社团嘉年华广播稿

社团嘉年华广播稿

　　如果你是学校广播站的主持人，肯定会知道大家广播前一般都会提前做好广播稿，好的广播稿会带来更好的节目效果，那要怎么写好广播稿呢？下面是小编整理的社团嘉年华广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　社团嘉年华广播稿 1

　　音乐嘉年华

　　【白桦林】

　　是不是在夜深人静时找不到歌曲释怀？还是再为心情愉悦时没有动感的音乐助兴而感到苦恼？那么，收听我们的节目，这里是厦门软件学院海韵之声广播站每周三傍晚准时和你见面的音乐嘉年华栏目。这里，有你想要的心情，有你想要的感动，还有让你意想不到的惊喜!老师，同学们，大家好！我是益忠，我是诗芸，那么，接下来，由我和我的搭档带你走进，这一期的栏目。谁不奢望醉人的阳光，迷人的午后，让自己的心灵得到片刻的停留，其实我们不是要一个安安静静的生活，而是需要片刻的时间，享受音乐带来的宁静，清空掉所有的浮躁与悸动。

　　【张三的歌】

　　生活中有些习惯一旦形成，我们要改变它，其实真的很难。就像你喜欢一项工作，如果有一天因为某种原因你不得不换工作，这时候你肯定很委屈，甚至不能接受。爱情其实也是一种习惯，你习惯生活中有他，他习惯生活中有你。两个人相处久了，自然会彼此依赖。假如有一天你习惯了一个人，他也习惯了你，请你不要丢掉这个习惯，因为爱原本就是一种习惯！

　　【习惯】

　　大多数人都只将《忽然之间》看作是一首优秀的情歌作品，却未曾想到在这首柔美的作品背后，蕴藏着生命的勇气和力量《忽然之间》是为纪念台湾9·21大地震而特地创作的歌曲。吉他伴奏之下，莫文蔚的歌声非常质朴。歌词借由第一人称直白地道出了歌者在天昏地暗中对情感的珍惜与怀念，显得尤为真挚感人。

　　【忽然之间】

　　牛奶咖啡牛奶咖啡式的悲伤情歌，幸福有时候需要放手，爱情也需要自由。我们所走过的每一步，都在不断的拥有与抛弃。简单的旋律，上口的歌词，并未降低这首情歌的内涵，每一个爱过的人，都能从这里面听出自己的故事。在一切行将结束时，告诉自己重新站回到起点上，深呼吸，沉住气，去寻找?

　　【离开的理由】

　　悠扬的口琴音色给歌曲蒙上一层淡淡的怀旧气息，仿佛那些离别的情绪重新回到了眼前。而歌词内容来自于词人内心的感受，王海涛表示，“越美好的事物，越害怕得到，因为美好只在得到前一秒。即使看不清未来，未来也仍然会来到，与其惴惴不安，不如坦然面对。”

　　【明天你好】

　　多么美好的梦，多么可怕的现实。当梦想成为现实的傀儡，就再也没有了追逐的勇气。我，就这样。每个人的生命里，总有一些不为人知的故事，每一个记忆的角落，总有一段凄美德情感收藏着。那就是生命的印迹，青春的轨迹，那些痕迹深深的烙在脑海，一直伴着我们成长。

　　【我对不起我】

　　赵又廷演唱电影主题曲《哭得像小孩》MV曝光 《第一次》电影故事最重要的串联关键就是音乐,在片中主角们皆有令人惊艳的音乐表现,纷纷为电影开金嗓?而歌曲《哭得像个小孩》则由周杰伦的同门师妹袁咏琳创作。

　　【我哭的像小孩】

　　有人说，人的记忆是与直接的感官相关联的。就好象一提起图书馆，鼻翼下立刻就弥漫起了墨香的味道。而夏天，这个一切事物都肆意张扬生命的季节，它的`味道又是什么？那么让我来听听黎明版的《夏天的味道》。

　　【夏天的味道】

　　笃定了，看开了，其实人生总有许多曲折艰难，辛酸的眼泪，换回的都是成功的前奏啊。笑一笑，豁达乐观笑看人生，没什么过不去的坎。因为我们 都是上帝的宠儿，幸运儿，大不了就是一个过程，有些人先苦后甜，有些人苦尽甘来，有些人一帆风顺，有些人在经历了很多磨练，之后重见了偌大的幸福。

　　【放弃你】

　　不是很久没有安静过，只是时间久了会迷恋上那种感觉。我从不关心自己那时失去过多少什么，错过多少所谓的小景色。如果安静是一个简单的状态，我想我会好好的珍惜那时，像珍惜自己的生命。安静的时候，给清醒的灵魂一个享受自己爱的机会，喜欢这样在音乐的世界里写出属于另外一个世界的文字，互不相扰，毫不相干，哪怕路过。

　　【我是真的受伤了】

　　本期的音乐嘉年华栏目就要结束了，你是否有所感悟呢？对待自己，多一些释然，多一些时间去思考我们的人生。每一种生活都有它各自的精彩，就看你是否能够发现！好了，本期的音乐嘉年华栏目就要和大家说再见了，欢迎老师同学们在下周同一时间收听我们的音乐嘉年华栏目。拜拜

　　【有梦好甜蜜】

　　社团嘉年华广播稿 2

各位老师、各位同学：

　　大家下午好！

　　我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今天我们为大家安排的是《安全之声》栏目，在这个栏目里，我们将为大家宣传校园安全知识。

　　俗话说“安全重于泰山”，安全是我们永恒的旋律。小学生的校园生活可谓丰富多彩，上课、体育锻炼、做操、劳动等等，同学们从中既能学到知识，又能提高身体素质。但是千万不要以为校园等于“保险箱”。除了天灾人祸外，校园生活中也存在着一些不安全的因素。小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。

　　一、学生课堂活动伤害事故的主要表现

　　1、常规课不遵守纪律，出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。

　　2、体育课不遵守运动规则，出现伤害事故。主要有着衣不正确，在运动中受到伤害；老师保护不到位造成伤害事故；学生没有按规则运动，造成伤害事故，在带病的情况下进行体育运动等等。

　　二、学生课间活动伤害事故的主要表现

　　学生活泼好动，爱玩是他们的天性，同学之间，朝夕相伴，在紧张繁忙的学习之余，总免不了开开玩笑，打打闹闹，相互嬉笑，以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头，嬉闹不能不注意分寸，否则就有可能引发意外事故。

　　1.拥挤伤害，这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道，加上学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。

　　2.追逐伤害，小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的'事，满教学楼地追逐打闹。倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。因为奔跑，还很容易撞在开启的窗上、门上，墙转弯处、课桌的棱上、角上，消防设施的玻璃上等。

　　3.游戏伤害，这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。

　　究其原因：

　　一、是游戏本身隐含了危险因素

　　二、是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。

　　一系列的校园安全事故下，学生们伤亡惨重，学校系统遭受了巨大的损失，这是令人十分悲痛的事情。许许多多的实例表明安全教育是有用的也是非常有效的。

　　同学们，让我们大家立即行动起来吧！让我们从小事做起，从身边做起，让安全与健康与我们一路同行。

　　本次播音到此结束，广播员祝愿大家有个好心情！谢谢大家的收听！

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