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书香伴我成长演讲稿

时间：2023-12-24 17:58:29 发言稿我要投稿

[优秀]书香伴我成长演讲稿

　　演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在我们平凡的日常里，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家整理的书香伴我成长演讲稿，欢迎大家分享。

[优秀]书香伴我成长演讲稿

书香伴我成长演讲稿 1

尊敬的老师同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是“书香伴我成长”。

　　小时候妈妈教我的第一首诗是[鹅]，在那段时间里，我天天从幼儿园回到家，晚上睡觉前总会在心里默念三遍：“白毛浮绿水，红掌拨清波”才肯睡觉。这样，我对文字的第一印象就是奥秘而美丽的古诗。

　　我的许多同学都近视，说到这里，我不得不提到我的近视与读书的关系了。四年级的暑假，妈妈在网上买了一箱[淘气包马小跳]，也许我是刚开始读书，所以我花了一个星期的时间看完了那20本书。后来，我的.眼睛近视了。从那时起，读书变成了我的日常生活。

　　在六年级的暑假，我肩上的负担变得很轻，我有足够的时间来读书。也许是因为天气炎热，再加上懒，不想出去，所以我看了妈妈房间里面的杂志。那些杂志的封面虽然破旧，但是沉淀了岁月，凝结了精华。[读者] [特殊关注]等一大堆期刊，被我意犹未尽地品读。文章很短，但意味深长。

　　那个暑假，可以说是我读书最多的时候，一篇篇文章教会了我做人，让我得到了成长。在那一年，书籍对我来说是深刻的，是雄伟的哲学宝藏。

　　进入初中之后，生活节奏更加快了，读书时间也少了。此外，即使读书也大多是老师要求的名著作品。此时，接触面变得非常广泛。历史如[ 中国上下五千年]，语文如[海底两万里]等。此时，这些书可以帮助我们端正心态和三观。

　　关于读书，有些说法我非常赞同，例如“书要分时代去读”。我在七八岁的时候读了[红楼梦]，读完之后，我觉得非常无聊。然而，惟独经历了人生的风风雨雨，才干充分理解历史兴衰之后的无尽沧桑。还有[傅雷家书]，当然，在当今社会，天天快节奏的生活，再花时间去感受所谓的“爱子情深”，自然会觉得枯燥无味。然而，在午夜，在没有人的时候，听一曲钢琴曲，把自己代入到战火纷飞的时代，才知道这是一颗怎样的心。

　　假如你仔细观察，刚印出来的书都带着淡淡的墨香，我们就叫它书香，当然，越老的书越觉得书香古朴。正是这种书香陪伴了我十多年。

　　最后，期望同学们能在繁忙的学习中抽出一点宝贵的时间来读书，让我们与书籍一起成长！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

书香伴我成长演讲稿 2

亲爱的教师和同学们：

　　大家好！

　　莎士比亚曾经说过：“书籍是整个世界的养料。没有书的生活就像没有阳光。才智里没有书，就像鸟儿没有翅膀。”耶！由此我们可以看出书籍对我们的成长有多重要！

　　书籍是前人写的优秀文化作品，是他们才智的结晶。不然怎么能流传至今，又有多少人会受益，被鼓舞，被沉醉呢？

　　他手里拿着《千家诗》，品尝着唐诗的丰富与壮丽，品尝着宋诗的深邃哲理。从“莫愁前无知己，天下无知王”的高素养给朋友的鼓舞和鼓舞，到王昌龄“但龙成飞必在，不教呼玛杜银山”所表现出来的英气；从王维的“回到森林深处，从青苔回到我身边”的闲适和满意，到王志焕的“但你拓宽了你的视野，走上一段楼梯，三百英里”的胸怀和理想。还有李白的童真浪漫得意，杨万里的清爽儒雅，陆游的报国热忱，如“小和只露尖角，蜻蜓立长远”。通过阅读古诗，可以了解诗人当时的心情和情感，让人们沉醉其中，进而了解当时的社会现实。

　　我喜爱读书，喜爱黄页，喜爱书页的吱嘎声，喜爱上面墨香的字体，喜爱书页上的侧批。这就是为什么我只喜爱纸质书，不喜爱电子书。

　　沉醉在书里，就像高尔基说的“我扑在书上，就像一个饥饿的人扑在面包上。”在中国五千年的文明史中，浩如烟海的书籍引领着我们，滋养着我们。书籍可以带我们走出黑暗，走向将来。

　　我曾经看过这样的漫画。漫画的内容是这样的：一面画墙下面站着三个人，左边的那个人站在画墙下面。他看到的只是画墙上盛开的花朵和蝴蝶；中间的那个人脚下有一些书。他看到的是画墙外乌云密布的城市建筑。右边的'人脚下有一本很高的书，他看着一个全新的世界：太阳跃过地平线，一片壮美的景象布满阳光。然后，这部漫画提醒了读书的意义：读书的高度打算眼界的高度，眼界的高度自然打算境地的高度。

　　读书可以让你成为一个不平凡的人。在前辈的阅历指导下，可以少走弯路。“读书断了，写字如神。”所以让我们一起学习，成为一个有内涵的人。

　　感谢大家！

书香伴我成长演讲稿 3

尊敬的教师、亲爱的同学们：

　　大家好！我的演讲题目是“书香伴我成长“。

　　“女儿，快来读书喽。〞这是妈妈呼唤我读书的声音。从幼儿园小班起，书香一直陪伴着我。

　　那时候，妈妈给我购置了大量的绘本，因为识字太少，妈妈会每天晚上读给我听。于是，从幼儿园回家，我最盼望的就是睡前的.那段时光……爬到被窝里，迫不及待地让妈妈翻开书，给我讲故事。有时会盯着故事书，欣赏着得意的图画，聆听主人公一系列故事；有时，会用手捂住眼睛，一边听故事，一边从大脑中想象出多彩的画面。一听到主人公有麻烦了，我会焦急地把手挪开，眼神再次盯向故事书。直到讲完一个绘本，才依依不舍地开场睡觉。

　　从每晚的绘本阅读中，日积月累，我的口头表达能力大大增强。在幼儿园一次编写故事比赛中，我大胆想象，获得了最正确故事奖。

　　小学低段，我开场阅读校园小说。那时几乎用一天看一本的速度来读书。一分钟都不肯浪费，吃饭时听书，上厕所时也会抱着书。小学高段，我开场阅读名著、历史类、科普类、传统文化类书籍。阅读校园故事，我总能从故事中找到人物的原型；读史使我明智；名人传记，告诉我很多做人的道理；科学故事，把我带入浩瀚的知识海洋；童话故事，丰富了我的想象空间。书能让我浮想联翩，如醉如痴，会引起丰富的奇思妙想，一会让我穿越回古代，一会让我遨游到未来。有了书的陪伴，我的语言表达能力也在不断进步。 “子翔是你们班的吗？〞三年级一节课后，玩的正欢，听到有人找我。我巡着声音，看到看门爷爷手里拿着一个牛皮包装袋，很像书。“莫非，我真的发表文章了？〞我心里七上八下，接过牛皮袋，过爷爷。一把撕开牛皮袋，两份板板正正的“语文报刊“闪亮了我的眼。这时，同学们都窜过来了，翻开报纸，仔细寻找我的文章。找到了，找到了，是“家乡的大海“，同学们高涨的热情似乎把我捧到屋顶。随之而来的是稿费、样刊。到现在，我将近发表文章40余篇，稿费共计人民币800多元，还在征文比赛上获奖。这些小小的荣耀，都是读书的馈赠。

　　“哒哒哒〞书如同我的小马车，一路带我向前，向前。我的演讲完毕，大家！