2022年教师节感言(通用13篇)
在学习、工作乃至生活中,我们时常会因某些事或人产生新的想法,这时应该马上记录下来,写一篇感言。那么要如何写呢?下面是小编为大家整理的教师节感言,希望对大家有所帮助。
教师节感言 篇1
又一度教师节来临,在所有大大小小的校园里都会引起些波动,庆祝、献花、祝福……每个教师的心里都会涌出不同程度的喜悦。每年的这一天,教师成了全社会最受尊重的人,我也在被尊重的行列里,浑浑噩噩的接受着这一切。可是今年的教师节,我在不经意间产生了一些感悟,思想的涟漪,波及到深处……
上学的时候,每到教师节,跟随着班级同学齐声对老师说“教师节快乐!”那个时候好像没有送礼物,我记得,即使如此,老师也是很高兴的。看到老师开心,我们也跟着开心。那时教师节对于我并没有什么特别,如果说有不同,那就是会有半天的假期吧。心里也只是简单的以为:老师的快乐,是学生的真情,是学生的进步,是学生的成绩,因为这些都是老师辛勤付出后的收获!
后来,参加了工作,对教师节有了深切的期盼,这是因为我也成了一名老师。这一天我感到无比的骄傲、幸福和快乐。骄傲的是,我从事着太阳底下最光辉的职业;幸福的`是,我的学生们为我送上最亲切的节日祝福;快乐的是,我的学生们都学业有成、遍布天下。转眼之间,我已在教师这个岗位上走过了八个寒暑,这八年对于我来说,有快乐有辛苦有甘甜也有酸楚,一步一步走来,我变得更加的坚强与成熟,更加的热爱教师这个职业,对教师也有了更多的感悟。
师者,不仅要传道授业解惑,更要修身悟德勤业。简单讲就是说教师在教育学生的同时也要不断提高自己。学高为师。身为教师,必须得有渊博的知识、精湛的技艺,才能为学生传道授业解惑,才能博得学生的敬重和爱戴。在当下这个“知识爆炸”的时代,教师仅有“一桶水”是远远不够的,为了适应时代不断发展的要求,教师应不断学习,积极进取。陶行知先生说过:“做先生的,应该一面教一面学,并不是贩买些知识来,就可以终身卖不尽的。我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。” 每一位教师都应不断充实自己、更新自己,教到老,学到老,一步一个脚印,把教育视为艺术,扎扎实实学习研究教育规律,反复琢磨,精益求精,强化创造意识,在传授知识上努力探索,创造新的教学思路、教学方法、构建新的教学模式。在教与学的过程中,进行不断总结和锤炼,形成有自己个性风格的教学艺术。
身正为师。教师不仅是传授知识者,还是思想教育者和道德示范者。孔子曰:“其身正,不令则从,其身不正,虽令不从”。教师不仅要以这种做人的威望,人格的力量,慢慢地感染和熏陶学生,令他们敬仰佩服,还要以最佳的思想境界,精神状态和行为表现,积极地影响和教育学生,使他们健康成长。每一位教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,以身示范,努力做到心正、行正、言正。所谓心正,即具有正确的道德观念和崇高的道德品质。从做教师的第一天起,就要树立献身教育的思想信念,确立正确具体的奋斗目标,胸怀“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育情怀,甘于奉献,乐于奉献。也正因为老师的无私付出,在学生心中,老师是崇高的、伟大的,是应该受人敬仰的,老师的言行举止理所当然是他们效仿的榜样,这种对学生潜移默化的影响要求老师一定要做到行正、言正。端正日常行为,规范教学语言,注重衣着打扮,时刻严于律己,通过身体力行的示范和表率带动学生,做学生身边的楷模。
德高为师。师德是教师职业的灵魂,是教师最重要的素质,是教师执教之本。高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。之所以称教师是阳光下最光辉的职业,不是因为它有多么耀眼的光环,多么傲人的威仪,而是因为这份职业本身的平凡和质朴,平凡是因为教师的默默无闻,质朴是因为心灵的那份纯净与明朗。不要让“沙子”迷了我们的双眼,要用纯粹的爱,给孩子最阳光的未来。
教师节一年只有一次,只有一天,但是教师工作,教师职责天天做,天天有。喜庆的日子,心里要平静,平静的日子,天天应喜庆。说句好听的话,这就是事业,其实,这也是生活吧!
教师节感言 篇2
教师是一个神圣的职业,老师呕心沥血的教书育人,是我们人生中的一座灯塔,航海中的明灯。也犹如红烛一般燃烧着自己照亮着我们,也是老师让我们在知识的海洋中遨游,我们都老师都应该抱有浓浓的感恩之情。
记得刚升入五十七中时,班主任李老师是一位和蔼可亲的老师对我们又耐心,在课堂中老师用粉笔在黑板上为我们书写着知识,即使一节课劳累不堪,也是丝毫没有抱怨,经常因为工作忙得不可开交,但也为我们的班级做出了很多,我们也跟着李老师渡过了两个学期的时光,经过李老师的'悉心教导我们班也变成语文实验班同学们在课堂中努力学习,不辜负老师的希望和汗水。在学习和学校中遇到困难时,李老师也会细心的帮助我,让我成为更好的自己,每一次教导也都让我更充满了希望和努力向着更好的方向前进,努力着,李老师,对我们的关怀与教导都让我们深深铭记在心中。
在初二这一年李老师会带着我们奋进三班继续努力,前进,扬帆起航,让学习海洋上的阳光更加灿烂,美好。也祝愿李老师桃李满天下,教师节快乐!
教师节感言 篇3
很小的时候,我就听过这首歌:“长大后我就成了你。才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴。”当这歌曲唱成现实的时候,我很荣幸能够在这里,作为普通教师的一员,说几句心里话。
做老师有时是辛苦的,无数个天边微露曙光的清晨,当城市仍在熟睡中,我却匆匆往教室奔走的时候;无数个夜幕低垂的夜晚,当忙完一天的工作,我空着肚子独自走在空荡大街的时候;当学生不能理解我的苦心的时候;当一些知识点重复多遍仍不被接受的时候;都会让我感觉到一种深深的疲惫与沮丧。
做老师有时也是幸福的.,当学生围绕在你的身边用天真的眼神充满期待地望着你的时候;当他们用稚嫩的童音发自内心的向你道谢的时候;当你诚心的帮助纠正了一个孩子不良习惯或错误认知的时候;当看到他们一天天茁壮成长越来越好的时候;那种虽然疲惫却充实的感受,那种心中溢满感动的温柔,都让我的心灵变得特别纯净与安宁。
中学的时候学习韩愈的《师说》:“师者,传道、授业、解惑也。”我一直记着这句话,这两年的教师生涯,让我对这句话有了更多的认识,我发觉,其实千多年来,教师的职责并没有本质的改变:尽己所能地解答学生对世界的疑惑,教授他们知识,这是解惑;培养他们良好的行为与学习习惯,让他们在社会上具有获得一席之地的工作能力,这是授业;而最为老师,最重要的,就是用我们的教育和所作所为传达这个世界的真理与美好的道德,帮助他们树立一种积极向上的价值观与人生观,这是传道。努力让我的学生变得勤劳、乐观而善良,将中华民族灿烂的文明、人性的美好传承给一代又一代的中国人,这就是我作为一个语文教师的意义所在,这就是我选择老师这个职业的人生价值所在。当想通了这一点,我会发觉,再苦再累,我所做的一切也是值得的。
一直很喜欢一句话,可以做为我这两年教师生涯的概括,哭有时、笑有时、悲伤有时、欢乐有时;但如果有机会再一次站在人生选择职业的路口,我仍会自豪而坚定地说:“我要成为一名教师!”相信这也是许多老师们的心声。
最后,祝所有辛勤的园丁们教师节快乐,愿我们的每一天如春天一般怀抱希望,如夏天一般充满生机,如秋天一般拥有收获,如冬天一般感受阳光。
教师节感言 篇4
有一种情叫亲情,难舍难分,但是随站年龄的长大,我们走向学校。有一句话说:“一日为师,忠生为父”。老师就是我们的父母,每一个父母都在保护着我们,就像一只大鸟用自己的羽翼抱裹我们,但这只大鸟不会让自己的小鸟永远在大鸟的翅膀下,所以大鸟会告诉一些小鸟的事。
就如同老师一直在保护着我们,但他希望我们都像小鸟一样追遂自己的海洋。
还记得在我初三年级的叶老师,一直是个严厉的老师,他的.想法永远只有一个,那就是希望我们好。
这要从初三说起了:那天我报名参加短跑比赛,为了这个比赛我一直在努力跑步,每天早上6点就开始往学校,在学校里练习,可是有一次我跑着跑着结果就不舒服,那可是最后一天跑步,我对自己说:“没关系,忍忍,只要我跑跑就行。”
到了第二天,同学都知道我不太舒服。因为过大的运动吧,但我坚持跑。
广播响了,我开始跑步了,“准备”,听到教官的口号“跑”,我一开始跑得比较慢,我落到了最后一名去了,突然耳边听不见其它的同学声音,只听见我的呼气声,我跑啊跑。
到了最后一圈我冲到了最前几个,我赢了,我战胜自己,在跑时,我在想我一定要坚持,只要我跑完全程,那就赢了。我说完这一句话,马上眼前一片漆黑,突然我不知道谁在抱着我,在我耳边轻轻的说:“你成功了,很棒!”
听到这些话马上起身,是叶老师,她对我微笑了,不可思议,一个这么严厉的老师,一个很少有笑的老师,她对我笑了,那笑容是多么灿烂。
我在心里默默念,我成功了,真的呢?我又大胆的问了一句,老师我成功了,赢了,真的吗?老师对我微笑的说了一句:“对,我很高兴,你很棒。”
我看到了老师眼眶里有湿湿的眼泪,我抱着老师大哭了一场,等我好些了,老师又对我说:“今天我的微笑是给你的,因为你在强忍着自己的痛比赛,今天的眼泪是为你而流的,因为你棒,今天的拥抱是给你的,因为你太需要我像做为一只大鸟一样,用自己的羽翼来保护你了。”
这一切的一切只因你很棒,我为你自豪。
就这样叶老师就在我心中存在,她是我的老师,她是我的妈妈,她是大鸟等。
这就是我叶老师,一个让我难忘的老师。
我很想对老师说:“谢谢您,我永远会记住您,叶老师。”
教师节感言 篇5
长期以来,一直有这样的说法:“要给学生一杯水,教师要有一桶水”。
相对于学生获得的“杯水”知识,教师必须拥有十倍、百倍于学生的“桶水”知识的譬喻,形象地反映了人们对教师知识存量的期望,也体现了传统社会一般的教师知识观。
而现在,在这个知识呈几何级数般增长的时代里,在新的教学氛围中,教师仅有“一桶水”是远远不够的。
如今,人类知识系统发生了两个重要变化:一是知识更新的速度越来越快,数量越来越多;二是知识传播途径越来越多,传播速度越来越快。
在这样社会条件下,教师即使是学富五车,也很难说他就可以“晓知天下”。
教师要教给学生“一杯水”,其知识存量显然已不是传统社会下的“一桶水”的意义能涵盖得了的,必须变“一桶水”为“长流水”。
而在北京雅思学校,我们的教师所面临的问题就更多了,准备出国的学员往往较同龄人有更广泛的兴趣、更活跃的思维,对老师的要求也更加多元化,他们希望老师既要做到教学作风严谨、又要不失活泼幽默;教学安排既要扎实稳妥提高英语能力,又要在短期内通过应试方法和技巧使成绩大幅提高;课堂容量既要安排的充实详尽,又要便于学员消化吸收。
每期课程中期的教师反馈表,对任课教师进行的综合五分制评定,往往成为考核教师的重要凭证之一。
为了第一时间掌握最新的'雅思动态,我们的各位老师每天都利用课余时间做足功课,争取做到每天都有新知识、时时都有新对策。
倍受学员追捧和喜爱、被誉为“雅思小天王”的颜炜老师曾戏言:你永远不知道在课堂上学生会问出什么样的问题,你永远无法想象学生会对你哪些方面有所挑剔,也许是语言、也许是态度,甚至也许是服装……在北京雅思的课堂上,我们的老师奉献给学生的绝不仅仅是“长流水”,而是升华为适合学生需要的“甘甜水”,为此,我们的老师也付出了更多倍的努力。
在此,谨代表北京雅思总校及十八家分校全体员工及学员向每天为我们奉献“甘甜水”的诸位老师,致以节日里最崇高的问候!
教师节感言 篇6
教师节是教师的节日,是教师的荣誉,是人们对教师的尊敬。今天是我作为教师过的第4个教师节,在这特殊的日子里,我只想将自己的一些心声与大家一起分享。
从事幼教工作的我们都有一个共同的感受——太累,幼儿园工作常常使我们身心疲惫,甚至情绪烦躁。外行人常以“天底下最快乐的职业”“太阳底下最光辉的事业”来形容幼教,其实,只有我们才能真正了解其中的甘苦呀!
有人说:幼儿教师,既是能哄好孩子,照顾好孩子的`阿姨;又是能歌善舞会作画的艺术家;也是能与家长作好沟通的外交家;会设计墙面布局的设计家;还是会撰写论文的作家……暂且不论这些说法的正确与否,它至少能说明一点,幼儿教师的工作是复杂,繁重,多重性的。
是的,我们的工作不象演员能赢来阵阵掌声,也不象学者能结出累累硕果。我们的工作是辛苦的,但我们能从苦中品味出甘甜来。
体会一下吧,当你领着咿咿呀呀的他们逐渐长成不再是满地乱爬的娃娃时,你是否有极大的成就感?当你为胆小的他能大方地上讲台讲故事时,你是否有无限的欣喜?当你为孩子毕业时的分离伤心而泣时,你是否也体验着被留恋的美好滋味?……这时,当你再听到有人赞美幼儿教师是最拥有权威的教师,因为他的学生是百分之百地崇拜他,敬爱他时,你是否能体会发自内心的幸福?
尽管我们的职业还存在着很多不完善的地方,但我们依然应该热爱它,因为这一职业是为我们可爱的孩子缔造的。
在第29个教师节的今天,我给所有幼教同行们祝福:祝福你们,可敬的幼儿园教师们!
教师节感言 篇7
昨天是第二十五个教师节 ,算来,我离开教师岗位已经二十六年了。
我离开教师岗位的第二年设立的教师节,这之前,我是一个乡村中学的语文老师。城市和外地我不清楚,反正那时我们那里教师的地位是相当低的,尤其是在乡村。我不是说乡下人不憨厚,因为我也是乡下人。那时,我们国家的农业刚实行责任 制不久,农业连年丰收,农民 的日子是最美的 时候,不愁吃不愁穿,有钱花。我那时的工资也就三十多元,还不如农民种几亩棉花来钱。收入低,又没有权势,乡亲买平价化肥农药,我办不到;乡亲卖粮食棉花想得到一个高价钱,我办不到;乡亲想买名牌自行车缝纫机,我办不到。几次办不到,求助我的乡亲就失望了,说:你当个老师真没有啥用处。这话不止一个人对我说。那时年轻 气盛,对我的刺激是可想而知的。于是我就下决心离开了三尺讲台。
作为一个没有任何后台背景的农家子弟,要想在社会上闯荡不是一帆风顺的。尽管跌跌怆怆,我竟一步一步混进了许多人羡慕的城市。这不是矫情。然而,进入城市二十年来,虽然没有多大出息,毕竟站稳了脚跟。但是,近几年来,随着工作 压力加大,时常怀恋当老师时那自在悠闲的日子,有时就怀疑自己 是否适合干目前的工作。我曾不止一次与我对桌办公的老兄聊起当教师的.好处。老兄也是教师出身,深有同感。教师工资稳定,一年有两个假期。这比我目前起早贪黑没有节假日工作,要强得多。可是,人在江湖,身不由己,再回教师岗位已不可能。如可能,我相信 自己应该是一个称职的老师,因为我以前 的学生至今见了面还夸我当初教学认真。可是,随着年龄增长和社会的熏陶甚至污染,再回去我也未必就是称职的。
好在我老婆至今还是老师,多少也弥补了我的遗憾。所以前年单位发动给教育捐款,我就开玩笑说:我的钱直接交给老婆算了,因为我老婆就是教师。
教师节感言 篇8
尊敬的领导、亲爱的老师:
大家好!随着时间的脚步,随着岁月的果实和转瞬即逝的岁月的喜悦,一年一度的教师节再次与我们相遇。今天,我很荣幸代表那里的老师们发言。首先,我要祝你工作顺利,身体健康,节日快乐。
作为一名普通教师,我没有惊天动地的成就,也没有大胆的话语来激励他人。我只是有一颗平凡的心把我的工作做好。作为对“优秀教师”光荣称号的回应,我分不清自己是骄傲还是内疚。因为在我身边有很多敬业、默默无闻、无私的老师。他们也用自己的人格魅力感染和陶冶学生。虽然他们不能站在今天的领奖台上,但我认为荣誉属于他们!
时光飞逝。转眼间,我已经学习和工作了19年。一路上,我尝到了雨中的喜悦,屡遭挫折的痛苦和失眠的焦虑。在过去的19年里,世界发生了变化,海洋也发生了变化。在过去的19年里,人们经历了风雨兼程。在过去的19年里,他们一直很匆忙,花开花落。然而,他们永远不会忘记的是,他们有责任成为一个务实的人和一名教师。
从登上讲台的第一天起,我和所有老师一样,始终坚持一个坚定的.信念:全身心投入教育,努力工作,不断进取,尽我所能教育每一位学生,让每一位家长放心。作为教师,为了祖国的未来,我们默默地坚守着平凡而伟大的岗位。在我们当中,有“满头白发,桃李满天下”的老教师,有“乐观、爱、奉献”的中年教师,有准备用青春、鲜血、生命谱写奋斗之歌的青年教师。我们没有钱,但我们有精神。因为我们得到了学生的尊重和爱,因为我们看到教学的学生成为了栋梁,因为我们正在为国家的繁荣奉献青春和力量。
老师们,鹰飞回蓝天,马奔驰回草原。只有把我们的活力和梦想奉献给祖国的教育事业,我们才能无愧于教师的光荣称号。学校起飞了,我们义无反顾地爱洒桃李,我们无怨无悔!老师们,让我们携起手来,以新学期为新起点,在各自的岗位上共同努力,开拓进取,共同为我们学校的美好明天而努力!
最后,祝各位领导和老师节日快乐。非常感谢。
教师节感言 篇9
首先,在这个喜庆的日子里,请允许我代表#祝各位领导,老师们节日快乐。谢谢大家的支持和厚爱,使我们三个荣获这样的殊荣。我本人是觉得受之有愧的,在这个学校中,到处充溢着活力四射,热心教育的老师。上至校长,书记,各位分管领导,下至广大教职员工,我都能从大家身上看到闪光点和比我优秀,能干的地方,相比较而言,自己还有很多需要向大家学习的地方。
时值九月,秋风飒爽,当我又一次踏进这所拥有优良传统而又不失活力的学校,一如既往地产生一种由衷的亲切感。每次抬头透过办公室的窗户,看到那棵与学校同龄的'香樟树风姿绰越,绿意盎然,我总是不由自主地告诫自己要发奋,要努力,要活出属于自己生命的绚丽色彩。
我很庆幸自己并不是孤军奋战,在我的身边总是围绕着敬业乐业,无私奉献的领导,同事和朋友,他们就像香樟树的枝叶一样,与我一起迎风起舞,迎接每个光辉灿烂的早晨,送走每个暮霭沉沉的傍晚,在这个学校里,我从来没有一种孤独感,失落感,相反,我有一种强烈的归属感,认同感。在我人生失意的时候,是这所学校给我力量,在我发奋工作的时候,是这所学校给我信心,我感谢这所学校的每一个人,是你们陪我走过人生中快乐,充满意义的岁月。是你们,让我重新相信,付出会有所收获。
我喜欢这个地方,喜欢这所学校。在这里,有我熟悉的老师们;在这里,有我可爱的学生们;在这里,有我亲密的朋友们;在这里,有我最忠诚的事业合作伙伴。我们齐心协力,我们共同进退,我们在曙光一起奏出人生最绚烂的生命乐章!
在此我想引用蒋校长曾经提到过的诗句送给大家:
快乐是一个过程,并不是目的。
所以去爱吧,就当自己从未受过那些伤害。
尽情地舞吧,就当身边没有旁观者。
谢谢大家!
教师节感言 篇10
今年9月的教师节,对于我来说,是最特别的。现在班级和以前班级的孩子们纷纷短信、贺卡、鲜花祝福,我得到了双倍的幸福感。以前班上的孩子,专门拿着鲜花、贺卡来办公室、教室看我;学校里偶遇我,不回答我关心他们的问题,只是不停说想我;乖巧懂事的女孩给我发信息,祝我节日快乐。现在班上的孩子,一朵朵鲜花,一张张贺卡,一声声节日的祝福;中午时在黑板上写上:"祝蒯老师节日快乐"几个彩色大字,让我惊喜万分……
学生从来不仅仅只是工作的一部分,它也是情感的维系。楼捷老师的文章说:其实老师的幸福很简单,平时只是做了自己该做的一点事,却能成就一个学生的幸福。这就是幸福,只属于老师的幸福。
在我短浅的教学路上,沿路都是风景,一路前行也一路变化、一路反省、一路幸福。回首五年,我也收获很多,改变了一些。有句话我很喜欢,"在教他们时,只顾着抓他们的学习成绩,而忽略了花一点点的时间去观察每个孩子的'特点、脾气、性格子等等。"我也反思着自己。
这学期,新接了三(4)班,就像新欢旧爱,处于磨合之期,彼此熟悉、彼此适应,彼此了解,相信会有新的起航。偶尔还能收到家长们温暖的短信:
蒯老师你好,很感谢你对孩子的教育。刚开学时看到又换新老师新班主任时,本还担心孩子会一下子难适应,结果完全不用担心。孩子周末在家都夸蒯老师,说蒯老师很严,但很喜欢你:虽严但很公正,有奖有罚,说到做到,很关心同学们。谢谢!
蒯老师,真的谢谢您对我家小孩的关心,您真好,是一位很有责任心的老师。
蒯老师您好,开学已经是第三周了,感谢您对孩子们的付出。我们家长一定会尽力支持和配合您的工作,希望和您能成为朋友。
我的幸福一直在路上,无需告别过去,幸福只是绵延,继续加油,继续前行吧。
教师节感言 篇11
剑桥的每一次活动都升华了我们“教师”这个职业。教师节是我们老师的节日,每个教师节我们收到的祝福、贺卡、鲜花,足以证明“老师”这个职业的神圣。用心,爱加是我六年幼师生涯最深的感受。我爱我的孩子,我爱我的杰瑞班,我爱教师这个职业,我更爱剑桥。教师的生活是隐晦而真实的。这些年来,孩子已经融入了我的生活,成为我生活中不可或缺的一部分。我深深地爱着他们,真诚地感谢他们。我知道,正是因为有了他们,我的人生才像今天这样多姿多彩,精彩纷呈!
有人说,教师是人类灵魂的工程师;有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;据说有的老师是带着一颗没有半根草的心来的;据说有个老师告诉一个勤劳的农民:“日出而作,日落而息。”为同一块土地精心耕耘,无私奉献。有人说教师职业是阳光下最光辉的职业。然而,当我踏上这片圣洁的热土,我第一次意识到,阳光的背后有风雨,欢笑的背后其实有太多的艰辛和辛酸。4年的幼教生涯,让我更加体会到了做幼师特有的苦、累、委屈、无奈。没有鲜花的陪伴,没有优待,没有奢华的享受,只有孩子吵闹时的无奈叹息。我曾经心灰意冷,委屈过,但是我更加坚定和自信,因为我热爱教师这个职业,我坚定了对孩子的执着追求,我无怨无悔地把自己的青春奉献给了孩子。
作为一名幼儿园老师,我每天要面对几十个不同的孩子。每天都有很多不同的问题,矛盾,学习,吃喝,穿衣,睡觉等等。稍有疏忽就会引来父母责备的目光,拐弯抹角,让人觉得难以忍受。但是,我必须忍,必须忍,必须和风细雨地向父母解释和道歉。因为这是我的职责,而且我坚信,只要我真心对待每一个孩子,父母就会慢慢理解和包容我。
更让我欣慰的是,每逢过年或教师节,孩子们总会打来电话:“丁老师,新年快乐,教师节快乐!”孩子们稚嫩的话语和祝福深深打动了我,坚定了我对学前教育的信念。
努力一定会结出丰硕的果实,得到人们的`认可。时代在前进,社会在发展,改革在深化,教育要振兴。作为一名普通的学前教育工作者,为了太阳底下最光荣的事业,让我们携手前进,肩并肩,历尽艰辛,勇往直前!快乐地付出,也会快乐地收获。老师嗓子哑了,孩子们就会说:“老师,喝点水吧!”老师累了,孩子们会说:“老师休息一下吧,我们听话!”老师生病了,孩子们会打电话说:“老师,我们想你了!”在这里,我们收获了更多的印象;在这里,我们获得了更多的经验;在这里,我们获得了更多的责任。
幼儿园就像一个大家庭,充满了温暖。不管哪个班,大家都会帮忙做。虽然工作很忙很累,但是大家每天都很忙很开心。“看孩子是良心活,带孩子是踏实活”,这是一位老师常说的一句话。幼儿园的生活就像一杯绿茶,没有艳丽的色泽,醇厚的口感,但淡淡的清香却让人回味无穷,让我在平凡的生活中感受到美妙。天真无邪的孩子学习并快乐着,可爱的老师无私且深爱着学前教育。
教师节感言 篇12
坦然讲,在我的近几年的记忆里,有很多憎恨老师(准确讲是垃圾)的理由,种种劣迹在脑海不时翻滚,如做假、剽窃、猥亵、、体罚、谩骂、强行补课、不务正业等等,人们通常以灭绝人性、令人发指来形容不足为过。想起这些,最初是愤怒,其次是无能为力,再则是麻木不仁,最后祈祷此类事故不要发生在自己或亲人的身上。所以,有人对老师进行猛烈开炮,笔者完全理解这种情绪激动时的集中迸发。
后来,笔者细想,老师真的一无是处吗?难道真是天下老师一片黑吗?如果我们都不尊师,这真是我们期望的结果吗?我们能够一棒子打死一船人吗……骂,请不要针对老师这一职业,而是那些披着老师外衣的那一群狼。如果大伙不分黑白地一锅端,对那些忠于职守的好老师是不公平的,也是不道德的。
笔者不否认,一些人憎恨老师是有原因的.,而且是不可原谅的原因,恨之入骨。但是,请扪心自问,从小学到大学,所有的老师都值得你恨吗?答案当然是否定的!既然如此,那么我们就应该尊重我们值得尊重的那些老师。因为我们从老师那里所学到的东西,哪怕是一丁点受用,我们都应该言声谢,这同样是衡量一个人美德的起码标准。
笔者始终坚信,绝大多数老师是好的,是负责任的,也是以身作则为人师表的。如果我们片面性地否定老师,甚至辱骂老师,这是有失公平的,也是不客观的。实事求是讲,我们“科教举国”还得靠老师,“人类灵魂的工程师”依旧是老师,只不过被一些垃圾和杂碎玷污罢了。笔者以为,目前的情况是,“老师”的外衣被那些垃圾和杂碎搞得污七八糟,有一天,内衣也会搞脏吗?这个,笔者不得而知,但我相信是不会的,因为没有一个国人希望老师全片地堕落下去,更没有一个国人希望老师从我们的视线中消失。
老师走到这一步,引起“公愤”,与目前的大环境不无关系。同时,我们作为学生的家长,是否在某个时候给了某些老师的可乘之机?从而漫延开去越搞越臭?很多时侯,他们只是一枚棋子,老师也就不是纯洁的“传道授业解惑”那么简单了。当然,对于那些处心积虑、不择手段、以公肥私,以及将学生视为狩猎对象的老师败类,就另当别论。一个国家,一个民族,不可能没有老师,老师的神圣职责依旧在。
民族兴旺,国家发展,绝对离不开教育,换言之老师的地位是不可取代的,也是不可动摇的。这是千百年来都认可的真理,国内如此,国外亦然。而要遏制老师中的劣迹现象,不是骂就能凑效的,也不是无视老师而如愿的。出路何在?笔者非专家学者,也非当权者,不敢妄言。但作为受恩于老师的我,在“教师节”来临之际,由衷地说声谢!
最后,请我们所有的老师,自洁,自爱,自重,自尊,恪守“学高为师,身正为范”之警世恒言,此乃社会和谐,民族兴旺,国家强大与发展之根本。
教师节感言 篇13
一年一度的教师节即将来临,然而今年的教师节与往年的截然不同。不仅仅因为女儿上了小学,对教师节有了新的感悟,还因为上班这么多年,第一次获得了市委、市政府颁发的优秀教师证书。
昨天上午,匆忙中准备好了会议需要的材料,中午匆匆去女儿的学校偷视她的午休情况,当然不忘去看望了教女儿的班主任老师。到了班级,有十多个孩子坐在座位上,女儿不在。到操场上,满耳的吵闹声,满眼的孩子,因为多,远远的看,分不出大小高矮胖瘦,花花绿绿的衣裳,像满满的运动的音符。站在楼前,看了半天,终天看到女儿坐在水泥的领操台上,和一个穿着粉色外衣的女孩不停地说着什么,小嘴巴一张一合,小腿不停地晃啊晃,一副悠闲自在的样子。站了很久,女儿也没往这边看。倒是同事的女儿,看到我,惊喜地和我打招呼。看看女儿没有下来的意思,我走过去,把她抱下来,告诉她不要坐在水泥台上,拿出包里她爱吃的糖。女儿看到我,很意外地问:妈妈,你怎么来了?似乎我的探视,她并没什么惊喜,然后很大方地把糖分给了周围的小朋友,看来,我的来与不来对她没什么影响。
想想就在去年,我们还享受学前的时光,可以晚去,可以早走,我若休息,孩子可以不上幼儿园。今年已经全然不同了,早上必须早早地起床,然后背着大大的'书包,沐浴着九月初升的太阳,迎着微凉的清风去上学。老师也已不再是看孩子的阿姨,虽然话语依然亲切,但是,想到她们要教女儿六年,就肃然起敬。孩子和这些老师在一起的时间要比和父母的时间长,她们的言行举止品行,将直接影响孩子的一生。为了孩子,也要和老师保持良好的沟通和感情。以前,听说谁谁教师节给老师送礼,一边送了还一边背后说老师的坏话,很是反感,觉得是他们玷污了这个神圣的节日,可自从孩子入学,我就想着找机会和老师表达一下敬意,教师节确实是一个不错的机会。既然是自愿表达的,又何必说老师的坏话呢,其实,家长的心理都是一样的,目的是想让老师对自己孩子好一些,特殊照顾一下,然而,班级里那么多学生,这愿望也只能是一厢情愿了。既然如此,为什么还要去看望老师呢,想来还是希望老师能对自己的孩子多关照一些。虽然明知道关键在自己孩子的表现,然而当家长的,哪有不重视老师的呢。看望老师,看的是感情,和功利无关。
今天,学校发给我一个大大的优秀教师证书。看着红红的证书,很是开心,这也算是对自己从教这些年来努力工作的见证吧。自九七年上班以来,一直努力工作,不仅仅因为热爱,更因为责任使然。有时为了把工作做好,常常熬夜到很晚。其实也没人要求自己这样做,把工作尽量做好也只是为了让自己心安。虽然挨了不少累,听了不少风凉话,但也得到了很多锻炼,增长了见识,开阔了心胸,砥砺了意志。这几年,孩子的出生,成长,占用了自己更多的时间,曾经有过一段不适应,怕落后,怕一生就这样荒芜成柴米油盐。孩子小的那段时间,经常地失眠,不知自己除了照顾孩子还能做点什么。
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