班主任安全管理心得体会

时间:2023-09-13 08:44:45 管理 我要投稿
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班主任安全管理心得体会范文

  某些事情让我们心里有了一些心得后,有这样的时机,要好好记录下来,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编为大家整理的班主任安全管理心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班主任安全管理心得体会范文

班主任安全管理心得体会范文1

  作为担当多年班主任的我,说到安全教育总是感慨万千,总有讲不完的话,现和大家一起沟通。

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的亲密协作。抓好班级安全教育,是学校安全工作的根底。正像校长是学校安全工作第一责任人一样,班主任是班级安全工作的第一责任人,“学生安全不保,谈何教育”,因此,确保学生安全健康成长是班主任工作的第一任务。

  我们班主任的一些小小的疏忽间,往往隐蔽很多安全事故。许多担当班主任的同事说:“担当班主任,最怕的就是安全事故。”而我认为:“担当班主任,最怕的就是因一个小小的疏忽,事故的发生了。”有学生家长对我说:“世界上最唠叨的人就是班主任。”这句话,精辟地概述了班主任工作的精要。我认为做班级安全工作必需做到以下几点,多年来我也是这样做的:

  一、要有爱

  爱就是爱学生,爱班主任工作。冰心说:“有了爱便有了一切”。教书育人是班主任的天职,如何做好班主任的本职工作,我认为爱学生是根本。要付出爱,就要求班主任身体力行,不断践行陶行知的“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,不断加强安全教育方面的理论学习,对学生的安全教育问题常抓不懈,并结合班级详细状况和学校内外环境进展创新工作,用满腔的热忱、激情、爱心和急躁激发学生思想的共鸣,培育学生从小树立自我安全爱护的意识。

  二、对学生要严,对工作要细心。

  我班女生多,因而请假也很频繁,不是肚子疼就是头疼。根本不会想着要坚持一下。以前我总是来请假就立刻准假。但自从知道有个女生有次和我请假并不是真的肚子疼,而是和一个朋友到家中去玩了半天后,我就对学生请假的事多了个心眼。每次请假后,我都让学生回到家然后叫家长打个电话来证明。

  三、做好班级安全教育工作还要靠班主任的勤

  1、勤问。

  对于班级的工作,特殊是安全问题,班主任应当勤问,勤调查,准时了解担心全的苗头,以确保把担心全因素在萌芽状态中扼杀。对于这一点,我在担当班主任时经常这样做的,而且从无担心全的事故发生。

  2、勤看。

  作为班主任,要对班级的`每一个角落都要认真观看,勤观看,这样才能准时发觉担心全隐患,杜绝事故的发生。我在这学期开学的时候,对班级的全部地方进展了安全排查,发觉了防盗窗脱落、窗户玻璃的封条不见等多个担心全的地方,准时与总务处联系解决了这些问题。

  3、勤走。

  班主任千万懒不得,应当做个勤班主任,对于班级工作应当多花一点时间,勤到班级走走,多去关怀班级工作,这样即使有什么安全问题也会因大化小,小而无的。

  安全教育不是一朝一夕的事情,比起班级里的任何事情都要重要的多。我想既然我们作为这些孩子的班主任,就要对他们的安全负责。让他们能健康欢乐的成长。还是那句话,安全教育重于泰山。

班主任安全管理心得体会范文2

  安全工作是一项长期而艰难的工作,我们要时刻警记!努力为学生供应如一但消失安全事故要准时、快速、恰当处理,要准时汇报学校并与家长联系。教会学生自我爱护的方法,培育学生自我爱护的力量,使之有足够的力量和士气镇静应付突发大事,这是安全教育的目的。同时,让学生围绕班级安全教育实际,通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观看争论,谈谈自己的看法,争论并总结应当留意些什么,或述说自己的危急经受、教训,或告诫大家自己发觉的担心全事例,或谈论避开某件事故的妙方,或对安全和担心全事例进展表达和评说。学生积极性高,在自主、探究、合作、调查中让他们潜移默化地受到了安全教育。

  总之,在学校与学生接触最频繁的是班主任,安全问题主要来自于学生。作为一个教师,高度的.工作责任心就成为取之不尽,用之不竭的资源,它能使不利因素化为有利因素,一个好的班风就会渐渐形成,一个好的班集体就如温馨怡人的春天,时时到处都在陶冶着每一位同学。安全工作是一项长期而艰难的工作,我们要时刻警记!努力为学生供应如一但消失安全事故要准时、快速、恰当处理,要准时汇报学校并与家长联系。教会学生自我爱护的方法,培育学生自我爱护的力量,使之有足够的力量和士气镇静应付突发大事,这是安全教育的目的。同时,让学生围绕班级安全教育实际,通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观看争论,谈谈自己的看法,争论并总结应当留意些什么,或述说自己的危急经受、教训,或告诫大家自己发觉的担心全事例,或谈论避开某件事故的妙方,或对安全和担心全事例进展

  表达和评说。学生积极性高,在自主、探究、合作、调查中让他们潜移默化地受到了安全教育。

  总之,在学校与学生接触最频繁的是班主任,安全问题主要来自于学生。作为一个教师,高度的工作责任心就成为取之不尽,用之不竭的资源,它能使不利因素化为有利因素,一个好的班风就会渐渐形成,一个好的班集体就如温馨怡人的春天,时时到处都在陶冶着每一位同学。安全工作是一项长期而艰难的工作,我们要时刻警记!努力为学生供应如一但消失安全事故要准时、快速、恰当处理,要准时汇报学校并与家长联系。教会学生自我爱护的方法,培育学生自我爱护的力量,使之有足够的力量和士气镇静应付突发大事,这是安全教育的目的。同时,让学生围绕班级安全教育实际,通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观看争论,谈谈自己的看法,争论并总结应当留意些什么,或述说自己的危急经受、教训,或告诫大家自己发觉的担心全事例,或谈论避开某件事故的妙方,或对安全和担心全事例进展表达和评说。学生积极性高,在自主、探究、合作、调查中让他们潜移默化地受到了安全教育。

班主任安全管理心得体会范文3

  孩子安康、欢乐成长是我们每位教师的职责所在。在教给他们文化学问、如何做人的同时,安全工作始终是学校工作的重中之重。学校安全直接关系着学生的安危;家庭的幸福;社会的稳定。领导高度重视,我在班级里平常挤出时间给学生灌输有关安全方面的学问,不厌其烦地对他们进展安全教育。由于学生还有点小,我不但对他们进展安全学问教育,而且在课余时间也留意去观看他们的动静,只要发觉了某个学生有担心全的`行为,就准时进展教育,要求改正。回忆这一学期的工作现总结如下:

  一、培育学生的安全意识

  安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危急嬉戏,在楼道里不要打闹,要做到轻声慢步;出校门时,要求学生慢行通过校门;在大路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。还常常教育学生留意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不能变质的食品。班级中没有安全事故发生。

  二、培育学生遵守纪律习惯

  首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《新小学生日常行为标准》,常常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平常上课发觉某些学生或者个小组做得好的准时表扬,在班级中树立典范。发觉不良现象准时订正,并实行班干局部工负责,逐步形成让学生自己治理自己的班级治理模式。

  三、培育学生文明礼貌习惯

  要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的小学生行为标准;衣着干净,结合各项竞赛评比制度,促使学生自觉自悟。在语言行动上,他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声“教师好”。同学之间团结友爱、互动帮忙,拾金不昧的事屡见不鲜。

  四、做好家校联系工作

  教师要教好学生,除了做好校内的教育,还要做好校外的延长工作——家校合作。利用课余时间,常常与家长联系,取得家长帮助。特殊是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下,已经转变了许多,成绩上升很快。

  在今后的工作中,还要连续做好学生的思想教育和教学工作,为培育新时代的好少年而努力奋斗。

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