中学生演讲稿

时间:2023-07-07 15:39:04 发言稿 我要投稿

中学生演讲稿(合集14篇)

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当今社会生活中,越来越多人会去使用演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编为大家收集的中学生演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学生演讲稿(合集14篇)

  中学生演讲稿 篇1

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  我很高兴能和大家共聚参加这次竞选。首先,自我介绍一下,我叫田旭,来自高一(18)班,曾任三届该班班长,现在是学生会卫生部负责人之一。

  我竞选的职务是学生会主席。因为我坚持:实力+自信=成功。绝对相信自己是我参加这次竞选的内在动力;进一步提高自己的能力是我的要求;有丰富的经验是我前进的`力量;能够更好、更多地为全校师生服务是我的愿望,建立一个更加美好、更加规范的校园秩序是我的工作目标。

  在接近一年的学生干部经历中,我觉得团委会、学生会是一个锻炼人、磨炼人的好地方。从中,我明显的感觉到自己的综合能力提高了,责任感增强了,目标更加明确了。

  假如,我竞选成功了,我会秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作。我不但要继承上届宝贵的经验和优良的作风,还要结合实际大胆改革创新。首先,我会从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会召开一次部长会议,了解他们的工作情况,制定工作计划,让其尽早适应该部工作;再次,我会要求所有的值日生及干部,作风正派,积极主动,使量化管理分数公平、公正、公开;第四,我会整顿和改组几个部门,狠抓各个部门工作。例如,我会配合卫生部把流动监督岗值日做得更好,力求做到无人乱丢,乱扔。同时,我会对班会进行改革和创新,使班会形式多样化,内容丰富化,让同学们能够更多地汲取对他们有用的知识;还有,我会健全各种规章制度,规范其运行,使我们的工作有章可依,有章必用,用之必严,第五,我还会主动同学校搞好学风,校风建设,维护学校教学秩序,引导同学们勤奋学习,立志成材。

  实事求是,锐意进取,开拓创新,与时俱进是我竞选的口号。

  人人都有志向,人人都积极主动,为他人服务。我们只有不断实践,才能形成良好的校风、校貌,才能使团委会、学生会这个先进组织,不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌。为了你我这个共同的目标,让我们共同努力奋斗吧!共同谱写我们的青春赞歌吧!

  最后,请为我投上你最诚挚的一票!

  谢谢!

  中学生演讲稿 篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好。

  我是来自初二二班的XXX,现在我能够站在这里参与竞选。我很荣幸,同时也要感谢学校给我的机会。我学习成绩优异,、爱好广泛多次被评为三好学生,优秀班干部,自主学习标兵。国画通过了十级考试。同时我的书法得到了老师与同学的一致好评。在20xx年学校举行的“千人书写弟子规活动”中硬笔书法作品获得一等奖的好成绩。我爱好文学。经常在学习之余朗诵诗歌和散文。它们带给我了美的熏陶和美的享受。从小学到初中,我的文章多次发表在校刊和区级的刊物上。从小学开始一直陪伴我长大的博客,迄今为止已经发布了许多篇博文,记录了我从小学到初中以来的心路历程。我喜爱英语,在“希望之星英语风采大赛”中获得过二等奖和三等奖。

  在班级里,我是一班之长。起着模范带头作用。平时中的我,严于律己,以身作则。对待班级工作认真负责。我时时刻刻关心着班集体,是老师的得力助手。

  在课下,我与同学相处融洽。班级内各项活动的组织都少不了我的身影。学习期间,老师接受了我的“每日讲故事”的想法,每位同学都有机会讲述短小精悍却启迪很深的故事,这些故事总会震撼着每位同学的心灵,激励着同学们对自我目标的追求。每每听到同学们对故事的感想,总会使我感到很欣慰!

  当班里出现纪律不好的情况时,我努力整顿。当班级取得荣誉的时候,我与同学同欢乐。我还经常与各科老师交流同学们出现的问题与课堂上出现的不良现象。引导他们改正自身的缺点与不足。同学们遇到不懂的问题,我会热心的伸出援助之手。

  同时,我班实施的学习小组也由我全权负责。小组式的合作与竞争使得我们觉得学习更加有趣了!

  而放学后,我总是最后一个离开教室的。

  另外,作为生物课代表我,对生物有着浓厚的兴趣。经常在学习之余观察花花草草和昆虫的活动。

  课余时间,我喜爱上网,喜欢制作简单的fish动画也爱制作网页。爱听音乐也关心国家大事。正确的上网拓宽了我的知识面。总之,我珍惜身边的每一分每一秒,去做一些有意义的事。的`爱好广泛为我们班内丰富多姿的学习生活增添了一份活力。我多次担任本内主题演讲、辩论会的主持人,多次制作幻灯片在班里展示。在一次次的语言展示中磨练着我的文学素养,提高我的语言表达能力……不断的探索不断的进步!著名的发明家爱迪生曾说过,“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”,许多事实都证明这种看法是对的。冰心也曾说过,“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。在我的学习生活中,我也曾付出许多汗水,但这些汗水滋润了我干渴的心田,丰富了我的生活,增长了见识,开阔了视野。因此,有付出就有收获。如今,让我能站在这里,我感到非常自豪。

  在这中学生涯,我觉得自己各方面成熟了很多,特别是作为班长虽然经常跑老师办公室,经常被老师叫去做很多学习以外的事情,但我从来没有抱怨,我把每一次经历都当成是对自己的考验和锻炼。当班干部以前我是个遇到小事也会发愁的人,现在我却能帮同学们解除心理上的烦忧;以前我不敢表现自我,有一点腼腆,现在我却能面对全校的学生落落大方谈吐自如了。这些都应归功于我当班干部的这种特殊经历。我常常会想起老师和同学们对我工作的支持而心怀感激,他们曾给了我莫大支持、信心、鼓舞和前进的动力。在我做班长的日子里,我尽职尽责地做好班里的每一件事,使我班的同学和老师因为我的存在而感到幸福。

  经过两年的磨练,现在的我在德智体美劳等诸多方面有了很大的改善。这也我来参与竞选的目的。

  我知道,再多华丽的语言也只不过是一瞬间的智慧和激情,朴实的行动才是开在成功之路上的花朵。

  今天我努力争取这份荣誉,不是为了在他人面前炫耀,而是希望能在这个位置上为学校,为班级多献出一份自己的力量,我将在这片天空下挥洒青春和汗水,为我们共同的明天绘出一幅美好的蓝图。希望大家给我这个机会,投下您宝贵的一票!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  中学生演讲稿 篇3

亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是:《感恩父母》,希望大家与我有共同的心声。

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

  同学们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十五、六年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。从我们来到世上的那一刻起,父母们又多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,父母们却毫无怨言。

  知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?是美国的感恩节。每年的那时,美国人都要感谢上帝。而对我们高中生而言,我们也要感谢“上帝”,不过,这是赋予我们生命的“上帝”——我们的父母。

  小的时候,我总把父母对自己的爱当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。

  我看过这样一篇报导:一位母亲陪同儿子参加高考,儿子在教室里考试,母亲在外面守侯。因为天气太热,气温过高,不久这位母亲便中暑倒在了地上,被路人送到了医院。在医院,母亲一直没有苏醒过来,令众多医生束手无策,最后是一个护士想到一个好点子,在母亲的耳边轻轻地说“高考结束了”。话还没说完,母亲便坐立起来,大声地说:“我得赶紧问问我儿子考得怎么样?!”在这个生死关头,母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊,她永远把儿子放在了第一位,因为关心儿子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信我们的父母在遇到这种情况的时候,也同样会为我们付出的,因为我们是父母的孩子,父母爱我们、关心我们胜过自己的生命。

  当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。

  当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。

  当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。

  当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。

  而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们还是父母。

  当我离开父母,来到了学校,母亲问我会不会想家的时候,我很坚定地说:“不会,肯定不会!”因为我不想让父母知道我是个软弱的孩子,不想让他们担心我自己无法独立生活。

  可是来了学校,面对陌生的环境陌生的面孔,我好想哭。正心烦意乱的时候,家里来了电话,母亲恰到好处地问我好吗。我的眼泪很快就下来了,强忍着才没让她发觉。

  当慢慢适应新学校了后,虽然不再如当初那么想家,但总有不开心的时候,很多次夜晚来临,心情寂寞的时候,就会自然的想起父母,想起自己生活了十几个春秋的家,打个电话问候一声,听听父母那慈祥的声音。

  母亲的话总是那几句,却每次都让我心里的烦闷一扫而空:“孩子,在学校好吗?家里什么都好,不要挂念。”

  母亲时时刻刻牵挂着我,牵挂着我的饮食起居,惦念着在远方的我是否还习惯学校的生活,常常嘱咐我要注意保重自己的身体。母亲的声声关爱,又如何不让我不挂念她呢?

  电话里爸爸的声音有些沙哑,爸爸不会说太多的话,电话里的他总是问我“吃饭了没有?还有生活费吗?要吃的好一点。”但是我心里很清楚,父亲用他的勤劳养育着他的孩子,用他的质朴的性格教育着他的孩子,父亲为他的'孩子而感到骄傲。不善言辞的他把他满腔的爱融进了向别人讲自己孩子时的那一脸灿烂的笑里。

  生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己泡好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到。

  可是同学们,我们又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!有些同学不知道自己父母身体的健康状况,不记得自己父母的生日,有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为你们付出那么多精力和心血,扪心自问,你关心过他们吗?你为你们的父母做过什么呢?如果什么也没做过的话,那又有什么理由去指责你们的父母呢?对待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你会善待你们的老师和朋友呢?国家有难,又怎么敢指望你为她抛头颅、洒热血呢?如果人人都是这么自私自利的话,社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温情的世界,那么我们活着又有什么意义呢?光空喊口号是没有任何用处的,我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母!同学们,我想说,假如今天是我生命中的最后一天,我们要做的第一件事情,就是报答养我育我的父母!“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

  在报纸我还上看到一则名为《残酷的拒绝》的报道,讲述的是一名中国科药大学镇江校区的大学生因为担心衣着破旧的母亲被同学看到后笑话,在风雨交加的恶劣天气里,竟将自己的母亲拦在学校门口,母亲带来的一篮粽子和茶叶蛋也让她原封不动地带回去,最后在儿子的反复催促下,这位母亲不得不含泪离开。

  看完这篇报道,着实让我寒心。在动物世界里,尚有羔羊跪乳、乌鸦反哺的说法,怎么还有人会这样对待自己的母亲呢?一个连对母亲都不懂得感恩的人,又怎能在将来对他人与社会感恩?一个连母亲都不懂得尊重的人,又怎能奢望其担当起社会责任?

  人世间如果缺少了颗感恩的心,那将是一个凄惨、冷漠的地方。唱一首《感恩的心》送给上苍,“我来自偶然,像一粒尘土,——————苍天知道我不认输,感恩的心,感谢命运,花开花落我一样珍惜”。歌罢泪眼朦胧,我们该感恩的对象是父母,该唱首感恩的歌送给他们:“我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋;我原想撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林;我原想亲吻一朵雪花,你却给了我整个银色世界。”

  我想对父母说:“为了我们这些不知道感恩的孩子们,您们保重!”我还想对自己说:“为了这些感恩的父母,我们也需要感恩。

  中学生演讲稿 篇4

  尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  有一个问题,我一直在思索:何为人生的意义?毕淑敏曾经说过,人生是没有任何意义的。或许听到这里的时候,你们会感到困惑,人生怎么会没有意义呢?而她的回答,令台下的学生记忆深刻:人生是没有任何意义的,但你要为之确立一个意义。细想开来,这比那些言不由衷的人生意义,更有思考的价值。回到现实当中来,我们作为学生,是否也在确立自己生命的意义呢? 或许你们会说,我们都是高考的残兵败将,来上学只不过是父命难为。那么,我将替这些人感到悲哀。他们把自己的权利交给父母,而不是自己驾驭内心。这些人,外表看上去还很饱满,但是脑子却是空空的,没有思想,没有追求,在我看来无异于一具行尸走肉。我真的很难明白,为什么游戏会令这些人通宵达旦,为什么电视剧会令他们难于自拔?可能他们连目标、自制力都没有吧。美国剧作家鲍西考尔特说:当人们在谈论如何消磨时间的时候,时间正在消磨他们。这让我想起了一个故事:温水中的青蛙。最后的下场,想必大家清楚。我有时甚至想冲他们大骂:你们干脆回家去好了,来上学,不仅浪费你父母的.血汗钱,更浪费你宝贵的游戏时间。与其在课堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡觉,这样比较好。可是,我没有,我无法对他们残酷,只能在这短短的演讲中,发出我这个学期可能的唯一的呐喊。

  李开复认为,进入大学的人,都应该掌握七项学习:自修之道,基础知识,实践贯通,兴趣培养,积极主动,掌握时间,为人处事。当然,我无法对你们要求太多,也没有资格要求你们。我只能要求自己,每天早上不要睡得太晚,那我们至少在广播结束之前打开笔记本,看看邮件和博客,浏览一下新闻。你们就在床上安心地睡觉好了,不要早起来打扰我,让我度过最安静的精神独处。我不想玩,也没有再玩游戏了,或许我是全校唯一的一个游戏盲吧。虽然,我不会玩游戏遭人冷落,但是,我依然过的很高兴,精神上的高兴,而不是肤浅的在电脑前变傻。 最后,我还想再提一点就是修养。某年的哈佛迎新辞这样说:人可以没有教育,但不可以没有修养。有修养的人不一定有教育,有修养的人不一定都是大学毕业。所以,我希望你们,能优雅地生活着,至少不要影响别人,和谐地共处。

  如果这短短的演讲,能对你们今后一个月或是三年的人生有所改变,那么,我将感到非常欣慰。

  谢谢大家!

  中学生演讲稿 篇5

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家好!

  “看蔚蓝的天空,有幸福的彩虹,是属于你和我的梦,轻轻乘着风,甜蜜地遨游,青春的梦想手中紧握……”塞上耳机,闭上眼睛听着韩庚唱的《青春梦想》,歌声在耳边回旋着。

  青春期的我们都有着不同的梦想,十四岁的我们正处于学习紧张的时刻,没有多余的时间去放松。初三的毕业会考将我们压得透不过气来,在这种情况下,大家都有一个属于自己的梦想,大家都在为自己的梦想奋斗着,只为实现那属于自己的梦想。

  “不怕孤单寂寞,不怕泪水直流……”音乐再次从我耳边响起。在奔向成功的道路上,也许我们会感到寂寞,也许会有泪水在眼眶里打旋,以至于忍不住就流下,但这都是我们每个人必定会经历的。我们在这条道路上会经受种种挫折,告诉自己不能流泪,这样才能勇敢地面对更大的困难。

  “坚持最初的我,幸福在碾转等候,七色的彩虹,点燃心中的.希望……”歌声依然在回旋着。我们要坚持做自己’,不能掩饰自己,这样我们才能更清楚地看清前面的路。坚持做最初的自己,幸福离我们就不远了,是金子总会发光。

  “绽放无限的笑容,青春梦想属于你和我。”音乐很快就结束了,最后一句歌词还在我耳边回荡。用无限的笑容来面对现实,青春梦想的实现就会离我们很近,青春梦想是属于你和我的,也是属于大家的。

  每个人青春的梦想都各不相同,让我们为自己的梦想去奋斗、。去拼搏。我们的青春梦想一定会化作一道幸福的彩虹,照亮我们大家,让前方的路更光明。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  中学生演讲稿 篇6

敬爱的老师、亲爱的同学:

  乐观,提起这个词大家都明白是什么意思,但能够做到的却没有几个人。

  有两个旅者在沙漠中迷了路,他们的粮食吃完了,手里只各剩下半瓶水,第一个人对着那半瓶水唉声叹气道:唉!只剩下半瓶水了,这可怎样办呀!但第二个人却乐呵呵的:太好了!我还有半瓶水!而最终,第一个人支撑不住,渴死在沙漠中。可第二个人倒是安然无恙的走出沙漠。

  乐观的人应对自我的缺点:长得矮的太好了,别人会让着我。长的胖的我饿三天也没事,长的黑的我很健康。

  这些便是乐观。看旅者的.故事,为什么第一个旅者走不出沙漠,而第二个旅者却能够,他们两个都是仅有半瓶水的。是因为第二个旅者有一颗乐观的心,他抱着积极向上的态度。就是他拥有这种意志,所以走出了沙漠。生活中,应对一切困难,要多想想自我能够做到,不要多想自我不能够明白",多看看你拥有的,不羡慕你没有的。此刻的很多人因为生活压力大,有困难的问题而想不开从而自杀,我认为这是懦弱的行为,就是因为他没有乐观的心态,害怕困难。而再大的困难都会过去,风雨过后总会有彩虹。

  写了这么多,我想告诉那些存在消极心理的人们:抱着乐观,逆流而上。更加欢乐的享受生活!

  中学生演讲稿 篇7

  大家都知道,有一句话是“走自己的路,让别人说去吧!”这句话看似不正经,实则,它是一句很有用的话。

  在我们身边,有这样一群人,他们的身体不健全或有先天性的疾病。然而,只有少数家庭可以利用他们的钱,去挽回这种局面,改变这些人痛苦的命运。但请注意,我说的是“少数”那么,剩下的大多数家庭中的孩子,就只能默默接受了这残酷的现实——残疾。

  面对这样的现实,他们中大多数人选择封闭自己,因为他们受不了别人异样的眼光,别人的冷嘲热讽。他们整天待在自己的内心世界里,黑暗,狭小。他们没有勇气给其他人微笑,因为他们怕回报他们的.是不屑地眼神和轻蔑的笑。可就在这芸芸众生中,就会有那么些个特殊的,与众不同的。

  这些人选择与现实反抗,他们不会理睬别人的闲言碎语,不会在意别人异样的眼光,不会害怕别人的指指点点。他们相信走自己的路,让别人说去吧!

  在“自李唐来,世人甚爱牡丹”的那个时代,周敦颐选择莲,他不爱牡丹的妖艳,他只爱莲的高洁,他不爱牡丹的富贵,他只爱莲的品德高尚。这不就是走自己的路,让别人说去吧!

  同学们,我们的一切都掌握在自己的手中,不要在乎外人的指点,因为他没有你的经历,他不懂你,所以,走自己的路,让别人去说吧!

  中学生演讲稿 篇8

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好!

  书是知识的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盘。读书使人明智,读书使人聪慧。我就是一个爱读书的孩子,我读过许许多多的书,然而我最喜欢的还是一部儿童小说《秘密花园》今日我就把它推荐给大家。

  我推荐这本书的原因是在这本书里我学到了:要改变自我的人生,要靠努力,要靠自信。这本书的主要资料是:故事的主人公是玛丽是个任性霸道的怪孩子,可是她经历了许多事情之后从一个瘦弱阴暗、自私自利的怪孩子,到开朗活泼、关爱他人的好女孩——玛丽完成了人格的升华。在她身上,许多原本不为人知的优秀品质也被挖掘和展现出来,宛如一块落满灰尘的翡翠,经过雨水洗礼之后,渐渐闪现出人性的光辉。

  在读这本书之前,当我看到题目时,就感到了神秘感。当看到玛丽的父母被瘟疫带走时,我也感到了淡淡的悲伤;当我看到辽阔的荒原时,我的心境就变的十分宽阔;在看到玛丽在种植球根、蝴蝶花等植物时,我感到十分新鲜趣味;

  在看到玛丽对身体虚弱的.克林说呼吸新鲜空气的好处时,我感到周围仿佛有许多的清新空气,令我心旷神怡;当我看到克林在玛丽等好朋友的帮忙下身体慢慢康复时,我在心里默默为他祝福;当我看到经过他们的不懈努力,最终唤醒了沉睡了十年的古老花园时,我的心境是多么欢乐呀!

  《秘密花园》就是洞悉成长秘密的金钥匙,玛丽正是再次得到了最好的成长。读完了故事你必须能够在心里开辟出一座属于自我的秘密花园。那里必须是百花齐放,幸福永驻!

  中学生演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、评委、亲爱的老师、同学们:

  大家好!我是来自七年5班的黄凌,今天演讲的题目是《文明伴我行》。

  火红五月,阳光明媚;菁菁校园,芳香四溢。看吧,在这个昭示着成熟与收获的季节,小小的柚果嬉戏于充满希望的柚园里,而文明的芳香,也正弥漫在我们美丽的校园中。辛勤的正兴园丁们,正把文明的种子播撒在每一个同学的心中!

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,素以“礼仪之邦”著称于世。每个华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。而这样的文明形象,不仅涉及个人的自身形象,更事关学校、社会乃至国家和民族的整体形象及其发展状况。正所谓“人无德不立,国无德不兴”。

  毋庸置疑,多数国人都在不遗余力地维护我们“礼仪之邦”的美好形象。然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却还有待提高。君不见国庆节天安门广场上,随处可见的口香糖残渣;有香港迪士尼乐园内地游客留下的一曲曲不和谐的音符;国外旅游的中国游客许多见怪不怪的陋习。作为中国人,我们应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称,然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

  那么,生活在美丽环境中的我们又做得如何呢?我想我们这些90后的孩子,在家里对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。

  但丁曾说过:“人不能像走兽那样活着,应该追求知识和文明。”的确,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。其实,要想成为一名新时代的文明青年并不是一件很困难的.事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。

  同学们可能在中央电视台看过这样的一个公益广告:一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子取下了不小心扔到了树上的篮球,还顺手把路上的易拉罐扔进了垃圾箱,还帮助了一位爬坡的三轮车老人一臂之力······晨跑了一路,好事也做了一路,帮助了别人更快乐了自己。

  文明需要我们从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不乱扔垃圾;仪表整洁大方;尊敬师长,团结同学;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母。

  同学们,为了我们拥有一个快乐无悔的青春,为了学校拥有一个文明灿烂的明天,为了祖国拥有一个美好和谐的未来,让我们全校上下,携起手来,一起拥抱美好的每一天,与文明相伴同行!

  最后,我想引用一首诗来结束我今天的演讲:一粒沙就是一个世界/一朵鲜花映出一个天堂/把文明放在手掌/片刻的快乐在刹那间收藏。

  谢谢大家!

  中学生演讲稿 篇10

  生命是一种伟大的存在。生命消失了,就像太阳陨落了,人们会失去欢乐,家庭会失去幸福。因此我们每一个人都应该珍惜自己的生命。

  前些日子的XX一家新闻媒体披露了一条令人扼腕痛惜的消息:一个年仅十岁的小学三年级男生因沉迷于打游戏机未能完成作业而受到父亲的责备,小男孩一气之下,竟从十五楼跳下,不治身亡。在这个可怕的事实面前,让我的心不禁为之一颤。为什么我们现在的一些孩子精神意志如此脆弱,抗挫折能力如此低下,生命意识如此淡薄?居然把属于自己只有一次的宝贵生命作为一种“抗争的手段”或“最后的撒手锏”。一点小事就要用自杀来反抗、阻吓家长的管教,这不妨让人闻之而毛骨悚然。

  通过以上案例大家不难看出:珍爱生命,健康成长的教育刻不容缓。要让学生珍爱生命,那么首先要让他们感觉到生命中有爱的存在,感觉到活着就是一种被爱的幸福,让爱去点化和滋润他们的生命。

  在课堂中我问孩子:“你们的爸爸、妈妈爱你们吗?”得到的是一个坚定的回答“爱”。“爸爸妈妈如何爱你们呢?”突然间学生静下来了,他们不知如何表达这份爱,我意识到要让学生了解爱就要让他们学会体会“爱”。我对孩子们说:“我的妈妈,是一个农民,她给我的爱就像阳光一样温暖,每天早上她很早的起来给我准备早饭,下班回来也没歇着,马上准备午饭、晚饭、洗衣,从没抱怨过辛苦。我爸爸是一个工人,从小每次我犯错了,他就让我站在一块砖上反思,由于爸爸的及时纠正,让我长大了没有变成坏孩子。我感谢爸爸对我的严格要求。我爱我的爸爸妈妈,为了他们我会好好努力工作的”。此时我环视了学生一下,发现他们的眼里都盈满了爱。借着这个时机,我对学生说:“这样吧,让我们用笔来记下心中的爱。如何记呢?准备一本漂亮的日记本把每天爸爸妈妈几点上班几点下班,下班后做了哪些事都记录下来,时间为一个星期。我们把这个活动称为‘爱的收藏’。”就这样爱的.行动在进行着。

  一个星期后学生告诉我:老师,我妈妈爸爸工作太辛苦了,我要好好学习赚很多钱给他们用。其中有一个学生告诉我说:“老师,我希望我每天都生病。”我一听傻了,问:“为什么?”他说:“我前天发高烧了,我爸爸那天变得很温柔,他给我削苹果,背我去打针,我觉得他是疼我的,平时骂我那是因为我做错了事。”接着我给他们看了收集过来的调查数据和事例。我发现孩子们的心再一次被挑动了,一个学生大声说道:“那个10岁的孩子,只不被他爸爸骂一下就自杀,如果这样,我不就要自杀几十次了。”还有的学生说“老师他为什么要自杀,他死后他的爸爸妈妈不是会很痛苦吗?以后老了谁来照顾他们呀?”“老师如果那个时候,有人告诉他被骂一下没什么大不了的,因为是你犯错了,你改了后你妈妈他们还是会疼你的,那他就不会自杀了。”

  一个个的如果,一个个的为什么不断的冲击着学生的心灵。我发现学生们已经在无意识中懂得了对生命的宽容,对生命的爱惜了,我由衷的为他们高兴。我对学生说:“孩子们,活着就是一种希望,我们的心中不管有什么样的梦想,只有活着才有可能去实现,以后你们长大了会遇到很多的委屈和不满,老师希望你们都能勇敢的面对。就像张海迪姐姐一样,她患后病,一个身体三分之二都失去了知觉,在连医生都不抱希望的情况下,她勇敢的活了下来,并用不长的时间掌握日语、英语、世界语等几门外语,完成了《海边诊所》的翻译。所以今天我们每一位在座的同学都要珍爱生命,认真学习去实现自己的理想。”最后我推荐他们去读《爱的教育》《假如给我十天光明》等书籍并让他们记下看后的感受。不久在学校召开的家长会上,那些家长们不约而同的说:“我那小家伙真懂事了呢,他祝我生日快乐。”“我家那家伙说要好好学习,长大了带我出国旅游呢。”

  我由衷的为他们感到高兴,我也希望全社会都能来关注孩子们的健康成长,同时我也希望那些温室里的花朵能够走出优越美好的温室而大胆的接受阳光的洗礼,感受风儿的爱抚。我相信只要大家心中有爱,心怀梦想,那么孩子们便能更健康快乐的成长,祖国的明天也将更加美好!

  中学生演讲稿 篇11

尊敬的老师亲爱的同学们:

  夜深了,寝室里没有一丝声音,只能隐隐约约听见呼噜声,可我却怎么也无法入睡。望着窗外那皎洁的月亮,我不禁陷入了遐想之中:我该怎么做一名好学生呢?

  做好学生,常常有人告诉我应该怎样做一名好学生?

  老师告诉我:好学生就是上课认真听讲,考试取得好成绩。所以,要想做一名好学生,就得一直进行着较量。

  父母告诉我:好学生就是听长辈的话,不要虚度自己的光阴。所以,要想做一名好学生,就得过一条充满烦恼和挫折,同时也有许多快乐的路。

  友人告诉我:好学生就是有一股不服输的魄力,不断的提高自己的成绩。所以,要想做一名好学生,就得进行一盘又一盘激烈的“棋局”。

  有这么多做好学生的方法,而我呢?我决定自己去寻找做好学生的精髓。

  我奔向田野,谛听树与树之间的耳语,跟随蜜蜂去点数花蕾,与蝴蝶在阳光下起舞,与风一道叮咛屋檐下轻响的风铃,去探索做好学生的精髓,去询问那做好学生的意义所在。

  正在穿石的水滴告诉我:“好学生就应该这么坚持不懈,持之以恒。”

  在寒冷的冬天怒放的红梅对我说:“好学生就应该这么不怕艰难。”

  已经成熟但却地着头的稻穗对我说:“好学生就应该这么谦虚不傲。”

  还有那大树告诉我:好学生应该有着宽阔的'胸怀;还有那书籍告诉我:好学生应该博览群书……

  我在学着做好学生。而老师·父母·友人以及大自然的一切,都在诉说着他们对好学生的感触和理解。是啊!对于好学生,每一个人的想法必然是不同的,答案也是丰富多彩的。

  啊!做好学生,用心的去做!

  中学生演讲稿 篇12

敬爱的领导、亲爱的老师:

  你们好!

  非常荣幸由我代表全体同学做今天神圣节日的演讲。今天就是我们一年一度的教师节,在此,我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声:老师,祝您节日快乐!

  今天,在这庄严神圣的9月10日,今天,收获的喜悦在人们心底荡漾,我们请您——亲爱的老师,听一听桃李对园丁倾诉衷肠。老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!

  您甘于当人梯,用微笑着的坚韧,让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁,用执著的勤恳,让科学的百花园永远五彩缤纷,您勤于当春蚕,用非凡的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一只只蜡烛,用百分之百的忠诚,燃烧自己给人间带来光明!

  老师,您常常为我们的调皮而烦恼,认为我们还小,不懂得你们的苦心,其实,我们已经长大了。我们,懂您。您的'心博大深遂,它包容着环卫工人的心;容不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真……

  一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能不懂您呢?

  可能由于我们的年少冲动总犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅。课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生!

  敬爱的老师,您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位,我们感激您!

  在这个美好的节日里,祝您身体健康,事业有成,万事如意,心想事成!

  最后我用最朴实又最真挚的话语高声呼喊——老师好!

  谢谢!

  中学生演讲稿 篇13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  做一个文明的人,让我们可以拥有一个更加和谐的社会;做一个文明的人,让我们每个人都能成为最好的自己;做一个文明的人,让我们将这一把熊熊燃烧的文明之火得以传承;做一个文明的人,让我们为祖国的形象建设筑上更坚实的堡垒;做一个文明的人,不论是为自己,还是为他人;不论是为现在,还是为将来;不论是为社会,还是为祖国。这都是我们每个新时代的青少年应该承担的'使命和责任,只有我们每个人都挑起了这份责任,我们个人、这个社会、我们的祖国才会发展的越来越好,我们也才会迎接来更好的明天和未来!

  我相信在座的每一位同学都有过文明的经历,比如捡起垃圾桶旁边的易拉罐,扔进桶里;比如看到年迈的爷爷奶奶过马路困难是立马上前搀扶;比如见人丢失钱包,在原地等候失主;比如看到小孩摔跤我们不顾被误会的危险上前搀扶。这如点点星火般的文明将我们这个社会变得更加暖和,也因为有了这些举动,我们每个人才能更加正视自己的作为,更加重视不违反自己的准则和要求。而对自己的要求也是文明中的一部分,如果我们苛求自己不再乱扔垃圾,不再冷漠旁观,这带来的文明比我们去改正错误而出现的文明更加珍贵。因为这代表着我们素质的增长,也代表着一个新的文明社会的到来!

  我想,此时此刻的同学们一定有了很多的感慨。在我的此次演讲前,我做了一些精心的准备。我在班上抽选了几名同学做了一个小调查,我的调查题目是“你做过一件怎样文明的事情”,其中有一位同学的事例让我印象很深刻,他是一个成绩偏差的学生,但他的三观却非常正直。有一次在我们学校外面的一个偏角落里,几个高年级的同学想要殴打一个低年级的男孩。也许很多同学这时候看到之后都会冷漠离开,但他,一个瘦瘦弱弱的身影却走了上去。他没有说话,当他站在那时,高年级学生就看向了他,最后他说了一句,“你们不要打他,我们都是_中的文明学生。也许当你们了解以后也可以做朋友。”他们没有理会,正准备动手时,岔路口出现了老师的声音。这场事故才得以平息。我被他这句话感动了,也被他的行为感动了。打架是文明里最不应该出现的,而文明最真正的含义也就是拒绝暴力,因为文明两个字为我们带来的就是理性和文化,所以这位同学的勇气和文明意识都值得我们点赞!最后我希望大家都能拒绝此类不文明现象,比如打架、乱扔垃圾等等,希望我们可以共同携手做一个更好的少年,也希望我们可以拥有共同的晴空!

  中学生演讲稿 篇14

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是:教训。

  苦难是天才的教训,上帝给了梵高一生的苦难,但他死后却赢得“天才”的美誉。失败是成功的教训,爱迪生并不认为一千次不成功就是失败,相反却认为是他获得了一千种“不能成功的方法”。屈辱是发愤的教训,越王勾践如果没有受尽吴王的羞辱,他或许是不会成就霸业的。

  如此看来,上帝是不公平的,你若想使自己活得有精神,有价值,就得从重压和苦累中汲取教训,你支撑住了,你才能挺直腰板气宇轩昂;你若想让自己保持上升态势,就必须放下包袱远离自负,认真执著,活泼单纯,你挺住了,你才有挑战极限,展示自我的'机会。

  可是,上帝又是公平的,生活中又有哪一位单凭想象、封闭自我、贪图安逸的人成了气候?

  同学们,大家都知道历史上,生活中有许多成功之士,他们都能在各种困难和挫折中,勇敢地挺过来,所以,才有最终的成就,疯狂英语的李阳等人不就是事实么?因此,遭受过挫折的同学,经历过失败的同学,千万不能气馁,应该坚信,命运的天空不可能全是雨雪霏霏。我们的人生一定会有下次的丽日晴空,只要你勇不后退,只要你坚持到底。

  经验告诉人们,做人更有价值的教训,许多竟是起初我们不以为然的东西,而这些教训恰恰给了我们冷面关怀般的诚意。有人上大专,有人去打工,可你却没有放弃,也不愿服输,努力把自己会做的都写在试卷上,汲取往日的教训,用事实证明,复读生一样能创造美好的明天。当你与他人在比较中摸清了对手的玄机和自己的纰漏时,你已经获得了最为有益的教训,正如生活中的诸多不平事,令你不满意的窘境却成全了你不屈的心灵和浩荡的志向。当你欲放弃的时候,请想想比你弱的同学,想想自己当初的誓言,想想自己此行的目的,父母现在期盼的又是什么?

  别人都能挺过来而我却不能,看到别人进步心里就难受,看到自己放纵难道这样就潇洒?你确实不该这样,而应直面挫折,迎难而上,创造属于自己的明天!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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