中秋节广播稿

时间:2023-09-05 07:13:11 广播稿 我要投稿

(荐)中秋节广播稿

  有在学校广播站锻炼的同学们,大家广播前都会提前做好广播稿,优秀的广播稿会带来更好的节目效果,那么优秀的广播稿是什么样的呢?下面是小编收集整理的中秋节广播稿,欢迎大家分享。

(荐)中秋节广播稿

中秋节广播稿1

  甲:留住一丝清风,播撒希望的明天。

  乙:付出一份真诚,打造爱的世界。

  甲:绽放最美的笑容,让经典永远与我们同行。

  乙:在这金秋的脚步越来越近的时候,在这收获的季节《佳作欣赏》栏目又和大家见面了!

  甲:我是芷欣老师。

  乙:我是小毕。

  甲:小毕,老师考考你,你知道中秋节是哪一天吗?

  乙:每年农历八月十五日,是我国的传统节日中秋节。

  甲:对,今年的9月12日就是农历的八月十五,就是一年一度的中秋节。中秋节,可是我国仅次于春节的第二大传统节日呢!

  乙:老师,这个节日为什么叫中秋节呢?

  甲:是这样的。八月十五恰在秋季的中间,所以称作中秋节。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以中秋节又叫“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。古往今来,人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情,在今天的“佳作欣赏”里,我们来欣赏一首和中秋有关的千古流传的词作。

  乙:老师,我知道是您说的哪一篇!要说和中秋有关的千古流传的词作那一定就是宋代大文豪苏轼写的《水调歌头明月几时有》,对吧?

  甲:你真聪明,的确是这一首。下面让我们一起来欣赏吧。

  明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

  转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

  乙:这首词真美,请同学们一起和我读一读吧!

  甲:这词作于苏轼41岁那年的中秋节,当时苏轼与他的弟苏辙已经六七年不见了。心中很是想念。这首词正是表现这种兄弟之间的.手足相念之情。

  这首词的意思是:明月什么时候出现的?(我)端着酒杯问青天。不知道天上的神仙宫阙里,现在是什么年代了。我想乘着风回到天上,只怕玉石砌成的美丽月宫,在高空中经受不住寒冷。在浮想联翩中,对月起舞,清影随人,仿佛乘云御风,置身天上,哪里象在人间!

  转过朱红楼阁,月光低洒在绮窗前,照到床上人惆怅无眠。明月不该有什么怨恨,却为何总在亲人离别时候才圆?人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换,这种事自古来难以周全。但愿离人能xx安康健,远隔千里共享这明媚的月色。“婵娟”在这里指的就是“月亮”。这首词流传很广也很久,千古名句是“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”

  乙:这首词写得真美呀,请同学们再和我朗读一下其中的名句——人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

  乙:同学们,你们喜欢苏轼的这首《水调歌头明月几时有》吗?别忘了在中秋节的晚上朗诵这首词给你的亲人听呀!今天的《佳作欣赏》到这里就结束了,让我们下周同一时间再见。

中秋节广播稿2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  在这美好的金秋时节,在这月光明媚的夜晚,我们欢聚在一起,共同庆祝第__个教师节和中华民族的传统节日――中秋节的到来。首先,请允许我代表学校校务委员会,向辛勤耕耘在教育沃土上的全体教师致以最崇高的敬礼,祝老师们身体健康,万事如意,再创新的辉煌!并祝全体师生中秋节快乐!

  刚刚过去的一年,在上级主管部门的正确领导下,通过全体师生员工坚持不懈的努力奋斗,我校办学水xx,办学质量得到稳步提高。全体教师用汗水和心血向白石山人民交了一份满意的答卷,为全镇的教育改革和发展留下了浓墨重彩的一页。2023年中考取得了骄人的成绩,我校有15名同学进入蛟河一中定向生录取线,其中,有9名被蛟河一中正式录取!

  老师,同学们!尊师是中华民族的优良传统。中华民族的发展一直凝聚着教师们的辛勤汗水。如果没有了教师这一职业,我们的民族甚至整个社会的发展都停滞,甚至出现倒退。对社会来说,老师是人类灵魂的工程师,对学生来说教师是科学文化的传播者,更是意志品格思想的塑造人。所以,尊师不仅是社会道德的客观要求,更是发自内心的真诚的感悟。

  许多同学在教师节送上贺卡以表心愿,其实,尊师不在于这些,而在于我们同学的头脑中,是否时刻都有这样一个意识,在于是否将这种意识溶于自己的每一言,每一行之中。在课堂上,专心致志的目光渗透出对老师的'理解与支持;在校园里,文明的言语散发出对老师的尊重与敬仰;在生活中,彬彬有礼的行为体现了教师的教导和培育。大家应当把自己拥有的高尚品格,顽强的意志,进步的思想,丰富的知识,健康的体魄,以及将来走向社会后创造的巨大成果作为教师节献给老师们的礼物! 尊师,是学生对老师的敬爱与支持;爱生,是老师对学生的关爱与鼓励。让尊师爱生这一良好风尚把老师与同学紧紧联系在一起,共同创造更加灿烂明天!

  让我们用真诚的理解努力地学习,为教师的节日画上一道绚丽的彩虹,放飞一片愉快的心情!

  最后,祝“明月映师魂篝火晚会"圆满成功!谢谢!

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