争朝夕,但更要守住平和的心,让内心不为浮躁所干扰,自由而灵动地生长;精心劳作是一种奋发,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,求学问,练本领,就需下苦功夫,在礼雅的青春“不将就”,不辜负每一寸光阴;精心劳作是宝贵的财富,在农耕社会,我们的祖先通过精心劳作创造了璀璨文明,在现代社会,我们的前辈通过精心劳作实现了民族崛起,在未来,依旧需要你们通过精心劳作去推动人类社会文明的灿烂。

  同学们,劳作让青春的音符演绎成质朴、高昂与奋进的旋律,也让你们当下的人生充满诗的浪漫与豪情。诚然,在成长的路上精心劳作也许会有艰辛、会有挫折、会有彷徨,但我们还有远方。远方不是未知,也不是历经长途跋涉后到达的一片绿洲,远方是你我共有的礼雅情怀,充盈着美好、希望与诗意。在许多校友的记忆里礼雅的门牌是xx号,随着社会的发展,道路的延伸,xx号成为了你们的青春门牌号。门牌的变更,留下的是时间足迹,却变更不了这片土地滋养出的精神。成长路上的'远方应是阳光、自信、追梦的自己,是责无旁贷的社会担当,是精神富足的生活,是不断的到达与再次的出发。

  同学们,今天,xx在教育的征途上已经走过了xx年,即将走向xx年。百余年里,代代xx人精心劳作,心有远方,创造出长留史册,受人敬仰的教育诗歌。当新的书本已经打开,我希望同学们将自己的成长之路走得更为踏实与绚烂,让你我的远方散发更为浓烈的芬芳!

  谢谢大家!

关于新学期班主任的讲话稿5

亲爱的同学们:

  一个学期过去,现对一学期来的班主任工作反思如下:

  一、摆正心态,勇挑重担。作为有20多年教龄、近20年班主任工作经历的一位中年教师,事隔两年,当我重新负起班主任工作的重担时,可说是“别有一番滋味在心头”。好在我能及时摆正自己的心态,以学校工作大局为重,愉快地接受学校的工作安排,以老骥伏枥,志在千里的心态愉快投入工作。一学期来,我能转变观念,适应新形势发展的要求,善于学习先进的教育教学理念,敏于思考、敢于探索,脚踏实地开展工作。能尊重教育规律,注重教育方法,强化“爱和责任”意识,以身作则做学生的楷模。能公平、公正地对待每一名学生,努力创设“理解、平等、尊重、关爱”的新型师生关系。

  二、贯彻学校工作思路,努力建设良好的班集体。一个学期来,突出“内涵、精细、和谐、提高”的发展主题,推进内涵发展,深化精细管理。在德育工作上,坚持“育人为本,德育为先”的原则,突出教育、管理、服务三位一体的育人功能,培养学生成人、成才、成功。通过主题班会或其它教育形式,强化法制法纪教育、传统文明礼仪教育,创建和谐文明校园活动。通过开展“书香校园、和谐校园、文明校园”活动,推进校园文化、课室文化建设,为学生营造温馨、优雅的生活环境和学习环境,让学生幸福地生活,快乐地学习,健康地成长。在学科教学上实施“优生带动,尖子突破,面上提高”的教学策略,全面实施,推向纵深。

  三、群策群力,初见成效。经过师生的努力,一个团结、和谐、拼搏、进取的高一(1)班班集体已形成,高一(1)班学风班风良好,德智体美劳体全面发展,学生思想品德优良,全班没有一个学生出现违法和重大的违纪现象。本学期我班获得新生军训二等奖、学校评选四次文明示范班,我班获得三个月的文明示范班称号。学科考试成绩完成学校下达的教学目标。

  存在问题:

  1、以习惯思维处理问题。由于自己担任班主任工作已近20年,形成了自己教学育人的思维模式,这一方面可以说是经验,另一方面又成了制约自己做好工作的桎梏。由于工作繁多,面对学校“精”“细”化——真正的全方位宽领域的管理要求,自己一时也难以适应,导致有时对学校有关部门下达的管理要求不能及时贯彻落实,从而出现了一些管理上的失误,如十月份,因为自己疏于管理,致使在学校文明示范班评选中,虽然我班总得分排在全级前列,但由于宿舍管理方面扣分过多,德育分不够80分而与文明示范班失之交臂,并成了典型的反面教材,这与高一(1)班作为重点班的身份是极不相称的。

  2、只注重整体教育,忽视个细的思想教育工作。今学期,在整体教育方面我是不遗余力的,并取得良好的收效。在整体教育方面,我进行了不少的专题教育,如“手机与中学生生活”、“与文明示范班失之交臂的.思考”等主题教育活动都非常成功,收到了显著效果。但由于工作千头万绪,时间紧,在做学生思想教育工作方面,做个细的思想教育我是做不到家的。全班七十三人,到期末,尚有30多位同学未与之进行过个别谈话,以至造成个别同学对班主任工作的不理解甚至产生不满情绪。如有一次,因自己没在意,没有接听某学生多次打来的请假电话,这事却成了“班主任给他最难忘的一件事”,这不能说不是一种讽刺、一种鞭策。

  反观一个学期工作的得失,尤其是失的一面,再口味“细节决定成败”、“态度决定高度”、“习惯决定未来”这三句话,思考张创东副校长屡屡叮嘱的“学生的事无小事”。我深切感受到“世易时移,变法宜矣”,时代在变,当代中学生的思想在变,我们学校的生源质素在变。尤其是作为重点班的学生,他们在初中阶段往往是班中的尖子,老师的掌上明珠,他们在同学和老师心目的地位很高,有很大的心理优势。同时也正是这部分人,他们的心理也很脆弱,一进入到重点大学的重点班,学习任务繁重,竞争激烈,一旦成绩退步或遇到其它问题,如果得不到老师特别是班主任的安抚,是极容易产生失落感的。作为班主任,如果以一成不变的思维或经验对待今天的班主任工作,如果不进行细致个细的思想教育和心理疏导,是难以取得良好的教育效果的。

  “穷则变,变则通,通则久”——事物处于穷尽局面则必须变革,变革后才会通达,通达就能长久。人在惯性的轨道上,如果试图改变航向,需要在心理上、精神上加以调整。这也是我反思一学期班主任工作得到的最大收获。

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