天那边观后感

时间:2022-09-06 03:33:44 观后感 我要投稿

天那边观后感

  当看完一部影视作品后,想必你有不少可以分享的东西,记录下来很重要哦,一起来写一篇观后感吧。那么你真的懂得怎么写观后感吗?以下是小编整理的天那边观后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

天那边观后感

天那边观后感1

  当第一次听到《天那边》这部电影的名字时还以为它是一部十分浪漫的感情电影,但欣赏过后才发现,它主要不是讲感情,而是一部十分有好处的电影。它既是一部诙谐幽默的喜剧,又是一部反映当代中国教育现状的一部发人深思的教育影片,从中让咱们领悟到了很多。

  这部电影我总共看了三次,每次都会有新的启发和感悟,也让我对这部电影的名字“天那边”有了更进一步的明白。透过三次的细心鉴赏和反思,我主要从这部影片中看出了中国当代教育现状的以下一些问题。

  首先,我国目前的留守儿童教育问题异常严峻。影片中那个村长的一席话就直接点出了目前我国农村留守儿童产生的最主要原因,他说“此刻咱们村的年轻人都出去打工去了,只剩下老的和小的”,可见,由于我国贫富差距的扩大,为了生计,农村儿童的父母不得不外出打工以维持生计,这样就直接导致了大批儿童留守农村,远离父母。没有了父母在身边,直接导致了儿童家庭教育的缺失,随之一系列问题也就出来了。例如影片中出现的学生带家畜去学校、不讲卫生、玩儿危险游戏、社交潜质差、道德素质低下等,这些其实还是小问题,可怕的是儿童由于缺少父母的爱而产生的心理问题,如忧郁、自闭、自卑等问题。就像影片中春秀和小根子一样,由于缺少父母之爱,他们变得沉默寡言,与周围的人格格不入,这样迟早会会出问题的。小根子由于受其父亲不良习性的影响和他父亲给他的心理伤害,使得他由以前的`活泼可爱、爱说爱笑变成之后的沉默寡言、抑郁不振。影片中的留守儿童出现的问题还不是很严重,但现实中留守儿童出现的问题是十分严重,例如自杀、攻击别人等,如果没有人去帮忙他们,没有人注意到这些问题,那么这些孩子迟早会出事的。从这些问题孩子能够看出,家庭教育是多么重要,父母对孩子的关爱是多么重要。

  其次,本影片也反映出了我国当前城市与农村教育发展极不平衡的现状。在城市里咱们有丰富的、优秀的教师资源和充足的教育资金和教育设施,但在一些偏远农村,连个教师都难找,更别说有其他丰富的教学设施了。影片中一个水咕噜村,一个学校才一位教师,而且还是一位“破罗”教师,连初中都没有毕业。

  在中小学教育中咱们把一句话常挂在嘴边“为了一切孩子,一切为了孩子,为了孩子一切”,但现实中咱们做到了吗?政府也在一向说要均衡教育资源,均衡到哪儿了?也一向在讲要提高教师工资待遇,提高到哪儿了?尤其是农村的教师,为什么就不会多关注一下他们?他们对我国教育事业所做出的贡献是比那些在大城市里享受舒服生活的教师们大得多。只有提高乡村教师待遇才可能有更多优秀的人才去那里教书育人。

  第三,透过这部电影,也暴露出了大学生乡村支教过程中的一些弊端。由于乡村的儿童长期受传统教师的传统方式教学,突然来一个比较“时尚”的老师,并且用一种全新的教学理念和教学方法给他们上课,虽然这是贴合时代潮流的,但是他们在理解这种新式教学方法的时候也需要一段时刻适应,由于支教老师大多不会长期盼在那里,因此造成新旧教学方法不断变换,在变换过程中需要学生花一段时刻去适应,也必须程度上浪费了学生很多时刻和精力,这也是剧情中那个罗老师之因此不给许小萌很多上课机会的原因。虽然之后许小萌走时孩子们依依不舍的场景很感人,但是仔细想一下,她走后给孩子们留下的那种留恋也会在必须程度上和必须时期内影响孩子以后和罗老师的关联和上课的氛围、态度等。半途而废的事情,往往会给人留下一些伤痛。

  第四,这部影片也让我联想到了此刻老一代教师对新一代教师的压制。虽然本影片中那个罗老师对许小萌这个新老师的一些嫉妒和压制是事出有因,但这并不能说明咱们此刻一些学校老一代教师对新一代教师的嫉妒和压制。这种“老的不退,新的上不去”的现象是逆时代潮流的,是阻碍我国教育发展的一个重要原因。因此,我觉得前不久上海北京等地提出的教师资格终身制被打破的这一举动是很好的,是促进我国教育发展的一个正确举动。每五年考试一次,不合格者就就应退下去,让能者居之,这样才能提高教师的进取意识,才能进一步促进我国教师质量的提高,才更加有利与我国教育的发展。

  第五,这部影片从侧面也反映了我国当代青年人吃苦耐劳、持之以恒精神的缺失,也反映了新一代年轻人的那种浮躁心理,剧中的江可可就是很好的一个例子。因此,不管咱们是作为家长,还是老师,都就应从小培养一下孩子的吃苦耐劳精神和持之以恒的毅力,给他们一些挫折教育,增强他们的挫商,以有利于他们以后的成长与发展。

  最后,讲一下这部电影的名字吧,《天那边》,刚开始还真不太懂,觉得跟这部电影没什么关联,但之后细心品味后发现这个名字起的十分好,十分贴合这部影片。剧中故事发生的地方是在一个偏远的农村,远离大城市,交通、信号等都不好,另外那些留守儿童也是不被重视的一些孩子,那里的教育也是不为人知的落后教育,他们所经历的东西跟普通城市里的人经历的都不一样,好想和咱们不是生活在一片蓝天下的一样,因此好像是在“天那边”。用《天那边》做剧名,就应也是表达了作者对乡村教育的明天的一种完美祝福和期盼吧。总之,这部影片是很不错的一部影片,值得咱们一看,也值得咱们从中反思。

天那边观后感2

  人,不能光靠一张嘴。做什么事情你总是说得很好听,可是一旦深入那种困境,你才知道自己当初的决定下得过早了。就像那个江老师,也许他不是很愿意下乡,但为了在女朋友面前耍威风,不想被女朋友看白,自己不得不为了爱情下乡,也许他很爱许老师吧。可是再牢固的爱情也是会经不住时间的考验的。可是有的人,就是不一样,说到就做到,不是为了在别人面前耍帅,而是一种负责,对自己工作的负责,所以无论是爱情的力量还是什么,也不会动摇她,正如许老师。两个不同性格的人会走在一起吗。

  既然我们选择了做志愿者的这条路,我们就应该坚持到底,将爱心传承下去,让那些孩子们得到关爱,其实爱真的很简单,不需要你上刀山,下火海。条件虽然有点苦,可是为了爱,我们一样可以度过,也许正因为爱才让那个江老师坚持了那一小段时间吧,可是他的爱太自私,光为了许老师。而许老师的爱是伟大的,为了孩子们。居然会为了担心罗老师的教学方法会误导孩子们而吃不好,睡不好,整天要求给孩子们上课,希望他们不要再误下去,这就是她的负责。可是也是罗老师所担心的啊,他怕孩子们会依赖许老师而舍不得让她走。

  我最喜欢的就许老师的教学方法,她引导孩子们向多方面发展,知道孩子们哪方面的不足,帮助他们纠正,也让孩子们变得开朗,活泼,不再像以前那样羞涩了,家上她的负责。可有一件事她忽视了,春秀年纪虽然不小了,可是知识太欠缺,她没想过春秀出门打工会什么不良的后果,随口就答应了,可是当她听到破罗说起他妹妹的事的`时候,她这才后悔了,希望马上阻止春秀。她真是个善良的女子,还为了春秀自己掏钱,这种人值得我们学习。

  我们知道,乡下的日子很苦,真的是很少吃上一顿肉的,所以我们下去之后也不要只肉而学江老师,那样对学校的名誉不好,而江老师整天就为了那事而被一个疯子骗了,哈哈,活该啊。这时我们是否会想到我们是身在福中而不知福啊,应该每个人都会的,当我们整天面对大鱼大肉是,很挑剔,甚至还不想吃呢,可是我们一旦很长时间没碰过那些东西时,别谈吃了,是真的很想吃好不好,所以我们要珍惜现在所拥有的一切,不要再去挑这挑那的了,并且珍惜身边关心我们的每一个人,当你失去后才懂得珍惜,那时一切已经来不及了。

  我也很喜欢破罗和许老师爬山的那段,特别喜欢破罗装死的那里啦,体现了两位不同观念的和谐,所以人总是在接触时间长才会彼此关心对方,并且许老师也跟着吃起了野果子,那种表情太好看,许老师佳丽是很有钱,可是她却很朴素,对孩子们很善良,不仅人美心也很美。是的,我们每个人就应该这样,平凡中伟大,这是志愿者的特点吧。

  许老师太明智了,选择了这个支教的机会来考验自己的男朋友,这是一个好的选择,江老师连在农村的那点苦都吃不了,这种男人不可靠啦,所以以后我们女生要聪明一点,像这种男人,自己的女朋友都坚持得了,凭什么他就做不到呢,哎,这个世界上感情真有那样脆弱啊,我总是以为它是伟大的,无论遇到何事,它应该可以解决的,可是,事实不是这样的。但,总是存在好的感情的,不要失望,这次我们下去也会出现很多奇迹的,我敢保证,我们每个人都会互相帮助的,我们也会坚持,把工作做好。

  我记得在一个周末,我们去了逸乎楼听孩子们上课,何美真师姐说,乡下的小孩虽然内项,可是他们是很懂感情的,不像城市里的孩子。我也认为这样。当许老师和孩子们分离时,虽然事先破罗已钱嘱咐万嘱咐孩子们不许哭,可是最后全部哭了,连破罗一个大男人也忍不住啊,孩子们大声的哭声,这就是感情,是一种感动。是啊,除了在家里,学校,在那个贫困的大山里也存在着不可动摇的感动,为了这份感动,我知道只有亲身经历过才懂得它的可贵。

  江老师的离去并没有使许老师放弃,她虽然心痛,但他知道这心痛已经不重要了,因为她已经知道江是怎样一个人了,这时她更加坚定自己的信念。她离开后是找到了很好的工作,日子过得也很好,可是好却不长,为什么村长会来呢,为了送那果子吗,还是告诉破罗死去的那坏消息呢,而这个破罗还真笨,真是不小心啊,为了那破学校而失去了自己宝贵的生命,连婚都没结过呀,上天对他也太不公平了,而许老师听到这坏消息时,却非常的沉稳,就决定要去帮助孩子们,不能让他们没人教,可是,那年轻漂亮的姑娘,说走就走了,真的为了孩子而把自己的青春耽误了,就愿意留在那落后的大山里吗。

  我们真不敢相信,虽然电影是这样播的,但现实中却是有这种事存在的,有这类英雄的。这是我们不得不承认的,他们把一生都放在了奉献农村教育上,我们应该深思,他们真的不想过舒适的生活吗,他们疯了吗,这其实就是一个社会使命感和责任感的问题,是一种良心的问题,他们是很傻,可他们是伟大的,社会会永远记住他们的足迹。

  所以,我们大学生也应该奉献我们的爱心,为社会多做一些有意义的事,以后无论自己有多富裕,也应该坚持这条志愿为社会服务的路子。

天那边观后感3

  这是我第三次看《天那边》,我也不知道自己是哪来的动力。之前看每一部电影都是看一遍就足够了。很少有心思再去看第二遍。也许正如孔老夫子所说吧,温故能够知新,每看一遍我都会有新的收获。我是在笑声与泪水中看完这部电影的,因此情绪也是百般复杂。

  许小萌为了实现自己的人生价值,在口中句句离不开感情的恋人小江的陪同下来到了偏远的水咕噜村,这样一个偏远而落后的小山村,对于在大城市生活惯了的他们来说是说不尽的新鲜与好奇。那里没有城市的喧闹,没有勾心斗角的人群,只有恬静的小山,新鲜的空气,清凉的山泉和热情的村民与活泼的孩子们。

  刚来到水咕噜村的他们,受到了村民们的热情款待,孩子们也个性的喜爱他们,这一切看起来似乎都是多么的完美。吃惯了大鱼大肉的小江突然来到农村,对农家饭情有独钟,但他对农家饭的爱也正如他对许小萌的爱一样,经不起时刻的折磨,正因他始终不属于农村,他没法忍受从天堂一下子掉进地狱的痛苦。也许他是真的很爱许小萌,但是他早以习惯了那种幸福的生活,在感情与幸福的生活之间,他放下了感情,回到了喧嚣的城市继续享受自己的幸福生活。也许每个人都会觉得他窝囊,没志气,为了自己的幸福把自己的爱人独自丢弃在遥远的山村。但是这一切能怪他吗?如果他能,他还会放下吗?怪就怪现实的残忍,怪生活的不公平。农村的粗茶淡饭使他不惜为了掉鱼而被人丢进河里,为了抓只鸡而忍受被狗咬的痛苦。他放下了,也许在我们看来是多么的悲哀。但是我们呢,我们是不是也该在嘲笑别人的同时反省一下自己呢?

  也许最值得我们敬佩的是罗老师,他才是真正改变许小萌一生、为许小萌实现其人生价值的人。虽然他教学不规范,对孩子们的行为也很放纵,做事也会有自己的私心,但仔细想想其实我们每个人有何尝不是这样的呢?他教学不规范,正因他天天身处大山,没有机会去接触外面的世界,能怪他吗,只怪教育体制的落后。他对孩子们放纵正因他和孩子们就像父子一样,孩子们给他起绰号,正因孩子们觉得他亲切,他很爱很爱孩子们,为了给小屁股们买作业本,他不怕得罪天天叫着要吃肉的贵客小江老师。他有私心不让许小萌上课,正因他在为孩子们着想,也许他说的对:也许你觉得你是对的,但事实上却是错的。最让我深思的是许小萌让孩子们洗手的那一幕破罗说的那句话:你要是走了孩子们怎样办呢?是啊,对孩子们来说,他们只是三个月完后拍拍屁股走人的人,就算他们了解再多的状况,但是他们能在山村呆多久呢?三个月?半年?将来孩子们水平高了,他对付不了。再说他们走了,他们心里不痛快,小屁股们心里也不舒服。当孩子们想起他们的时候还是会哭,这对孩子们来说是多么大的打击啊,他们想得到像城市孩子一样的教育,想和自己喜爱的老师长期在一齐,但是却每一次都只是几个月的时刻,这对他们来说,就好像一个遥远的梦一样,永远无法触及,他们会对自己失去信心,会因此而感到自卑。

  破罗他有职责心,他自责自己害死了春秀的父亲,他把春秀当自己的妹妹一样负全部职责,他不让春香进城打工,正因他害怕春香会像他妹妹一样陷入污浊的社会之中而无法自拔,害怕自己所做的一切不但不能对春香有所补偿,反而会误了她的一生。他是一位伟大的教师,他把自己的一生奉献给了山村的孩子们,他把自己的青春埋葬在了水咕噜村。他也有自己的梦想,也有自己的追求,但遗憾的是,当幸福还未开始的时候,他却早早地离开了。他的照片还没送到婚介所,自己的梦想还没来得及实现,他就这样遗憾地走了。但是他就应走得很开心,正因有那么多小屁股们深爱着他,还有所有感激他爱戴他的'人们。

  是他的行动让已经回到城市工作的许小萌重新找到了自己的梦想。在过去教学过程中她曾与罗老师发生多次冲突,不可否认的是,小萌的确有些过分,在不了解真相的状况下对罗老师大发脾气。这一点是我们就应深思的,不管怎样说,罗老师都是长辈,都就应受到尊重。但这其中又存在许多误会。当误会化解之后,她才发现其实罗老师是个很好的人,当她追江可可回来晕倒住院时,是罗老师寸步不离的守在她身边,她回到城市后,罗老师还是不忘给她摘果子。当她从校长口中得知罗老师在修建学校过程中背黄泥土时遇泥石流连尸体都没找到时,她才真正地认识到了什么叫作牺牲,也许她之前在忍受爱人抛弃的状况下坚持过来的对她或是对江可可来说都算是极不容易的三个月,与罗老师此时的牺牲比起来都是微不足道的。于是她决定回到水咕噜村,用自己的青春给孩子们期望,用自己的一生来证明自己的价值。她的到来,给水咕噜村送去了另一个伟大的罗老师,让为罗老师的死而痛苦的人们重新看到了期望。

  罗老师走了,但他的精神被继承下来了。在最后的合影中,我们并没有看到罗老师,而只是椅子上的几束花,它象征着即使罗老师走了,但他永远活在人们心中,他会在另一个世界里看着孩子们快乐地成长,他的精神也将永驻人心。

  真正的人生价值,在许小萌和罗老师身上都得到了真正的体现。但是每个人都有不一样的选取,而每一种选取,只要是能够真正实现自己的人生价值的,都是值得肯定的。在以后的人生选取中,我们真的需要用心慢慢地去感受、体会、咀嚼……

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