照片的管理教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家整理的照片的管理教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、教学目标
1、了解在ACDSee8.0中管理图片的方法。
2、能够对照片分类存放，掌握文件批量重命名的方法，能够熟练转换文件的格式。
3、增强分类管理图片的意识，提高自主探究和解决问题的能力。
二、教学重难点
1、图片管理方法
2、批量命名和转换格式
三、教学过程
一、情境创设激发兴趣
你们家有影集吗，里面的照片都是怎么放的，这样放有什么优缺点，能不能有更好的方法呢？
（分类存放）引出课题
二、自主探究交流分享
自学课本p50-53
探究
1、照片分类
请把“学生表演图片”按表演类别分类
说说你是怎样分的，小组交流
2、批量重命名
把刚才分好的图片进行重命名
3、转换文件格式
师介绍“jpg”“bmp”等文件格式的含义
广播教学步骤并进一步说明各种格式的区别和优缺点
小组分工完成一个文件夹的格式化转换
展示、师生
三、合作学习释疑解难
1、区分“”复制到文件夹“移动到文件夹”命令的不同？
2、批量重命名进“#”的含义是什么意思？
四、实践创作展示
1、请把“校园风光”图片进行分类存放，这些图片都是JPG格式，请转换成BMP格式，看看有什么变化。
五、梳理拓展延伸
1、这节课你学会了哪些本领？每个小组选一个代表说一说，其他同学可以补充。
2、课下把你们家电脑中的图片用本节课学到的本领进行科学的分类。
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