励志的广播稿

时间:2024-04-18 22:20:00 芊喜 广播稿 我要投稿

励志的广播稿(通用25篇)

  有在学校广播站锻炼的学生都知道,大家广播前都会提前做好广播稿,广播稿写得好才会有更好的节目效果,快来参考广播稿是怎么写的吧!以下是小编帮大家整理的励志的广播稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

励志的广播稿(通用25篇)

  励志的广播稿 1

  谁的青春不迷茫

  谁说寒梅傲雪不是春?

  谁说奋笔挥洒没有泪?

  谁的歌舞在飞扬,

  谁的`青春不迷茫。

  有风雪摧凌的意志不惧困阻

  含伤满悲切蹉跎生,

  倘若明日的初阳不在,

  你是否依然不弃心中理想?

  青春点亮人生的梦想

  青春如人生歌舞,

  灯光,掌声只为你响起!

  青春的逝去终究会有,

  如地平线上的太阳

  终会散去光芒,即使再美丽

  愕然回首,只会发现辜负青春太多太多

  有人,虔诚感悟青春的真谛

  却没人发现平凡是最真实的自己

  唏嘘吧,伪装终会被自己揭穿

  撕扯碎心中的迷茫,不惧黑暗,因为坚信,没了迷茫光芒就会闪烁!

  少年!别放弃,也许下个转弯就是你的主场!

  少年!别气馁,也许下次的成绩定会理想!

  少年!别迷茫,因为青春在放光芒!

  青春的色彩,且把握,且珍惜!

  励志的广播稿 2

  懵懵懂懂时,

  你踏上了一片净土。

  稚气的小脸

  带着好奇,欣喜

  你东张西望

  只知道

  这里将陪你度过六个春秋

  踏上新征程

  离开父母的束缚

  你兴奋,欣喜

  光阴似水

  在一次次哭,笑声中

  转眼六个春秋已离你而去

  你再次踏上这片净土

  脸上少了份稚气,多了一份坚定

  眼中多了对求知的渴望

  三年的风风雨雨

  你熬过来了

  但即将袭来的暴风雨

  是对你这三年来驾船技术的最后考验

  不要被吓住,不要退缩

  拿出海燕的'豪气

  对着天空大喊

  “让暴风雨来的更猛烈吧”

  面对逝去的青春

  不必抱怨,不必懊悔

  与其空想,不如实干

  励志的广播稿 3

  短暂如惊鸿

  绚烂如夏花

  那些疯狂的日子

  终究会渐行渐远

  但在记忆的梗上

  总会倔强的开着

  几朵伶俜的.花

  每一阵风过

  都会花香弥漫

  十六岁的我们还小

  有用不完的力气和骄傲

  挥霍着属于我们的青春若狂

  所以,亲爱的

  忘掉昨日的悲伤

  像温暖的阳光一样

  微笑着

  迎接艳如桃李的青春

  哪怕结局浑身是伤

  到最后

  你会发现

  青春之花一直绽放在你的世界

  励志的广播稿 4

  我微笑着走向生活。

  无论生活如何回报我。

  给我一份平面报告?

  我是快乐的小溪。

  你会奖励我崎岖的地形吗?

  我是一座山,想的很郑重!

  你会用幸福奖励我吗?

  我是一只飞翔的燕子。

  你会用不幸来报答我吗?

  我是竹子的一种,经得住千锤百炼!

  你不能没有笑声,

  没有笑声的世界该有多孤独。

  没有什么能改变我对生活的热爱,

  我微笑着走向火热的生活!

  励志电台稿件3是种子要有绿色希望;

  如果你是一颗种子,你应该有一个金色的梦。

  不要躺在封闭的温室里。

  怕秋风薄霜,

  既然我们已经走上了操场,

  心里不要想太多,

  跑道充满阳光,

  不要害羞和紧张。

  听听空中为你唱的秋雁之歌,

  去捡几块金黄色的,

  充满信心,才有希望!

  励志电台手稿4不是对掌声的诠释

  不是为了故意征服

  只有努力的汗水才能变成追求的`脚步

  对自己内心的坚定信念

  稳稳地站在你的脚下

  你用你的行动说出一个不变的真理

  没有比脚更长的路了

  没有比人类更高的山了

  希望在尽头向你招手

  努力工作,用你的毅力

  迎接最后的鲜花和掌声

  相信成功属于你

  励志的广播稿 5

  青春是什么?是一锅沸沸腾腾的热水,总是想加点什么作料。煮出别样风味。

  青春是什么?是一顶沉沉笨笨的蜗牛壳,总想摆脱它,跳跃出轻盈的舞姿。

  青春是什么?是一次次与成功失之交臂的生死较量。

  这作料他将你的人生调和成什么,由你掌勺。

  这壳体将你的`人生托落成什么境态,由你掌握。

  这较量将人生定位在哪个高度,是寄人篱下的卑微与无知?由你握腕。

  奏响青春的号角,应该在夜幕之后,奋进在黎明之前。去伸展那懒腰。

  励志的广播稿 6

  青春,如流水,一去不返;

  青春,如树苗,慢慢长大;

  青春,如语言,消磨时间;

  青春,如时间,慢慢变化;

  青春,如流星,瞬间消失;

  青春,如歌曲,细心轻唱;

  青春,如歌手,默默付出;

  青春,是花朵的象征,象征着五彩;

  青春,是歌手的象征,象征着苦难;

  青春,是树苗的'象征,象征这时光;

  青春,是倾听的象征,象征着幸福!

  珍惜青春吧!它只有一次,是它带给我们的快乐,珍惜吧!

  励志的广播稿 7

  青春追梦人

  从不敢停下脚步

  甚至一个回头,

  我怕时光匆匆,

  跟不上你的节奏,

  迷失在哪十字路口。

  路途的景色,

  迷醉了蝴蝶。

  也许是你美过了风景。

  所以我选择了继续前行。

  其实我知道肩上的负担比这更重要!

  总有人遥想有美好的未来。

  总有人相信是老天的安排。

  我只祈求夜晚多给我一丝白天,

  让我不失去她的`背影,

  迷失在未知的明天。

  天已微微发亮,

  我要整理行装,

  等晨铃的呐喊声响,

  追梦的人又在路上。

  励志的广播稿 8

  我是你白衬衫上闪着光的纽扣,

  紧连着你温暖清新的血肉;

  我是你灰球鞋上默默的泥点,

  见证阳光下的你在雨中飞奔的自由。

  我是葱绿的麦芽,是提拔的白杨,

  是将飞的雏鹰,

  把活力和希望满满注入你的心脏!

  ——青春呵!

  我是汗水,我是眼泪,

  我是这迷惘生活中一个孤独的迷失者,

  是踌躇于过去和未来一个令人悲伤的选择。

  ——青春呵!

  我是你张扬的个性,

  相信自己不平凡的生活。

  我是你浓雾中努力吹开阴霾的风车!

  ——青春呵!

  我象征着你的执着,

  是你拼尽一切为人生谱写的`赞歌。

  你用刻苦、认真的美德,

  点醒了

  迷惘的我、颓废的我、绝望的我

  那就从我的灵魂中去取得

  你的澄澈,你的独特,你的狂热

  ——青春呵!

  我可爱的青春!

  励志的广播稿 9

  青春,不毕业

  仿佛,时间如初。

  抬头望着渐渐清亮的蓝天,我们属于同一个年代里的少年,躺在宽大的草坪上,分享着自己幼时懵懂童年。三年了,三年的友情,已经在心里生根发芽,怎么也不会忘掉。我相信,十年后的我们,怎么也不会忘掉这如金子般无法抹去的记忆。那一天,我流泪了,我舍不得你们,舍不得,这团结的三班。

  小鸟清脆的`叫声打断了我朦胧的思绪,一切犹如幻影在我脑海里闪烁。影子繁密的交叉在了一起。

  还记得圣诞节那一天,班长买了个大蛋糕,以庆祝我们的友谊地久天长。

  友谊万岁,朋友友谊

  万岁举杯痛饮。

  不知是哪个同学唱起了《小时代》里的歌曲,熟悉的旋律让我们情不自禁的掉下了泪滴。

  虽然,马上就要分离了,虽然,马上就要毕业了。

  但我却坚信,即使青春未在。

  三班,还是会永不毕业的,犹如,三年前。

  励志的广播稿 10

  我们站在星空下,仰望着天上的星星,

  站在草地上的我们,经常会想:毕业后我们该做什么呢?

  我们总以为自己的梦想很大,很难完成,害怕失败后会被人嘲笑,

  但,我们却只想到失败后的嘲笑,从没有努力过,

  梦想就像天上闪烁的星星看起来小,实际很大,

  但我们不知道为什么有的星星在闪烁,有的却没有,

  那是因为它们努力过,它们就算失败也不会后悔,

  虽然星星的光芒没有月亮的光芒耀眼,

  但如果没有月亮,那么星星就可以用自己的光芒,来照亮这片黑暗的'大地,直到月亮出现,

  星星之火,可以照亮夜空中的黑暗。

  励志的广播稿 11

  不曾想,便已走远。

  想匆匆的过客,

  在我的生命中留下的若隐若现。

  一直以为那会很远很远,

  错过的始终不会再重现……

  倚窗,听雨,滴落的`屋檐!

  是你匆忙的脚步划过流年。

  蒙灰的雨幕,

  神秘的将幕后的风景遮掩。

  很想去看看

  却没有一双能够透视的眼!

  随着风的挑懈,

  雨幕消散。

  太阳出来没有痕迹可见。

  棱角分明的侧脸,

  已将幼稚敷衍。

  我的青春是那片枫叶,

  在雨中飘摇,

  在风中摇曳。

  然后在太阳出来时变得翠绿且耀眼!

  秋,很匆匆便会到来。

  站在铁轨的中间,看不见地平线。

  在那没有交点的天边

  便是青春的交界线。

  还不曾想便已走远,

  像悠悠的过客,留下眷恋。

  从来都以为这会平淡平淡,

  木然,再转身才发现,

  走在铁轨的边缘

  愣愣的看!

  励志的广播稿 12

  多少繁花凋零,谁又能看见花朵曾经为梦想不屈的奋斗。——题记

  你是否想过你得到的和失去的,

  少年的梦承载着多少希望。

  学会的.是时间的流淌,

  学不会的是青春的奋斗。

  岁月模糊了年华,青春已随风慢慢飘散。

  光华、流年冲淡了曾经的年少轻狂。

  我,坚定着我的梦想。

  伴着黎明,伴着充满朝气的我!

  假如~白天不懂黑夜的孤独,不懂青春的年少的梦想。

  那么只有自己的努力,让黑夜白天日月同辉!

  励志的广播稿 13

  青春,是苦涩的。如一杯香醇浓厚的香茗,需细细品尝。我品的是人生;青春,是悦耳的。

  如一支悠扬婉转的曲子,需静静聆听。我听的.是内心;青春,是感伤的。

  如一首悲欢离合的古诗,需细细品读。我读的是情;青春,是无奈的,如一位伤感成熟的孩子,需悄悄窥探。

  我窥的是伤;青春,你是多变的。你让我尝到了成功的喜悦,转眼间,你又让我失败。天堂到地狱的跨越使我消靡过。

  青春,你让我又爱又恨,我想将你推却却又忍不住拥抱你。

  励志的广播稿 14

  你觉得阳光普照,是太阳的祝福吗

  你是否觉得彩旗的摇摆是彩旗对你的呐喊

  人们的关注,那是人们对你的希望

  祝福就在你身边,在你耳边呐喊,在你心中希望

  敬长跑运动员

  那一刻,你就像离弦的箭

  像流星,像闪电。

  在运动场上,你是最坚韧的`,不懈的追求,无悔的奔跑

  你是运动场上最优雅的,你追我到终点

  在一片掌声中,比赛结果已经决定。

  成功者继续加油,失败者不要气馁,取长补短,相信你们都会有收获,加油!

  敬800米运动员

  你和红场有约定,总有你的身影在上面奔跑;

  你和绿草坪有协议,上面有你辛苦劳动的汗渍。

  你跟我们有协议,说一定要赢,一定会赢。

  枪声响起,800米,几秒钟,但就像几个世纪

  迈出一大步,跨世纪!

  励志的广播稿 15

  那年路过青春

  夏天

  多么美好

  又多么伤感

  我们

  在夏天相遇

  又在夏天分离

  而那路过的夏天

  不是夏天

  而是青春

  初一

  那一张张陌生的面孔

  闯入我的视线

  成了我生活的一部分

  初二

  我们已经打打闹闹了

  对每个人都很熟悉了

  却一直没感觉到时光易悄悄溜走

  初三

  毕业的一年

  我们已经感觉到了分离的气息

  剩下的.,就只能珍惜了

  总之

  那路过的不是夏天

  而是青春

  要好好把握

  励志的广播稿 16

  多少繁花凋零,谁又能看见花朵曾经为梦想不屈的奋斗。——题记

  你是否想过你得到的和失去的,

  少年的梦承载着多少希望。

  学会的是时间的流淌,

  学不会的是青春的奋斗。

  青春是

  ……

  岁月模糊了年华,青春已随风慢慢飘散。

  光华、流年冲淡了曾经的年少轻狂。

  我,坚定着我的梦想。

  伴着黎明,伴着充满朝气的我!

  假如~白天不懂黑夜的.孤独,不懂青春的年少的梦想。

  那么只有自己的努力,让黑夜白天日月同辉!

  励志的广播稿 17

  青春追梦人

  从不敢停下脚步

  甚至一个回头,

  我怕时光匆匆,

  跟不上你的节奏,

  迷失在哪十字路口。

  路途的景色,

  迷醉了蝴蝶。

  也许是你美过了风景。

  所以我选择了继续前行。

  其实我知道肩上的负担比这更重要!

  总有人遥想有美好的未来。

  总有人相信是老天的安排。

  我只祈求夜晚多给我一丝白天,

  让我不失去她的背影,

  迷失在未知的明天。

  天已微微发亮,

  我要整理行装,

  等晨铃的呐喊声响,

  追梦的人又在路上。

  青春是多彩的朝霞

  映照着广阔的大地

  青春是绽放的花朵

  散发出迷人的芬芳

  青春是五彩的画笔

  勾勒着多彩的生活

  青春是飘扬的旗帜

  舞动着绚丽的人生

  青春是汹涌的`波涛

  拍打着坚硬的岩石

  青春是智慧的火花

  点缀着灿烂的星空

  毕业前夕的日子

  看起来漫长

  但时间却无时无刻不在逝去

  未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩

  而我们

  就要开始那漫长的追逐云彩的旅程

  励志的广播稿 18

  不要不舍你的掌声,

  不要掩藏你的快乐。

  青春的'记忆里,

  是快乐与掌声的交融,

  青春的回忆中,

  是美好与微笑的结合。把心儿打开,

  大声地对世界高呼“青春无悔”!

  在青春的日记中写满了无名的忧伤它像某个午后的黄昏在不经意间爬上了雕花的窗户

  青春从此便在我的手指与纸间漂浮把我的故事与这个雨季连在一起

  励志的广播稿 19

  世界上还有比“青春‘更动人,更富有魅力吗?

  没有!

  青春,是一种美丽的永恒,

  她用如火一般的激情燃烧着我

  青春,是一曲悠扬的调子。

  她用婉转的歌声洗净我的心灵。

  青春,是一直高飞的鸟儿,

  她用有力的翅膀鞭策寻找理想的梦,

  青春,是一盘五颜六色的颜料盘。

  用每一个画笔渲染我们的人生。”

  我来谈谈敬业,所谓敬业,我想引用梁启超先生在《敬业与乐业》一文中的阐释,他认为敬业就是“凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛。”简单来说,敬业就是用敬畏、敬重的态度对待自己的工作,认真负责、一心一意、精益求精。

  我们都是小学生,我们的敬业就是认真做好每日常规要求:认真听课,努力学习,完成作业。

  只要我们用敬业的精神来鞭策自己,那么我们就会把学习当作快乐,把读书当作幸福。

  再来说说诚信,诚信是人类的普遍道德要求,是中华民族的传统美德,诚信的要义是真实无欺不作假、真诚待人不说谎、践行约定不食言。

  在我们的物质生活富裕了,但是我们的精神食粮却匮乏了。

  有一些同学为了攀比、为了一丁点的虚荣心就大言不惭地说大话、吹大牛,使自己孤立于身边的`朋友和同学。

  同学们,让我们坚守诚信的底线,诚信学习、诚信考试、诚信做人,为维系好社会诚信的大厦做出我们微薄的贡献。

  友善,顾名思义,应为友好、和善之意,它是处理人际关系的基本价值准则。同学们,也许你不能成为伟人,但你可以成为一个友善的人;也许你不能成为富商巨贾,但你可以成为一个友善的人;也许你只是生活中一个极其普通的人,你也可以成为一个友善的人。

  由此我想到,当同学之间发生不开心的事情产生矛盾时,我们少一点谩骂,多一点宽容;少一点冲动,多一点理智;用友善来春风化雨,用友善来海阔天空,使我们同学关系更加融洽,师生关系更加亲近,家校关系更加和谐。

  同学们,老师们,培育和践行社会主义核心价值观是加强未成年人思想道德建设的重要载体,让我们一起熟记并深刻领会其内涵,在我们今后的学习生活中不断实践,不断成长,成为建设富强、民主、文明的社会主义国家的接班人。

  好啦同学们,今天的广播就要结束了,我们在下期广播中再见吧!

  励志的广播稿 20

  是男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行,让每一个脚印都坚实而有力量。我们学着承受痛苦。学着把眼泪像珍珠一样收藏,把眼泪都贮存在成功的那一天流,那一天,哪怕流它个大海。我们学着对待误解。

  学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝,不论生命经过多少委屈和艰辛,我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,醒来在每一个早上。我们学着对待流言。

  学着从容而冷静地面对世事沧桑,猝然临死而不惊,无故加这而不怒,这便是我们的大勇,我们的修养。我们学着只争朝夕。

  人生苦短,道路漫长,我们走向并珍爱每一处风光,我们不停地走着,不停地走着的.我们也成了一处风光。走向远方,从少年到青年,从青年到老年,我们从星星走成了夕阳。我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我。报我以平坦吗?

  我是一条欢乐奔流的小河。报我以崎岖吗?

  我是一座大山庄严地思索!报我以幸福吗?

  我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗?

  我是一根劲竹经得起千击万磨!生活里不能没有笑声,没有笑声的世界该是多么寂寞。什么也改变不了我对生活的热爱,我微笑着走向火热的生活!是种子就该有绿色的希望;是种子就该有金色的梦想。不要躺在封闭的暖房,怕什么秋日薄薄的风霜,既然已走上了运动场,心里就不要多想,跑道已洒满阳光,不要羞涩、不要紧张。听秋雁在空中为你歌唱,快去拾取片片金黄,充满信心,就有希望!不为掌声的诠释不为刻意的征服

  只有辛勤的汗水化作追求的脚步心中坚定的信念脚下沉稳的步伐

  励志的广播稿 21

  不曾想,便已走远。

  想匆匆的过客,在我的生命中留下的若隐若现。

  一直以为那会很远很远,错过的始终不会再重现……

  倚窗,听雨,滴落的屋檐!是你匆忙的脚步划过流年。蒙灰的雨幕,神秘的将幕后的风景遮掩。很想去看看

  却没有一双能够透视的.眼!随着风的.挑懈,雨幕消散。

  太阳出来没有痕迹可见。棱角分明的侧脸,已将幼稚敷衍。我的青春是那片枫叶,在雨中飘摇,在风中摇曳。

  然后在太阳出来时变得翠绿且耀眼!秋,很匆匆便会到来。

  站在铁轨的中间,看不见地平线。在那没有交点的天边便是青春的交界线。

  还不曾想便已走远,像悠悠的过客,留下眷恋。

  从来都以为这会平淡平淡,木然,再转身才发现,走在铁轨的边缘愣愣的看!

  励志的广播稿 22

  懵懵懂懂时,你踏上了一片净土。 稚气的小脸带着好奇,欣喜你东张西望只知道;

  这里将陪你度过六个春秋踏上新征程离开父母的束缚你兴奋,欣喜光阴似水;

  在一次次哭,笑声中转眼六个春秋已离你而去你再次踏上这片净土;

  脸上少了份稚气,多了一份坚定眼中多了对求知的.渴望三年的风风雨雨你熬过来了;

  但即将袭来的暴风雨;

  是对你这三年来驾船技术的最后考验不要被吓住,不要退缩拿出海燕的豪气对着天空大喊;

  “让暴风雨来的更猛烈吧” 面对逝去的青春不必抱怨,不必懊悔与其空想,不如实干。

  励志的广播稿 23

  生活方式

  人的生活方式有两种,第一种是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收语录阳光,但是长不大,人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦他也产生痛苦,人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本来就没有看到你,所以我们每一个人都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你哟树的种子,即使被人踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来,也许两年三年你长不大,但是八年,十年,二十年,你一定能长成参天大树,当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你,走近你,你能给人一片绿色,一片阴凉,你能帮助别人,即使人们离开你以后,回头一看,你依然是地平线上一道美丽的风景线,树,活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之材,活着死了都有用,这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。

  水的精神

  我有一个比喻,每一条河流都有自己不同的生命曲线,每一条河流都有自己的梦想,那就是奔向大海,当我们遇到困难的时候,不管是冲过去还是绕过去,只要我们能过去就行,我希望大家能使自己的生命向梦想流过去,像长江黄河一样,能流到自己梦想的尽头,进入宽阔的海洋,使自己的事业也变得开阔,但是并不是说你想流就能流动过去的,其实这里面要具备一种精神,这就是水的精神,我们的生命有的时候会是泥沙

  尽管你也跟着水一直往前流,但是由于你个性的缺陷,面对困难的腿部或者说胆怯,你可能慢慢的就会想泥沙一样,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了前进而努力了,但是你却永远见不到阳光了,上面的泥沙会不断的把你压住,最后你会暗无天日,所以我会建议大家,不管你现在的生命是怎么样的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗净自己,像水一样不断的继续自己的.力量,不断的冲破障碍,当你发现时机不到的时候,把自己的厚度积累起来,当有一天时机来临的.时候,你就能够奔腾入海成就自己的生命。

  要成功就要自我约束

  我是在五年前学滑雪的,刚开始一上雪道就摔,后来我发现我得学会停,滑雪有两种停法,初学滑雪的人生八字停法,但是当这个雪道达到一定坡度的时候,这个八字停法就不管用了,一定是要用两个滑雪板侧过来侧停,我就用了整整一个星期的时间专门练停,当我发现我的停已经做到非常好的时候,我就直接扛着滑雪板上了高级道,我有一个朋友,他觉得你能上我也能上,这个滑雪道一边是山坡,一边是悬崖峭壁,结果他的两个脚一下就被撕开了,韧带被彻底拉断了,任何时候当你前面有一个巨大的诱惑,如果你觉得自己停不下来,你千万别去追那个东西,因为你追了那个东西停不下来最后栽跟头的一定就是你。

  生命中四分之三的幸福和快乐

  有一次我在往黄河边上走的时候,我灌了一瓶子水,大家知道黄河的水特别浑,后来我就把它放在路边,大概有一个小时左右,我非常吃惊的发现,一瓶水的四分之三已经变成非常清澈的,而只有四分之一是沉淀下来的泥沙,假如说我们把这瓶水的清水部分比喻成我们的幸福和快乐,而把浑浊的泥喻成我们的痛苦的话,你就明白了,当你摇晃一下以后,你的生命中整个充满的是浑浊,也就是充满痛苦和烦恼,但是当你把心静下来后,尽管泥沙总的分量一点都没有减少,但是它沉淀在你的心中,因为你的心比较沉静,所以就再也不会被搅和起来,因此你生命中的四分之三就一定是幸福和快乐。

  底蕴的厚度决定了你未来生命的高度

  现在大学生的人文学识相对来说比较少,现在的大学生读书太急功近利了,他们只读《穷爸爸富爸爸》,都想快速致富,有一句话叫做“底蕴的厚度决定了你未来生命的高度”而这个厚度绝对不是读《穷爸爸富爸爸》能读厚的,你要读卢梭的《西方哲学史》,朱光潜的《西方美学史》这样的书,甚至背背唐诗宋词都对提高你的生命厚度是有好处的,表面上看,读这些书,跟你未来做的事情可能一点关系都没有,但她奠定了你这个人的基础,奠定了你这个人的厚度,奠定了你这个人后来发挥的余地有多大。

  励志的广播稿 24

  “励”是鼓舞,劝勉;“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心,是有识之士的心愿。 “励志”是激发文气,以求有所作为的意思。

  励志,首先要有志向,有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。

  少年周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹:要“为中华之崛起而读书”,而当时与他同班的其他同学读书的目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭,只是为了满足个人修养和生活的需要,而周恩来不愿意自己的民族再软弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把个人的`学习与民族振兴的大业联系起来,立下远大志向,为祖国的兴盛而学习和奋斗,后来成为新中国的第一任总理,受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。可见,高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大!

  其次,励志一定要有实践,要为实现志向而进行不懈的努力。

  明朝的宋濂,他就是我们浦江人,家境贫寒但自幼好学,向别人借书来看;冬天砚台里的墨汁结成了冰,手指冻僵了他也从不停止;成年以后,他背着经书到很远的地方去寻师求教,天气严寒,路途险恶,脚上的皮肤冻裂了都不知道;到了老师那里,耐心等待,虚心请教;生活清苦,他一天只能吃上两顿饭,没有鲜美的`鱼肉,穿着破衣烂袄,生活在一群衣着华丽的纨绔子弟中间,却乐在其中,一点也不羡慕别人。他一生刻苦学习,后来成为了太子的老师,明朝“开国文臣之首”。

  现在,我们正处在长知识、长身体的关键时期,学习是我们目前最主要的任务,是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程,也是应该伴随我们一生的事情。我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数:天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,但是光记住这些名言警句还远远不够,勤奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节,按时起床,充分预习,认真听讲,积极思考,踊跃发言,及时复习,独立作业,敢于质疑,善于合作,勇于创新;摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法,重视每一门学科,关注社会和时代的发展,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚实的基础,创造成功的机会。

  人生是一条射线,以我们的出生为起点,可以无限延伸。理想有多高远,学习有多勤奋,坚持有多长久,这条射线就有多长,我们的人生轨迹就有多深,价值就有多大,意义就有多远。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。” 我希望我们永小的每一位同学们都能做到“和谐、勤奋、求实、创新”,树立远大理想,坚定报国信念,勤奋学习,汲取知识,锻炼能力,提高素质,增长才干,成为社会主义事业的合格接班人。

  励志的广播稿 25

  一、开播寄语:

  送走了冬的严寒,迎来了春天的温馨。沐浴着三月和煦的阳光,感受着阵阵春风的温柔,我们吹响了新学期嘹亮的号角,我们翻开了人生新的扉页。带着老师们无限的关怀,满载小朋友们所有的希望,我们的老朋友——红领巾广播再次来到了我们的身边。

  二、栏目介绍:

  红领巾广播站为您设置了以下六个栏目。它们分别是:校园传真、传统节日、德育专栏、英语快餐、佳作欣赏、知识百宝箱。我们将定期播出其中的四个栏目,传统节日栏目以插播的形式播出,校园传真栏目则随时播出。

  1 、《校园传真》:以报道校园新闻,发表最新动态为宗旨,捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、师生关注的事情、好人好事,以及校纪校规、竞赛情况等。

  2 、《传统节日》:向同学们及时介绍国内外重大节日,引起同学们的注意,并向同学们介绍一些重大节日的来历。

  3 、《德育专栏》:学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《校园礼仪》《安全教育》以及学校制定的各种规章制度等。

  4 、《英语快餐》:帮助你学习或复习一些与我们生活息息相关的英语单词及简单对话。

  5 、《佳作欣赏》:带给学生一些校内外的优秀习作,作文可以是本班同学的范文,也可以是自己的习作、日记,还有一些是自己课外看到的优秀例文,培养学生写作的兴趣,并学会积累语言的能力。

  6 、《知识百宝箱》:为您介绍各方面的知识,可以增长你的知识,开阔你的视野,也希望它能给你的学习带来帮助。

  三、广播站成员的'构成:

  1 、本期广播站负责人:xxx

  2 、本期责任编辑是:xxx

  播音:xxx 、xxx 、xxx 等。

  3 、播出时间:星期二至星期五上午7 :50 ——8 :00

  四、结束语:

  同学们,我们衷心地祝愿:红领巾小广播能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为您带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好,也真诚地希望您能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。红领巾是我们大家的朋友,让我们一起来关心它吧!

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