争做有为青年演讲稿

时间:2024-04-23 10:19:41 文圣 发言稿 我要投稿

争做有为青年演讲稿(通用13篇)

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在充满活力,日益开放的今天,越来越多地方需要用到演讲稿,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编精心整理的争做有为青年演讲稿,希望对大家有所帮助。

争做有为青年演讲稿(通用13篇)

  争做有为青年演讲稿 1

各位青年:

  大家好!很荣幸可以参加时代青年论坛并在此发言。今天,我演讲的题目是“争做时代新青年,演好时代新角色。

  进入新时代,作为新青年,我们应要好自己的角色,不论分工轻重,不论地位高低,只有认真去演好自己的角色,就能出彩,赢得掌声。

  找准角色定位,履其职尽其责。

  不少人找不准自己的角色定位。或自认配角,自怨自艾,犹豫彷徨,庸庸碌碌,无所作为。或好高骛远,凌空蹈虚,俨然以主角自居,却不知主角都是从龙套而来的,最终一事无成。当张桂梅建立起第一所女子高中,当黄文秀用生命照亮扶贫路,当凉山消防员用生命去坚守凉山……。我们已经在他们身上看到了新时代新角色的典范。他们不过是普通的乡村教师、村支书记和消防员,可是他们在其位,履其责,扮演好了自己的角色,也赢得了观众的掌声。青年们,你找准了自己的定位吗小如苔花者,可学牡丹开。身戴皇冠者,必定承其重。你们不必艳羡他人的辉煌,找准自己的角色定位,履职尽责,终将脱颖而出。

  即使没有鲜花与掌声,也不必自弃自馁,做好自己的事,你就是人间第一绝色。

  当代青年不畏天寒地冻,路遥马亡,走好自己的路,就是第一绝色。当毛相林用血肉之躯凿出绝壁上的天路,当周永开“把信仰住进石头里”,当廷巴特尔带牧民过上好日子……这一切都是他们努力不懈、历尽干辛万苦结出的硕果。他们拿到剧本用心揣摩,面对艰难险阻不气不馁,在舞台上散发出自己的光彩。他们把角色演好、演妙、演实。他们便是第一绝色。若没有百炼成钢,哪来一夜成名故当代青年只需演好自己的角色,不气不馁,即使没有鲜花与掌声,你也会成为人间第一绝色。

  不能夸夸其谈,定要实干兴邦。

  找准角色定位后,不能仅仅做口的巨人,更要做行的高标。要用踏实的'行动来为自己的角色增光添彩。天眼”探空,“北斗”棋布,“蛟龙”下海,港珠澳大桥通车,国产航母、大飞机横空出世……科研工作者术业专攻,踏实苦干,充分展现着角色的魅力。他们把一个个平凡而又单调的角色演绎得令人敬仰而又向往。新的时代,我们要做实力派,避免空谈,以实干兴邦。

  时代是青年的舞台,舞台上你我即将粉墨登场。一枝独放不是春,百花齐放春满园。只有主角配角共同演出,尽力表演,这场大戏才会精彩纷呈。愿当代新青年在时代舞台上找准角色定位,磨炼演技,做新时代的实力派!

  争做有为青年演讲稿 2

青年朋友们:

  今天,我们在这里隆重集会,纪念伟大的“五四”运动xx周年,同时举行海陵青年中心的揭牌仪式。首先,我代表区委、区政府向全区各条战线上的青年朋友们致以节日的问候,向海陵青年中心的成立表示热烈的祝贺!

  105年前爆发的“五四”运动,是一场影响深远的爱国运动、思想解放运动和新文化运动,它标志着中国历史翻开了新的一页,也标志着中国青年成为中国人民反帝反封建斗争的先锋队。“五四”运动所体现的“爱国、进步、民主、科学”精神,是中华民族精神的生动写照,是我们继续推进改革和发展事业的宝贵精神财富。今年是“xx”规划的第三年,新的形势和任务既对新时代的'青年朋友提出了新的要求,也为所有有志青年提供了广阔的发展空间。我们纪念“五四”,就是要弘扬“五四”精神,争当走在时代前列的尖兵。全区广大青年要肩负起历史赋予的崇高而神圣的使命,勤奋学习,坚定信念,为海陵全面建设小康社会奉献青春和力量。我们纪念“五四”,就是要秉承传统美德,争当践行社会主义荣辱观的楷模。今年3月4日,讲话。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是科学的世界观、人生观、价值观的有机统一,体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合。广大团员青年要认真学习,准确掌握“八荣八耻”的深刻内涵,积极响应党的号召,传承党的优良传统,胸怀共产主义远大理想,牢固树立社会主义荣辱观,争做新时期公民道德建设的标兵。我们纪念“五四”,就是要弘扬“三创”精神,争当立足岗位奉献的先锋。青年人风华正茂、精力充沛,最少保守思想、最具创造活力。全区广大团员青年要以解放思想为先导,进一步树立忧患意识、机遇意识、市场意识,敢闯敢试,敢为人先,积极投身创业实践,带头弘扬创新精神,努力创造一流的工作业绩。

  青年朋友们,我深信,在“五四”精神的感召下,全区广大团员青年一定能够继续发扬党有号召、团有行动的光荣传统,牢记使命,不负重托,在全面建设小康社会、构建和谐美好新海陵的伟大进程中谱写出更加壮美的青春之歌!

  祝青年朋友们学习进步,活力永驻,事业大成!

  谢谢大家。

  争做有为青年演讲稿 3

  作为00后的青年,我们是否应该随着祖国的发展一起大步前进呢,长江后浪推前浪,青出于蓝而胜于蓝!让我们去争做一个遵纪守法,友爱同学,勤奋进取,热爱祖国,热爱运动的好青年呢。

  我们应该树立远大目标,争当好青年;争当热爱祖国,理想远大的好青年;争当勤奋学习,追求上进的好青年;争当品德优良,团结友爱的好青年;争当体魄强健,活泼开朗的好青年;争当…….

  在学习中,或许会有困难,但往往成功总伴随着磨折而降临,学习中,我们应该以正确的学习方法去钻研,以达到事半功倍的效果。

  学习生活中,树立好学习目标,计划好学习作息,有效快速地达到学习目标。

  俗话说的好:不想当将军的士兵不是好士兵,就好比是不想刻苦认真的学生不是好学生。

  成功不会轻易降临,自然少不了刻苦与勤奋。

  以下给同癫痫病医院学们提几个意见供参考:上课认真听讲,不懂就问,勤做笔记,好记性不如烂笔头。

  遇到自己不懂与不够巩固的题目,或是学习中的重点、难点,都可以记下来,在期末复习阶段,可以派上很大的.用场。

  希望同学们养成勤做笔记的好习惯。

  下课可以先喀什健康网预习好下一节课将要学习的内容,或复习一下上一节课学习的内容,回家做完作业后,在睡觉前闭起眼可以总结一下一天

  所学的内容,问问自己:今天我学到了什么,我懂了多少,我明白了多少,自己是否认真,是否努力,明天我应该以什么样的态度去学习呢。

  学习中自然少不了枯燥乏味,这就要靠自己在学习中寻找乐趣,在适合的时候听听音乐,放松自己的为身心。

  作为青青年,我们首先要树立并坚定自己的学习目标,向目标而努力进取奋斗。

  爱国是每一个青青年的品质,捍卫祖国是每一个人的责任与义务。 以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,当然爱国不只要在嘴上表现,更要在行动中实践。

  虽然我们现在不能为祖国做什么,但我们只要现在努力学习,怀着向上的心,长大还怕没有机会报效祖国吗?

  学习虽然重要,但有一个良好的品质更为重要。

  怀着宽容、善良、勇敢、奉献的心与朋友、老师、同学去相处。 不斤斤计较,乐于助人,争做一个品学兼优的好青年。

  争做有为青年演讲稿 4

  争做有为少年,是面向我们中学生提出的新的要求,也是我们新一代青少年的新的奋斗目标。那么,怎样才能争做有为少年呢?

  首先,我认为,争做有为少年要树立自己的理想和目标。我们从现在开始也要树立远大的理想,这个理想不一定是要长大之后才能实现,我们可以为自己的`每一次奋斗立下目标,朝着这个目标去奋斗,努力去拼搏,争做有为少年。

  争做有为少年,还需要努力拼搏。爱拼才会赢,永远是真理。在我们的学习中,有些同学在学习或其它方面做不好,这并不说明你比别人笨,比别人差,只是说明你付出的努力不比别人多。比如背课文,别人背两遍,你可以背四遍、五遍、六遍……只要肯付出努力,就会有收获。做数学题,别人做一个,你可以做十个、二十个……这样你做得肯定不比别人差,甚至会比别人好。

  争做有为少年,还要正确对待生活中的困难和挫折,通向成功的道路不会是一帆风顺的,这其中会有困难和挫折,但一次的失败不能将我们打倒。比如,在学习中的小测验,因为一次的成绩不好,就对学习丧失了信心,甚至对于这一门功课不认真学习,干脆放弃。这些观念都是错误的。21世纪的人才应该是全面发展的,我们应该正视这些学习中的困难,迎难而上,争做有为少年。

  争做有为少年,要学会与别人合作。与别人合作会让我们有更大的收获。在学习中,与别人合作,能够解决自己解决不了的问题,战胜自己战胜不了的困难。与同学讨论问题,可以让自己受到更大的启发。自己不会的数学题,向别人请教,让自己进步得更快。

  争做有为少年,要学会掌握正确的学习方法,适合自己的方法才是最好的。

  争做有为少年,让我们共同携手。谨记“宁静有为,高雅向上”,一起努力,争做有为少年。

  争做有为青年演讲稿 5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好。今天我要跟大家分享的主题是:奋斗是青春的底色。

  高尔基说过这样一句话:“世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!”青春就像黄金,你想做成什么,就能做成什么。的确如此,青春就是我们所掌握的最优越的资本,因为我们正值青春,我们的身后仍有重头再来的底气;因为我们正值青春,我们的前景一片光明。

  明亮的青春需要树立远大的理想。我曾看到过这样一句话:一定要树立一个足够远大的理想,因为太小的理想往往不足以振奋人心。作为新中国二十一世纪的青少年,我们的理想是和祖国的未来同呼吸共命运的。将小我的个人理想融入国家的规划建设,只有心里装着祖国和人民,我们的胸怀和格局才能更加宽广。正因为中国梦是我们的梦,我们的未来是中国的未来!只要心中有坚定的信念和梦想,很多看似枯燥乏味的事情,都会被赋予热爱的定义。

  奋斗的青春需要有明确的计划。理想不应超脱实际而行,这就需要我们做好每一个阶段的计划。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的.理想,甚至每一小时,每一分,每一秒的理想。每一个细化后的理想都对应着相应的计划,我们前行的步伐也会更有动力。

  刻苦的青春需要坚定的意志。学习对于很多人而言并不是一件轻松的事。罗兰所说的一句话,一直是我想要放弃时劝诫我的一剂良药。“每个人多多少少有点惰性,一个人的意志力量不够推动他自己,他就失败,谁最能推动自己,谁就最先得到成功。”没有人渴望在年轻的时候成为一个平凡的人。这也不难解释为什么这么多青少年沉迷抖音、知乎、快手。在浏览这些软件的时候,我们往往会流露出羡慕的情绪。更是有不少网友调侃:抖音,记录别人的美好生活。在一笑而过时,我们往往忽略了这样一个问题:为什么我们只能做躲在角落里观望别人的人呢与其羡慕别人的生活,为什么自己不努力成为这样的人呢我们努力的意义不就在于改变现状而成就理想吗奋斗的底线是磨好自己的剑,不要让它在稳定中生锈,以至于在不稳定时无法使用;它的上限是让你的剑变得光亮锋利,让你去想去的地方,更好地劈开路上的荆棘。

  同学们,我们无法选择自己的出身,但我们可以凭借自己的知识和能力改变我们的未来;我们无法选择自己的外貌,但我们可以通过提高内涵和素质从而提升自身气质;我们不能选择从何开始,但我们可以决定结果如何。我们要明确理想,看清前方的道路。只有用水将心灵的雾气淘洗干净,荣光才会照亮最初的梦想。

  青春是李白的长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的永不言弃;青春是孟郊春风得意马蹄疾,一日看尽长安花的慷慨激昂;青春是林伯渠的摆手壮心驯大海,青春浩气走千山的豪爽洒脱。

  同学们,每个人对青春都有自己独特的态度,而我们的青春,需要我们用自己的行动去诠释!让我们扬起青春之帆,努力奋斗吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!

  争做有为青年演讲稿 6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是高一(11)班的XX,今天我演讲的主题是“青春年华,以梦为马。”

  三毛说过:“一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是流浪。”当我们有了自己的理想,我们便有了一个让内心栖息的地方,有了一个不断为之努力、奋斗的目标!青春与梦想总是携手共进的。青春的梦想是石,击起星星之火;是火,照亮我们前行的路;是路,引领我们走向黎明。我们正处于人一生中最美好的年华,是敢于创造奇迹的时候,是敢于追梦的年纪。我们有不同于常人的朝气和精力,我们有“长风破浪会有时”的自信,有“会当凌绝顶,一览众山小”的魄力,有“一蓑烟雨任平生”的潇洒。

  为理想奋斗的青春是最美丽的。同学们,你们听过武亦妹吗武亦姝在16岁时,参加了《中国诗词大会》并一举夺冠。高考时她以613分的优异成绩进入了清华大学。很多人在惊叹武亦妹光环的时候,却不知道她背后的努力。武亦妹带着对诗词的热爱,随身推带一本诗集,坚持每天读书并做笔记,即使在机场候机时她也不忘拿出书来背。同样,年仅23岁的麻省理工博士生曹原,为了自己的理想,在实验室中不断奋斗。即使有一次他六个月的研究成果被证明是偶然,但他并不馁。即使现在他功成名就,他仍谦虚地表示自己要做的事情还有很多,他仍会奋斗。他们奋斗的背影,将是青春中最靓丽的风景!我们也处于武亦姝、曹原这样美好的'年华中,我们又怎能不奋斗呢我们一定要树立远大的理想,正如校训所言“志存高远,追求卓越”。当我们胸怀大志时,我们才会严格要求自的己,不断创造奇迹。作为博中的学生,我们学习应该有方向性、规划性。我们努力学习是为了备战高考,而高考是我们实现理想的一个机会。同学们,追求理想的道路上必定充满坎坷,既然我们选择了远方,便只顾风雨兼程!梁启超先生说过:“少年智则国智,少年强则国强。”中国在飞速发展,少不了一代又一代为国家奋斗的青年人的努力!我们的梦想,如同水滴,当每一滴水都汇聚起来时,就是中国梦!

  只要我们不怕苦,不怕累,不怕输,我们一定能够实现自己的理想!同学们,让我们一起为理想奋斗吧!因为,奋斗的青春是最美的!我的演讲到此结束,谢谢大家!

  争做有为青年演讲稿 7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天,我讲话的题目是《用青春拥抱时代,做有为好青年》。

  做一名时代好青年,要求我们在家做好孩子:孝敬父母、尊敬长辈、自理自强、常做家务、勤俭节约、生活朴素。在学校做好学生:学习勤奋、善于创新、乐观向上、尊敬师长、团结同学、关心集体、爱护公物。在社会做好公民:遵章守纪、文明谦让、保护环境、诚实守信、乐于助人、热心公益。

  中国梦是国家的梦,民族的梦,也是包括广大青年在内的每一个中国人的梦,只有把人生理想和追求融入到国家和民族的事业中去,才能成就一番事业。是的,我们青年是实现中华民族的伟大复兴的中坚力量。

  我们要立足于学业。努力学习是青年的天职,掌握专业技能,提升各项素质,是我们任务,关注国内外专业领域的最新动向、最新研究成果和最新成就,应该成为我们的生活习惯。是的,我们应该放弃宅在房间,上网玩游戏的`生活习惯。虽然我们年轻,但我们也绝无理由虚度光阴。

  创新是国家进步的不竭动力,哪个民族拥有创新这个利器,她就能占据世界之巅,这已经成为不可争辩的事实。作为祖国的未来,民族的希望,我们更应该注重创新,我们平时应该多多关注并参与科学研究和创新活动,多听听各种讲座,多动手多思考,在不断的参与中,提高自己的实践动手能力,提升创新的能力,训练创新的思维。

  因而作为当代青年,我们在学好科学文化知识的时候,一定不能忘记“修身”,孙中山曾说过:有道德始有国家,有道德始成世界。

  美德,像一滴甘露,滋润的内心的荒芜;美德,犹如一缕阳光,照亮心中的阴暗;美德,犹如一盏明灯,照亮前进的方向。

  让我们见贤思齐、崇德向善,努力提高自己的整体素养和道德修养,积极参与评比,争取成为有为好青年。带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。

  争做有为青年演讲稿 8

亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的主题是向新时代扬帆,做新时代青年的青年。

  临冬十月,梅花破寒正好,在新时代的青年,正是奋斗的时光,踏破贺兰山阙,奋力扬帆起航。少年强,则国强。我们要像竹子一样:“咬定青山不放松,立根源在破岩中。”在时代发展的密林里,咬定目标,稳定根基。再大风浪,不惧阻挡。人无钢骨,安身不牢;人无爱国之情,便无立足之地。新青年,应为中国在新时代的发展,奉献自己的力量。

  探索是破土而出幼芽的第一缕阳光,探索是桃花源里的一道彩霞。探索是发展之端,是开放之延。新时代的青年要学习探索精神,做新时代的航标和引路人。

  创新是时代的动力之驱,是时代发展的源泉。生活无处不创新,华为5G的`创新,给自己的企业争荣,为国争光。造纸印刷的创新,为文字添彩,促进了文明的传播。阿里马云的创新,是他从一个平凡的老师到一个不平凡的神话。创新吧,让它像太阳一样常在,让它像春一样充满生机。

  奉献是一种美德,更是一种力量。杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”的为民;林则徐的“苟利国家生死以,岂因福祸避趋之。”的为国;屈原的“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”的为民;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的为国。几言几语,道不出心中的深重,只愿人民,只愿国家安好,我便好。谁无家妻儿女,谁无私心利欲,但奉献大于此,大于私。雷锋一生奉献无求回报,只愿用有限的时间来服务更多的人民;李嘉诚积累财富,只愿用它们换来别人的幸福。微风吹动,花瓣一落,只愿是“化作春泥更护花”。

  作为新时代的青年,我们是新初升的太阳。是刚刚从蒲公英身上散落下来准备起航的种子,是浮在水中正准备亭亭直立的荷叶。我们作为新时代的一员,要高举中国特色社会主义旗帜,做一个有世界视野,全球眼光的豪迈中国人。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

  争做有为青年演讲稿 9

  少年兴则国兴,少年强则国强。在我国五千多年的发展史上,中华民族形成了以爱国主义为主要核心思想的伟大民族精神。历朝历代不乏以国事为己任、前仆后继、保卫祖国、关心民生的仁人志士,他们集中体现了爱国主义精神。爱国主义精神也表现在各个方面,热爱祖国的大好河山,热爱祖国的人民,热爱民族的历史,关心民族的命运,在危难时刻为祖国捐躯,这些都是爱国主义的表现方式。

  我们要做“忠于祖国,忠于人民,要立鸿鹄之志,做奋斗者。”这是我们应该树立的.崇高理想和为之奋斗目的标。爱国主义精神是中华民族的传统美德,是全国各族人民共同的精神支柱。在当下,我们应该不断加强爱国主义教育,继承和发扬爱国主义精神。这对于当下时期,增强民族凝聚力,团结各族人民,艰苦创业都具有现实指导意义。

  爱国是在利益面前舍生取义。为了国家利益、民族利益,而奋力向前的精神。是在国家危难的时刻挺身而出的决绝,是用汗水和生命守卫国家尊严的义不容辞。我们要无比忠诚地热爱自己的民族。要为祖国做贡献,为祖国的发展出力。

  让我们肩并着肩,用双手弹奏出祖国的美好明天。我们青年人必须热爱祖国,团结一致,树立民族的自信心和自尊心。在爱国主义精神的激励下,不断锐意进取,积极向上,争取做一个有学识、有本领的青年,把真正的爱国之心变成实际行动,回报人民,回报祖国。

  争做有为青年演讲稿 10

  炊烟与回忆已逝,未来和时代同新

  炊烟是一代人的回忆,也是一个时代的缩影。它曾遍布于家家户户里,也曾出现在诗词歌曲中。而如今,随着时代的发展与变迁,我们的生活中却已“不见炊烟”。

  炊烟与回忆已逝,但未来和时代同新。

  当人们迈步进新时代,当小渔村建起高楼大厦,当中国傲然站立在世界东方,我们在感慨“不见炊烟”的同时也期待着崭新的未来。苟日新,日日新,又日新。从“蛟龙”八海,“嫦娥”奔月,再到“祝融”探火,“天问”问天,中国迅速发展起来。我们在感慨“不见炊烟”的同时,也在享受着现代生活给我们带来的便利。当“处处柴门掩半边,莺啼绿树隔炊烟”“雨后千山净,炊烟处处新”的场景只是课本上的字句时,我们虽有遗憾与不舍,但终究释然。我们走出了那个一直封闭着我们的“世外桃源”,摆脱了那个贫穷落后的时代。如今的中国从2008年的“北京欢迎您”到“一起向未来”的时光里飞速成长,拥有了世界上第一个“双奥之城”,让全世界都知道了中国。

  从古至今,在我们的'生活中消失的又何止是“炊烟”。

  当年君王用来召集部下的烽烟,如今已变成了智能手机、电脑视频;当年笨重又不易储存的竹简,如今已变成了移动硬盘、云盘;当年微弱的烛火,如今已变成了太阳能电池板……如今的炊烟在我们的记忆里逐渐远去时,如同第二次工业革命的隆隆机声取代了手工工场扎扎的机声,人们也曾说叹旧日宁静的庄园不再;当民国的幕场谢下,台上咿呀的戏子与老生倍显落寞,那些听戏的老人叹惜京剧消弭;炊烟曾经在中国成为农耕文明的象征,在中国人的心头朵袅袅升起了千余年,而今却“不见炊烟”,固然有几许落寞。但是随着时代的发展与变迁,炊烟的消逝是一种必然。

  炊烟与回忆已逝,未来和时代同新。

  当我们背上行囊,离开家乡,在大城市里寻找自己的归宿时,是否会因“不见炊烟”而心生落寞?岁月流浙里,过去与现在传承,新与日不断更迭。时代在发展,炊烟就离我们越来越远。当我们站在华堂顶厦,是否在记忆中寻觅消逝的炊烟?我们又是否看见一个全新的时代出现在眼前:更好的生活,更美的风景,更加便利的出行,更加清新的空气,更加宽敞的居住环境,从物质上更加舒适的享受到精神上更加惬意的感觉。

  未来已来,你来不来?

  站在新时代的浪潮中,我们“不见炊烟”,却看得见新时代的美好。生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。让我们携手共建生态中国、美丽中国。

  争做有为青年演讲稿 11

  这一年里,或许你们各有各的不容易:既要面对自己升学、工作、情感等方面的压力,又要直面外部环境变化带来的内心焦虑与挣扎。

  每个人都希望人生可以不断前进,但我们也不得不去面对人生中脚步慢下来甚至停下来的那些时刻。

  你们当中的许多人都问了我一个问题:“我觉得我的人生可能就这样了,我很辛苦,我是不是应该认命了?”

  我相信,人生在必经的“寒冬”里,也带着必然的希望。没有人愿意经历严寒,但它经常不请自来,不经选择;也很少人敢确信未来一帆风顺,但如果你经历过和见过,你就会相信,并且愿意把它强烈地送给别人,让身边的人都感受到。

  我人生中的大部分时候,都过得不那么“舒服”,可以说是很“痛”的。在我很小的时候,就失去了母亲。在青年时期,父亲又离我而去。本以为到大理后,有一份稳定的教书工作,遇到一位爱我的丈夫,就能过上平淡安稳的生活了,能从一个天真少女变成一个幸福女人。

  但突如其来的变故彻底打破了我的人生计划,我的丈夫被查出癌症,尽管全力筹钱治疗,但坚持了一年后,他还是离开了我。和他一同离去的,还有我人生中短暂拥有的快乐和美好。

  那是我人生中最黑暗的一段时光。那时我的眼里,大理的山也不美了,水也不绿了……幸福感觉离你很远很远。后来,我要求调岗到了偏远的丽江华坪。说是“调岗”,其实就是想找一个没有人认识我,不会让我记起生命中任何美好的地方,把自己“流放”了。那时候你跟我说希望、说未来,我也不想听。

  你们的人生也一定经历过这样的时刻:感觉全世界都在跟你作对,所有的厄运都降临到了你的头上。

  走出痛苦的`过程,有时候比痛苦本身还要难受。那时的我也只是一个普普通通的年轻人,在挫折面前也没那么坚强。我只是努力地让自己再多挣扎了一下,心里还是抱着一线希望。

  在走出痛苦的过程中,身边的人向我伸出了手,让我感受到了人世间的温暖。也就是那一点挣扎,那一点温暖,让我一次次坚持了下来。

  不论何时,我们都需要彼此的爱。如果你觉得痛苦、迷茫,去看看其他人,你就会发现自己的命运既有独特性,也有共同性。

  共同性会让你不因为孤单而害怕,在必要时伸出给彼此的手;而独特性则可以帮助你真正走上你乐于走上的路。

  我现在仍然过得很“苦”,积了一身病。经常这个问题缓解了一点,那个问题又严重了。越来越糟的时候,我心里也很难受。

  但现在的“苦”,是一种我愿意付出的苦。因为我有一个清晰的目标,我要把孩子们带出大山,我要去实现它。有目标就有了干劲儿,就不觉得那么苦了。

  孩子们,你们需要有一个人生大目标,去帮助你走过那些痛苦的、坚持不下去的时刻。但大目标就像一座高山,需要长久地攀登。你还需要找到一条上山的“路”,在每天的日常里完成一个个具体的小目标,一步步扎实地往上爬。爬着爬着,或许就走过了那一段黑暗的路,拨云见日。

  给你们写下这封信,希望从我讲述的经历中让你们感受到一点点温暖,一点点力量。这是我今天正在完成的小目标。我今天还有好多个小目标要完成,比如等会儿我就要去看看孩子们测验的情况。督促她们上好每一节课,抓好每一分,也是我现在每天的小目标。

  你也许和我一样,正在完成每天的小目标。也许,正在寻找你的那个“大目标”。但只要你开始思考、开始行动,你就已经走上了一条必然不易,但也充满希望的路途了。

  放弃和认命是一条没有尽头的“下坡路”。请记住,在任何一个你没有察觉的时刻,包括现在,通过行动去改变命运的机会,一直都存在。

  争做有为青年演讲稿 12

  青年,是一个多么有力的词啊,他如初升的红日,如雄鹰,如激流,是最有力量的。他引领着时代的潮流,代表着时代的精神,一步一个脚印,走在责任的脚下。

  然而,在本世纪初,我们,作为年轻人,陷入了困惑。各种各样的问题涌入,人类的贪婪和丑陋,我们应该如何避免。努力与回报,投入与产出不成正比,如何微笑生活。

  在这个时代,有太多的放纵和太多的通货膨胀。就业、婚姻和房车的压力让我们越来越沮丧。理想的高楼在现实的狂轰滥炸下摇摇欲坠。

  刚从象牙塔出来的年轻人还没有完全接触到复杂的.社会环境。

  有时候我真的很想取笑现在的教育,功利主义太重了,学生在学校里学到的只是一边倒的知识,缺乏人文主义的教育,正确的价值观……等等,使得年轻人的社会定位逐渐远离现实。

  从去年1月开始,作为师范生,我们开始了一段漫长而艰辛的备考之路。我印象最深的是离家最近的考点,原本觉得稳扎稳打,一定能考上的。

  但最后失败了。那天晚上,我知道了我的分数,我独自坐在院子的一个小角落里。突然起了雾,很大很大的雾。我这样抱着我的头,眼泪流了下来。

  我们都知道,有时候你越努力忍住眼泪,哭泣的声音就会越响。就在那时,我接到我发小的电话,问我考试考得怎么样?一听到呜呜声,就知道我没戏了。他是一个男孩,像所有的男孩一样,他一点也不懂得安慰我。

  我不想为了赚钱而活着。当我还有梦想的时候,我不想放弃我对更好生活的渴望。

  天渐渐黑了,街灯开始亮了起来,黄色的光太浓了,融化不了。大雾中,他摔倒了,灯光在大雾中朦胧,薄雾像纱布一样看不见前方的路。

  所以感情和梦想都是很冷暖自知的事情,硬要来形容它,真的不一定能说好。

  但看看我现在,我仍然是一名教师。也许我离塔希提和布拉格只有一步之遥,但我离我最初的信念——我是一名优秀的教师——只有一步之遥。

  因此,世界经济的头脑可以有一些,这是人的本性,永无止境,毕竟,每个人都想在时代的主潮中起落。

  但实事求是,根据自己的优缺点去做我们能做的,充分挖掘潜力,在自己的岗位上发光发热。为祖国的繁荣增添一种别样的风采,这就是当代青年的风采。

  人生没有捷径,有捷径的人生,就会很累。红色是孤独的,只有在雪地或黑暗的背景下,才能显出血液的颜色。留白是为了衬托哪一个是红的。

  青年充满生机和活力,充满梦想。中国梦属于我们,更属于你们年轻一代。青年必须以这样的正确道路为指引,穿越迷雾,明确自我追求,踏实进取,成为当代有前途的青年。

  争做有为青年演讲稿 13

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  很高兴参加班里的“有用”与“无用”讨论会。我发言的题目是“有用之用与无用之用不可偏废”。

  当前,我们学校开设的课程可谓多矣,学习内容可谓广矣,这也给我们带来学习困难,于是有同学捡“有用”的学,把自己认为“无用”放弃了。有报道称,北大中文系教授钱理群退而不休,深入边区中学讲鲁迅,怎奈学校不热心、学生不愿听,他们只想听“如何学好英语”等他们认为更有用的问题。大家认为“无用”的课程真的“无用”么?

  同学们,“无用之用,方为大用”。

  五石之瓠看似无用,却可“虑以为大樽浮乎江湖”,相比于盛水容物,此为大用。“看课外书不如刷题”“学语文不如学外语”“学外语不如学数学”……这样的声音在学校可以说是屡听不鲜。为什么?因为数学、外语更好提分。此实为井底蛙之论!语文是一切学科的基础,而高质足量的课外阅读不仅对高中阶段的语文学习大有裨益,更对人生发展起着指导作用。莫言说:“文学和科学比确实没有什么用处。但是它的没有用处正是它的伟大用处。”我们的教育积极变革,实行素质教育,推行双减,立德树人。知无用之用,用好这种“大用”,吾辈青年才能于立志成才中有所成就,做有为青年。

  同学们,明辨“有用”与“无用”,方知“无用”之课程不可弃。

  科学类课程的有用之处是显而易见的。可我认为,人文艺术类课程给人带来的用处却是更高、更深层次上的东西。它们丰富人的思想,提升人的品位,健全人的人格,陶冶人的'心灵,培养人的才华气质,滋润人的内心,让生命更精彩。乔布斯说:“我愿意拿我全部的科技去换取和苏格拉底相处的一个下午。”那些已经毕业10年、20年、30年的学生常常遗憾当初学的所谓有用的课后来变得无用,后悔当时没有更多地去学那些看上去“无用”,但后来实际上很有用的课,比如一些人文、艺术、社会科学类的课。

  明辨“有用”与“无用”,有用之用与无用之用不可偏废。

  培根曾言:“历史使人聪明,诗歌使人富于想象,数学使人精确,自然科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑和修辞学使人善辩。”当我们说某门学科有用,我们看到的是分数。我们从功利角度判断有用还是无用,这就排斥了看不见的精神世界。

  所以,有用之用与无用之用不可偏废,两条腿走路,才是一个健全的人。

  我的发言到此结束,谢谢大家!

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