感谢老师的感谢信

时间:2023-07-18 09:05:01 感谢信 我要投稿

感谢老师的感谢信(实用15篇)

  我们眼下的社会,感谢信起到的作用越来越大,我们在写感谢信的时候要注意态度要真挚。那么我们该怎么去写感谢信呢?以下是小编整理的感谢老师的感谢信,希望对大家有所帮助。

感谢老师的感谢信(实用15篇)

  感谢老师的感谢信 篇1

尊敬的老师:

  您好!

首先感谢您对小女xx的培养,在您的谆谆教导下,小女取得了很大的进步。“南粤雏鹰行动”更是给她一个锻炼自己的机会,但这离不开老师您的指导。在参加“..行动”的过程中,xx在学习等务方面得到了培养、锻炼,让她得到一个宝贵的经验。我们家长对这样的活动感到满意,对老师们的辛勤教育十分感激。

  现在社会竞争如此激烈,想要要竞争中取得成功,必须完善自身,小女xx有机会参加活动,锻炼了她的能力,但这些都需要老师的指路灯,给她指明方向,此次xx可以参加“评选十佳少年”活动,我们家长都全力支持,这不仅可以增加她的知识,还可以在学习方面得到全面发展,学校给她这么一个难得的机会让她锻炼自身,我们家长都不知该如何感谢你们,此次“评先少年”活动,让学生们体验教育活动,可以茁壮成长,可以培养文明修身的.品格,让学生在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做一个好少年,感谢你们辛勤的园丁,培养一代又一代祖国的花朵,谢谢你们!

 祝您身体健康!

感谢您的学生:xx

  20xx年xx月xx日

  感谢老师的感谢信 篇2

尊敬的幼儿园领导及全体老师们:

  您好

  提笔先预祝您和贵园的全体师生员工春节快乐,我是贵园樱桃班张晓桐小朋友的家长,值此学期即将结束之际,特来信感谢贵园带给桐桐的成长!!

  感谢樱桃班的三个老师,在桐桐入园的这半年里,是他们用爱心和智慧把懵懵懂懂、拒斥入园的桐桐变成一个适应集体生活的乖宝宝。记得刚入园的时候,桐桐还不具备必要的吃喝拉撒等生活技能,加之自我意识的发展正让她处于相对执拗、叛逆的阶段,我们一度担心老师会她有想法,担心老师不能像我们一样理解她、包容她,特别是入园之初的那段焦虑期里,我们甚至担心老师的不恰当处理会对她幼小的心灵造成伤害,但很快我们就发现自己在杞人忧天,樱桃班的三个老师,不仅拥有足够的教育智慧,而且个个爱心满满,他们无条件地接纳了“坏脾气”的桐桐,桐桐哭闹着要妈妈的时候,他们就抱着桐桐,桐桐还不大会自己小便,他们就定时给她把尿,桐桐不大会自己吃饭,他们就喂给她吃,桐桐的性格有点内向,他们发现这一点后就充分尊重她既有的个性,不强迫她当众表达,而是循循善诱……更让人感动的是,这些经验丰富的老师,并没有把对桐桐的教养停留在“授人以鱼”的阶段,而是不失时机地矫正着桐桐的过激行为,并耐心地培养着她的生活习惯和技能,以至于很快我们就发现,桐桐入园不大哭闹了、会自己吃饭了、凡事喜欢自己动手了、有分享意识了、喜欢上幼儿园了…….

  这些可喜的变化真是与三位老师的悉心教养分不开的,说到这一点,又禁不住想起许多让人感动的细节……

  就拿桐桐看电视一事来说吧。由于我们在家里基本不让桐桐看电视,再加上小家伙生性胆小,害怕面貌比较夸张的镜头,比如巧虎、天线宝宝等,以至于每天午饭后放电视节目的时间就成为桐桐的“恐惧一刻”,出于对这种恐惧的反应,桐桐甚至连吃饭都拒绝和小朋友一起吃了,为了避免饭后接踵而来的电视节目,小家伙就老是一个人端着碗去娃娃家或者后门口吃,有一次我们就收到韩老师的一个短信:

  “桐桐在幼儿园吃饭食欲是蛮好的',就是现在她不喜欢和小朋友坐在一起吃,就喜欢一个人坐在娃娃家那儿,我上周和您讲她一看见电视就害怕,因为我们宝宝们基本上养成了吃完饭看十几分钟的动画再去睡觉的习惯,我们观察下来,可能是桐桐不想看到电视机所以不和大家坐在一起,要是可以的话,我们一起想想办法让桐桐不要害怕电视。”

  原来,三位老师发现桐桐这个情况之后很心疼,解决问题的过程中也想过很多办法,比如,换个电视节目放、放桐桐的照片等,但不确信效果,就想到了家园沟通,收到韩老师的这个短信,我们特别感动,想不到孩子在园的细节表现他们都如此用心,于是我们郑重地就此事跟桐桐进行了沟通,发现她可以接受电视里的《巴迪节拍英语》或《爱探险的朵拉》节目,就特地电话老师聊了这个问题,最后决定先把电视节目换成《巴迪节拍英语》试试,竟然还真成功了,后来我们就收到了老师的反馈,说桐桐吃饭渐渐“归队”了,老师感到很开心,我们当然更开心!对我们而言,这不仅仅是一件关乎集体生活习惯的小事,而是老师细腻爱心的良好体现啊!

  还有一次和三位老师交流,他们非常坦诚地跟我谈了桐桐自身的优长劣短之后,很明确把话题聚焦在桐桐不敢当众表达这点上,叶老师又特别强调桐桐到目前为止已经基本养成了必要的生活技能和集体生活意识,接下来的教养重点,就是引导桐桐如何当众表达自己的想法、建立自信心了。这些话听的我非常感动,因为桐桐的内向是我们最大的“心病“,作为父母的我们,由于自身性格原因,深谙内向之苦,也特别希望能帮孩子克服这个弱点,又知道急也急不来,幸运的是,三位老师在这方面做的非常专业:她们知道桐桐是个慢热型的孩子,凡事需要更多的时间来进入状态,所以在桐桐没有适应幼儿园生活环境之前,她们从不期待她像开朗孩子一样敢说敢做,即使在今后努力帮桐桐摆脱内向性格的过程中,她们也打算循序渐进,这是多么科学合理的安排啊,原来三位老师不仅懂得因材施教,而且充满了教育智慧,让我们佩服,又让我们放心!

  三位老师还特别懂得以欣赏的眼光看待每个孩子,善于发现孩子的点滴进步,这种赏识教育尤其适合桐桐这样脸皮较薄的孩子,而桐桐也似乎总能从老师的表扬中找到努力的方向,记得有一次我去接桐桐,徐老师送桐桐到大门口时开心地对我们说:“桐桐今天好乖好乖哦,小便时竟然主动叫我了,激动的我不得了!”我听了非常感慨,作为老师的她们是多么容易满足啊,而桐桐也似乎很骄傲,回去的路上我鼓励她继续在小便这件事上好好表现,据说现在已经好多了!

  眼看着女儿桐桐正渐渐把幼儿园视为自己生活的一部分,我们真是感到由衷的欣慰,孩子能够在这样的环境里迈开走向社会的第一步,何尝不是一种幸运!

  当然,桐桐入园后,让她受益的不仅仅是樱桃班的三个老师,更大范围的幼儿园环境也是一个良好的“教育场”,因为每次去接送孩子,都能感觉到贵园充满爱心的氛围:看门和开班车的两位师傅像对待自家孙辈一样跟孩子打着招呼,班级老师热情地出门迎接,体检老师和蔼对孩子微笑…….一副多么其乐融融的“孩儿国”图景,有缘在这样充满微笑的乐土生活,孩子怎能不受到感染!所以,在这里,我们还要郑重地对贵园的全体老师表示感谢,感谢你们用爱心给孩子营造了这样一个快乐成长的氛围!

  好幼儿园自己会说话,当初因了你们的口碑送桐桐来到这里,事实证明这个决定让我们受益匪浅,桐桐由此得到了超乎我们预期的成长与快乐,我愿意向更多的妈妈推荐贵园,以便更多孩子在这里受益匪浅!

  再次感谢贵园带给桐桐的成长!各位老师辛苦了,愿新的一年更加幸福愉快!

此致

敬礼

  学生的家长:xxx

  20xx年xx月xx日

  感谢老师的感谢信 篇3

xx老师:

  您好!

  最近工作怎样?是否顺心?

  光阴似箭,日月如梭。不经意间,我们已快从小学毕业了。您是从五年级接手我们的班、那是,我们就像一盘散沙,虽有团结心,但对学习十分漫不经心;此刻,我们班就像是一条紧紧相连的珠链,任谁也不能拆散我们这个群众,并且,同学们对学习也很有上进心,在校园举办的活动中,我们总是数一数二。

  不可否认,一位多么好的老师!从把我们班成每月的“最佳礼貌班”能够看出;从您为了我们对学习有兴趣,上课时想尽办法开玩笑引起我们的关注能够看出……

  高老师,您还记的吗?那是李欣颖和郑丽蓉发生了一些小矛盾的时候。她们俩都是班里女生中的佼佼者,各领一派女生明里暗里斗来斗去。您明白后,请她们分别去谈了一次话。自从那次谈话后,她们俩握手言和,从归于好,女生们自然也就团结一心了。不用她们说,我也明白,您务必费了不少心为她们讲道理。

  还有一件事,我曾在很多篇作文中提到过,因为我此生都无法忘怀。那件事的始末是这样的:轴连接拿了一本奇奇怪怪的书来诱惑喜欢看书的我,我看了那本书,像着了魔一样,害怕这,害怕那的.。之后,高老师您开导了我,还拿出您的女儿周晓航姐姐小时候看恐怖片的事例来劝我,使我重新变得健康、乐观了。

  老师,还有一个月,我就要毕业了,感谢您这两年来的培养,我此生都无法忘记。我想对您说:“老师,谢谢您!我务必会以优异的成绩来报答您的!”

  祝:身体健康,万事顺心,桃李满天下!

此致

敬礼!

  您的学生:

  20xx年xx月xx日

  感谢老师的感谢信 篇4

顾老师:

  您好!

  很感谢你长期以来对我的关心与支持!现在的我已不再是那么忧郁、自卑的楚昕了。真的,自从接受你的一对一心理辅导,听取你两天的nlp心理课程后,我懂得了应如何调整自己的情绪。因为我本身就是一个感性的人,遇到一点点事就极易生气、郁闷。

  而你使我明白我的这些情绪都源自内心的感受,更确切说是我遇到事情时,总是那么的无奈,更有一种无力感。它使我成为情绪的“奴隶”,无法从正面去感受、取舍,它同样也成为我工作上最大的“敌人”,不能让我有效地作出判断,致使我和同事之间闹得不愉快,它严重成为我走向成功的绊脚石。我为此而烦恼不已,我不断去寻找解决方法,听取很多课程、咨询心理辅导师,却试而不成。结果一次偶然机会,我接触到顾老师的心理学课程,说实话开始我只是抱着试试看的态度,没有想到当我进入课堂,听取“十二条前期假设”使我有太多的震撼。例如:

  1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生经验、想法做事态度、信念、价值观、规条等方面完全一样。

  而我呢。总是自以为是,总想去操纵他人同我一样,结果是我和同事之间产生很大的矛盾,我只有尊重他人的不同处,别人才会尊重我的独特地方。给他人空间,则是有利于我们之间更好的沟通。

  2、有效果比有道理更重要

  以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果,他人是否会接受、认可。由此看来,我所坚持的道理不能放在他人身上。因为那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已,所以我辛苦地在那讲的一些言语,无论有多么激情,也不能使他人接受。只有在有效果上加理论方面的认可,才有机会改变收听效果,达到真正的和谐!

  在听取顾人福老师的课程中,我才真正明白我自身有太多的盲区,有太多的方式是没有效果的。我在工作中遇到的问题以及和同事之间的矛盾出在什么地方,课程使我有了整合。回到家,我就告诉自己,我不要再过这样的生活,我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中,我要从中获取更多的.成功快乐!

  首先,我要自信,我要接受自己、认可自己,我在接受顾老师的“撒金粉”的个案,使我从中获取更多的力量,使我借助更多人的支持,是我找寻到“我是谁”我的价值在哪里!在那刻,我犹如一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的“绚丽”。

  其次,我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条,找出一些行之有效地做法。在认可他人的同时,先达到一个和谐氛围,使我们有一个兴趣的起始,形成心与心的交汇。

  最后,要达到“三赢”(我好、你好、世界好)的原则上去处理事情,有效地归纳,认识事情根源。

  现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理,和同事之间的关系也和睦了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升,更收获到了自信与美丽。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己,更要感谢的是引导我,如明镜照射出我的顾人福老师。谢谢你让我明白,我也可以成功快乐的生活。我要告诉更多的人,nlp这门学问对我的重要性!顾人福老师对我的帮助,同样地,在此我也祝顾人福老师,在心理学的路上越走越宽广,帮助更多有心理问题的人士走向幸福!

此致

敬礼!

  xx

  20xx年xx月xx日

  感谢老师的感谢信 篇5

敬爱的xxx幼儿园老师们

  你们好!

  我是xxx小朋友的妈妈,今天是怀着一颗非常感激之心写下这段留言的。

  一直都觉得宝宝班的每名老师都很负责责任,对孩子很好!走进教室,老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容,一直温暖着我们的心。一项内向的xxx居然很快就喜欢上幼儿园的生活,离不开老师的耐心照顾和正确的引导。

  孩子不爱说话,性格内向,问过老师们孩子在幼儿园的情况,老师说孩子不爱和小朋友们玩,不爱说话等,说的很客观,看得出很了解孩子。有一天回家我问孩子:“在幼儿园和小朋友玩的开心吗?”她对我说:“妈妈,幼儿园小朋友都不愿意和我玩,不是我不和她们玩;但是杨老师和我玩了。”老师向对待自己的孩子一样,不厌其烦认真引导。

  孩子一点一滴的进步我们都看到了,她养成了很多良好的生活习惯,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具会放回去,也爱吃青菜了,吃饭时也很规矩,不作声不乱动,不用大人帮忙,自己能做的事情自己做,懂得好东西要分享,有吃的先给爸爸妈妈。

  今天,xxx小朋友3周岁生日PARTY,有精心呵护她的老师和可爱的小朋友们的陪伴过的很开心!她有勇气自己站在前面了,进步了;当然看到其他小朋友吃的`也很HAPPY,我心里也很高兴!但是也给老师们添加了很多额外的工作,调整桌椅、吃前准备、吃中看管、吃后清理。还为孩子们抓拍了那么多照片,很珍贵,为孩子们留下了美好的回忆!作为家长,真心的感激老师在孩子身上倾注了那么多心血和爱心,谢谢宝宝班的每名老师,您们辛苦了!

 您的学生:

  20xx年5月16日

  感谢老师的感谢信 篇6

敬爱的戚老师:

  您好,您身体怎么样?是否和以前一样健壮呢?是否依然带着那惯有笑容呢

  首先,我感谢您三年来对我慈母般教导,让我从一个无知小孩走向成熟,给老师感谢信。摔倒了,是您教会我如何爬起来;失败了,是您教会我如何吸取教训;哭泣时,是您在我身旁安慰我。这点点滴滴小事,回忆起来,多么让我快乐。您是怎么想呢?是跟我有同样感觉吗?

  您还记得那年夏天发生过事吗?您也许忘了,但我可记忆犹新啊!我在您心中,一直是一位尖子生,但总会让您失望。您记得那次测试吗?高分连连,而我却走出了那个分数段,那一刻,它让我消沉了,就像一只大雁遇到了暴风雨袭击,感谢信《给老师感谢信》。但是,您知道吗?是您把我从那痛苦深渊中解救出来。您利用空余时间教导我,使我成绩逐渐上升,彻底摆脱了那恐怖魔掌,让我重新振作起来,一步步走向成功。

  这只是生活中极小部分,您对我关爱不是一两句话就能说清楚,而是一点点累积起来。

  人们都说,老师是人类灵魂工程师,我看这句话一点也没错,是多么恰当比喻啊!您把您一生精华毫无保留送给了我们,让我们沐浴在知识海洋中,而不求半点儿回报。

  我爱您!我老师!我们心中太阳!我再次感谢您对我教导,我一定不会让你失望。

  在此

  我祝您:

  身体健康

  此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

  感谢老师的感谢信 篇7

尊敬的范老师、张老师:

  您好!

  首先感谢您和张老师及祥瑞园小学所有老师们的辛勤付出,在这四个月的时间里,您们的辛勤付出让我们感受到了榜样的力量,有您们这么优秀的老师,我们做家长的更就应严格要求自己,因为只有这样,我们才能要求孩子,只有长期坚持,才能让我们的孩子从小就养成一个良好的学习习惯和生活习惯。

  习惯是一种顽强的巨大的力量,它能够主宰人生,所以让孩子养成一个好的习惯是我们给他的最好的礼物。从小学的第一天开始,就是养成习惯的开始,在老师们的帮忙下,鹏鹏在一天天的长大,好习惯也在一天天的养成,我相信,有这么好的老师、这么好的条件,鹏鹏必须会健康快乐的成长。

  这四个月以来,我和儿子共同经历了成长,儿子在老师的熏陶下,逐渐养成了读书的习惯,虽然读书的速度有点慢,但他喜欢书中的故事,会认真的.阅读,并且绘声绘色地讲给我们听,他的《弟子规》背诵让我都有点不能相信,那么长都能背诵下来。《小学生必背古诗词70首》还有小部分没有背过,他说放假期间必须全部背过,鹏鹏还阅读了杨红樱的《笑猫日记》、杨鹏的《装在口袋里的爸爸》、《打春牛》。《丢三落四的小豆豆》,有时还学着书中的写法为自己写一点简介,开学的第二周起,才刚学拼音他就慢慢地学着打字,到此刻,他自己的博客日记都由他自己在每个周末写到博客里,(因为我们有约定,每星期一至星期四不能用电脑,只有周末才能用,所以每一天的日记他写下来后利用周末写到博客里)浏览同学的博客时,读到搞笑的事情就会讲给我听,虽然每一天的日记只有短短的几句话,但也很有意思,有时会把很小的一件事写下来,我穿了一件新衣服他会记录下来,他和爸爸一齐种了水仙花他也记录下来,成长记录本里记录了儿子成长中的点点滴滴,是他人生的财富,是范老师给我们这么好的指导,我们必须会坚持下去,让这些财富陪着儿子在他的成长道路上大步向前走。

  虽然在这四个月中,儿子有时也会犯错误:课间调皮、和同学打闹、做功课马虎,但在老师的帮忙下也有了进步,我期望在下学期他能做得更好。这天我和儿子谈话中我问儿子:“小学一年级上学期就要结束了,你有什么感受?”鹏鹏说:“我喜欢我的校园,因为我喜欢范老师和美术老师”,我说:“为什么?你不喜欢张老师吗?”鹏鹏说:“我喜欢张老师,可我最喜欢范老师和崔老师写字写得好”,儿子也有他的所爱了。

  自从鹏鹏上小学以后,我最初的担心也慢慢地减少,因为他很快就适应了小学生活,每一天他会按时起床,坚持早到校,下午回家不管我在不在身边他都能自觉写作业、阅读,而且把搞笑的事情写进日记里,还会偶尔写点“小诗”,抒发一下自己的情感,虽然简单的几句话,但也挺可爱,还经常帮我做家务,像个小大人一样关心人,他真的长大了。

  转眼四个月过去了,后天就要期末考试了,不管他能不能考满分,只要他认真对待学习,给自己交上一份满意的答卷,让自己的小学生活充满快乐,这是我们的心愿。

  最后再次感谢老师们:您是我们大家的老师!祝愿在新的一年里:健康快乐!永久秀丽!

此致

敬礼

  感谢人:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

  感谢老师的感谢信 篇8

敬爱的满老师:

  您好!

  您教了我三年的语文,讲课非常生动,每讲一篇课文,就象听了一个美丽的故事,您每次豉励我发言,认真的批改作业,每改一篇都很细心,每错一字、一个标点符号您都会帮我纠正过来,特别是用得好的句子,那红色的波浪线,表示对我的鼓励,每一段评语是对我的赞扬,文章结尾的评语,指出我的优点、缺点。您教我认字、写字、读课文,鼓励,有一点进步就表扬我……

  深深感谢您对我学习的.帮助;感谢您对我的精心辅导,这次期中考试只扣了一分;感谢您精心的讲解课文,使我轻松的背诵每一篇课文……

  敬爱的满老师,您像地下的树根,一点一点吸来知识的营养,都输送给嫩枝新叶,让他们在阳光下争比妖艳,您千辛万苦,日夜操劳,在教学的工作中洒下汗水,为我们树起闪光的路标。

  满老师,我决心学习您,抓紧时间,努力学习;学习您认真工作的态度;学习您不怕困难,奋发向上的精神;学习您热爱学生的品德,去团结同学;争取期末考试语、数都是95分,来向你报喜—让敬爱的满丽琼老师满意的微笑。

  祝您身体健康,工作愉快!

此致

敬礼!

  学生XXX

  20xx年xx月x日

  感谢老师的感谢信 篇9

尊敬的xx老师:

  您好!

  衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。在我困难的时候向我伸出援助之手,让我重新看到了希望——生命的希望。在我在边缘挣扎的时候,是你们让我看到了希望的曙光。

  我是不幸的,在这青春岁月的人生最灿烂的时候却与病魔羁绊前行了十年,我最灿烂的十年里,我经过了大多数人都没有经历的岁月,我艰难的走过;我又是幸运的,一直以来,无论发生什么事,都家里的人陪我一起走过。现在又有你们纯洁的爱心和我一起,是你的行动鼓舞了我,让我又重新持起了信心。

  十年来,家里一直都没有放弃过治疗,再穷也没有退缩,由于家里的经济一直以来都不好,有时坚持也不能做得更好。现在我面临的将是一个新的挑战,也是一个新的起点。然而,由于十年的治疗已使家里一贫如洗,现在对于我也是无能为力,他们心中着急,却不知该如何是好,不想看着我痛苦的挣扎,却因经济原因不能将我送到更好的医院。

  在这样尴尬的局面,在我们进退两难的时候,是老师您向我们伸出了援助之手,让在困境中的`我们看到了一丝希望。在这寒冬里,你们的帮助就像一缕最灿烂的阳光,照亮了我们的心怀,那如波涛汹涌般的爱的暖流久久地在我们每个人的内心深处涤荡。

  感谢你的爱心捐助,是你给了我重新拥有美好人生的希望!虽然我和你们没能见面,但我能感受到你的心,我会永远记得你的。在此,我代表我自己及我的家人向所有奉献爱心的人们致以最诚挚的谢意!谢谢老师!

  感谢老师的感谢信 篇10

亲爱的茅老师:

  您好!

  茅老师,您是我心目中永远的好老师。您就似那舍己为人的蜡烛一样,照亮了我们,牺牲了自己;您就似那海上的灯塔一样,放出光芒指引我们前进;你还似那一棵参天大树,为我们遮风挡雨。

  今天早上的晨谈里,您跟我们说了,曾经有过学生跟您说过,您头上拔下来的白头发都是为我们而生的,当时您觉得这句话太假了,而现在您又觉得这句话一点也不假,您说您是为我们操劳的太多了,所以才会未老先衰。我回家仔细想了想您这句话,觉得您这话说的一点也不假,绝不是信口开河的。因为您要给我们操心很多事,比如:您要为我们操心班级纪律,学生思想,学生行为,作业的问题与质量,品德素质等等这么多的`事,而您又是一位非常负责任心的老师,争取把每一个学生都培养好,争取把每一个学生的思想都教育好……作为一个优秀教师该做完的之后,您就已经衰老了。但是,您在我的心目中是永远不老、那个偶尔也有幽默、风趣的老师!

  是的,我知道,您在这个班级里,面对着同学们的时候总是严厉的,很少露出笑容。但是我也深深地知道,您也是为我们好,因为一位教师表现得越严厉,学生就越不会“造反”,因为您希望我们的学习似芝麻开花——节节高。所以才表现得严厉,不想让我们有丝毫的懈怠,想让我们努力学习,您真是一位善于教学生的好老师!

此致

敬礼!

  感谢人:xxx

  20xx年xx月xx日

  感谢老师的感谢信 篇11

敬愛的杨老师:

  值此毕业实习结束之即,我们全体实习生特此向贵单位和各位领导及指导老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

  在实习期间,我们感受到了贵单位领导对我们的亲切关怀,聆听到了指导老师对我们的谆谆教诲,体会到了贵单位领导和老师们寄予我们的殷切期望,也目睹和感受到了全体干警办案时的`全力以赴和忘我精神!正是指导老师的帮助,使我们缩短了理论与实践的差距,在一定程度上熟悉了办案程序和掌握了办案的技能;正是贵单位领导的亲切关怀与全体干警的殷切期望,使我们深感任重道远,往后的学习还需继续努力,不能松懈;也正是贵单位干警办案时的忘我精神,不仅为我们树立了学习榜样,而且为我国的法治建设有这么一批优秀正义使者而自豪!我们非常珍惜这次宝贵的实习机会,也会把从实习中学到的知识运用到以后的学习、工作、生活中去!

  我们的成长,有您的辛勤付出!在此,祝贵单位事业蒸蒸日上!祝各位领导和老师们身体健康、工作愉快、生活幸福!谢谢!

此致

敬礼!

  海南大学法学院

  xxxxxxxx小组全体实习生

  二00x年xx月x日

  感谢老师的感谢信 篇12

亲爱的老师:

  您好!

  请原谅我这样称呼您,我之所以用亲爱的而不用尊敬的,是因为我不想拉远您和我们之间的距离,因为您就像一位大姐一样时刻关心着我们的学习和生活。此我向您表示感谢。

  老师,在我印象中,您是一个认真负责的人。

  在这*即将来临之际我们向你献上最真诚的问候,白驹过隙的光阴一闪即逝我们步入*,即将过去这其间您的辛勤付出,我们每个人心里都有一杆秤,无论刮风下雨还是大雾弥漫您总是踩着晨曦来踏着夜幕归,你用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。您为我们点燃的.知识火花照射在我们心灵深处,你就像一只载渡的航船带着我们在知识的海洋里遨游,这就是您的劳动与付出。我们从自己的点滴进步中看到了您辛勤的汗水;从同学们的欢歌笑语中看到了所付出的爱心。祖国的明天要靠我们去建设,我们的明天要靠您去塑造,您为了培养祖国明天的建设者献上了自己的一腔鲜红的热血、一页宝贵的青春。无论我们明天成长为参天的大树还是平凡的小草,我们的身上都浸透着您的劳动与付出,无论我们今后走到天涯海角,我们都永远不会忘记您为我们的成长所播下的种子,再一次向您道一声:辛苦了老师谢谢了老师向您表示忠心的感谢。虽然“感谢”二字谁都能说出口,但学生我是发自肺腑的。

  祝您身体健康,青春永驻,工作顺利,心情愉快!

此致

敬礼

  XXX

  XXXX年XX月XX日

  感谢老师的感谢信 篇13

亲爱的严老师及各位老师:

  大家好!首先我想表达我家人对各位老师最诚挚的谢意和最真挚的感激之情!过去的一年对我家来说是个阴暗的一年。去年的三月份,本是个欢天喜地迎接我哥宝宝出生的日子。然而天有不测风云,就在宝宝出生的那天我哥突然累倒了。谁都没有料到这一病会这么地厉害,而且竟是个漫长的煎熬。在我哥生病住院期间,一直都有热心的老师前去看望他。打电话鼓励他,让他增添了战胜病魔的勇气和力量!再次感谢大家伸出的博爱之手!

  在过去的一年里,我哥一直在积极努力地配合治疗。换了好几家医院,从南京到上海、苏州、徐州甚至到天津。每到一个地方,他一直在与病魔做顽强地抗争。尽管最后身体瘦的只有八十多斤,尽管胳膊上的血管打不了针就打脚上。无论多麽地痛苦,他都在默默地忍受。他是那麽地希望自己能尽快好起来,那麽地希望自己能再次站在咱们老年大学的讲台上。可事与愿违,不管我们付出了多大地努力,他还是最终离开了我们,永远地离开了才只有一岁的小宝宝。写到这儿,我禁不住会想起他在重症期间最后的一幕。不管多麽地痛苦多麽地难受,他就是不想回家。他只想在医院里接受治疗,他只希望自己能好起来。他那执着的模样,看的我们心里好难受??。

  真的好感谢咱们金陵老年大学电脑系所有的老师!是你们让我家人领略到了世间的真情!是你们的无私奉献,让我们感受到了社会的温暖。在苏州医院的时候,咱们老师就帮我哥主动捐了近两万元,帮我家度过了难关。我哥走后,我们老年大学好多老师依然伸出爱心之手,无私地继续帮助我哥家的小宝宝。星期三那天,又收到了近七千元的'爱心捐款!

  患难见真情!我仅代表我家人感谢我们老年大学的各级领导!感谢学校的各位老师!感谢我们电脑系所有的老师对我哥的帮助、对我家的帮助。老年大学各位老师的这种无私奉献的精神,使我深切感受到了在这个大家庭里的各位老师浓浓的友情、亲情。祝愿天下好心人一生平安,永远安安康康!

  致礼

敬礼

  您的学生:

  xxxx年9月7日

  感谢老师的感谢信 篇14

  感谢老师的感谢信 篇15

达内的老师们:

  你们好!

  我是达内沈阳校区sd0907班的席祥凤,我已经在文思创新上班一个多月了,由于工作一直没有来得及感谢达内的老师们,谢谢你们对我的培养,让我能有今天的收获。

  我是东北林业大学的在读学生,是年届毕业。去年在学校的一场宣讲会上了解了达内,那时候还是大三,没有考虑要考研,所以就直接冲着找工作,在一场场就业宣讲会中来回“奔波”,那时候听过了很多的宣讲了,也有很多的培训机构,但是面对一笔数目不小的培训费用,我不敢轻易地下决定到底去哪个机构,“奔波”了一段时间后,决定来达内。到现在我可以满足的告诉自己:我的选择没有错。

  在达内的五个月学习中,我的.学习时间是满满的,也是充实的,虽然累过,苦过,但这一切都是值得的,因为五个月让我收获到得不止是知识,还有朋友。达内的制度很人性化,上课时我们是师生,下课后我们是朋友,老师们都很热心的关心我们的学习,生活。

  从达内毕业的时候已经十二月底了,对找工作也很着急,但是年底很多公司都很少招人。在沈阳的时候,毕业没几天老师就给我一个机会让我去笔试,当时只是想着笔试完了有消息了才会面试,所以面试方面根本就没有准备,看了些笔试题就去了,结果笔试完没让我回去等消息,就让我在那等消息,我一听心里立马就乱套了,这完事了要有结果肯定会面试了,可我连准备都没有。在那里等了不到半个小时,那段时间我赶紧的整理了一下情绪,在达内也面试过,就因为太紧张,把知道东西的都给忘光了。进去面试的时候面试官很随和,告诉我公司是c#和网络方面的,我就老老实实告诉他我没有学过c#,对网络了解也很少,面试官也就没有问这些方面的问题,让我自己说一下学到的东西,完了后就问了一些生活中的问题,涉及到家庭的比较多,然后问了我几个测试中要考虑的东西,以及我的思路,最后跟我谈了一下期望薪酬。结束后我对这份工作没有报太大的希望,因为觉得自己学到的东西跟他们的需求差距太大。等了两天却意外的接到电话要我去复试,带相关证件,那几天我考虑了很多,由于到那边还要从头再学习c#、网络,这是一个时间投入,在提到薪资的时候由于跟自己预期的差距太大,我还要分期还宜兴的贷款,又是一个金钱的投入,经过很艰难的心理抉择之后我决定放弃这份工作,去北京找工作。

  到北京第二天我就去达内北京就业部报到了,当时正好有一个面试机会,是文思创新的,招测试人员,在老师那里打印了一份简历,就直奔文思笔试了。文思是一个外企,笔试、面试全都要用英文。由于有过第一次的经历,在公交车上的时候,我在纸上写了份英文自我介绍,以备笔试之后会有面试。到文思笔试之后,还是跟上次一样让我留下来等消息,去笔试的人很多,在我等的那段时间还陆陆续续有人来,当时就在心里给自己打气,能不能通过不要紧,就当是来积累笔试面试经验。轮到我的时候,我已经把自己写的那份自我介绍背的很熟了。进去后先是自我介绍,完了后面试官问了些有关测试的问题,接着就聊了些生活方面的,还涉及到家庭。最后问我是什么时候毕业的,我说还没有毕业,当时面试官立马就反问我“你是实习生啊!”,听了这句话,我心里凉了半截,然后看见面试官在我的简历上做了个标记,心里直叫“这下完了。”心里又一想,我从北京的大北边跑到这里大南边,几经波折两个多小时才找到这里,不能就这么给刷掉吧,就赶紧补充了一句“没有毕业并不能代表我没有能力!”面试官顿了一下,然后笑了笑,问我平时都有些什么爱好,我就说偶尔玩一些网络游戏,面试官问我都玩些什么,因为那时候学着玩了几天魔兽世界,我就说玩魔兽。之后面试官又在我的简历上做了个标记,让我回去等消息。我就这样心里忐忑不安的回去了,由于还没有在北京逛过,第二天就跟朋友们去玩了,之后就把面试的事忘到脑后了。过了几天,我收到了文思创新面试结果通知,我通过了,成为了文思创新的一员。

  由于还没有毕业,也还没有经历过找工作四处奔波的辛劳,我就这么顺利的找到了一份我自己满意的工作,如果没有达内五个月的精心培育,没有就业部老师们对学员这么认真负责的责任心,也许我还要经历那些学长、学姐们经历过的那些曲折求职路,还不一定能找到现在这样的工作。达内是我人生的转折点,是达内给了我一个改变人生方向的平台,感谢达内给我的一切。

此致

敬礼!

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  xxxx年xx月xx日

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